[優(yōu)選]經(jīng)濟(jì)法論文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？下面是小編為大家收集的經(jīng)濟(jì)法論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

經(jīng)濟(jì)法論文1

　　如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身在發(fā)揮自身的各種優(yōu)勢(shì)的同時(shí)避免不了出現(xiàn)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，這就要依靠經(jīng)濟(jì)法的規(guī)制。研究經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生特別是和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最密切的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因，對(duì)經(jīng)濟(jì)法的完善，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中更好地發(fā)揮作用都是十分重要的。

　　對(duì)于經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生的研究我們首先要明確的是此處的經(jīng)濟(jì)法是指什么，經(jīng)濟(jì)法可以指經(jīng)濟(jì)立法，經(jīng)濟(jì)法律，經(jīng)濟(jì)法部門，但是現(xiàn)行的通行的說(shuō)法經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生是指經(jīng)濟(jì)法律部門的形成。本文僅以資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生做簡(jiǎn)要分析。僅僅就經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的原因來(lái)講目前學(xué)術(shù)界流行的一種觀點(diǎn)是一漆多俊教授為代表的“市場(chǎng)失靈和政府失靈說(shuō)”，這種觀點(diǎn)表明：由于在19世紀(jì)末西方各個(gè)主要的資本主義國(guó)家都相繼完成了工業(yè)革命，導(dǎo)致了社會(huì)市場(chǎng)的大變革，國(guó)家的調(diào)節(jié)機(jī)制和國(guó)家的.經(jīng)濟(jì)職能發(fā)展起來(lái)，同時(shí)也使經(jīng)濟(jì)法這個(gè)新興的法律部門發(fā)展起來(lái)。

　　人類社會(huì)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化和發(fā)展，自然經(jīng)濟(jì)時(shí)期以自給自足為主要特征，雖然當(dāng)時(shí)也存在商品交換，但是這種交換仍然是為了當(dāng)時(shí)人們自身的生活發(fā)展需要，與現(xiàn)在的商品經(jīng)濟(jì)有著本質(zhì)的區(qū)別。在資本主義社會(huì)初期國(guó)家介入市場(chǎng)很少，一般都是依靠市場(chǎng)自身調(diào)節(jié)并且維持自身的平衡關(guān)系。由于在無(wú)形之手自身調(diào)節(jié)的初期并沒(méi)有出現(xiàn)大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，因此人們認(rèn)為市場(chǎng)自身調(diào)節(jié)是萬(wàn)能的，亞當(dāng)斯密的“無(wú)形之手”理論正是形成于此背景之下。但是如上所說(shuō)，工業(yè)革命的完成使得西方資本主義國(guó)家的生產(chǎn)方式發(fā)生了很大改變，商品交換日益發(fā)達(dá)社會(huì)生產(chǎn)的規(guī)模也迅速擴(kuò)大，新的生產(chǎn)部門也不斷涌現(xiàn);社會(huì)的分工和協(xié)作也變得更加分明。隨之而來(lái)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自身的弊端也顯露出來(lái)，例如壟斷機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)本身就是優(yōu)勝劣汰所以在競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)的市場(chǎng)主體為了自身的利益依靠自身的優(yōu)勢(shì)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，這種結(jié)果就是大企業(yè)逐漸控制整個(gè)行業(yè)。另外，市場(chǎng)主體存在的營(yíng)利性使得這些主體很少涉足盈利較少的行業(yè)，但是它們的發(fā)展滯后甚至?xí)�影響到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。市場(chǎng)的本身也具有滯后性和盲目性這些導(dǎo)致了許多企業(yè)無(wú)法對(duì)信息做出正確的判斷以至于影響了許多市場(chǎng)主體的發(fā)展，甚至影響了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。這些弊端慢慢顯露，最終在20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)大蕭條徹底擊敗市場(chǎng)萬(wàn)能的神話。

　　在市場(chǎng)失靈的情況下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行怎樣才能正常?國(guó)家作為全社會(huì)利益的代表，作為最高權(quán)威的代表，作為最有力量的代表自然由國(guó)家出面對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié)和維護(hù)。①資本主義國(guó)家在這種情況下選擇了國(guó)家干預(yù)，國(guó)家對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行干預(yù)，并且自然神作為經(jīng)濟(jì)主體對(duì)那些很少有人涉足的行業(yè)開(kāi)始經(jīng)營(yíng)，并站在全社會(huì)的的角度進(jìn)行宏觀調(diào)控。這也是凱恩斯的主張，但是和市場(chǎng)一樣國(guó)家調(diào)控也存在著許弊端，并由此給西方的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，導(dǎo)致了20世紀(jì)70年代的滯漲和經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家都對(duì)政府干預(yù)失靈原因做了分析具體有以下：(1)國(guó)家干預(yù)人為因素較多，并非單純的是服務(wù)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在資本主義國(guó)xx的官員、政治家們一般是國(guó)家干預(yù)政策的制定者，他們多數(shù)是為了自己在政治上的利益，這種追求政治利益的做法有事甚至對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)起到相反的作用。(2)國(guó)家干預(yù)易產(chǎn)生尋租行為�，F(xiàn)政府干預(yù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之后資本家就多了一獲取利益的道路，這種尋租行為通過(guò)尋求政府保護(hù)來(lái)牟取不正當(dāng)利益。(3)國(guó)家調(diào)節(jié)成本較大，國(guó)家調(diào)節(jié)要成立職能不同的政府部門，難免會(huì)有官員冗雜的現(xiàn)象。(4)政策的執(zhí)行和制定都是由人進(jìn)行的，難免會(huì)有一些滯后性或者是受人的技能和思想觀點(diǎn)的局限。綜上，資本主義國(guó)家又有重法的傳統(tǒng)所以自然會(huì)尋求這樣一條法制定法律的道路來(lái)規(guī)范國(guó)家對(duì)市場(chǎng)的調(diào)控，因此經(jīng)濟(jì)法的誕生也成為必然。此處的經(jīng)濟(jì)法指經(jīng)濟(jì)法律部門的產(chǎn)生而不是經(jīng)濟(jì)法律的頒布，且此處僅從經(jīng)濟(jì)動(dòng)因或者說(shuō)市場(chǎng)原因?qū)��?jīng)濟(jì)法產(chǎn)生做了分析。

　　除了漆多俊等法學(xué)學(xué)者們所認(rèn)同的經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因在法學(xué)界還存在其他學(xué)說(shuō)，例如以史際春教授為代表的法學(xué)家們所主張的“戰(zhàn)爭(zhēng)需要說(shuō)”②該學(xué)說(shuō)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)法發(fā)端于戰(zhàn)爭(zhēng)，由于第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)國(guó)家為了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展制定了許多以經(jīng)濟(jì)法命名的法律規(guī)范，因此他們認(rèn)為經(jīng)濟(jì)法是戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物。用現(xiàn)在的觀點(diǎn)來(lái)看此種學(xué)說(shuō)只是為當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)服務(wù)的，但是制定的時(shí)考慮的其他社會(huì)因素極少。在學(xué)界還存在著危機(jī)對(duì)策③說(shuō)，此處不再具體分析。但是需要明確的是經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生還有其社會(huì)基礎(chǔ)及其他因素，而本文僅就經(jīng)濟(jì)原因簡(jiǎn)單分析。

經(jīng)濟(jì)法論文2

　　隨著我國(guó)社會(huì)情況的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)立法的發(fā)展也逐漸開(kāi)始變的越來(lái)越完善，司法也逐漸開(kāi)始廣泛的展開(kāi)，這些經(jīng)濟(jì)法的深入探討和探究準(zhǔn)備了實(shí)證材料。但是經(jīng)濟(jì)法理論研究過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)多年的積累，經(jīng)濟(jì)法的基本理念也逐漸開(kāi)始反思準(zhǔn)備出了成熟的理論條件。

　　一、經(jīng)濟(jì)法是社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的保護(hù)法

　�。ㄒ唬┙�(jīng)濟(jì)法所需要解決的主要問(wèn)題

　　不管是哪一種法律作為一種制度都是應(yīng)對(duì)社會(huì)的問(wèn)題所出現(xiàn)的產(chǎn)物，并且這也是社會(huì)問(wèn)題的主要解決方式，也正是社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生，能夠良好的解決法律的發(fā)展情況并且確定了自身的賦稅的主要任務(wù)，這樣引發(fā)的法律目標(biāo)或者是任務(wù)是有所不同的情況。所以法律部門不同于其解決問(wèn)題的主要類型，這樣也是最終引起目標(biāo)或者任務(wù)的不同情況。

　�。ǘ�）經(jīng)濟(jì)法保護(hù)的利益

　　經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生和發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景，決定了人們?cè)诶�益結(jié)構(gòu)中公共利益已經(jīng)具有非常高的權(quán)重，因此在這樣的背景下，人們所能夠過(guò)去的分享的權(quán)益，還需要在其所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序以及公共物品中所分享的公共利益有著直接的關(guān)系。

　�。ㄈ�）經(jīng)濟(jì)法的問(wèn)題、利益以及經(jīng)濟(jì)秩序

　　在19 世紀(jì)開(kāi)始，世界各國(guó)間經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能表民，一個(gè)國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題起關(guān)鍵的內(nèi)容就是經(jīng)濟(jì)是否能夠持續(xù)和穩(wěn)定有效的發(fā)展，但是這一問(wèn)題的主要解決方式還在于能否形成比較好的經(jīng)濟(jì)秩序。

　　二、經(jīng)濟(jì)法是規(guī)范經(jīng)濟(jì)公害的行為法

　�。ㄒ唬┲髁饔^念和選擇

　　法律作為社會(huì)的規(guī)范，之所以能夠發(fā)揮其有效的作用，也主要是由人所具有的理性，以及其行為的主要意志支配的，也正因?yàn)槿绱�，法律所�?guī)范的行為就是人的有意識(shí)的活動(dòng)。但是人作為理性的存在，其根本的性質(zhì)也決定了人的所有行為，但這些情況主要的原因都是利益的行為。

　�。ǘ�）行為分類和法律部門

　　（1）行為類型和特點(diǎn)。在行為損害利益的視角能把造成損害的行為分成私害行為及公害行為。其中私害行為指的是為損害個(gè)人利益產(chǎn)生人的私益。而公害行為指的是為損害的利益主要就是人的公益。這兩種行為的'主要特點(diǎn)就是由其損害利益及受害的主體特性所決定的。（2）行為類型和法律規(guī)范的演化。在國(guó)家產(chǎn)生之后，人在社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中不僅是其他人或公共機(jī)關(guān)兩類主體之間的相互統(tǒng)一，因此，對(duì)人的損害也無(wú)非分成兩種性質(zhì)和主題，在現(xiàn)有的法律部門看民法、商法主要是私害行為的防范和控制，并且社會(huì)的主流觀念也是自由主義的個(gè)人觀念，所以近些年來(lái)，在對(duì)于利益的法律保護(hù)過(guò)程中，民法和行政法長(zhǎng)期處于部門的主導(dǎo)地位。

　�。ㄈ�）經(jīng)濟(jì)公害行為和經(jīng)濟(jì)法

　　（1）經(jīng)濟(jì)公害行為的法律規(guī)范路徑。在19 世紀(jì)末到20 世紀(jì)初期的階段，隨著社會(huì)的不斷變化，有計(jì)劃程度不斷提高，人們的利益結(jié)構(gòu)和行為發(fā)生了嚴(yán)重的變化，其中公共的利益占有的權(quán)重逐漸增加，同時(shí)對(duì)于社會(huì)的主觀影響也在不斷的加強(qiáng)，甚至公害行為所導(dǎo)致的嚴(yán)重的甚至是災(zāi)難性的損害后果也逐漸呈現(xiàn)出來(lái)，導(dǎo)致公益保護(hù)逐漸被法律所重視程度。

　�。�2）經(jīng)濟(jì)公害行為和經(jīng)濟(jì)法規(guī)構(gòu)造。在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)體系中，很多行為不屬于經(jīng)濟(jì)公害的行為，這一點(diǎn)不僅僅和行為者所處的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)以及其行為在系統(tǒng)中的角色以及經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān)系，這也和方式的社會(huì)主流以及經(jīng)濟(jì)學(xué)觀念對(duì)于這一行為有深刻的認(rèn)識(shí)。因此在經(jīng)濟(jì)法中一般情況下沒(méi)有設(shè)置專門的執(zhí)法機(jī)關(guān)，這一點(diǎn)也決定著規(guī)范市場(chǎng)主體行為的規(guī)則是否合理，這個(gè)也是能夠有效控制經(jīng)濟(jì)公害的主要因素。

　　三、經(jīng)濟(jì)法是事前規(guī)制的主導(dǎo)法律

　�。ㄒ唬�決定規(guī)則選擇的影響因素

　　在經(jīng)濟(jì)法的領(lǐng)域中，很多損害的行為是損害小但是分布卻非常廣泛的情況，例如：市場(chǎng)規(guī)制中各種損害消費(fèi)者行為的，甚至很多行為有害性甚至展現(xiàn)出非常長(zhǎng)的時(shí)間，限制市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為，對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的主要影響等，甚至有些行為和損害結(jié)果的關(guān)系并不明確。

　�。ǘ�）決定規(guī)則運(yùn)行的損害性特征

　　對(duì)于法律法規(guī)中的事后真讓人規(guī)則，還需要有效發(fā)揮其主要的功能條件，并且需要在經(jīng)濟(jì)公害中被完全的顛覆，事前規(guī)則的設(shè)置主要還需要設(shè)立的專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研，這也是在意義上來(lái)說(shuō)以事前預(yù)防為主，防治經(jīng)濟(jì)公害的方式。

　　四、結(jié)論

　　根據(jù)以上內(nèi)容能看出，經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展和產(chǎn)生，碎玉社會(huì)的經(jīng)濟(jì)背景以及社會(huì)觀念，產(chǎn)生了決定性的作用，這也是保護(hù)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問(wèn)題，并不是個(gè)人如何自由利用自身要素更好生活的問(wèn)題，參與協(xié)商民事行政訴訟且加以改造，這樣也能夠建立起最新的訴訟形式，建立起最新的公益訴訟制度。

經(jīng)濟(jì)法論文3

　　摘要：公平與效率是評(píng)價(jià)法律價(jià)值的兩個(gè)重要因素, 其影響著整個(gè)法律在社會(huì)中的運(yùn)作。文章認(rèn)為, 民商法和經(jīng)濟(jì)法, 對(duì)公平與效率的價(jià)值取向并不相同, 但也有著一定的聯(lián)系, 處理好民商法和經(jīng)濟(jì)法在公平與效率方面的關(guān)系, 將對(duì)推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展有積極作用, 也能更好地保護(hù)個(gè)人利益, 尊重私權(quán)利的伸張與實(shí)現(xiàn)。

　　關(guān)鍵詞：公平; 民商法; 經(jīng)濟(jì)法; 價(jià)值取向;

