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五年級數(shù)學(xué)《用方程解決實際問題》的教學(xué)教案
教學(xué)內(nèi)容：教材第8～11頁，例7及相應(yīng)的試一試，練一練，練習(xí)二第4～7題
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握列方程解決簡單的實際問題。
教學(xué)過程：
一、教學(xué)例7
1、出示教學(xué)掛圖，指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察題目，明確題意。
2、題目中已知什么，要求什么？這些量之間有什么關(guān)系？板書：小軍的成績－小剛的成績=0.06米
3、小軍的成績我們知道嗎？不知道可以用什么來表示？
4、接下來，請你用列方程的方法來解決這道問題。（生獨立解決，師巡視）指名上黑板。
5、集體核對，（指算式）這道算式表示什么意思？
6、計算完結(jié)果后，你是怎樣檢驗的？
7、這道題目還可以怎樣列式？（生小組內(nèi)交流不同的算法，并說一說是根據(jù)什么數(shù)量關(guān)系計算的）
8、小結(jié)：剛才我們用列方程的方法來解決了問題，誰來說一說，用列方程解答時，我們是怎樣列出方程的，解答過程中要注意些什么？
9、試一試
�、�、指名讀題
�、啤㈩}目的各個數(shù)量之間有什么關(guān)系？指名口答后生集體填寫在書上。如有不同的可以書上補(bǔ)充。
⑶、請同學(xué)們用列方程的方法來解決這個問題。（生獨立解決，師巡視）
�、�、集體核對。
10、練一練
⑴、引導(dǎo)學(xué)生明確條件和問題。
�、啤⒁龑�(dǎo)學(xué)生明確題目中已知量與未知量的相等關(guān)系，并將這個關(guān)系寫在書上。
⑶、根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程并解答。（生獨立解決，師巡視，幫忙有困難的學(xué)生）
�、�、集體核對。
二、鞏固練習(xí)
1、練習(xí)二第4題
�、�、生獨立讀題，明確題意。
�、�、引導(dǎo)學(xué)生看圖列出方程并解答。
�、�、集體核對。請你說一說你是怎樣列出方程的。
�、�、做完后你是怎樣檢驗的？
2、練習(xí)二第5題
⑴、指名讀題，明確題意。
�、�、小組討論每題的數(shù)量關(guān)系，全班交流。生獨立解答
⑶、集體核對
3、練習(xí)二第6題
�、拧⑸毩⑼瓿�，師巡視
�、啤⑿〗M內(nèi)核對，同時交流討論數(shù)量關(guān)系。
�、恰⑷嘟涣�。
三、課堂作業(yè)
練習(xí)二第7題
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