- 相關推薦
二年級數(shù)學退位減教案
教學內(nèi)容:
課本第54-55頁例題,想想做做第1-4題。
教學要求:
教學退位減,先教學只有一次退位的減法,再教學連續(xù)退位的減法。
教學重點:
教學連續(xù)退位的減法。
教學難點:
能正確的進行計算。
教具準備:
掛圖、小黑板
教學過程:
教學過程
自我加減
一.復習
1.口算:13-612-4
33-632-4
43-662-4
口算第2、3行時,要求說出過程,師辦板書得數(shù)。
問:當個位上的數(shù)不夠減時怎樣算?
師:當個位上不夠減時,就從十位上也就是他的前一位上退出1,然后合起來再減。
2.用豎式計算。
623-41253-4
指名板演,再說說百以內(nèi)筆算減法是怎樣算的。
3.引入新課:
剛剛我們看到,筆算減法時,要先把相同數(shù)位對齊,從個位減起,個位不夠減,就從前一位退1,在本位上加10再減。
這節(jié)課我們將用這樣的方法來繼續(xù)學習千以內(nèi)的筆算減法。
。ò鍟n題:退位減)
二.新授
1.教學例題。
問題1:瞧!書架上有這么多的書。兒童小說比民間故事多多少本?你會算嗎?
。▽W生在草稿紙上算一算。)
1)指名板演。
2)請不會計算的小朋友說一說,你在哪兒遇到問題不會做了?
3)不夠減時,應該怎么辦?
教學過程
自我加減
4)明白嗎?你來試試看,這回能做了嗎?
5)讓學生再試著做一做
6)核對答案。
問題2:民間故事比童話少多少本?
1)學生自己算一算,再小組討論。
2)你們又遇到什么問題了?
。ㄏ蚴唤枰缓螅挥植粔驕p了。)
3)以前不夠減時我們怎么辦的?
。ㄏ蚯耙晃唤枰弧#
4)師示范,邊做邊說。
5)生跟著自由說一說。
6)自己在草稿紙上算一算。
7)用減法計算時要注意些什么?
8)四人小組互說后在全班匯報。
三.鞏固練習
1.想想做做第1題。
1)自己完成這些題目,并說一說你計算的過程。
2)生邊說,邊做。
3)請三位小朋友上來做。
4)自己驗算。
2.想想做做第2題。
1)這題完成在本子上,并要驗算。
2)指名板演。
3)集體檢查并訂正。
3.想想做做第3題。
木鳥醫(yī)生在為大樹體檢,你們也來幫幫他吧!先找出病因,再幫他們治一治。
1)小組互說,再改正。
2)請三位醫(yī)生說一說,你是怎么幫他們治的?
4.想想做做第4題。
1)自己讀題。
2)大象的身高是多少厘米?你知道了嗎?自己列式計算。
3)請一位小朋友上來寫。
4)對答案,并訂正。
【二年級數(shù)學退位減教案】相關文章:
《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減》的教案10-11
《兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減)》最新教案10-12
退位減法教案03-20
數(shù)學教案:連加連減08-31
關于《兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)》教案10-12
兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位優(yōu)秀教案10-12
《兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)》教案10-12
《兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)》優(yōu)秀教案10-12
小學數(shù)學《乘加乘減》教案10-11
小學數(shù)學退位減法聽課心得12-27