　　一、法律價(jià)值的概念

　　法律價(jià)值的理論分類中并不相同, 法律價(jià)值的重要性也沒(méi)有統(tǒng)一的界定。由此可見(jiàn), 法律價(jià)值并不是整齊劃一的, 更不是按照統(tǒng)一的原則來(lái)進(jìn)行價(jià)值位階的優(yōu)先順序考量。法律價(jià)值位階的原則就是當(dāng)幾個(gè)或者兩個(gè)不同位階的法律價(jià)值發(fā)生了沖突的時(shí)候, 排在前面的價(jià)值優(yōu)于排在后面的價(jià)值。雖然絕大多數(shù)的學(xué)者都有自己的法律價(jià)值位階排序, 并論證豐富, 但是這些理論存在的終極目的就是為了表現(xiàn)法律價(jià)值在法治過(guò)程的優(yōu)先順序。然而, 盡管法學(xué)理論認(rèn)為法的價(jià)值在發(fā)生沖突時(shí)首先適用位階基本原則, 從高到低依次是:自由、正義、秩序, 但是到了不同的部門法里, 可能會(huì)出現(xiàn)不同的取向。

　　二、民商法與經(jīng)濟(jì)法之公平與效率的法律價(jià)值

　　(一) 民商法與經(jīng)濟(jì)法的比較

　　民商法和經(jīng)濟(jì)法本身是兩個(gè)不同的部門法, 需要在比較法律價(jià)值之前先比較兩個(gè)部門法存在的不同之處。首先, 從調(diào)整對(duì)象來(lái)講, 民商法主要調(diào)整的是平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系, 經(jīng)濟(jì)法則是以國(guó)家協(xié)調(diào)本國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中發(fā)生的社會(huì)公共性經(jīng)濟(jì)關(guān)系為調(diào)整對(duì)象, 不存在人身關(guān)系的調(diào)整。其次, 主體和主體之間關(guān)系存在不同的分類。民商法的所謂主體主要包括自然人和法人及其他組織。民商法的主體之間是平等的關(guān)系, 不存在管理關(guān)系或者調(diào)控關(guān)系;經(jīng)濟(jì)法的主體地位卻不要求平等, 表現(xiàn)在其主體主要是集體類的企業(yè)或者組織, 甚至還包括國(guó)家機(jī)關(guān), 當(dāng)然也存在部分主體是個(gè)體的身份, 比如公民或者個(gè)體戶。再次是兩者不同的調(diào)整方式, 作為民商法的大民法歸類, 民法屬于私法, 強(qiáng)調(diào)自由平等, 而民法的調(diào)整方式更注重意思自治原則, 常說(shuō)的社會(huì)契約論, 擁有權(quán)利的一方也必定具有對(duì)等的義務(wù)。商法盡管被囊括在大民法的部門之內(nèi), 但是出于保護(hù)交易安全的目的, 不免會(huì)存在國(guó)家調(diào)控的現(xiàn)象, 也就是說(shuō)不免會(huì)兼顧公法屬性。與民商法不同, 經(jīng)濟(jì)法兼顧公法與私法屬性, 存在國(guó)家調(diào)控, 也遵循市場(chǎng)規(guī)律。所以, 經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整方式具有一定的強(qiáng)制性, 卻也不乏意思自治的因素。最后, 是正在研究的價(jià)值取向的不同。本文重點(diǎn)基于公平與效率視角下民商法語(yǔ)經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值取向的比較。

　　(二) 公平與效率的法律價(jià)值

　　公平與效率是法律價(jià)值的兩個(gè)方面, 可謂互相促進(jìn), 互相制約。公平價(jià)值是正義的衍生, 效率這一價(jià)值原本是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的概念, 后來(lái)為法學(xué)界所借用, 追求效率成為經(jīng)濟(jì)法的重要價(jià)值目標(biāo)。首先, 二者存在明顯的價(jià)值沖突。公平重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是平均、一致, 效率則更加注重強(qiáng)調(diào)發(fā)展、快速, 因此兩者之間也存在著一定的沖突。從法理學(xué)角度來(lái)講, 公平價(jià)值位階應(yīng)當(dāng)優(yōu)先于效率成為法律的首要原則, 為了追求效率而損害公平是不被允許的。尤其是在經(jīng)濟(jì)法中, 二者之間的關(guān)系很明確地被定義為效率優(yōu)先, 兼顧公平。由此可見(jiàn), 在經(jīng)濟(jì)法價(jià)值中二者之間的位階是效率高于公平。其次, 效率與公平價(jià)值之間是一種既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系, 盡管可能存在一定的沖突, 但是這種沖突不是絕對(duì)無(wú)法克服的, 二者可以達(dá)致統(tǒng)一, 可以協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(三) 民商法與經(jīng)濟(jì)法公平的法律價(jià)值

　　每個(gè)學(xué)者對(duì)公平價(jià)值都有不同的理解。有學(xué)者認(rèn)為“正義即公平”, 有學(xué)者認(rèn)為“公平的含義就是平等”, 有學(xué)者認(rèn)為“公平的正解應(yīng)該是合理的分配正義”。關(guān)于公平的最終定義, 眾說(shuō)紛紜, 不一而足。馬克思說(shuō):“古羅馬人與希臘人的公平就是認(rèn)為奴隸制是公平的存在”。由此可見(jiàn), 公平在不同的社會(huì)制度下, 具有不同的含義和理解。在二十一世紀(jì)的今天, 世界兩大法系, 各國(guó)不同的法律中, 公平依然有不同的解讀, 目前我國(guó)的公平在大多數(shù)情況下可以理解為社會(huì)主體間權(quán)利義務(wù)的分配。在全部的法律價(jià)值中, 公平價(jià)值并不是一個(gè)具體的法律規(guī)范可以描述出來(lái)的, 更不是一個(gè)具體的案例就可以直接演繹出它的真實(shí)模樣, 而是隨著法律的不斷變遷進(jìn)行不同的定義和規(guī)范, 讓社會(huì)的各方面利益都達(dá)到平衡的狀態(tài)。

　　(四) 民商法與經(jīng)濟(jì)法效率的法律價(jià)值

　　法律關(guān)系本身就是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的一種綜合體現(xiàn)。法律之所以可以調(diào)整人們之間的`矛盾, 就是因?yàn)榉�律可以平衡社�?huì)關(guān)系和沖突, 也就是人與人之間的矛盾, 人與社會(huì)之間的沖突。因此, 法律與其說(shuō)是一種調(diào)整, 不如說(shuō)是一種平衡和協(xié)調(diào)。通過(guò)將人和人或者人和社會(huì)之間的利益進(jìn)行合理的平衡, 最終實(shí)現(xiàn)法律的作用。正如馬克思所言:“每一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系首先表現(xiàn)的都是利益�！币虼�, 法律就是在人和人之間, 人和社會(huì)之間找到一個(gè)利益的平衡點(diǎn), 然后將人和人以及人和社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。由此可見(jiàn), 利益其實(shí)就是個(gè)人利益、社會(huì)利益、公共利益的總和。而法律的最基本作用就是把個(gè)人利益合理化、社會(huì)化, 并且將這些追求個(gè)人利益的行為通過(guò)一定的規(guī)則和法律制度進(jìn)行規(guī)范。民商法之所以是私法的代表, 就是其尊重個(gè)人追求效率的本質(zhì), 而經(jīng)濟(jì)法具有公法屬性, 也是因?yàn)樗�可以將個(gè)人的行為不斷的轉(zhuǎn)化, 讓個(gè)體效率迅速地靠近社會(huì)整體效率。

　　三、民商法和經(jīng)濟(jì)法關(guān)于公平、效率的價(jià)值取向

　　(一) 民商法與經(jīng)濟(jì)法相同的價(jià)值取向

　　民商法和經(jīng)濟(jì)法都是部門法, 不同的是, 經(jīng)濟(jì)法是獨(dú)立的部門法, 而民商法實(shí)際是大民法體系下, 將民法和商法相結(jié)合的一個(gè)統(tǒng)稱。就此而言, 商法部分的價(jià)值位階就更靠近民法。民商法作為一個(gè)整體, 與經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值取向是基本一致的。二者是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系不可或缺的兩大部門法, 是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障, 更是市場(chǎng)交易公平進(jìn)行的最佳后盾。在民商法體系中, 公平價(jià)值的位階要高于效率, 更是民商法體系的精髓所在。這一切都是由民商法本身的性質(zhì)和特征所決定的, 民商法的任務(wù)即追求目標(biāo)就是公平原則, 公平可謂是民商法的靈魂。同樣的, 無(wú)論在民商法還是在經(jīng)濟(jì)法中, 效益價(jià)值都很重要, 但從制度設(shè)計(jì)上而言, 二者都是以實(shí)現(xiàn)社會(huì)利益和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益為間接或直接目標(biāo)的, 即最終目的完全一致, 從而通過(guò)法律手段促進(jìn)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展, 進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)健康快速發(fā)展。民商法從平等角度入手, 通過(guò)利用個(gè)體財(cái)產(chǎn)的公平交易原則獲得終極利益, 在商事法律中, 更加強(qiáng)調(diào)效益價(jià)值, 經(jīng)濟(jì)法則是通過(guò)利用企業(yè)的微觀經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)的宏觀經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合, 提高社會(huì)或者公共利益。因此, 無(wú)論是經(jīng)濟(jì)中的個(gè)體調(diào)整即商法, 還是經(jīng)濟(jì)中的集體保障和管理即經(jīng)濟(jì)法, 都是經(jīng)濟(jì)體中的一部分, 更是社會(huì)整體利益的重要組成部分。

　　(二) 民商法與經(jīng)濟(jì)法公平價(jià)值的不同取向

　　民商法與經(jīng)濟(jì)法從調(diào)整方式上的比較就可以看出兩者價(jià)值取向不同的根本原因。民商法注重個(gè)人角度出發(fā), 而經(jīng)濟(jì)法的大部分出發(fā)點(diǎn)都是從整個(gè)社會(huì)的利益出發(fā)。再細(xì)分到其他方面的價(jià)值, 二者之間的不同價(jià)值取向主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

　　1. 權(quán)利保護(hù)不同

　　這主要取決于民商法和經(jīng)濟(jì)法價(jià)值產(chǎn)生的基礎(chǔ)不同。民商法比較注重的公平是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物, 這就注定了民商法更加注重對(duì)私權(quán)的保護(hù)。經(jīng)濟(jì)法的公平理念是當(dāng)商品經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)失衡的時(shí)候, 國(guó)家從“守護(hù)人”的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w之一加入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中, 這種產(chǎn)生的基礎(chǔ)決定了二者在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的角色不同, 法律價(jià)值取向自然有所區(qū)別。

　　2. 側(cè)重點(diǎn)不同

　　在公平價(jià)值的追求上, 民商法的公平更加追求平等的身份環(huán)境以及相同的經(jīng)濟(jì)地位等, 由于這種追求得出的結(jié)果相對(duì)而言更加公正, 那么保護(hù)個(gè)人私權(quán)的目標(biāo)就更容易達(dá)到。經(jīng)濟(jì)法則不同, 它更加追求社會(huì)整體的利益, 在這個(gè)過(guò)程中就難免會(huì)犧牲個(gè)人私權(quán)的一部分利益。

　　3. 實(shí)現(xiàn)方法不同

　　民商法通過(guò)對(duì)平等原則的應(yīng)用, 就對(duì)所有權(quán)的相應(yīng)制度和私權(quán)保護(hù)乃至社會(huì)契約論等私法制度進(jìn)行了認(rèn)同。導(dǎo)致最后的結(jié)果就是因?yàn)樽非蠊�平交易而�?duì)市場(chǎng)規(guī)則進(jìn)行了限制, 而這一切都是為了實(shí)現(xiàn)公平價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)法則不同, 經(jīng)濟(jì)法是國(guó)家干預(yù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一只大手, 通過(guò)制定相關(guān)的準(zhǔn)入制度和建立市場(chǎng)秩序?qū)崿F(xiàn)社會(huì)利益實(shí)現(xiàn)公平的宏觀調(diào)控手段。

　　4. 內(nèi)容不同

　　民商法的公平價(jià)值和經(jīng)濟(jì)法的公平價(jià)值在內(nèi)容上是不同的, 這也是從產(chǎn)生基礎(chǔ)就決定了的, 因此民商法的公平趨于形式上的公平, 個(gè)人之間的公平, 而經(jīng)濟(jì)法則強(qiáng)調(diào)結(jié)果是實(shí)質(zhì)的公平和社會(huì)整體的公平。

　　(三) 民商法與經(jīng)濟(jì)法在效率價(jià)值的不同取向

　　民商法與經(jīng)濟(jì)法在效率價(jià)值的取向主要體現(xiàn)在不同的方面, 包括兩點(diǎn):一是在利益的強(qiáng)調(diào)上不同, 二是效益和效率關(guān)系上的不同。首先, 關(guān)于利益的強(qiáng)調(diào), 民商法以強(qiáng)調(diào)個(gè)體的經(jīng)濟(jì)利益為重點(diǎn), 從而利用個(gè)體推動(dòng)整體。而經(jīng)濟(jì)法則強(qiáng)調(diào)的是整體社會(huì)利益。其次, 關(guān)于效益和效率的不同, 效益并不是效率的低層次概念, 而是整體和個(gè)體的概念。民商法保障的私權(quán)具有趨利性, 是個(gè)體的效率, 因此無(wú)法與整體效率發(fā)生直接的聯(lián)系。即使個(gè)體效率有所提高, 也不會(huì)帶來(lái)整體的效率提高。經(jīng)濟(jì)法的效率價(jià)值取向則是直接追求整體的效益與效率的。

　　綜上所述, 公平和效率都是法律價(jià)值的一種體現(xiàn), 也是矛盾的兩個(gè)方面, 二者互相依存, 互相影響, 缺了任何一方都不完整。而公平與效率在民商法和經(jīng)濟(jì)法中的價(jià)值取向, 需要合理地有機(jī)結(jié)合, 不能單獨(dú)使用, 這樣才能在法治化進(jìn)程中, 更好地發(fā)揮民商法和經(jīng)濟(jì)法的作用, 不僅可以有利于保障私人的權(quán)利, 還能保證社會(huì)整體利益不受到侵犯, 將各自的作用發(fā)揮到極致。

經(jīng)濟(jì)法論文4

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究生教育質(zhì)量的提高是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其中課程設(shè)置是研究生培養(yǎng)工作的首要環(huán)節(jié)，要合理設(shè)置課程，構(gòu)建科學(xué)的研究生課程體系。目前我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究生課程設(shè)置結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)期分布不平衡，沒(méi)有針對(duì)性，公共課與專業(yè)課比例失衡，忽視學(xué)生科研和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出改革我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)研究生課程設(shè)置的幾點(diǎn)建議。

