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小學(xué)三年級下冊品德與社會教學(xué)教案

時間:2022-10-09 15:23:46 教案 我要投稿
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小學(xué)三年級下冊品德與社會教學(xué)教案

  一、教材分析

小學(xué)三年級下冊品德與社會教學(xué)教案

  全冊共分五個單元、17個主題。每個主題都不在是單一的學(xué)科知識內(nèi)容,而是學(xué)生感興趣的一個個話,引導(dǎo)他們學(xué)會解決各種現(xiàn)實(shí)問題,加深對自我、對他人、對社會的認(rèn)識和理解,并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成基本的道德觀。兒童的發(fā)展是整體性,學(xué)生的學(xué)習(xí)也是整體性的。從開放的特點(diǎn)講,教科書不再是傳統(tǒng)意義的教學(xué)之本或羅列知識的清單,而是教師組織教學(xué)活動的資源之一,在某種意義上它要成為引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的‘引子’。從情感角度說。為加強(qiáng)德育的有效性、培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的生活態(tài)度、本教材重視實(shí)際生活中現(xiàn)實(shí)性的、情境性的、形象化的情感教育和審美教育。形式活潑服從于內(nèi)容的需要。

  體例特點(diǎn)是教科書每單元下設(shè)3-5個主題,各主題下分設(shè)三級主題(或稱為活動內(nèi)容)。各單元體列結(jié)構(gòu)又分主題文字、提示語、旁邊、情境對話、照片、圖標(biāo)、學(xué)生作品、空白框等。

  二、學(xué)生分析

  面對三年級第二學(xué)期學(xué)生的特點(diǎn),針對學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn),對學(xué)生實(shí)施不同層次的教育,教育方法要靈活運(yùn)用。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、懂得家庭責(zé)任感,之間應(yīng)相互溝通、平等相待、正化解矛盾。

  3、引導(dǎo)學(xué)生感受同學(xué)之間真實(shí)的友誼,學(xué)會理解他人、尊重。關(guān)心他人。

  4、感受身邊的勞動者帶給自己的方便,尊重并感謝他們,珍惜他們的勞動成果。

  5、了解各民族的生活習(xí)慣與風(fēng)土人情,理解和尊重不同民族的文化、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),共建祖國大業(yè)。

  四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

  讓學(xué)生通過實(shí)際體驗(yàn)、學(xué)會如何做人、如何生活。

  五、教學(xué)措施

  1、以教科書為內(nèi)容適當(dāng)拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。

  2、以社會生活為背景映襯學(xué)生的心靈世界。

  3、側(cè)重學(xué)生的社會調(diào)查、社會觀察、社會實(shí)錄等教學(xué)環(huán)節(jié)。

  六、教學(xué)安排

  每周一個主題,穿插復(fù)習(xí)。每周大約三課時。

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