- 相關(guān)推薦
新型紡織機電技術(shù)省級特色專業(yè)的示范輻射作用論文
新型紡織機電技術(shù)專業(yè)是南通紡織職業(yè)技術(shù)學院在全國首創(chuàng)的高職專業(yè)，以培養(yǎng)面向生產(chǎn)與管理一線的，具有較強的新型紡織機電一體化設(shè)備的運行、維護、管理、檢修能力的高技能人才。2000年成為“院級試點專業(yè)”，2003年被江蘇省教育廳列入“省級特色專業(yè)建設(shè)點”，經(jīng)過幾年建設(shè)，特色專業(yè)在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響，起到了很好的示范和輻射作用。一、專業(yè)設(shè)置的前瞻性
上世紀八十年代后期，隨著現(xiàn)代高新科技向紡織工業(yè)的導人．世界紡織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已發(fā)生了深刻的變革，機電一體化技術(shù)在紡織生產(chǎn)領(lǐng)域中的廣泛應用，帶動—了紡紗、織造業(yè)逐漸由勞動密集型向技術(shù)、資金密集型轉(zhuǎn)化，紡織設(shè)備的機電一體化對于提高勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量、保證質(zhì)量穩(wěn)定性都起著非常大的作用。
經(jīng)過二十多年的發(fā)展，我國已成為世界最大的紡織生產(chǎn)和貿(mào)易國，但從競爭力上分析，我們不是紡織強國。其主要原因是我國科技發(fā)展水平與國際先進水平差距十分明顯。從技術(shù)裝備水平看．目前世界織機無梭化的平均水平已達50％以上，而我國尚不到30％；自動絡(luò)筒機世界水平已達90％-100％，而我國只有20％。從技術(shù)應用實際情況看，一方面先進的紡織技術(shù)裝備不斷增加，另一方面與之相應的新型紡織設(shè)備機電安裝、維護、檢修、管理技術(shù)的人才卻大量缺乏，常常出現(xiàn)用一流的設(shè)備，生產(chǎn)二流乃至三流的產(chǎn)品現(xiàn)象，設(shè)備應有的效能得不到充分發(fā)揮，設(shè)備功能不能得到充分利用。
南通是我國著名的紡織老基地，也是全國十二個紡織品出口基地和十個服裝出口基地之一。紡織工業(yè)產(chǎn)值在全市工業(yè)總產(chǎn)值中占到四分之一．其經(jīng)濟效益處于全國紡織同行業(yè)前列，為全市工業(yè)經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一。面對世界紡織技術(shù)發(fā)展形勢和市場發(fā)展需要，自上世紀九十年代中期．以江蘇大生集團為代表的南通紡織工業(yè)自我改造．運用高新技術(shù)，大力引進國外機電一體化新設(shè)備，一部分骨干企業(yè)的設(shè)備與技術(shù)已達到國際上世紀九十年代末的先進水平。南通市制定的紡織工業(yè)“十五”發(fā)展規(guī)劃，也提出用高新技術(shù)和成熟技術(shù)大力提高棉紡織行業(yè)裝備水平．加快“三無一精”產(chǎn)品的配套，以實現(xiàn)紡織產(chǎn)品高科技含量、高市場容量、高附加值的目標，進一步加快南通市由紡織大市向紡織強市轉(zhuǎn)變的步伐。
國家的產(chǎn)業(yè)政策、南通紡織發(fā)展規(guī)劃、迅速增加的新型紡織設(shè)備對機電技術(shù)應用水平提出了新要求�，F(xiàn)實的社會背景和行業(yè)背景為我院重點建設(shè)新型紡織機電技術(shù)專業(yè)提供了充分的依據(jù)。本著立足本省，面向社會、服務(wù)行業(yè)的宗旨， 1996年9月，我校在十多年中專紡織機械、紡織電氣專業(yè)辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，投資二百余萬元．引進世界先進無梭織機，依托行業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)，率先在全國開辦高職新型紡織機電技術(shù)；車業(yè)，充分發(fā)揮高職教育主動服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)的作用，首屆畢業(yè)生供不應求，均被省內(nèi)外大中型紡織集團爭先錄用。日本東麗(南通)公司、日本帝人(南通)公司、香港福匯(江陰)集團、江蘇陽光集團、江蘇聯(lián)發(fā)集團等知名企業(yè)每年都來我院招聘畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到用人單位高度肯定，大部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的技術(shù)骨干。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持100％，05屆畢業(yè)生供需比達1：4，在社會享有較高聲譽。經(jīng)過幾年的辛勤建設(shè)，新型紡織機電技術(shù)專業(yè)已成為學生報考、企業(yè)爭先錄用的熱門專業(yè)，已被公認為省內(nèi)及長三角地區(qū)紡織機電一體化人才的首選學校。
