- 相關推薦
托兒班《筆寶寶出來玩》教學教案
活動目標:
引導幼兒識別幾種差異明顯的顏色(紅、黃、藍),激發(fā)幼兒對色彩的興趣
活動準備:
蠟筆、彩色紙等
活動過程:
一、 出示蠟筆盒,引起幼兒興趣
1、 師:請小朋友猜猜這里是什么?(請小朋友回答 )
2、 打開盒子讓小朋友看看,一起說出是蠟筆
二、 認識顏色
1、 老師將盒中的蠟筆拿去一部分,進剩下孩子較熟悉的顏色
2、 請小朋友說說這些是什么顏色(紅、黃、藍)
3、 一起說說這些顏色的名稱,認認盒子里躺著哪幾種顏色的筆寶寶?
4、 再說說這些彩色紙各是什么顏色的?
三、 做"筆寶寶出來玩"的游戲
1、 每人一張白紙
2、 老師說哪種顏色的筆寶寶出來玩,幼兒就從盒子里取出哪種顏色的蠟筆任意在白紙上涂畫(表示出來玩)
3、 邊涂邊學著說"紅色的筆寶寶出來玩"、"藍色的筆寶寶出來玩"等
【托兒班《筆寶寶出來玩》教學教案】相關文章:
托兒班綜合教案02-26
托兒班識字《飛機》教學教案設計10-09
托兒班《制作彩色巧克力餅干》教學教案設計10-09
托班《玩紗巾》活動教案10-10
《聰明寶寶》教學教案10-08
簡筆與繁筆教案08-30
喂出來教案10-12
《玩一玩做一做》數(shù)學教學教案10-11
托班語言教案:大家一起玩10-26
《課間大休息玩積木》教學教案10-09