　　一、目前我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程設(shè)置的現(xiàn)狀

　　從各院校法學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究生的培養(yǎng)計(jì)劃中可以看出，大多數(shù)的研究生教育課程體系結(jié)構(gòu)與本科基本一樣，總學(xué)分為30多學(xué)分，由必修課、選修課和公共課程組成，必修課和選修課中的專業(yè)課幾乎各占其一半以上的學(xué)分，必修課和選修課的學(xué)分各占總學(xué)分的大約六分之一，而公共課所占比例都高于必修課和選修課所占學(xué)分的比例。以中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院和北京大學(xué)法學(xué)院為例，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究生課程設(shè)置大體與上述統(tǒng)計(jì)一致，設(shè)置了體現(xiàn)學(xué)院特色的“國(guó)際法專題研究”、“國(guó)際經(jīng)濟(jì)法與國(guó)際私法專題研究”、“國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)與技術(shù)轉(zhuǎn)讓專題研究”、“國(guó)際經(jīng)濟(jì)法與國(guó)際私法原著研讀”、“國(guó)際貨物運(yùn)輸法律與實(shí)務(wù)”、“國(guó)際投資與技術(shù)貿(mào)易法律規(guī)則與實(shí)務(wù)”、“公司財(cái)務(wù)與法律”和“ 國(guó)際商事仲裁法”等相關(guān)課程;北京大學(xué)法學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的課程設(shè)置則將國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程設(shè)置包含在國(guó)際法當(dāng)中，沒(méi)做細(xì)小的劃分。華北電力大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的課程設(shè)置表由學(xué)位課、必修環(huán)節(jié)和選修課三大部分構(gòu)成，其中學(xué)位課包括公共課、學(xué)科基礎(chǔ)課、學(xué)科專業(yè)課。從課程分布來(lái)看，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)研究生一年級(jí)上學(xué)期開(kāi)設(shè)了“國(guó)際貿(mào)易法專題”、“國(guó)際投資與金融法專題”、“國(guó)際法專題”和“國(guó)際經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)端解決研究”，下學(xué)期開(kāi)設(shè)了“法律實(shí)務(wù)專題”、“專題課程”和 “法學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)選讀”等相關(guān)課程。二年級(jí)幾乎不設(shè)任何的專業(yè)課程，主要由學(xué)生自己支配，撰寫(xiě)個(gè)人的畢業(yè)論文。

　　從以上各院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)研究生的課程設(shè)置來(lái)看，大體存在以下特點(diǎn)：各院�；�本上是按照教學(xué)大綱上的教學(xué)要求來(lái)進(jìn)行課程設(shè)置;對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法細(xì)小專業(yè)的劃分涉及不深;某些院校在學(xué)生研一階段的課程設(shè)置密集，實(shí)踐課設(shè)置稀疏等。

　　二、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究生課程設(shè)置存在的主要問(wèn)題

　　任何學(xué)科的課程設(shè)置都是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的服務(wù)的，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法也不例外。但目前我國(guó)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的研究生課程設(shè)置與當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展需要存在嚴(yán)重的脫節(jié)，這一點(diǎn)從研究生畢業(yè)時(shí)的就業(yè)狀況就可以看出。本專業(yè)學(xué)生就業(yè)時(shí)為何屢遭閉門羹，經(jīng)過(guò)高層次的研究生教育階段學(xué)到的知識(shí)為何到了社會(huì)上卻慘遇死穴·以下從多方面探討國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)研究生課程設(shè)置存在的問(wèn)題。

　　1.國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程體系不合理

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)法法學(xué)研究生課程一般分為公共必修課程、專業(yè)必修課程和選修課程，總學(xué)分為30多分。其中英語(yǔ)、政治等公共課課時(shí)較多，都超過(guò)了專業(yè)課所占學(xué)時(shí)，這樣學(xué)生就把大量的時(shí)間花在了與本專業(yè)無(wú)關(guān)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上。公共課與專業(yè)課設(shè)置比例失調(diào)是該專業(yè)課程體系的明顯缺陷，公共課上學(xué)生哈欠連連，甚至逃課也是經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，長(zhǎng)此以往這種潛在的厭學(xué)情緒會(huì)影響到學(xué)生們對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)單位為了按時(shí)完成培養(yǎng)計(jì)劃，普遍采用減少專業(yè)課程門數(shù)和內(nèi)容等方式，導(dǎo)致專業(yè)課程數(shù)量不足，學(xué)分要求相對(duì)偏低，不利于研究生寬廣深厚專業(yè)基礎(chǔ)的形成。[1]

　　以華北電力大學(xué)研究生院課程設(shè)置為例，包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)法在內(nèi)，所有的法學(xué)課程都必須在研一階段全部修完，這樣就大大增加了在研一階段法學(xué)研究生的課程壓力，學(xué)生就會(huì)為了修滿學(xué)分而上課，日甚一日的學(xué)習(xí)疲憊狀態(tài)影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。其他很多兩年制院校的研究生一年級(jí)的教學(xué)大綱上排滿了學(xué)生的課程，二年級(jí)幾乎不設(shè)任何課程;三年制的很多院校也是如此，研究生一年級(jí)的課程很多，任務(wù)很重，二年級(jí)大量遞減，三年級(jí)的課程幾乎為零。這樣的課程設(shè)置安排似乎是留出充足的時(shí)間為國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究生將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備，但從整體看來(lái)這樣的`課程安排其實(shí)是值得商榷的。

　　2.國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程內(nèi)容沿襲本科階段

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究生階段的某些課程沿襲本科階段的課程設(shè)置，課程的難易程度沒(méi)有做明顯的區(qū)分。以華北電力大學(xué)為例，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的研究生在研一上學(xué)期選過(guò)一門“行政法與行政訴訟法”課程，但這門課程幾乎所有法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在本科階段都已學(xué)過(guò)，此課程也并沒(méi)有對(duì)本科階段學(xué)到的知識(shí)做深層次的挖掘，知識(shí)水平并沒(méi)有得到提高。正如謝安邦教授所說(shuō)，“研究生教育部分課程內(nèi)容的高深層級(jí)性只是體現(xiàn)在對(duì)本科生課程內(nèi)容在橫向?qū)用嫔献髌矫媸降臄U(kuò)展上，而并沒(méi)有凸顯研究生教育在課程內(nèi)容上的要求和特色”。[2]

　　3.國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)課程劃分不夠細(xì)致

　　一所院校中專業(yè)同為國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的研究生有很多，但是從各院校為其設(shè)定的培養(yǎng)方案來(lái)看，他們的選定課程幾乎是一樣的。雖然同為此專業(yè)的學(xué)生，但在國(guó)際經(jīng)濟(jì)法具體領(lǐng)域當(dāng)中每個(gè)學(xué)生對(duì)其關(guān)注度和興趣是不一樣的，有的喜歡國(guó)際金融，有的偏愛(ài)國(guó)際貿(mào)易，通過(guò)學(xué)習(xí)每位學(xué)生應(yīng)該都有一個(gè)所擅長(zhǎng)和熱衷的細(xì)小領(lǐng)域。但有些培養(yǎng)單位卻硬性地為同一專業(yè)的學(xué)生設(shè)置相同的課程，忽視學(xué)生的個(gè)體性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)方案沒(méi)有因地制宜、因人而異，主要表現(xiàn)為課程設(shè)置體系中學(xué)生的任選課程嚴(yán)重不足，對(duì)其進(jìn)行學(xué)分限制�！叭芜x”即意味著學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的課程，這些任選課程的設(shè)置是與學(xué)生的專業(yè)相聯(lián)系的，雖然是同一專業(yè)，但是更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生個(gè)性特征的培養(yǎng)。

　　4.實(shí)踐性課程太少，忽視學(xué)生實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，除了涵蓋基本的法學(xué)理論相關(guān)信息知識(shí)以外，對(duì)實(shí)務(wù)性問(wèn)題的研究要求也很高。以國(guó)際貿(mào)易為例，跟單信用證是國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)中常見(jiàn)的結(jié)算方式，通過(guò)教學(xué)要讓學(xué)生知道如何草擬一份國(guó)際貨物買賣合同以及熟悉跟單信用證的結(jié)算流程等相關(guān)問(wèn)題，當(dāng)然，這對(duì)教師的要求很高。如果教師沒(méi)有該方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)就會(huì)流為純理論教學(xué)，如此這般學(xué)生上課就會(huì)覺(jué)得空乏無(wú)味，不會(huì)將知識(shí)學(xué)以致用。造成此問(wèn)題的根源在于國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)研究生的課程設(shè)置存在弊端，除此之外師資力量不足也是重要影響因素之一。實(shí)踐性課程在學(xué)生必修課和選修課當(dāng)中都有涉及，相對(duì)而言在選修課中占的比重較高一些。實(shí)際上實(shí)踐教學(xué)應(yīng)該貫穿國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程設(shè)置的始終，案例教學(xué)就是很好的一個(gè)例子，該專業(yè)的學(xué)生都知道國(guó)際經(jīng)濟(jì)法相關(guān)課程的案例大都來(lái)自于專門的國(guó)際仲裁機(jī)構(gòu)和WTO爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)等貿(mào)易實(shí)務(wù)領(lǐng)域，這些案例牽扯到的背景知識(shí)有很多，難度很大，有時(shí)候把一個(gè)案例搞清楚，進(jìn)行透徹分析都要花耗很多的課時(shí)。于是學(xué)生為了簡(jiǎn)單獲得相應(yīng)的學(xué)分再加上培養(yǎng)單位、老師的關(guān)注度不夠，將實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行壓縮，模擬仲裁機(jī)構(gòu)、國(guó)際法院、爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)等進(jìn)行案例分析。雙方辯論的實(shí)踐課程與專題研討更成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)研究生課程設(shè)置的奢望。

　　三、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程科學(xué)設(shè)置的建議

　　設(shè)置科學(xué)合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，圍繞以上存在的問(wèn)題，本文認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面來(lái)加以完善。

　　1.強(qiáng)化科學(xué)設(shè)置國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程的思想意識(shí)

　　任何問(wèn)題的解決都要從思想意識(shí)上加以重視，只有從思想上提高警惕，才能將有效的行動(dòng)付諸于實(shí)踐。良好的課程設(shè)置是學(xué)生習(xí)得本學(xué)科知識(shí)，掌握知識(shí)要領(lǐng)的重中之重，特別是對(duì)研究生的課程設(shè)置來(lái)說(shuō)，科學(xué)的課程規(guī)劃能將學(xué)生學(xué)到的知識(shí)從縱向上加以延伸，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有著不可替代的作用。而且科學(xué)合理的課程設(shè)置在研究生整個(gè)培養(yǎng)方案體系中具有基礎(chǔ)性和綱領(lǐng)性的地位，是實(shí)現(xiàn)高層次教學(xué)目的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，必須強(qiáng)化思想意識(shí)，制定科學(xué)合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)研究生的課程內(nèi)容，將本專業(yè)課程改革作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)開(kāi)展。

　　2.制定科學(xué)的學(xué)習(xí)教材

　　從根本上設(shè)置一套科學(xué)合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)教材，為國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究生開(kāi)設(shè)關(guān)注時(shí)代前沿的課程，教材編寫(xiě)組應(yīng)該由本領(lǐng)域內(nèi)有影響力的資深專家、教授和學(xué)者組成。各院校要建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制和針對(duì)性的獎(jiǎng)勵(lì)措施，將編寫(xiě)教材的質(zhì)量?jī)?yōu)良作為老師評(píng)優(yōu)評(píng)先的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。另外實(shí)務(wù)性專家人士也應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)，如國(guó)際貿(mào)易、金融、投資等具有較高學(xué)習(xí)難度領(lǐng)域，在一些案例的編寫(xiě)上應(yīng)該由具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專門人士來(lái)完成，從而制定科學(xué)的學(xué)習(xí)教材。

　　3.全方位統(tǒng)籌課程設(shè)置，體現(xiàn)課程設(shè)置整體

　　培養(yǎng)單位應(yīng)學(xué)習(xí)先進(jìn)國(guó)家在此方面有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如日本的京都大學(xué)就是很好的效仿對(duì)象。該校研究生階段的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程與本科階段的課程設(shè)置之間有明顯的難易梯度，研究生階段課程安排重在開(kāi)闊學(xué)生思維，拓寬學(xué)生知識(shí)面，給予其較大的自主空間;加大對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的重視程度，英語(yǔ)課程設(shè)置應(yīng)做到與國(guó)際經(jīng)濟(jì)法相關(guān)領(lǐng)域密切掛鉤。

　　在師資建設(shè)上，加大教授和副教授的聘任力度，此領(lǐng)域?qū)＜也坏珣?yīng)具有深厚的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法理論基礎(chǔ)，對(duì)相關(guān)實(shí)務(wù)問(wèn)題要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，熱點(diǎn)問(wèn)題也應(yīng)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解;改變填鴨式的教學(xué)方式，做到案例教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)雙管齊下。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法案例相比其他的法學(xué)學(xué)科的案例來(lái)說(shuō)難度更大，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)獲取權(quán)威、經(jīng)典案例的途徑不是很多，如此一來(lái)對(duì)上課教師的要求就特別高，因此授課教師就必須利用課下時(shí)間收集可利用性強(qiáng)的案例，歸納總結(jié)，從而不斷積累經(jīng)驗(yàn);國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)對(duì)外語(yǔ)水平要求很高，在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域，使用眾多國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)和大量商務(wù)英語(yǔ)詞匯，因此教師應(yīng)努力提升自己的外語(yǔ)水平，爭(zhēng)取各種可以到國(guó)外作訪問(wèn)學(xué)者的機(jī)會(huì)，將國(guó)外的前沿知識(shí)帶到國(guó)內(nèi)課堂上來(lái)。此過(guò)程中也應(yīng)注意學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受程度，難度不應(yīng)太大，采取循序漸進(jìn)的方式逐步推進(jìn)。另外意大利在國(guó)際經(jīng)濟(jì)法方面“演講式”教學(xué)模式也是值得借鑒的不錯(cuò)選擇，教師應(yīng)充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，提倡學(xué)生們走上講臺(tái)。

　　從學(xué)生自身來(lái)講，首先應(yīng)定期參加國(guó)際經(jīng)濟(jì)法相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)議等，活躍學(xué)術(shù)氣氛;其次進(jìn)一步提升自己的外語(yǔ)水平和能力，不管是課上還是課下都要有針對(duì)性去學(xué)習(xí)。

　　4.優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重因材施教

　　首先，針對(duì)各校具體情況，部分院校應(yīng)該將不同年級(jí)的研究生課程安排做一下協(xié)調(diào)，松弛有度，合理布局研究生階段的課程內(nèi)容，分散研究生在研一階段課程過(guò)多的壓力，刪減與本科國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程重復(fù)的研究生課程的學(xué)時(shí)，課程的科學(xué)設(shè)置要做到對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。其次，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，可采取網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，在有條件的情況下可以定期聘請(qǐng)國(guó)外的專家、教授進(jìn)行視頻講學(xué)和面對(duì)面講學(xué)，此過(guò)程中要重視國(guó)際經(jīng)濟(jì)法研究生的自我參與意識(shí)。再次，培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力。學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀國(guó)內(nèi)外本領(lǐng)域最新的文獻(xiàn)、專著，關(guān)注國(guó)際社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，課上按專題或者小組的形式進(jìn)行講解，把課堂表現(xiàn)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)的參考標(biāo)準(zhǔn)之一，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。最后，對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)再進(jìn)行細(xì)致劃分，針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的興趣愛(ài)好與擅長(zhǎng)領(lǐng)域深度細(xì)分課程，培養(yǎng)單位要因材施教，體現(xiàn)專業(yè)特色與學(xué)生特長(zhǎng)。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

