《我設(shè)計(jì)的卡通形象》教學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.欣賞卡通，感受卡通給我們的生活帶來的樂趣。

　　2.了解卡通形象的特點(diǎn)。

　　3.感受藝術(shù)與生活的聯(lián)系嘗試創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì)、創(chuàng)意。

　　難點(diǎn)：運(yùn)用各種方法繪畫有趣的卡通形象。

　　課時安排：1----2課時

　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

　　1、課前準(zhǔn)備：

　　師：卡通片片斷，生活中的卡通圖片，不同工具和方法表現(xiàn) 的卡通作品。

　　生：課前收集的卡通畫，廢舊材料，準(zhǔn)備水彩筆或油畫棒等。

　　2、欣賞交流：

　　交流與展示師生收集的卡通畫的資料，欣賞各種卡通圖片。

　　引導(dǎo)學(xué)生說說自己喜歡的卡通形象，從形象、色彩上說說喜歡的原因。

　　3、課堂討論

　　卡通形象與現(xiàn)實(shí)生活中的人物、動物、植物等的形象一樣嗎？有什么不同？

　　引導(dǎo)學(xué)生說說卡通形象的外形特征：

　　夸張、變形、比擬、象征等

　　卡通形象的顏色搭配有什么特點(diǎn)？

　　在討論中邊欣賞邊引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流，從而使學(xué)生領(lǐng)悟出卡通形象設(shè)計(jì)的基本知識與方法。

　　4、設(shè)計(jì)練習(xí)：

　　欣賞各種造型、色彩以及表現(xiàn)形式不同的卡通作品，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。

　　交流設(shè)計(jì)的想法，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的卡通形象？

　　通過怎樣的表現(xiàn)形式來設(shè)計(jì)？可以根據(jù)自己的想像先畫出草稿，再與同學(xué)進(jìn)行交流，討論選擇最佳方案和最恰當(dāng)?shù)墓ぞ邅肀憩F(xiàn)。

　　5、展示評價

　　展示學(xué)生作品，通過自評、互評、點(diǎn)評等方式進(jìn)行評價。

【《我設(shè)計(jì)的卡通形象》教學(xué)教案】相關(guān)文章：

卡通形象作品征集活動方案05-10

《形象的漢字》教案設(shè)計(jì)10-10

《我喜歡的卡通人物》教學(xué)教案10-09

我和昆蟲教案教學(xué)設(shè)計(jì)10-10

形象設(shè)計(jì)簡歷模板10-26

個人禮儀與形象設(shè)計(jì)10-26

黃龍溪“火龍王子”卡通形象征集啟事05-22

文明城市卡通吉祥物形象征集活動方案范文04-21

教案教學(xué)設(shè)計(jì)01-19

設(shè)計(jì)教學(xué)教案12-11