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教案

幼兒園小班學(xué)習(xí)數(shù)字教案

時間:2022-10-10 02:30:04 教案 我要投稿

幼兒園小班學(xué)習(xí)數(shù)字教案

  1、步履目標(biāo):

幼兒園小班學(xué)習(xí)數(shù)字教案

  一、經(jīng)由過程平日生計中“起床”步履,入修5以內(nèi)數(shù)的組成、數(shù)數(shù)、了解數(shù)字5。

  二、激起學(xué)數(shù)學(xué)的癖好,曉得數(shù)學(xué)在平日生計中的用場。

  2、步履豫備:

  一、5的圓卡以及數(shù)字卡多少好多。

  二、幼兒用彩筆以及操演紙多少好多。

  3、步履入程:

  一、幫忙咱們的小娃娃。師:娃娃要起床了,咱們一塊兒來幫忙娃娃好嗎?(好)

  1)穿衣服:邊給娃娃穿衣服邊說:1件衣服添上1件是2件,2件添上1件是3件….?(小朋儕一塊兒點數(shù))

  2)扣紐扣:咱們來數(shù)數(shù),扣了幾顆(4顆)再加之1顆是幾顆?

  3)梳辮子:我們幫娃娃扮維吾爾族人,邊梳邊數(shù)一、二、三、4(復(fù)習(xí)4以內(nèi)數(shù))的組成。

  4)系鞋帶:幫娃娃穿鞋帶孔提出:已穿了幾個?(4個。再添上1個是幾個?)

  5)教員:咱們幫娃娃穿衣、扣紐扣、梳頭、系鞋帶,并入修了數(shù)數(shù),從此咱們自己穿時也能夠邊穿邊數(shù)。

  二、了解數(shù)字:51)   5件衣服、5?圩、5根小辮、5個鞋帶孔可用幾個圓點示意?2)   察瞅、評論爭論:“5”像什么?

  三、教員請幼兒涂色:克期教員給了良多禮物,請小朋儕找出可以用數(shù)字5示意的禮物涂上大度的顏色。

  四、延伸:鼓舞激勵幼兒在生計中尋覓與“5”有關(guān)的物品并作統(tǒng)計記錄。

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