　　研究生階段與本科階段應(yīng)該是兩個(gè)完全不同能力水平層次，研究生階段學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力應(yīng)該更勝一籌，實(shí)踐性應(yīng)該更強(qiáng)一些。但絕大多數(shù)院校提供研究生實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很少，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)的學(xué)生到國(guó)際法院、仲裁機(jī)構(gòu)、爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)獲得實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)更是不可能的事情。但是并不能因此忽視本專業(yè)研究生科研實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)單位應(yīng)竭盡全力為學(xué)生著想，如可以安排學(xué)生在固定時(shí)段到一些證券機(jī)構(gòu)或國(guó)內(nèi)比較有名的涉外仲裁、法院等律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。以上是讓學(xué)生“走出去”的模式，還可以采用“引進(jìn)來(lái)”的模式，即課堂教學(xué)應(yīng)模擬法庭辯論，將與辨析案例有關(guān)的專家、教授、涉外律師以及實(shí)務(wù)性人士、學(xué)者等請(qǐng)到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)這種“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”的戰(zhàn)略，將學(xué)生所學(xué)課堂知識(shí)與將來(lái)的就業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)務(wù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)為學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)，走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)法論文5

　　摘要：國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)科具有實(shí)踐性與理論性、傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性相結(jié)合的特點(diǎn)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課堂目前面臨著司法考試以及教育國(guó)際化的巨大沖擊。本文從分析國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的目標(biāo)定位入手，以貴陽(yáng)學(xué)院為例，查找了當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)過(guò)程存在的問(wèn)題，并為解決這些問(wèn)題提供了教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段方面的對(duì)策。

　　關(guān)鍵詞：國(guó)際經(jīng)濟(jì)法；教學(xué)改革；教學(xué)評(píng)價(jià)體系

　　目前，包括法學(xué)教育在內(nèi)的大學(xué)教育整體面臨著巨大的挑戰(zhàn)。一方面，經(jīng)濟(jì)全球化必然導(dǎo)致教育國(guó)際化，法學(xué)教育需要思考的一個(gè)重要課題就是如何實(shí)現(xiàn)高校教育與國(guó)際接軌；另一方面，法學(xué)教育也承受著司法考試的沖擊，思考國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)如何與學(xué)生的司法考試需求相結(jié)合，達(dá)到既改革教學(xué)方法，完善教學(xué)效果，又能滿足學(xué)生的實(shí)際需求，是極為重要的問(wèn)題。為此，筆者以貴陽(yáng)學(xué)院為例，對(duì)目前我院國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，探索改良的策略，試圖為提升本院的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)水平略盡綿薄之力。

　　一、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的目標(biāo)定位

　　法學(xué)教育的總體目標(biāo)在于通過(guò)全面教授

　　法學(xué)理論

　　相關(guān)信息

　　案例教學(xué)法在中職《經(jīng)濟(jì)法》課程中應(yīng)用的具體“假論文”背后有什么真問(wèn)題（共3篇）淺論學(xué)習(xí)型思想政治理論課教師的培養(yǎng)淺談和諧文化理論形成的歷史脈絡(luò)探析經(jīng)濟(jì)學(xué)信息范式理論的基本假設(shè)與辨析怎樣寫(xiě)研究性論文撰寫(xiě)方法（共3篇）運(yùn)用政治理論指導(dǎo)企業(yè)思想政治工作關(guān)于區(qū)分法條競(jìng)合與想象競(jìng)合的意義試析受教育權(quán)理論發(fā)展綜述獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐教學(xué)模式改革

　　，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的法學(xué)知識(shí)體系，進(jìn)而培養(yǎng)能夠適應(yīng)各種法律職業(yè)的多面人才。簡(jiǎn)言之，本科法學(xué)教育重在提供法學(xué)基礎(chǔ)教育，法學(xué)本科生應(yīng)當(dāng)全面掌握16門核心課程，從而為日后專業(yè)化的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　而值得注意的'是，司法考試已經(jīng)開(kāi)始對(duì)本科法學(xué)教育產(chǎn)生了沖擊。為了增加未來(lái)求職的砝碼，學(xué)生通常以通過(guò)司法考試為目標(biāo)，以司法考試大綱為學(xué)習(xí)要旨，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的課堂幾乎淪為復(fù)習(xí)司法考試的場(chǎng)所，極大減損了教學(xué)效果。

　　司法考試與法學(xué)教育應(yīng)該是相輔相成彼此促進(jìn)的，良好的法學(xué)教育能為學(xué)生打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而備戰(zhàn)司法考試則能在短期內(nèi)大幅度提升學(xué)生綜合處理實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)改革的方向應(yīng)該是更好發(fā)揮考試與學(xué)習(xí)的協(xié)同作用，而不是顧此失彼。

　　二、當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)存在的問(wèn)題

　　1.課時(shí)量“縮水”

　　以筆者所在院校為例，在20xx年以前，本科專業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法課程的總課時(shí)是72學(xué)時(shí)，隨著本科教育學(xué)分實(shí)施辦法的變化，本門課程的總學(xué)時(shí)相應(yīng)縮減為56學(xué)時(shí)。“縮水版”的課時(shí)量無(wú)疑難以與相對(duì)龐雜的教學(xué)內(nèi)容相稱。各主流國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教材從內(nèi)容而言，廣泛涉及國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的總論、國(guó)際貿(mào)易法、國(guó)際投資法、國(guó)際貨幣金融法、國(guó)際稅法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易爭(zhēng)端解決制度等，從章節(jié)安排看，大多在十幾章至二十幾章不等。學(xué)時(shí)減少之后，教師只能在講授時(shí)自行對(duì)教授內(nèi)容進(jìn)行刪減。這勢(shì)必影響課程的總體教學(xué)效果。

　　2.學(xué)生對(duì)外文法律規(guī)則的接受度較低

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)和研究必須具備國(guó)際視野，例如在“國(guó)際貨物買賣法”部分，教材安排了大量的《國(guó)際貨物買賣合同法公約》、《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則》等的內(nèi)容。對(duì)國(guó)際條約、國(guó)際慣例的學(xué)習(xí)如果缺乏對(duì)原版條文的講解則始終是“隔靴搔癢”。但從實(shí)際教學(xué)效果看，學(xué)生對(duì)于英文版的內(nèi)容普遍缺乏學(xué)習(xí)興趣。筆者曾在課堂上做過(guò)調(diào)查，較多學(xué)生認(rèn)為在國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)過(guò)程中加入原版英文的內(nèi)容“費(fèi)時(shí)費(fèi)事”。

　　3.培養(yǎng)手段陳舊

　　經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，我院已經(jīng)為教師配備了較為先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，所有的教室都安裝了教學(xué)用的電腦、投影儀和擴(kuò)音器，教師可以綜合采用音頻、視頻、PPT等多種手段開(kāi)展教學(xué)。硬件的改變便利了國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的教學(xué)過(guò)程，但國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的教學(xué)模式卻還停留在以教師主導(dǎo)的課堂上。這樣的培養(yǎng)模式難以激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　　4.評(píng)價(jià)體系單一

　　目前我院對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)并非貫穿在教學(xué)過(guò)程的始終，而僅僅是在學(xué)期結(jié)束以閉卷考試的方式進(jìn)行終結(jié)性的評(píng)價(jià)。這樣的評(píng)價(jià)模式實(shí)際上留給老師的權(quán)限是較少的，出勤率、完成作業(yè)的情況固然可以作為平時(shí)評(píng)價(jià)的一個(gè)部分，但筆者認(rèn)為這些指標(biāo)尚不足以反映學(xué)生對(duì)課堂的投入程度，也不足以反映學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)效果。

　　三、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)改革的建議

　　1.教材內(nèi)容的篩選

　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)法內(nèi)容較為龐雜，以余勁松、吳志攀主編的《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》（第二版）為例，整本教材包括導(dǎo)論、國(guó)際貿(mào)易法律制度、國(guó)際投資法律制度、國(guó)際金融法律制度、國(guó)際稅收法律制度及國(guó)際經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)議解決法律制度六個(gè)部分，總計(jì)二十九章。筆者所在院校采用楊樹(shù)明、曾文革主編的《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》也有十九章之多。在課時(shí)量大幅削減的背景下，為了達(dá)到既保障教學(xué)任務(wù)順利完成又使學(xué)生學(xué)有所得的目標(biāo)，必須對(duì)教授內(nèi)容進(jìn)行篩選。對(duì)部分章節(jié)可以結(jié)合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)手段，以發(fā)布閱讀材料和設(shè)置課后測(cè)驗(yàn)的方式，將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。

　　2.學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)的強(qiáng)化

　　雙語(yǔ)教學(xué)是經(jīng)濟(jì)全球化和教育國(guó)際化對(duì)我國(guó)高等教育提出的新要求，也是國(guó)際經(jīng)濟(jì)法教學(xué)未來(lái)的走向。這對(duì)教師和學(xué)生都提出了較高的要求。雙語(yǔ)課堂的開(kāi)展需要學(xué)生具備較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，否則學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)受到極大影響，甚至可能產(chǎn)生迫使學(xué)生放棄課堂學(xué)習(xí)的反效果。然而英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，一方面學(xué)生需要具備就普通英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力，另一方面，也要掌握一定的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)。因此，學(xué)校應(yīng)該在大學(xué)的低年級(jí)為學(xué)生提供提升英語(yǔ)水平的途徑。

　　3.教學(xué)模式的改進(jìn)

　　舊式的法學(xué)課堂是教師的“一言堂”，教學(xué)效果完全取決與教師的個(gè)人魅力。這種傳統(tǒng)的教育方式以教師為主導(dǎo)，學(xué)生的角色是被動(dòng)的，參與度相應(yīng)較低，容易使學(xué)生產(chǎn)生疲勞感。目前可供選擇的教學(xué)模式有討論式教學(xué)、案例教學(xué)、法律實(shí)驗(yàn)等。例如，國(guó)際貿(mào)易法、國(guó)際投資法部分適合使用案例教學(xué)，而導(dǎo)言等部分則可采用討論式的教學(xué)方法。這些教學(xué)模式統(tǒng)一的特征是強(qiáng)調(diào)學(xué)生主導(dǎo)課堂，教師重在對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)。值得注意的是，這類教學(xué)方法需要發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，有大量的學(xué)習(xí)資料是需要學(xué)生在課余時(shí)間完成的，如果學(xué)生準(zhǔn)備不充分，這些教學(xué)方法都將難以順利開(kāi)展，因此教師要注重選材的適當(dāng)性，注意提起學(xué)生參與的興趣。

　　4.先進(jìn)教學(xué)手段的利用

　　現(xiàn)階段教師制作的PPT主要用于課堂教學(xué)，并不能充分發(fā)揮其固定教學(xué)內(nèi)容的作用。如果教師將PPT、視頻等教學(xué)材料網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相結(jié)合，要求學(xué)生利用課余時(shí)間就課堂內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，課堂上教師重點(diǎn)講解疑難點(diǎn)，或者對(duì)某些熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入討論，則將可能帶來(lái)學(xué)習(xí)效率的大幅度提升。例如在學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則時(shí)，教師可以將中英文版的各貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的規(guī)則放在網(wǎng)上要求學(xué)生預(yù)習(xí)，在課堂上教師僅一張列表進(jìn)行對(duì)比，緊接著教師可以采用實(shí)際的案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組討論。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]郭成偉.《法學(xué)教育的現(xiàn)狀與未來(lái)》.中國(guó)法制出版社，20xx年版.

經(jīng)濟(jì)法論文6

　　經(jīng)濟(jì)法課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課程之一，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)好經(jīng)濟(jì)法不僅能提高自身的綜合法律素養(yǎng)，還能為日后考證、就業(yè)和職稱提升有很大的幫助。雖然高校在會(huì)計(jì)學(xué)人才培養(yǎng)方案中很重視經(jīng)濟(jì)法課程的學(xué)習(xí)，但是仍然存在很多問(wèn)題。為此，需要深化課程改革，在夯實(shí)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，力求把學(xué)生培養(yǎng)既懂經(jīng)濟(jì)又懂法律的復(fù)合型人才，以滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需求。

　　隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入，我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)逐步健全，經(jīng)濟(jì)法對(duì)賦予社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體的權(quán)利和義務(wù)，社會(huì)對(duì)既懂經(jīng)濟(jì)又懂法律的復(fù)合型人才的需求與日俱增。為此，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)必須堅(jiān)持以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求為導(dǎo)向、培養(yǎng)高素質(zhì)的經(jīng)濟(jì)型、復(fù)合型會(huì)計(jì)人才為教學(xué)目標(biāo)。然而，我國(guó)當(dāng)前會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)仍然存在很多問(wèn)題，如教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新性、教學(xué)內(nèi)容缺乏、考試方法缺乏合理性、教師專業(yè)知識(shí)的缺失等等。

　　然而，這些問(wèn)題的存在對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、人才的培養(yǎng)都有極大的阻礙作用。因此，為了不斷優(yōu)化會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)生在實(shí)踐中的應(yīng)用能力，提高教學(xué)效果，就必須深化會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革，在教學(xué)中夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，以滿足學(xué)生在日后考證、就業(yè)和職稱提升的需要。

　　一、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)“經(jīng)濟(jì)法”教學(xué)中存在的問(wèn)題

　　(一)教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新性

　　經(jīng)濟(jì)法課程本身是一門實(shí)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程。然而，當(dāng)前很多教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新性，讓學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)法課程的學(xué)習(xí)存在很多誤區(qū)。首先，傳統(tǒng)的教學(xué)方法過(guò)分側(cè)重于理論知識(shí)的傳授，而忽略了實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師是教學(xué)的中心和主體，學(xué)生只是被動(dòng)的接受者。在這種應(yīng)試教育的體制下，老師忽略了給予學(xué)生參與課堂討論、獨(dú)立意思表示的機(jī)會(huì)，忽視了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，很容易讓學(xué)生把經(jīng)濟(jì)法看成是一門枯燥無(wú)味的課程，失去學(xué)習(xí)的積極性。

　　其次，在教學(xué)過(guò)程中，老師在法律法規(guī)的介紹中引入的很多案例比較陳舊，要么是與最新修改的法律法規(guī)不符，缺乏針對(duì)性，要么是與當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不符，缺乏時(shí)效性。最后，老師在教學(xué)工具的應(yīng)用上缺乏創(chuàng)新性。很多教師不能與時(shí)俱進(jìn)，不能有效地把教授、板書(shū)、多媒體、以及互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)的結(jié)合，教學(xué)方式單一。

　　(二)教學(xué)內(nèi)容缺乏針對(duì)性

　　會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的專業(yè)。而經(jīng)濟(jì)法是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)必修基礎(chǔ)課程。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)法教學(xué)內(nèi)容普片缺乏針對(duì)性，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，教學(xué)章節(jié)缺乏針對(duì)性。目前，經(jīng)濟(jì)法還沒(méi)有集中于一部法典型的規(guī)范性文件中，而是散見(jiàn)于大量經(jīng)濟(jì)法規(guī)之中。經(jīng)濟(jì)法教學(xué)內(nèi)容主要集中在民法和商法中，民法主要包括基本民事法律制度、物權(quán)法、合同法，商法主要包括合伙企業(yè)法、公司法、證券法、企業(yè)破產(chǎn)法和票據(jù)法，除此之外，還有經(jīng)濟(jì)法相關(guān)法律制度。所以，從教學(xué)內(nèi)容上看，經(jīng)濟(jì)法包含的內(nèi)容太多、太廣。然而，在有限的課時(shí)下，老師不可能把所有章節(jié)都面面俱到，需要選擇性地講解，因此，老師在章節(jié)的選擇上可能參差不齊，隨意性較大，特別是對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)缺乏針對(duì)性。第二，章節(jié)里的內(nèi)容缺乏針對(duì)性。

