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《我們的眼睛》教學教案

時間:2022-10-09 15:22:52 教案 我要投稿
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《我們的眼睛》教學教案

  一、 活動背景

《我們的眼睛》教學教案

  眼睛是人體最精密、最靈敏的感覺器官。平日里,我們除了睡覺以外,走路、吃飯 ……都要用到眼睛,眼睛對人類來說非常重要,近幾年來,學生的近視率在不斷的攀升,這次活動試圖以眼睛為例,引導學生走進眼睛的世界,了解眼睛的結(jié)構(gòu)、功能等,從而感受到保護眼睛的重要性。培養(yǎng)兒童對綜合實踐活動的興趣,挖掘他們的潛能,活躍他們的思維,提高他們的實踐操作能力。

  二、 活動目標

  1、通過了解眼睛的有關(guān)知識,激發(fā)學生的學習興趣和探究的欲望,增強學生愛護眼睛的意識。

  2、引導學生獨立思維,使學生在實踐中動手、動腦,能自己操作并發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、面向全體學生,讓每個學生都愿意參與到其中,盡量發(fā)展每個學生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們的競爭意識與合作意識。

  三、 活動時間

  本次活動時間共分為三個階段:一、準備階段,2課時;二、實施階段,2課時;三、成果展示階段,1課時。

  四、 活動實施

  (一)導入新知

  教師以游戲的形式導入,與學生互動,激發(fā)學生對本課的學習興趣。

  1、 開闊視野的小游戲

  請學生舉起左手放在左耳邊,閉上左眼,這時晃動自己的左手,問:你是否能看見左手在動?為什么有這種感覺?

  師小結(jié):兩只眼睛看物體可以開闊視野。

  2、 保持身體平衡的小游戲

  請學生起立,提示學生身體與桌椅的距離,閉上眼睛體會此時身體有什么感覺?

  師小結(jié):眼睛有保持身體平衡的作用。

  其實眼睛還有許多奧秘呢!這次活動我們就來研究眼睛,教師板書活動主題《我們的眼睛》。

  (二)探索過程

  1、 教師引導學生說說對眼睛的了解。

  2、 師生共同觀看關(guān)于眼睛的資料片。

  3、 教師引導學生發(fā)問:以上是我們大家對眼睛的初步了解,依據(jù)我們剛才介紹的資料,你能提出哪些你還不了解的、你更感興趣的問題?

  師生共同探討,將學生能解決的問題在課堂上解決,將有價值的問題寫在黑板上。

  提出子課題:

  a、眼睛的構(gòu)造

  b、眼睛的疾病

  c、用眼衛(wèi)生

  4、學生選擇最感興趣的小課題,然后填寫“小組活動計劃”。

  5、學生匯報過程,教師給予指導意見。

  (三)總結(jié)

  引導學生把活動計劃拿到課外請教父母或者相關(guān)的老師,看一看制定的計劃是否可行。

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