《統(tǒng)計初步認識》教學教案設計

時間：2022-10-09 07:45:10 教案我要投稿

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　　教學內(nèi)容：

《統(tǒng)計初步認識》教學教案設計

　　第二課時

　　教學目標：

　　1.知識目標：通過學生對身邊的事物進行調(diào)查，收集并整理有關數(shù)據(jù)，激發(fā)學生的興趣和求知欲望，使學生積極參與教學活動，體會統(tǒng)計在實際生活中的作用。

　　2.能力目標：初步了解數(shù)據(jù)的收集整理過程，進一步認識相形統(tǒng)計圖，能選擇適當?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)，并用圖表示。能根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題，并能提出有關的數(shù)學問題。進一步體會不確定事件發(fā)生的可能性的大小，能用適當?shù)脑~語表達出來。

　　3.情感目標：培養(yǎng)學生有條理地思考問題的習慣，及分析，推理，判斷的能力。

　　教學重點：

　　收集整理數(shù)據(jù)并運用數(shù)據(jù)解決問題

　　教學過程：

　　一、根據(jù)小蘭調(diào)查全班同學最愛吃蔬菜情況，填寫統(tǒng)計圖并回答問題。

　　1.填寫統(tǒng)計圖（難點：冬瓜）提出問題，回答問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，向同學們提出什么建議？

　　2.匯報統(tǒng)計小組成員課外書統(tǒng)計情況根據(jù)調(diào)查信息提出問題，解決問題。

　　二、猜一猜

　　1.袋子里有10個黑棋子，任意摸出1個，肯定是（）色的？

　　2.袋子里有10個黑棋子，1個白棋子，任意摸出1個，摸到（）色的棋子可能性大。

　　3.袋子里有10個黑棋子，10個白棋子，任意摸出1個，結(jié)果怎樣？

　　三、課堂總結(jié)