二、專業(yè)設(shè)置在省內(nèi)外兄弟院校中的影響
悠久的辦學歷史、先進的實訓設(shè)施、良好的師資條件、“產(chǎn)學研”相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式是我系辦好新型紡織機電技術(shù)專業(yè)的有力保證。2003年12月，經(jīng)江蘇省教育廳批準，我院新型紡織機電技術(shù)專業(yè)成為江蘇省高校特色專業(yè)建設(shè)項目，受到同類紡織院校矚目。2003年以來，特色專業(yè)課題組認真學習《教育部關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》等高職教育理論，明確了高職教育培養(yǎng)的是擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應用性專門人才：學生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。課題組走出去，請教大中型紡織企業(yè)人力資源負責人和一線的技術(shù)人員，認真聽取意見；請行業(yè)專家進來，召開專家指導委員會，虛心接受指導．討論研究“新型紡織機電技術(shù)”專業(yè)人才崗位群如下：
在紡織企業(yè)從事面向傳統(tǒng)紡織設(shè)備的技術(shù)改造、面向新型紡織機電一體化設(shè)備的運行、維護、檢修及管理；
在紡織企業(yè)從事面向新型紡織設(shè)備及工藝的管理；
在紡織企業(yè)配合工藝技術(shù)人員從事紡織工藝的實施；
在紡織機械制造企業(yè)從事機電一體化紡織設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修；
在其他機電類相關(guān)企業(yè)從事機電設(shè)備的運行、調(diào)試、維修、技術(shù)改造與管理。
培養(yǎng)的人才要適應以上所列崗位群，應具有必要的機械、電氣、紡織方面的基礎(chǔ)理論知識．經(jīng)過必要的課程講授和專門的實踐訓練，掌握新型紡織機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試、維修等基本技能。
人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)質(zhì)量同時也引起兄弟院校關(guān)注，近年來，安徽職業(yè)技術(shù)學院、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院、鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學院等省內(nèi)外兄弟院校先后來我院參觀學習，并相繼開設(shè)了新型紡織機電技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)有近十所省內(nèi)外高職院校開辦了此專業(yè)，為現(xiàn)代紡織工業(yè)適時培養(yǎng)機電一體化實用人才，、
三、依托特色專業(yè)建設(shè)，成立了南通市紡織品與服裝設(shè)計公共服務(wù)平臺——新型紡織機電技術(shù)應用服務(wù)中心，主動服務(wù)子地方經(jīng)濟建設(shè)
2004年8月，經(jīng)南通市科技局批準．我院成立了南通市紡織品與服裝設(shè)計公共服務(wù)平臺——新型紡織機電技術(shù)服務(wù)中心，充分發(fā)揮高職教育主動服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)的作用。本著立足市區(qū)，幅射六縣，服務(wù)行業(yè)的宗旨，依靠院內(nèi)外一切力量，為我市紡織工業(yè)發(fā)展做出新的貢獻。
一年多來，以特色專業(yè)建設(shè)為契機，以’：專業(yè)建設(shè)人才為主體，以“產(chǎn)：學研”為紐帶．以技術(shù)培訓、技術(shù)服務(wù)為主線，以技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制等橫、縱向項目為突破，以技術(shù)創(chuàng)新為最終目標．走出去、請進來，集中優(yōu)勢力量，拓寬渠道．開拓思路，積極與紡織企業(yè)、紡織機械生產(chǎn)企業(yè)、知名紡織院校合作，培養(yǎng)、提高紡織機電技術(shù)服務(wù)水平，竭誠為企業(yè)服務(wù)，擴大了平臺影響和知名度．取得較好的社會效益和經(jīng)濟效益。先后為通棉二廠、華潤大生有限公司、聯(lián)發(fā)集團、東源公司培訓機電技術(shù)人員一百九十多人，為社會開展CAD培訓一千多人次，“新型機織小樣機研制”課題被列為江蘇省教育廳自然科學研究項目，2005年6月順利通過了江蘇省科技廳鑒定，獲國家專利一項，并交付南通金祥紡織機械有限公司批量生產(chǎn)，同時被列入江蘇省教育廳科技產(chǎn)業(yè)化項目。
