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教案

北京版二年級上冊數(shù)學(xué)《6~9的乘法口訣》教案

時間:2023-03-25 15:49:56 教案 我要投稿
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北京版二年級上冊數(shù)學(xué)《6~9的乘法口訣》教案

  第一課時

北京版二年級上冊數(shù)學(xué)《6~9的乘法口訣》教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  用6~9的乘法口訣求商。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知識目標(biāo):在學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中熟記6~9的乘法口訣,并能熟練的進(jìn)行表內(nèi)乘法和相應(yīng)的除法計算,能用所學(xué)的知識解決生活中簡單的問題。

  2.能力目標(biāo):提高學(xué)生分析、判斷、推理和計算能力。

  3.情感目標(biāo):向?qū)W生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想教育。

  教學(xué)重點:

  用6~9的乘法口訣求商。

  教學(xué)難點:

  除法的意義。

  教學(xué)具:

  投影片。

  教學(xué)過程:

  一、新課。

  1.出示例1。

 。1)指名讀題

 。2)怎樣列式? 63÷9=( )(頁)

 。3)你是怎樣想商的,先想哪道乘法算式?(9×( )=63)

 。4)用哪一句口訣?

  (5)商幾?

  (6)完整敘述求商過程。

  2.出示例2。

 。1)指名讀題。

 。2)怎樣列式。 48÷8=( )(串) 48除以8商幾?怎么想?

  (3)試著在本上做。要畫出思維線。

  (4)人到黑板畫思維線,說思考過程。

 。5)同桌互相說一說。

 。6)要穿9串,72個紅果夠嗎?你是怎樣想的?

  二、練一練。

  1.計算。

  6÷1=56÷8=49÷7=63÷9=54÷6=7÷7=8÷1=81÷9=30÷6=63÷7=45÷9=72÷8=

 。1)說一說怎么想?用哪句口訣?商幾?

 。2)做在書上。

  2.填空。

  36÷4=( )54÷6=( )48÷6=( )72÷8=( )

  (1)獨立做。

 。2)訂正。

 。3)說說怎么想?用哪一句口訣?商幾?

  3.看乘法口訣,寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。

  六八四十八四九三十六七九六十三

  第二課時

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)乘、除法豎式

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步學(xué)會乘、除法豎式的寫法;并會解決有余數(shù)的除法的簡單實際問題。

  2.能力目標(biāo):提高學(xué)生分析、判斷、推理和計算能力。

  3.情感目標(biāo):向?qū)W生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想教育。

  教學(xué)重點:

  用6~9的乘法口訣求商。

  教學(xué)難點:

  除法的意義。

  教學(xué)具:

  投影片。

  教學(xué)過程:

  一、新課。

  1.出示例1。

 。1)2×4=8 乘法可以用豎式計算

  2 …因數(shù)

  ×4 …因數(shù)

  8 …積

 。2)7×8=56

  7

  × 8

  56

  2.出示例2。

  (1)用豎式計算下面各題。

  5×8= 56×7= 72÷9=

 。2)在 □ 里填上<、>或=。

  36÷6□3028÷7□4×15+8□5×81÷1□063÷9□18÷28÷8□1×1

  (3)有54棵白菜,9天吃完,平均每天吃幾棵?

  □○□=□(棵)

  答:平均每天吃□棵。

 。4)園林工人要在廣場上擺6行菊花,每行7盆。一共要擺多少盆?已經(jīng)擺好了23盆,還要擺多少盆?

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