　　經(jīng)濟(jì)法每一章的內(nèi)容都有一個(gè)特點(diǎn)，即內(nèi)容多、雜、細(xì)。學(xué)生在初學(xué)時(shí)很難全面的掌握所有知識(shí)點(diǎn)，更難理清知識(shí)之間的聯(lián)系。結(jié)果很多學(xué)生對(duì)章節(jié)的內(nèi)容的認(rèn)識(shí)什么都想學(xué)，但就是不知道學(xué)什么;什么都學(xué)了，但什么都沒(méi)有學(xué)到。經(jīng)濟(jì)法教學(xué)缺乏針對(duì)性和目的性對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、以后的工作帶來(lái)了很大的隱患。第三，學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法時(shí)在知識(shí)的深度和廣度上都體現(xiàn)出不足，尤其是對(duì)法律法規(guī)的理解只能停留在表面的層次上，無(wú)法把經(jīng)濟(jì)法相關(guān)的法律法規(guī)和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，無(wú)法活學(xué)活用。

　　(三)考試方法缺乏合理性

　　當(dāng)前我國(guó)很多高校學(xué)生期末考試評(píng)定成績(jī)的方式是期末考試卷面成績(jī)(70%)和平時(shí)成績(jī)(30%)組成，經(jīng)濟(jì)法也不例外。這套成績(jī)?cè)u(píng)定方法對(duì)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的積極性都會(huì)產(chǎn)生很多弊端。由于很多學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)方法都存在著誤區(qū)，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)法只是一些法律條文，只要把它記住就可以了。然而，期末考試卷面成績(jī)占比達(dá)到了70%，導(dǎo)致很多學(xué)生為了考及格，就在考前臨時(shí)抱佛腳，通過(guò)死記硬背記住相關(guān)的法律條文，而對(duì)其內(nèi)含根本沒(méi)有理解到，更別談運(yùn)用法律條文來(lái)分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)主體的法律糾紛。

　　雖然平時(shí)成績(jī)占比30%，但很多老師是僅依據(jù)學(xué)生的出勤情況來(lái)決定平時(shí)成績(jī)，而忽略了學(xué)生課堂上的積極參與討論，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，結(jié)果導(dǎo)致很多學(xué)生是為了上課而上課，只要老師點(diǎn)名到了，平時(shí)成績(jī)就有了，至于在課堂上能不能學(xué)到知識(shí)，很多學(xué)生并不在乎。所以，在當(dāng)前這套成績(jī)?cè)u(píng)定體系下，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的積極性和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力都有很大的傷害。

　　(四)教師專業(yè)知識(shí)的缺失

　　經(jīng)濟(jì)法是經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)兩大學(xué)科的交叉學(xué)科。由于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)與法學(xué)專業(yè)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，故在教學(xué)中就很難兩全其美。從事法學(xué)研究的老師因會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)的欠缺，很難把法融入到實(shí)際的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題中去分析;而從事會(huì)計(jì)學(xué)研究的老師因?yàn)榉▽W(xué)知識(shí)的欠缺，在經(jīng)濟(jì)法的講授中可能會(huì)出現(xiàn)法理知識(shí)不足、法學(xué)知識(shí)深度不夠等問(wèn)題，讓學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)法的認(rèn)識(shí)缺乏深度。兩個(gè)方面的問(wèn)題都是因?yàn)榻處煂�業(yè)知識(shí)的欠缺而影響到了教學(xué)效果。

　　二、會(huì)計(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的改革思路

　　(一)采用多種形式的案例教學(xué)法

　　案例教學(xué)法又稱為個(gè)案研究法，是指在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析和研究具體案例，掌握分析問(wèn)題的原理，進(jìn)行獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的教學(xué)方法。這一教學(xué)方法通過(guò)案例向?qū)W生展示生活中真實(shí)的情景，讓其針對(duì)案例進(jìn)行認(rèn)知、思考、分析和發(fā)表自己的看法，將原本抽象的理論、概念，具體化、形象化，且提高學(xué)生綜合運(yùn)用、邏輯思維和口頭表達(dá)等素質(zhì)。[1]為此需要從以下幾個(gè)方面注意：第一，選擇的案例要貼切。老師在選擇案例時(shí)需要結(jié)合某個(gè)章節(jié)，或者某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義需要來(lái)選擇，案例要具有代表性、針對(duì)性和啟發(fā)性，能幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。第二，選擇的案例要新穎。

　　老師可以從分利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等途徑，選擇當(dāng)前的.熱點(diǎn)、重點(diǎn)、經(jīng)典案例，這樣既能提高學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)分析當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，又能大大提高學(xué)習(xí)的積極性。第三，案例分析要注重討論和總結(jié)。在討論過(guò)程中，老師需要營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極做出意思表示、相互辯討。同時(shí)，讓學(xué)生明白，在課堂上討論結(jié)果不是最主要的、討論過(guò)程才是最寶貴的，不要怕出錯(cuò)，錯(cuò)了通過(guò)討論明白自己錯(cuò)在什么地方，然后予以糾正，才能真正提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　同時(shí)，充分發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用和主導(dǎo)地位。老師要要求學(xué)生圍繞討論的主題，不能偏離主題;當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)分歧或討論結(jié)束，老師需要對(duì)上述討論進(jìn)行梳理和總結(jié)，并根據(jù)相關(guān)法律得出正確結(jié)論，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的案例討論教學(xué)效果。(二)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)與資格證書(shū)考試相融合

　　在新常態(tài)下，社會(huì)更需要既懂經(jīng)濟(jì)、又懂法律的復(fù)合型人才。在現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)重不足的情況下，對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)而言，為了提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，就需要老師在經(jīng)濟(jì)法教學(xué)中中，既要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，又要注重資格證書(shū)考試(會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等等)。經(jīng)濟(jì)法教學(xué)與資格證書(shū)考試融合并不意味著經(jīng)濟(jì)法教學(xué)是以通過(guò)資格證書(shū)考試為目的，而是以提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力、滿足社會(huì)需求的會(huì)計(jì)專業(yè)人才為目標(biāo)，以資格證書(shū)考試為風(fēng)向標(biāo)，注重拓展學(xué)生的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法律思維，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　總之，資格證書(shū)考試從某個(gè)程度上體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才能力和素質(zhì)的要求，學(xué)生參加各類資格證書(shū)考試既能檢驗(yàn)自己的實(shí)際水平，以便為自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，同時(shí)也為將來(lái)職業(yè)的發(fā)展和職稱的提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　(三)加強(qiáng)考試改革，實(shí)現(xiàn)多元化的考評(píng)模式

　　改變過(guò)去重考試，輕平時(shí)訓(xùn)練的現(xiàn)狀。很多學(xué)校學(xué)生的期評(píng)成績(jī)來(lái)源于平時(shí)成績(jī)(30%)和期末考試(70%)，期末考試卷面成績(jī)?nèi)哉冀^大部分，很多學(xué)生忽視平時(shí)的訓(xùn)練，僅通過(guò)期末考前的復(fù)習(xí)也能通過(guò)考試，為此，應(yīng)積極加強(qiáng)考試改革，實(shí)現(xiàn)多元化的考評(píng)模式。首先加強(qiáng)考試改革。通過(guò)應(yīng)經(jīng)計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)考試無(wú)紙化和試卷差異化，改變過(guò)去期末考試學(xué)生同一張?jiān)嚲矶ǔ煽?jī)的局面，降低考試作弊的概率。其次，實(shí)現(xiàn)多元化的考評(píng)模式。

　　降低期末考試在期評(píng)考試中的比例，提高平時(shí)上課的表現(xiàn)和出勤率所占的比例，比如采用期評(píng)成績(jī)=期末考試(50%)+上課表現(xiàn)(30%)+出勤(20%)。把平時(shí)學(xué)生上課的表現(xiàn)成績(jī)引入到期末考試成績(jī)中，可以大大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。再次，試卷題目設(shè)計(jì)改革。降低單純記憶性的試題比例，增加案例分析的試題比例;減低客觀題的比例，增加主觀題的比例。把期末考試試題與相關(guān)資格證書(shū)考試試題看齊，經(jīng)濟(jì)法把期末考試辦成為檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)際理解能力和應(yīng)用能力的考試。

　　(四)提高教師專業(yè)知識(shí)

　　要提高會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)經(jīng)濟(jì)法的教學(xué)效果就必須提高老師的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。無(wú)論是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的老師，還是法學(xué)專業(yè)的老師，要上好經(jīng)濟(jì)法應(yīng)當(dāng)從以下兩個(gè)方面入手：一方面，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。法學(xué)專業(yè)的老師需要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理，以及票據(jù)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)時(shí)刻關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，時(shí)刻訓(xùn)練自己把法學(xué)知識(shí)融入到經(jīng)濟(jì)問(wèn)題中，提高分析問(wèn)題的能力，以便在實(shí)際教學(xué)中能結(jié)合相關(guān)法學(xué)知識(shí)分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，提高教學(xué)的效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的老師也需要不斷自學(xué)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的法律法規(guī)，主要是民法和商法，以提高自身的法律理論功底。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)法的修改，以便把最新的法律法規(guī)融入到經(jīng)濟(jì)問(wèn)題中，促進(jìn)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)的理解。另一方面，科研和教學(xué)相結(jié)合。通過(guò)申報(bào)經(jīng)濟(jì)法相關(guān)的教研課題，深入研究經(jīng)濟(jì)法研究，明確教學(xué)目標(biāo)、改善教學(xué)方法、準(zhǔn)確教學(xué)定位、增強(qiáng)教師教學(xué)能力、提高教學(xué)效果。

　　總之，培育“懂經(jīng)濟(jì)、懂管理、懂法律”的復(fù)合型、應(yīng)用型人才是21世紀(jì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，為了培育這類人才是一個(gè)系統(tǒng)化、長(zhǎng)期化的過(guò)程，需要我們教學(xué)工作者在一線的教學(xué)工作中堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。

經(jīng)濟(jì)法論文7

　　經(jīng)濟(jì)法的基本概念包括：資本主義概念，社會(huì)主義概念，中國(guó)概念。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)法的理解和認(rèn)識(shí)也隨之發(fā)展和進(jìn)步。經(jīng)濟(jì)法的含義可以是指矯正市場(chǎng)失靈、調(diào)整市場(chǎng)秩序的法律;也可以是指不僅包括國(guó)家調(diào)控的內(nèi)容，也包括有關(guān)商法的內(nèi)容。簡(jiǎn)單的說(shuō)，經(jīng)濟(jì)法就是從社會(huì)的本位出發(fā)，調(diào)整國(guó)家在經(jīng)濟(jì)管理和協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中所形成的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律規(guī)范總體。經(jīng)濟(jì)法在目前社會(huì)的法律發(fā)展中是比較獨(dú)立的、新穎的，與其他傳統(tǒng)的法律相比較，其主要特點(diǎn)有：經(jīng)濟(jì)法是國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的法，經(jīng)濟(jì)法是社會(huì)責(zé)任本位法，經(jīng)濟(jì)法是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的法，經(jīng)濟(jì)法是以經(jīng)濟(jì)為目的的法，經(jīng)濟(jì)法是綜合調(diào)整的法。經(jīng)濟(jì)法不僅有自己特點(diǎn)，還有三大基本原則，那就是：營(yíng)造平衡和諧的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境原則，合理分配經(jīng)濟(jì)資源原則和保障社會(huì)總體經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展原則。由此可見(jiàn)，經(jīng)濟(jì)法在我國(guó)的作用越來(lái)越重大，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)法的教育，提高學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)法的認(rèn)識(shí)，讓經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展更美好。

　　一、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)觀念

　　在經(jīng)濟(jì)法教育中，教師應(yīng)當(dāng)改變?cè)�有的、比較陳舊的、落后的、傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，不斷的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，關(guān)注經(jīng)濟(jì)法的，跟隨經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展腳步，不斷地創(chuàng)新出新的教學(xué)模式。充分的考慮到經(jīng)濟(jì)法的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，把學(xué)生作為自己授課的對(duì)象，展開(kāi)一系列的教學(xué)活動(dòng)。其一，教師應(yīng)該多與學(xué)生交流溝通，多了解學(xué)生，在生活中和學(xué)生成為朋友關(guān)系，融洽師生之間的關(guān)系，從而，讓學(xué)生喜歡去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法知識(shí)，更深刻的認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)法這門學(xué)科;其二，教師應(yīng)該制定一套適合學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的教學(xué)理念，給學(xué)生一個(gè)輕松、快樂(lè)的'學(xué)習(xí)環(huán)境，更多的去培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。而且，教師在經(jīng)濟(jì)法的教學(xué)中，應(yīng)盡可能的讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的樂(lè)趣，致使學(xué)生全身心地投入到經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)中去，提高課堂的聽(tīng)課氛圍;其三，教師應(yīng)當(dāng)充分的了解學(xué)生的經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)水平和對(duì)經(jīng)濟(jì)法的興趣愛(ài)好，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)可以發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)的空間，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，增加學(xué)習(xí)的正能量，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)法教育的教學(xué)水平。

　　二、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)法教育教學(xué)的設(shè)計(jì)

　　在經(jīng)濟(jì)法的教育教學(xué)中，教師首先應(yīng)該明確自己的教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)水平;其次，教師應(yīng)當(dāng)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)法教育教學(xué)的設(shè)計(jì)，讓經(jīng)濟(jì)法的教學(xué)方法更合理、更適合學(xué)生學(xué)習(xí)，從而提升自身的教學(xué)水平。因此，教師應(yīng)當(dāng)把我經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的主線，深刻學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)法的認(rèn)識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)水平，適時(shí)利用一些教學(xué)情境，來(lái)吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，保證課堂聽(tīng)課率;教師也可以結(jié)合生活中的一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)法的小案例，對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行一些合理的補(bǔ)充，幫助學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)法的相關(guān)理論，讓教材理論更具有事實(shí)說(shuō)服力，帶動(dòng)學(xué)生參與課堂的討論與學(xué)習(xí)，提高經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)的有效性。

　　三、有效進(jìn)行經(jīng)濟(jì)法教育

　　課堂教學(xué)第一，教師應(yīng)當(dāng)合理的安排教學(xué)順序，讓教學(xué)結(jié)構(gòu)更有層次性，讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)。教師應(yīng)當(dāng)將經(jīng)濟(jì)法的知識(shí)融入到教學(xué)活動(dòng)中去，結(jié)合課堂結(jié)構(gòu)模式，讓學(xué)生更多的學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法知識(shí)，探究經(jīng)濟(jì)法的深度;第二，教師還應(yīng)該多多鼓勵(lì)學(xué)生，適時(shí)的表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生更加堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)信念，讓學(xué)生更多的去參與到課堂活動(dòng)中去，為學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)空間和思考空間，讓學(xué)生自由的學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法，感悟經(jīng)濟(jì)法，從而，堅(jiān)定學(xué)生的學(xué)習(xí)信念，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也就提升了經(jīng)濟(jì)法教育教學(xué)水平;第三、教師要做好引導(dǎo)工作，正確的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，給學(xué)生一個(gè)正確的學(xué)習(xí)理念，讓學(xué)生充滿熱情的學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法，致使教學(xué)活動(dòng)順利的在課堂上展開(kāi)。

　　四、經(jīng)濟(jì)法教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)適時(shí)的課堂提問(wèn)