四、積極開展“訂單式”人才培養(yǎng)，組建“大生”班
根據(jù)高職教育人才培養(yǎng)工作特點，著力構(gòu)建“產(chǎn)學結(jié)合，校企結(jié)合”的辦學機制和“訂單式”人才培養(yǎng)模式，由學校和紡織相關(guān)企業(yè)共同制訂人才培養(yǎng)計劃，面向紡織行業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線，培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高技能應用型人才。“大生”班的模式就是校企結(jié)合、進行“訂單式”培養(yǎng)的有益嘗試，在紡織行業(yè)及省內(nèi)外高校中產(chǎn)生了較大影響。
江蘇大生集團公司由中國近代實業(yè)家張謇先生于1895年創(chuàng)辦，是國家大型企業(yè)，全國棉紡織行業(yè)“排頭兵企業(yè)”，近幾年來，已投入五億多元技改資金引進當今最先進的紡織機電—體化全套設(shè)備，迫切需要一批紡織機電一體化應用人才以適應設(shè)備自動化水平的提升。2005年6月．江蘇大生集團公司與我院簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議書，組建了“大生班”。由大生集團公司為2004級新型紡織機電技術(shù)專業(yè)33名學生提供實習和就業(yè)崗位，并提供第三年實習費用。
“大生班”的人才培養(yǎng)模式充分利用了企業(yè)的硬件資源，充分發(fā)揮了學校人才和企業(yè)設(shè)備優(yōu)勢，是校企結(jié)合的有效途徑。從根本工：解決了本專業(yè)學生實習難、在校學習的職業(yè)針對性、技術(shù)應用性以及就業(yè)崗前培訓的問題，使新型紡織機電技術(shù)‘專業(yè)的學生畢業(yè)以后就有工作，能夠適應工作單位的崗位要求，實現(xiàn)了畢業(yè)與上崗“零”過渡。畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定，就業(yè)質(zhì)量高。
五、特色專業(yè)建設(shè)進一步推進了系教學改革和其他專業(yè)的建設(shè) 。
幾年來，學院為新型紡織機電技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)先后投資四百多萬元，建成了開口凸輪箱拆裝、氣動自動化、PLC、單片機、變頻及伺服控制、新型紡織機電一體化設(shè)備等實訓室，并建有江蘇大生集團、通棉二廠、南通色織二廠等一批校外實訓基地，為特色專業(yè)建設(shè)提供了強有力保證．為進一步辦好機電技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等相近專業(yè)創(chuàng)造了良好的教學條件。實訓設(shè)備新、種類多、技術(shù)檔次高，在省內(nèi)高校中居于領(lǐng)先水平。教學改革試點專業(yè)工作的有序開展，有力地推動了全系教師教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變，深化了人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容與課程體系、教學方法與手段的改革，促進了師資隊伍、教學條件的建設(shè)和水平的提高，帶動了我院專業(yè)建設(shè)整體水平的提高。
特色專業(yè)建設(shè)是一項創(chuàng)新工程、系統(tǒng)工程．任重道遠，唯改革才能創(chuàng)新，唯創(chuàng)新才顯特色，我們希望以特色專業(yè)建設(shè)打造品牌專業(yè)，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟，以特色專業(yè)為抓手帶動系部專業(yè)整體發(fā)展，我們也期望獲得各方面的更多指導．學習兄弟院校更多成功的經(jīng)驗，努力辦出紡織高職教育的品牌和特色，為長三角制造業(yè)輸送更多的高技能應用人才。
【新型紡織機電技術(shù)省級特色專業(yè)的示范輻射作用論文】相關(guān)文章：
醫(yī)學檢驗技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)論文10-08
機電專業(yè)論文10-01
信息技術(shù)的作用論文10-01
機電一體化專業(yè)技術(shù)論文10-08
機電專業(yè)畢業(yè)論文10-01
新型煤化工技術(shù)進展分析論文10-09
省級論文發(fā)表價格09-30