一年級下冊《特別的作業(yè)》教學(xué)教案

　　教學(xué)目的：

　　1、熟讀課文，理解課文內(nèi)容，使學(xué)生知道要自覺的愛護花草樹木。

　　2.識字15個。

　　教學(xué)重點：熟讀課文，理解課文內(nèi)容，識字。

　　教學(xué)難點：理解課后問題。

　　教具準(zhǔn)備：小黑板。錄音機。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、 導(dǎo)入新課。

　　同學(xué)們，春天到了，老師布置同學(xué)到大自然去找春天，同學(xué)們紛紛找來桃花、桑葉、小草等作業(yè)，可小麗卻交上一份特別作業(yè)，它是什么呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)。

　　二、 學(xué)習(xí)新課。

　　a) 聽讀課文。(聽清字音)

　　b) 自讀課文，圈出生字。

　　c) 互教互學(xué)生字。

　　d) 出示生字卡片，指名認(rèn)讀。

　　e) 給生字找“鄰居”。

　　f) 再讀課文，思考(1)老師布置了一項什么作業(yè) ?

　　(2)同學(xué)們都交了什么?小麗交了什么?為什么大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好?

　　g) 討論上面問題。

　　h) 匯報。

　　i) 師總結(jié)：任何花草樹木都是有生命的，我們應(yīng)尊重他們的生命，做自覺愛護花草樹木的人。

　　10.指導(dǎo)朗讀課文。

　　三、 鞏固練習(xí)

　　a) 指名讀詞語。

　　b) 朗讀課文。

　　課堂總結(jié)：你們知道特別作業(yè)是什么了嗎?學(xué)習(xí)了這篇課文你知道了什么?

　　板書設(shè)計： 特別的作業(yè)

　　作 業(yè) 昨 帶 指 桌 幅 怪 代 表 院 玉 蘭 護 評

　　教學(xué)回顧：

　　第二課時 特別的作業(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)寫字。

　　教具準(zhǔn)備：小黑板。

　　教學(xué)過程：

　　一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　1. 分角色讀課文。

　　2. 指名讀詞語。

　　二.學(xué)習(xí)寫字。

　　1.出示要寫的字：作 業(yè) 昨 桌 畫 玉 蘭 讓

　　2.齊讀生字。

　　3.學(xué)生分析結(jié)構(gòu)、筆順。

　　4.示范寫“昨、作”。學(xué)生分析為什么它們的偏旁不同?這兩個字都是左邊偏旁占格少，右邊占格多。再描紅。

　　5.“畫”學(xué)生觀察“田”字在田字格的什么位置，并說怎樣才好看?然后描紅。

　　6.學(xué)生在田字格里練寫。

　　7.評比。

　　三.課堂總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)寫了8個生字，同學(xué)們寫得很認(rèn)真。

【一年級下冊《特別的作業(yè)》教學(xué)教案】相關(guān)文章：

《特別的作業(yè)》優(yōu)秀教案設(shè)計10-09

小學(xué)一年級下冊語文《有趣的作業(yè)》教案03-16

《特別的作業(yè)》第一課時教學(xué)教案10-09

一年級的語文下冊教學(xué)教案11-20

數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)教案02-04

一年級下冊《春雨的色彩》教學(xué)教案10-09

一年級下冊《看電視》教學(xué)教案10-09

一年級的語文下冊教學(xué)教案15篇11-20

數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)教案優(yōu)秀02-03

數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)教案9篇02-04