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六年級(jí)數(shù)學(xué)《常見的量》教案

時(shí)間:2022-09-26 21:53:14 教案 我要投稿
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六年級(jí)數(shù)學(xué)《常見的量》教案

  教學(xué)目標(biāo):

六年級(jí)數(shù)學(xué)《常見的量》教案

  1、知識(shí)技能:能結(jié)合具體情境,使學(xué)生進(jìn)一步掌握質(zhì)量單位、時(shí)間單位、人民幣單位的意義,掌握這些單位之間的進(jìn)率。能熟練的進(jìn)行這些單位之間的換算。

  2、數(shù)學(xué)思考與問(wèn)題解決:通過(guò)系統(tǒng)地回顧總結(jié)與反思,讓學(xué)生體驗(yàn)到收獲知識(shí)的快樂(lè)。

  3、情感態(tài)度:通過(guò)系統(tǒng)地回顧總結(jié)與反思,讓學(xué)生體驗(yàn)到收獲知識(shí)的快樂(lè),在解決問(wèn)題中增強(qiáng)學(xué)生的合作能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  整理學(xué)過(guò)的質(zhì)量單位、時(shí)間單位、人民幣單位的意義。形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  熟練的進(jìn)行單位之間的換算。

  教法學(xué)法:

  自主復(fù)習(xí)法、討論法、練習(xí)法、合作復(fù)習(xí)法

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入復(fù)習(xí)。

  1、出示課本中的信息,讓學(xué)生自由閱讀這些信息。

  2、說(shuō)說(shuō)這些信息中有哪些量?哪些是質(zhì)量單位?哪些是時(shí)間單位?哪些是人民幣單位?(或者讓學(xué)生把這些量進(jìn)行分類)

  3、對(duì)于這些單位,你還知道哪些知識(shí)?

  今天這節(jié)課,我們就對(duì)常見的量進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理。

  二、回顧整理,建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。

  1、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)常見的質(zhì)量單位。

 。1)說(shuō)說(shuō)常見的質(zhì)量單位有哪些?

 。2)舉例說(shuō)明哪些物體的質(zhì)量大約是1克,哪些物體的質(zhì)量大約是1千克,哪些物體的質(zhì)量大約是1噸。讓學(xué)生進(jìn)一步感受1克、1千克、1噸的實(shí)際大小。

 。3)說(shuō)說(shuō)克、千克、噸之間的進(jìn)率。

  2、復(fù)習(xí)常見的時(shí)間單位。

 。1)說(shuō)說(shuō)常見的時(shí)間單位有哪些?

 。2)說(shuō)說(shuō)這些時(shí)間單位之間的進(jìn)率分別是多少?

  3、復(fù)習(xí)常見的人民幣單位。

 。1)說(shuō)說(shuō)常見的人民幣單位有哪些?

 。2)說(shuō)說(shuō)常見的人民幣的進(jìn)率是多少?

  4、讓學(xué)生根據(jù)回答,對(duì)這部分知識(shí)自己進(jìn)行系統(tǒng)整理。

  5、交流整理的結(jié)果。形成下面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

 。1)常用質(zhì)量單位:噸(t ) 千克 (kg ) 克 (g)

  (2)單位之間的換算:1噸=1000千克 1千克=1000克

 。3)常用時(shí)間單位:世紀(jì)、 年 、 月 、 日 、 時(shí) 、 分、 秒

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