　　首先，教師在授課時(shí)，應(yīng)該十分的明確自己所要提問(wèn)的內(nèi)容，把教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)設(shè)計(jì)到提問(wèn)的問(wèn)題中去，這些問(wèn)題，一定要符合生活實(shí)際，還要讓學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題有興趣，這樣學(xué)生才愿意去聽(tīng)講，去探索教師所提出的問(wèn)題，促使學(xué)生很快的融入到問(wèn)題情境中去，更好的解答問(wèn)題;其次，教師應(yīng)當(dāng)控制好課堂時(shí)間，適時(shí)的提出問(wèn)題，不僅要引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還要讓這個(gè)問(wèn)題發(fā)揮教學(xué)的目的，幫助學(xué)生更好的理解經(jīng)濟(jì)法;最后，教師提出的問(wèn)題，還要把握好分寸，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有層次性，讓學(xué)生可以根據(jù)一個(gè)小問(wèn)題，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法知識(shí)，解決經(jīng)濟(jì)法難題，實(shí)現(xiàn)高效率的經(jīng)濟(jì)法教育教學(xué)課堂。結(jié)束語(yǔ)：總之，經(jīng)濟(jì)法教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，替身教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)濟(jì)法論文8

　　本文主要通過(guò)以下這兩個(gè)方面具體展開(kāi)探討： 一是海難救不僅對(duì)遇難財(cái)產(chǎn)的所有人、遇難人員以及船舶有利更對(duì)全社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的作用，但相應(yīng)的法律中未將這一制度作為一項(xiàng)民事法律義務(wù)，讓一般的民事主體對(duì)他人進(jìn)行海難救助。二是我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)制度的創(chuàng)新，從而鼓勵(lì)他人更積極有效地實(shí)施這一對(duì)各方受益匪淺的行為。

　　遭遇海上風(fēng)險(xiǎn)的船舶無(wú)法自脫風(fēng)險(xiǎn)，第三方對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的援助使其順利脫險(xiǎn)，這不僅有利于受難的當(dāng)事人，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)都作出巨大貢獻(xiàn)的"雙贏"行動(dòng)，可是為何我們未將海難救助規(guī)范為一項(xiàng)民事法律義務(wù)呢？ 這就值得我們對(duì)該項(xiàng)特殊制度和相關(guān)立法本身進(jìn)行相應(yīng)地研究和探索。

　　實(shí)際上，在民事法律關(guān)系中要求第三方對(duì)他人給予救援義務(wù)的相關(guān)規(guī)定無(wú)論是在大陸法系亦或是英美法系大多難以查到相應(yīng)的法律條文。路人沒(méi)有制止其親眼所見(jiàn)的欺凌行為，即使其力所能及； 大家看到偷竊行為卻保持緘默，即使只需怒斥一聲，小偷或許就無(wú)果而終。這些情況，即使旁觀者未對(duì)他人給予相應(yīng)的援手，于情于理會(huì)受到道德的譴責(zé)，但法律不會(huì)因此讓任何人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中這些不作為現(xiàn)象更多的是道德譴責(zé)，而不是法律懲戒。

　　社會(huì)秩序受法律規(guī)范，人的行為受法律調(diào)整。我們還必須從法律本身及其調(diào)整對(duì)象出發(fā)，對(duì)其調(diào)整對(duì)象的認(rèn)知有助于了解調(diào)整的范圍和原因； 對(duì)法律本身的研究更好地促進(jìn)了解其調(diào)整的方法和手段等。目前，我們對(duì)法律能力問(wèn)題認(rèn)識(shí)得不夠透徹，一直習(xí)慣注重于對(duì)調(diào)整對(duì)象的研究。

　　然而，在實(shí)踐中法律究竟能不能執(zhí)行，如何執(zhí)行，仍是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。

　　法律不是萬(wàn)能的，當(dāng)然也不是絕非無(wú)能的。與法律相應(yīng)的調(diào)整方式、范圍以及相關(guān)的法律績(jī)效都離不開(kāi)對(duì)法律能力的認(rèn)知。但如果刻板地拘泥于法律自身的能力，片面地滿足當(dāng)前的社會(huì)需求，那么各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系將會(huì)失序，最終法律也將無(wú)能為力。對(duì)法律而言，如果對(duì)其能力及其可能的導(dǎo)向認(rèn)識(shí)缺乏，那么相應(yīng)的立法和執(zhí)法就可能出現(xiàn)很大的紕漏。對(duì)法律做出過(guò)高或者理想化的判斷是實(shí)踐中對(duì)法律能力認(rèn)識(shí)上存在的普遍偏差，導(dǎo)致立法可能過(guò)于急于求成，或者只是紙上談兵，甚至是一種謬法。因此，我們不能想當(dāng)然地作出法律理想化的認(rèn)知，一味地崇尚法律萬(wàn)能主義，實(shí)踐證明，法律也有其局限性和滯后性，亦或是使用法律手段解決相關(guān)問(wèn)題也存在一定的不合理性。通過(guò)法律對(duì)人們行為和社會(huì)進(jìn)行調(diào)整的同時(shí)，其調(diào)整的效率才是我們所要關(guān)注和探討的。

　　剖析了法律能力的相關(guān)問(wèn)題，我們?cè)賮?lái)探討一下海難救助能否作為一項(xiàng)民事法律義務(wù)而被規(guī)定入法。從法的效率角度出發(fā)，只有在第三方相較于遇難方承擔(dān)著較小的風(fēng)險(xiǎn)及損失時(shí)，才會(huì)遵循法律對(duì)他人的危難進(jìn)行相應(yīng)的援助。

　　然而，在實(shí)踐中如何界定這一范圍卻成為了難題。如果法律強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)救助義務(wù)，救助方因救助而遭受相較于遇難方更大的損失或者危險(xiǎn)那么這樣的救援無(wú)非是勞財(cái)傷命，并不能體現(xiàn)出法律的公平正義。所以，片面地依靠法律規(guī)定是很難在錯(cuò)綜復(fù)雜的海難事故中，界定救助人與遇難者彼此的危險(xiǎn)程度。如果統(tǒng)一救助義務(wù)，那么在一定的情況下又難以做到公平公正和高效便民。再者，如果強(qiáng)行規(guī)定救助義務(wù)，一旦不履行義務(wù)就會(huì)構(gòu)成侵權(quán)，于是隨即而來(lái)的棘手問(wèn)題就是如何確定侵權(quán)人。傳統(tǒng)上，因果關(guān)系是用來(lái)確定侵權(quán)案件中具體侵權(quán)方的一個(gè)重要因素，然而在海難救助的情況下，在海難救助義務(wù)下侵權(quán)人的確定總是面臨著成本高或是確定難等問(wèn)題，這是因?yàn)榫戎�人的行為和遇難者所遭受的損失之間常常不存在因果關(guān)系，救助人的救助行為不是使受害者遭受損失的近因，在這種情況下侵權(quán)責(zé)任人是無(wú)法用傳統(tǒng)的方式進(jìn)行界定的。由于法律的局限性和海難救助自身的特殊性，基于上述的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，調(diào)整海難救助的`法律是不能將其作為一般主體承擔(dān)民事法律義務(wù)而規(guī)定入法的。

　　在海上對(duì)受難船舶、財(cái)產(chǎn)及其所有人進(jìn)行援助即是海難救助，在海難救助中遇難方的船舶和船主因他人的救助而受益，然而救助方卻因此可能在財(cái)產(chǎn)方面遭受一定的損失，背負(fù)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)也會(huì)因此付出一定的成本和精力。雖然海難救助這種行為在道德上是相當(dāng)值得鼓勵(lì)的，但在制度的框架下普及深化，片面地強(qiáng)制人們實(shí)施這樣的行為，那么只會(huì)適得其反不利于其進(jìn)一步的發(fā)展。法與情、理之間總是剪不斷理還亂，從海難救助制度中不難看出存在根深蒂固的道德情感，但如果我們想有力地推動(dòng)制度的積極運(yùn)行，就必須在動(dòng)機(jī)和執(zhí)行問(wèn)題方面，做到以"理性自利"而非"利他"的構(gòu)建制度態(tài)度。從這一角度來(lái)看，海商法把海上救助規(guī)定為一項(xiàng)法定義務(wù)，似乎有悖于我們的相關(guān)探討和研究。對(duì)此，我們應(yīng)該值得注意的是，公法上將海難救助規(guī)定為一種義務(wù)，并且有且僅有針對(duì)船長(zhǎng)個(gè)人的一項(xiàng)義務(wù)，但不是民事法律義務(wù)。之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的規(guī)定，全是因?yàn)榇�長(zhǎng)的地位特殊，以及相應(yīng)的人道主義和道德方面的考慮。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]曼尼。 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理[M]. 上海： 上海人民出版社，20xx.

　　[2]尹東年。 海商法若干問(wèn)的經(jīng)濟(jì)分析[M]. 北京： 中信出版社，20xx.

經(jīng)濟(jì)法論文9

　　摘要:改革開(kāi)放以來(lái)，伴隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐漸確立，越來(lái)越要求國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的盲目與滯后進(jìn)行調(diào)控，達(dá)到可持續(xù)發(fā)展目的，為此，如何完善及運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法就成為了當(dāng)下首要解決的問(wèn)題。本文探討了經(jīng)濟(jì)法的作用，就經(jīng)濟(jì)法如何在宏觀調(diào)控中得以發(fā)揮進(jìn)行分析與研究。

　　關(guān)鍵詞:宏觀調(diào)控;經(jīng)濟(jì)法;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

　　新時(shí)期我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制有了翻天覆地般變化，一方面要保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的完整性，突出體制作用，另一方面要確保市場(chǎng)環(huán)境符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律，利用法律加以完善和制約，因此，經(jīng)濟(jì)法便隨之而來(lái)。當(dāng)前，許多企業(yè)單位打法律的“擦邊球”，產(chǎn)品壟斷、惡意投標(biāo)等現(xiàn)象十分常見(jiàn)，需要國(guó)家為此做出改變，以經(jīng)濟(jì)法為準(zhǔn)則，不斷發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用，力求打造一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)、持續(xù)發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境。

　　一、經(jīng)濟(jì)法對(duì)宏觀調(diào)控的影響

　　首先，經(jīng)濟(jì)法為我國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了監(jiān)控作用。時(shí)代在變化，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，越來(lái)越多的國(guó)家在符合自身經(jīng)濟(jì)實(shí)際水平的情況下走出了國(guó)門，與他國(guó)之間進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化成為了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化來(lái)說(shuō)，利弊是共存的，各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系已經(jīng)成為了一個(gè)整體，也就意味著某國(guó)經(jīng)濟(jì)隱患一旦爆發(fā)為經(jīng)濟(jì)危機(jī)，其它國(guó)家難以獨(dú)善其身。因此如何有效把控經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下不容忽視的問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)法的不斷成熟與完善，國(guó)家經(jīng)濟(jì)存在的隱患與風(fēng)險(xiǎn)能夠有效避免甚至排除，從根本上保證了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。特別是20xx年的次貸危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的直接影響甚小，因此可以說(shuō)，經(jīng)濟(jì)法的'作用十分顯著，使我國(guó)在全球化經(jīng)濟(jì)的浪潮中穩(wěn)如泰山。

　　其次，經(jīng)濟(jì)法對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響。改革開(kāi)放后，我國(guó)逐漸從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過(guò)渡，從而使我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了質(zhì)的改變，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的成效固然可觀，但是其中存在的客觀問(wèn)題也是需要我們進(jìn)行了解的。當(dāng)前我國(guó)市場(chǎng)環(huán)境并不樂(lè)觀，存在惡意競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象，如企業(yè)只顧眼前利益，壟斷市場(chǎng)后降低生產(chǎn)成本并以高價(jià)賣出，這種變向獲取經(jīng)濟(jì)利益的不良行為一方面使消費(fèi)者蒙受不白之冤，另一方面打破了市場(chǎng)原有的經(jīng)濟(jì)秩序，嚴(yán)重破壞了市場(chǎng)環(huán)境。經(jīng)濟(jì)的存在能夠抵制不良商家的不法行為，政府在經(jīng)濟(jì)法的引導(dǎo)下，利用宏觀調(diào)控職能保證了消費(fèi)者的權(quán)益，使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得以良性發(fā)展。

　　最后，經(jīng)濟(jì)法是我國(guó)法制建設(shè)的體現(xiàn)。單就我國(guó)而言，要保證政治經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前進(jìn)，體現(xiàn)社會(huì)主義理論的構(gòu)造，需要確立一個(gè)與之對(duì)應(yīng)的體系，法制建設(shè)正是該體系的重要內(nèi)容。社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)法律的援助，經(jīng)濟(jì)法作為我國(guó)法制體系的重要一環(huán)從經(jīng)濟(jì)方面對(duì)法律進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，不僅保證了政府宏觀調(diào)控職能得以發(fā)揮，也為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。

　　二、經(jīng)濟(jì)法在宏觀調(diào)控中的有效運(yùn)用

　　政府利用經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行宏觀調(diào)控可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:

　　其一，宏觀調(diào)控法規(guī)需要符合現(xiàn)有的法律內(nèi)容，除特別情況外一般參照憲法，相關(guān)法規(guī)不能與法律及憲法有所沖突，否則該法規(guī)將不予承認(rèn);

　　其二，相關(guān)部門監(jiān)察政府收支情況，如某地政府需要投資企業(yè)、工程等項(xiàng)目一般先由政府人員進(jìn)行科學(xué)實(shí)地認(rèn)證，而后參照法定內(nèi)容交予上級(jí)進(jìn)行核實(shí)審批;

　　其三。針對(duì)企業(yè)上市、分化壟斷以及外企介入等經(jīng)濟(jì)事件，要對(duì)企業(yè)一方在法律上給予支持并落實(shí)到具體行動(dòng)中，以相關(guān)法律流程執(zhí)行;

　　其四，政府對(duì)另一方進(jìn)行處罰，處罰內(nèi)容與方式要走法律程序，例如對(duì)被罰人給予法律允許范疇內(nèi)的援助;

　　其五，風(fēng)險(xiǎn)分析要權(quán)衡雙方利弊，政府進(jìn)行宏觀調(diào)控時(shí)，必須要在特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下采取相應(yīng)措施，一方面要以維護(hù)公眾利益作為第一行事準(zhǔn)則，另一方面還要盡量減少另一方的損失，力求做到雙贏;

　　其六，政府行使宏觀調(diào)控權(quán)力，相關(guān)部門要對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，避免宏觀調(diào)控出現(xiàn)不合常理、不法等現(xiàn)象。

　　此外，作為與政府對(duì)應(yīng)的相對(duì)方來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該具備一定的自主權(quán)利:

　　其一，政府給出調(diào)控方針及手段后，在執(zhí)行政策的同時(shí)要保證方案符合實(shí)際發(fā)展需求，一般來(lái)講，相對(duì)方的贏損完全由自己掌握，擁有自選權(quán)與自行權(quán)，針對(duì)強(qiáng)行干預(yù)的現(xiàn)象允許以法律方式解決;

　　其二，宏觀調(diào)控說(shuō)到底是對(duì)團(tuán)體或個(gè)體進(jìn)行調(diào)整與改革，相對(duì)方會(huì)因此造成巨大經(jīng)濟(jì)損失，因此允許相對(duì)方將個(gè)體意愿納入調(diào)控方案中，相關(guān)部門需要對(duì)合理建議進(jìn)行采納;

　　其三，如宏觀調(diào)控存在不合理行為，相對(duì)方應(yīng)勇于提出質(zhì)疑要求政府再次核實(shí)，同時(shí)請(qǐng)求監(jiān)督部門給予支持，如有必要可直接介入司法調(diào)查;

　　其四，宏觀調(diào)控造成損失情況，相對(duì)方與政府應(yīng)就補(bǔ)償問(wèn)題進(jìn)行商討。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　綜上所述，本文對(duì)經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行初步了解，研究了經(jīng)濟(jì)法在宏觀調(diào)控中的作用及影響，并提出有關(guān)建議。除以上內(nèi)容外，執(zhí)法人員需要提高整體素質(zhì)，堅(jiān)決執(zhí)行有關(guān)法律，做到不妥協(xié)、不動(dòng)搖，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　�。蹍⒖嘉墨I(xiàn)］

　　［1］呂葉．房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)法分析［J］．南風(fēng)，20xx(20)．

　　［2］段凱．我國(guó)經(jīng)濟(jì)法對(duì)政府宏觀調(diào)控的研究［J］．經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，20xx(10):191－193．

　�。�3］粟一．宏觀調(diào)控行為經(jīng)濟(jì)法上的不可訴性［J］．科技展望，20xx，26(31)．

經(jīng)濟(jì)法論文10

　　摘要:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究框架中，法律觀念、體制以及理論的調(diào)整與變革對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用，權(quán)力的運(yùn)行是法律觀念下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)行的基礎(chǔ)和前提，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)下公平、公正是其法則要求。本文主要是從法律保護(hù)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論研究方面著手，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律觀念進(jìn)行深入化探究，以安全、信用的法律觀念來(lái)保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)安全運(yùn)行。

　　關(guān)鍵詞:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);法律觀念;改革研究

　　一、法律保護(hù)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論研究

　　(一)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概述及我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律保護(hù)的必要性分析

　　市場(chǎng)規(guī)律是一雙看不見(jiàn)的手，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著調(diào)節(jié)作用，有效的實(shí)現(xiàn)資源配置。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是自由、平等的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，但是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也受到了諸多方面的影響，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有雙重性的特征，它既能起到利益競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，還能有效的利用價(jià)值規(guī)律進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自發(fā)性、盲目性且滯后性的特征，又會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起到阻礙作用。因此，國(guó)家必須對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制定相應(yīng)的法律保障制度，法律的調(diào)控與政府行政管理的結(jié)合，能有效促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)制度的轉(zhuǎn)型時(shí)期，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)度，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理模式已不能很好的適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，而更好的適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新型管理模式還有待開(kāi)發(fā)，在這種情況下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序面臨著一定混亂的`局面。這些混亂現(xiàn)象給國(guó)家和人民的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)在一定程度上造成了損失，不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，規(guī)范的市場(chǎng)秩序和有序的市場(chǎng)行為關(guān)系到我國(guó)的根本利益，是擺在我國(guó)面前的一項(xiàng)重要且緊迫的任務(wù)。

　　(二)加強(qiáng)法律對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的保護(hù)

　　1.完善立法。進(jìn)一步完善行政立法和民事立法，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有效的法律保障。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)制定關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的民法已達(dá)40多部，立法的目的主要是為規(guī)范市場(chǎng)主體、維護(hù)市場(chǎng)發(fā)展秩序以及調(diào)整市場(chǎng)化行為，為建立更加完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度提供法律保障。雖然我國(guó)已制定了較多的法律，但迄今為止還沒(méi)有一部系統(tǒng)化的民法法律，這限制了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)行政法對(duì)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序的發(fā)展也起到了重要作用，我國(guó)制定的行政法在實(shí)踐的過(guò)程中也起到了一定的效果，但是法律也存在著可操作性差、不規(guī)范、不公開(kāi)等方面的缺陷。努力提高立法質(zhì)量，完善立法規(guī)范，轉(zhuǎn)變政府行政機(jī)關(guān)的職能，制定真正適合社會(huì)主義市場(chǎng)發(fā)展的法律規(guī)范。

　　2.加強(qiáng)行政執(zhí)法。行政機(jī)關(guān)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起著巨大的影響作用，是主要的執(zhí)法機(jī)構(gòu)，市場(chǎng)交易秩序的完善能有效的維護(hù)社會(huì)公共利益的發(fā)展以及維護(hù)公民合法權(quán)益不受侵犯。在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展中，應(yīng)用法律手段來(lái)規(guī)范行政，加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)的執(zhí)法對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的建立和完善具有重要意義，行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格加強(qiáng)執(zhí)法，能促進(jìn)良好的執(zhí)法環(huán)境建設(shè)。

　　二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律觀念探析

　　(一)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行的條件以權(quán)力為本的法律觀念

　　權(quán)力是在相對(duì)自由的法律情況下運(yùn)行的，以獲得合法權(quán)益為可能的，權(quán)利的運(yùn)行主要以利益為核心，以自由為本質(zhì)，保障權(quán)利能為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)獲得更大的利潤(rùn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律要首先確定以權(quán)利為根本的法律觀念。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制有著本質(zhì)上是區(qū)別，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是僅僅受到行政權(quán)利的控制，更重要的是受到商品的供求關(guān)系和價(jià)格的影響，從法律的角度來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體要不斷建立健全現(xiàn)代化企業(yè)制度，讓企業(yè)真正的享有自主運(yùn)營(yíng)的權(quán)力，減少對(duì)國(guó)家的依賴，通過(guò)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律，有效實(shí)現(xiàn)資源的合理配置，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律要求市場(chǎng)主體具有相對(duì)的獨(dú)立自主權(quán)，確立以權(quán)利為本的觀念，著力完善民事立法與經(jīng)濟(jì)立法體系建設(shè)，為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良好運(yùn)行創(chuàng)造條件。

　　(二)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)法則要求公平、公正的法律觀念

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)是在公平、公正的前提下進(jìn)行的，主要包括:競(jìng)爭(zhēng)參與的全面化、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的公正性以及競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程的透明化、競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果的有效性。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制是對(duì)上級(jí)要求的絕對(duì)服從，對(duì)個(gè)體則會(huì)在一定程度上產(chǎn)生排斥，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的發(fā)展，其公平性、公正性受到了一定的影響，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一些問(wèn)題是由供求關(guān)系和價(jià)格變化來(lái)決定的，生產(chǎn)者與消費(fèi)者的生產(chǎn)消費(fèi)活動(dòng)也受到供求關(guān)系及價(jià)格的影響，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中不公平、不公平的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能平穩(wěn)的發(fā)展。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的法律與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相比較而言，是對(duì)質(zhì)和量?jī)蓚�(gè)方面的要求，這就要求我們不斷更新和增加市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律觀念，提高法律意識(shí)。總結(jié)我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所取得的成就，分析經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的不足，借鑒其他國(guó)家在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中法律觀念的建設(shè)，并將其中優(yōu)秀、成功的經(jīng)驗(yàn)融入到中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，提高人民的法律意識(shí)，建立健全法律規(guī)范，保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)、快速的發(fā)展。

　　[參考文獻(xiàn)]

　　[1]尤春媛.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視野中的契約文明與法治政府建構(gòu)[D].南京航空航天大學(xué)，20xx.

　　[2]于彤.中國(guó)法制現(xiàn)代化與法律移植研究[D].華東政法學(xué)院，20xx.

　　[3]劉志云.國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律自由化的若干理論問(wèn)題研究[D].廈門大學(xué)，20xx.

經(jīng)濟(jì)法論文11

　　1農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的概念

　　根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織給出的定義：“可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種采取利用和保護(hù)自然資源的方式，不斷滿足當(dāng)代人類及其子孫后代對(duì)農(nóng)產(chǎn)品需求，以求經(jīng)濟(jì)，社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè)”。我們可以看出農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展追求的是一種平衡，而對(duì)于現(xiàn)階段生產(chǎn)相對(duì)薄弱且按地域分布不均的中國(guó)農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)把努力的方向放在以下兩點(diǎn)：①調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性。②協(xié)調(diào)生產(chǎn)，所需以及環(huán)境之間的關(guān)系。這兩點(diǎn)作為制約農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的兩大難題，解決他們將會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

　　2經(jīng)濟(jì)法體系的概念

　　經(jīng)濟(jì)法以公法性質(zhì)為主，兼具私法性質(zhì)，是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)想匹配并體現(xiàn)國(guó)家適度干預(yù)經(jīng)濟(jì)意志的新型法律部門，是綜合運(yùn)用國(guó)家權(quán)力和宏觀調(diào)控手段，借助社會(huì)整體調(diào)節(jié)機(jī)制，以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，充分就業(yè)，保護(hù)弱勢(shì)群體等為調(diào)整要?jiǎng)?wù)的法律規(guī)范體系。而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法是經(jīng)濟(jì)法中的一個(gè)重要部門，是調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)諸法律關(guān)系的法律規(guī)范。而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法也將是下文討論中的經(jīng)濟(jì)法的主要成分。

　　3經(jīng)濟(jì)法的原則與目標(biāo)

　　1)公平正義，以不公平求公平：在市場(chǎng)主體之間存在著能力差異，這種情況下經(jīng)濟(jì)法給予某些主體以相對(duì)特權(quán)來(lái)實(shí)現(xiàn)大體上的公平。中國(guó)存在長(zhǎng)期的重工輕農(nóng)的心態(tài)從而造成了中國(guó)農(nóng)業(yè)的'相對(duì)弱勢(shì)，而經(jīng)濟(jì)法所能提供給農(nóng)業(yè)的相對(duì)公平對(duì)于弱勢(shì)的農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展有著尤為重要的指導(dǎo)意義。

　　2)經(jīng)濟(jì)法的核心內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)利益，通過(guò)保護(hù)社會(huì)整體利益從總體上保護(hù)公民，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與社會(huì)利益的辯證統(tǒng)一。而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展更要充分協(xié)調(diào)個(gè)人利益與社會(huì)整體利益，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)可持續(xù)化與經(jīng)濟(jì)法的立場(chǎng)統(tǒng)一。

　　3)經(jīng)濟(jì)法作為兼具公法與私法性質(zhì)的法律的一種，對(duì)于確認(rèn)和規(guī)范政府對(duì)于農(nóng)業(yè)的干預(yù)行為能夠起到很大的作用，在某種意義上能夠有效的促進(jìn)農(nóng)村統(tǒng)一市場(chǎng)的發(fā)育和完善，并且有利于避免所謂“市場(chǎng)失靈“以及”政府干預(yù)失靈“的雙重失靈現(xiàn)象，使得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠按照既定模式運(yùn)行，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展并且維持其穩(wěn)定性有著很大的作用。

　　4有關(guān)用經(jīng)濟(jì)法實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策的探討

　　根據(jù)前文的解釋，我們將實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展所應(yīng)該努力的方向分為兩點(diǎn)：①調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性。②協(xié)調(diào)生產(chǎn)及所需之間的關(guān)系。在這里所提出的對(duì)策就著重對(duì)這兩點(diǎn)進(jìn)行考慮。

　　4.1調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性方面

　　1)健全價(jià)格法律制度：調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性的一個(gè)重要途徑就是讓農(nóng)民增收，也就是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法，農(nóng)業(yè)法等一系列法律法規(guī)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行價(jià)格保護(hù)制度，不允許農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的虛高也不能讓某種重要農(nóng)產(chǎn)品在市場(chǎng)的價(jià)格過(guò)低，賦予每種農(nóng)產(chǎn)品一個(gè)確定的的價(jià)格區(qū)間，讓農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)值真正體現(xiàn)在其價(jià)格上，確保農(nóng)民從農(nóng)產(chǎn)品上獲得的收益。另外一點(diǎn)則是對(duì)農(nóng)民的投入即生產(chǎn)資料的購(gòu)入進(jìn)行優(yōu)化，擴(kuò)大價(jià)格保護(hù)的適用范圍，對(duì)主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格也實(shí)行保護(hù)，做到雙向保護(hù)，這樣才能夠真正的降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收益，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的積極性。

　　2)減小工農(nóng)差距：現(xiàn)階段抑制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者積極性的不僅僅只有收益問(wèn)題，還有大眾重工輕農(nóng)的不正確心態(tài)，中國(guó)逐漸發(fā)展以來(lái)，眾人明白了“無(wú)工不富”，但卻忘記了“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)”，這嚴(yán)重的挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，而經(jīng)濟(jì)法要做的是將兩者平等的地位以法律的形式公示，用法律強(qiáng)制國(guó)民把農(nóng)業(yè)當(dāng)作應(yīng)該重視且必須重視的一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，從根本上解除大眾重工輕農(nóng)的錯(cuò)誤思想，由此才能夠調(diào)動(dòng)起農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，讓農(nóng)業(yè)可持續(xù)化發(fā)展起來(lái)。

　　4.2協(xié)調(diào)生產(chǎn)與需求與環(huán)境之間的關(guān)系方面

　　實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展需要協(xié)調(diào)生產(chǎn)，環(huán)境以及人口所需三者之間的關(guān)系，從根本上來(lái)說(shuō)，可持續(xù)化發(fā)展注重的是一種整體上的發(fā)展，用使用不至于給“環(huán)境”帶來(lái)壓力的最少資源，“生產(chǎn)”出可以滿足現(xiàn)階段人口“需求”的最大貢獻(xiàn)�；蛟S民間的其他法律無(wú)法為之提供幫助，因?yàn)閷?duì)于民間的私法來(lái)說(shuō)效益首先是個(gè)別的、微觀的，然后以此去最終促進(jìn)社會(huì)整體效益，所以，它難以解決個(gè)別效益與整體效益，微觀經(jīng)濟(jì)效益與宏觀經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的矛盾。但是對(duì)于立足于整體效益的經(jīng)濟(jì)法來(lái)說(shuō)，其哲學(xué)觀和價(jià)值目標(biāo)與可持續(xù)發(fā)展理論是相一致的，兩者之間和諧統(tǒng)一，不會(huì)存在突出的矛盾，從這一方面來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)法是干預(yù)調(diào)控經(jīng)濟(jì)的一種合理的手段，經(jīng)濟(jì)法對(duì)于調(diào)節(jié)整體化的供需關(guān)系是十分有幫助的。

　　根據(jù)整體的分析來(lái)看，如果經(jīng)濟(jì)法發(fā)展的主要軌跡能夠與上文提及的對(duì)策大致一致，那么經(jīng)濟(jì)法將對(duì)中國(guó)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供巨大而又有效的幫助，而隨之而來(lái)的將不僅僅是農(nóng)民生活質(zhì)量的提高，同時(shí)也會(huì)是中國(guó)國(guó)家軟實(shí)力的又一步提高。

　　5總結(jié)

　　對(duì)于現(xiàn)階段的中國(guó)來(lái)說(shuō)，農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題，也是社會(huì)發(fā)展的大問(wèn)題，關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展能否最終實(shí)現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)法的出現(xiàn)讓我們或許可以相信法律是解決它的重要手段。經(jīng)濟(jì)法就是農(nóng)業(yè)治理的法寶，通過(guò)經(jīng)濟(jì)法的完善來(lái)健全國(guó)家宏觀調(diào)控職能，進(jìn)而對(duì)調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性以及平衡供需關(guān)系做出貢獻(xiàn)，排除農(nóng)業(yè)發(fā)展道路上的重重障礙，才能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)及與整體經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。而國(guó)家要做的則是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法等一系列法律將這一步構(gòu)想變成現(xiàn)實(shí)

經(jīng)濟(jì)法論文12

　　作為新興的法律部門，經(jīng)濟(jì)法與傳統(tǒng)的民商法和行政法存在著“天然”的聯(lián)系。正如施米托夫教授在分析英國(guó)經(jīng)濟(jì)法的要領(lǐng)時(shí)所指出的：“經(jīng)濟(jì)法應(yīng)位于商法與行政法之間。它與商法分享對(duì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的調(diào)整，與行政法分擔(dān)政府管理的職能�！标P(guān)于經(jīng)濟(jì)法與民商法的界限，隨著民法通則的頒布和民商事立法的完善，法學(xué)界的看法已基本趨于一致了。但經(jīng)濟(jì)法和行政法的界限如何劃分，這仍然是一個(gè)有待探討的問(wèn)題。有不少專著、文章都對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了論述，但顯得過(guò)于抽象，本文意在通過(guò)對(duì)土地管理法的分析來(lái)具體論述經(jīng)濟(jì)法與行政法之關(guān)系，使經(jīng)濟(jì)法的本質(zhì)特征能被較直觀地把握。

　　對(duì)土地可從不同角度進(jìn)行觀察。首先，它是民法上的物；其次，它是一種不可再生的資源；再次，它又是行政管理指向的對(duì)象。我國(guó)的土地管理法正是基于土地的“物”、“資源”及“管理對(duì)象”的多重屬性進(jìn)行綜合性立法的。因此它集民事性規(guī)范于一體。而其中經(jīng)濟(jì)性規(guī)范占著很大的比重。《土地管理法》共分八章，除總則（第1 章）、法律責(zé)任（第7 章）、附則（第8 章）外，土地的所有權(quán)和使用權(quán)（第2 章）主要由民事規(guī)范構(gòu)成，監(jiān)督檢查（第6章）主要由行政性規(guī)范組成，其余三章，即土地利用總體規(guī)劃（第3 章）、耕地保護(hù)（第5章）、建設(shè)用地（第6 章）基本上是經(jīng)濟(jì)性規(guī)范，只是個(gè)別兼具行政性規(guī)范屬性。

　　土地管理法中這些經(jīng)濟(jì)性規(guī)范所涉及的內(nèi)容包括：立法宗旨（第1 條）、基本國(guó)策（第3條）、土地用途管制制度（第4 條）、土地利用總體規(guī)劃制度（第17 條）、建設(shè)用地總量控制制度（第24 條）、土地調(diào)查制度（第27 條）、土地統(tǒng)計(jì)制度（第29 條）、建立土地管理信息系統(tǒng)對(duì)土地利用進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度（第30 條）、占用耕地補(bǔ)償制度（第31 條）、基本農(nóng)田保護(hù)制度（第34 條）、土地劃撥制度（第54 條）、土地有償使用費(fèi)專項(xiàng)使用制度（第55 條）等。此外，還有一些關(guān)于促導(dǎo)性措施的規(guī)定，如關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定（第7 條）、鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)未利用土地（第38 條）、鼓勵(lì)土地整理（第41 條）、支持被征地的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民從事開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、興辦企業(yè)（第50 條）等。還有一些特殊的規(guī)定，如關(guān)于增加安置補(bǔ)助費(fèi)的規(guī)定（第47 條）、征地補(bǔ)償方案須聽(tīng)取被征地的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民的意見(jiàn)的規(guī)定（第48 條）等。

　　上述這些規(guī)定，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)法的一些特性，以此為基礎(chǔ)可分析出經(jīng)濟(jì)法與行政法的如下差異：

　　首先，經(jīng)濟(jì)法與行政法調(diào)整的社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域及其調(diào)整宗旨不同。經(jīng)濟(jì)法，又可稱之為經(jīng)濟(jì)政策法，是國(guó)家管理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的法律規(guī)范的總稱，其宗旨是執(zhí)行國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益。如國(guó)家針對(duì)耕地嚴(yán)重流失，建設(shè)用地外延式擴(kuò)張的現(xiàn)狀，基于“社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展“的認(rèn)識(shí)，提出了”十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地“的基本國(guó)策，為了執(zhí)行這一國(guó)策，于是進(jìn)一步完善了《土地管理法》，以法律的形式將上述政策要求制度化、規(guī)范化。由此可見(jiàn)，經(jīng)濟(jì)法帶有極強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)政策性，是國(guó)家貫徹經(jīng)濟(jì)政策的手段。就其宗旨而言，是為社會(huì)公益的。如為了確�，F(xiàn)有耕地規(guī)模，防止農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地，土地管理法規(guī)定了土地用途管制制度，占用耕地補(bǔ)償制度，在農(nóng)用地內(nèi)，又劃出基本農(nóng)田進(jìn)行特殊保護(hù)，這都是基于我國(guó)耕地面積有限、開(kāi)墾潛力不大、農(nóng)村人口眾多這一現(xiàn)狀考慮的，以期達(dá)到確保農(nóng)民生活水平、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定及社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)公益目的。因此，國(guó)家一定階段特定的經(jīng)濟(jì)政策是經(jīng)濟(jì)立法的依據(jù)，保證該經(jīng)濟(jì)政策所確定的社會(huì)公益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是經(jīng)濟(jì)法的功能和宗旨，它有著特定的、具體的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。行政法則與此不同，行政法以國(guó)家行政主體的設(shè)置及其職權(quán)行使為其調(diào)整領(lǐng)域，其宗旨是保障國(guó)家行政職權(quán)的依法行使和行政管理相對(duì)人的合法權(quán)益不受行政機(jī)關(guān)的侵害。英美法系和大陸法系由于歷史傳統(tǒng)不同，關(guān)于行政的認(rèn)識(shí)也存在著差異。英美法系側(cè)重于控權(quán)說(shuō)，重視程序規(guī)則，認(rèn)為“行政法涉及對(duì)行政機(jī)關(guān)的授權(quán)；行使行政權(quán)力必須遵從的方式（主要強(qiáng)調(diào)法定程序規(guī)則）；以及對(duì)行政行為的司法審查”.而大陸法系側(cè)重于保權(quán)說(shuō)，以行政職權(quán)及其行使作為研究中心，“強(qiáng)調(diào)的是行政行為，即作有效意思表示的主體資格，意思表示的有效成立要件，有效意思表示的法律效力（意思先定力、公定力、確定力、拘束力和執(zhí)行力），有瑕疵意思表示的補(bǔ)救和違法意思表示的法律責(zé)任，以及緊急狀態(tài)下的意思表示問(wèn)題”.由此，不管是英美法系的行政法，還是大陸法系的行政法，都不十分關(guān)心行政管理活動(dòng)的具體社會(huì)經(jīng)濟(jì)內(nèi)容及其要實(shí)現(xiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策目的。這是行政法區(qū)別于經(jīng)濟(jì)法的一個(gè)根本點(diǎn)。以我國(guó)土地管理法第6 章“監(jiān)督檢查”為例，該章規(guī)定了監(jiān)督檢查的主體（第66 條）、可以采取的措施即職權(quán)（第67 條）、關(guān)于身份公開(kāi)的程序規(guī)則（第68 條）、其他職權(quán)及公法上負(fù)擔(dān)的義務(wù)（第 68、70、71、72 條）等。這些規(guī)定充分關(guān)注的只是行政組織及其權(quán)力設(shè)置、行使、制約、監(jiān)督，而不大關(guān)心活動(dòng)的具體經(jīng)濟(jì)內(nèi)容和要實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)�？傊�，經(jīng)濟(jì)法和行政法都分擔(dān)國(guó)家管理經(jīng)濟(jì)的職能，但其側(cè)重點(diǎn)不同，前者側(cè)重管理的具體內(nèi)容和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，后者側(cè)重于管理主體及其職權(quán)。

　　其次，經(jīng)濟(jì)法與行政法立法上所遵循的科學(xué)原理不同。經(jīng)濟(jì)法主要以經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理為指導(dǎo)，如土地管理法規(guī)定的土地利用總體規(guī)劃制度、土地調(diào)查制度、土地統(tǒng)計(jì)制度、土地利用監(jiān)測(cè)制度等，就是在經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的指導(dǎo)下，將一定的經(jīng)濟(jì)技術(shù)手段運(yùn)用于土地管理，以期達(dá)到土地資源的科學(xué)、合理地開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù)。在這里，立法只不過(guò)使其獲得了強(qiáng)制執(zhí)行和一體遵循的效力而已。行政法則主要以政治學(xué)原理為指導(dǎo)。如土地管理法關(guān)于土地利用總體規(guī)劃實(shí)行分級(jí)審批的規(guī)定（第21 條）、將土地利用年度計(jì)劃的執(zhí)行情況列為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況的內(nèi)容的規(guī)定（第25 條）、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)的規(guī)定（第44 條）、關(guān)于監(jiān)督檢查的`規(guī)定（第6 章）以及關(guān)于行政責(zé)任、行政救濟(jì)的規(guī)定（第7 章）等，體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)與權(quán)力機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)之間，行政機(jī)關(guān)上下級(jí)和管理相對(duì)人之間相互監(jiān)督的關(guān)系，這些都是政治學(xué)分權(quán)制衡原理的運(yùn)用。

　　再次，經(jīng)濟(jì)法與行政法追求的法律實(shí)施所要達(dá)到的社會(huì)效果不同。法律的實(shí)施效果指法律的實(shí)施對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治生活產(chǎn)生的影響。這種影響有積極的，也有消極的，而法律所追求的則是積極的影響。經(jīng)濟(jì)法的實(shí)施追求的是，它所執(zhí)行的特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)得到全部或部分的實(shí)現(xiàn)，整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈協(xié)調(diào)有序持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。就土地管理法而言，是要通過(guò)實(shí)施實(shí)現(xiàn)土地資源開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)的科學(xué)化、合理化，耕地得到了切實(shí)有效的保護(hù)，整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)在此基礎(chǔ)上能夠得以持續(xù)發(fā)展。而行政法實(shí)施要追求的是，國(guó)家行政管理活動(dòng)的民主化、法治化，即依法行政。具體言之，就是行政主體的設(shè)置、職權(quán)必須有明確的法律依據(jù)，行政活動(dòng)做到合法、合理，一旦違法，則承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。還是以土地管理法為例，它的實(shí)施在行政方面就是要實(shí)現(xiàn)土地行政管理的法治化，使國(guó)家的土地行政管理職能得到實(shí)現(xiàn)�？傊�，經(jīng)濟(jì)法追求的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率和有序，行政法追求的是國(guó)家政治生活的規(guī)范和進(jìn)步。

　　最后，從經(jīng)濟(jì)法與行政法既相區(qū)別又相滲透的客觀現(xiàn)實(shí)和辯證關(guān)系出發(fā)，應(yīng)該注意到二者間的界限具有相對(duì)性。就法律部門的劃分而言，具有主觀性的一面，它并不是法律現(xiàn)象客觀的必然的界限所惟一導(dǎo)致的。這正如有的學(xué)者所指出的：“法的部門劃分是相對(duì)的，具有一定的模糊性，這是由立法和法學(xué)的主觀性決定的。這種相對(duì)性主要表現(xiàn)為法律部門之間的交叉性和層次包容性，也表現(xiàn)為同一項(xiàng)法規(guī)在不同的國(guó)家或不同時(shí)期可以屬于不同的法律部門。“而一個(gè)時(shí)期以來(lái)，我國(guó)的一些法學(xué)者卻未能足夠認(rèn)識(shí)這種法的部門劃分的相對(duì)性。有的行政法學(xué)者基于經(jīng)濟(jì)法調(diào)整手段的不完備、無(wú)獨(dú)立的責(zé)任制度等，就否認(rèn)經(jīng)濟(jì)法作為一個(gè)獨(dú)立的法律部門的地位；而一些經(jīng)濟(jì)法學(xué)者則從論證經(jīng)濟(jì)法有不同于其他法律部門的獨(dú)立的、完整的調(diào)整手段和責(zé)任制度出發(fā)，沒(méi)有令人信服地論證經(jīng)濟(jì)法具有像民法、刑法、行政法這些傳統(tǒng)的法的部門那樣所具有的全部特征。與此不同的是，有的學(xué)者獨(dú)辟蹊徑，從反思和重新確立法的部門劃分標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，既看到了經(jīng)濟(jì)法與行政法的差異，又看到了兩者的交叉、重疊，既論證了經(jīng)濟(jì)法作為一個(gè)獨(dú)立部門法的地位，同時(shí)也”純化“了行政法的研究范圍。更難能可貴的是，他們從法律史的角度指出了新興法律部門對(duì)傳統(tǒng)法律部門在制度上大量借鑒的客觀現(xiàn)象.總之，經(jīng)濟(jì)法與行政法二者間的界限是相對(duì)的，經(jīng)濟(jì)法在調(diào)整手段和責(zé)任制度方面大量地借鑒了行政法的某些做法；同樣，也不能以此否認(rèn)二者是不同的獨(dú)立的部門法。得注意的是，現(xiàn)代法律更加關(guān)注特定的社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域和特定事項(xiàng)。在立法上，一方面，新的法律部門不斷出現(xiàn)；另一方面，法律部門相互滲透和綜合性法律文件的制定。前者如環(huán)境法、社會(huì)保障法等，后者如本文分析的土地管理法。這在法學(xué)上，既要求具有開(kāi)拓意識(shí)的新領(lǐng)域的法學(xué)工作者的涌現(xiàn)，也要求不同部門的法學(xué)者對(duì)同一立法文件從各自的學(xué)科背景出發(fā)進(jìn)行研究和闡釋，不是相互否定，爭(zhēng)奪地盤，而是合理分工，相互促進(jìn)，共同繁榮法學(xué)事業(yè)。

經(jīng)濟(jì)法論文13

　　一、法理學(xué)中的法律責(zé)任

　　法律責(zé)任與法定義務(wù)密不可分，而法定義務(wù)是指由國(guó)家立法機(jī)關(guān)或其它有權(quán)機(jī)關(guān)根據(jù)法定程序所頒布實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范設(shè)定的必須履行的責(zé)任義務(wù)。當(dāng)不履行相應(yīng)義務(wù)時(shí)就會(huì)受到制裁。法理學(xué)中對(duì)于法律責(zé)任并沒(méi)有統(tǒng)一的界定，其中主流的幾種觀點(diǎn)認(rèn)為，法律責(zé)任是義務(wù)，其相對(duì)于法律明文規(guī)定的義務(wù)而言屬于第二義務(wù)，概括而來(lái)法律責(zé)任就是因違反第一義務(wù)而招致法律責(zé)任的承擔(dān)。另外，有學(xué)者認(rèn)為法律責(zé)任是一種后果，是違反者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的制裁性法律后果�？梢哉f(shuō)不同的學(xué)者對(duì)法律責(zé)任的界定有著不同的理解，但是法律責(zé)任構(gòu)成要件法理學(xué)觀點(diǎn)卻又相對(duì)的一致。當(dāng)然，法理學(xué)中對(duì)于法律責(zé)任是根據(jù)形式邏輯中的推理而來(lái)的，形式邏輯中的演繹、歸納推理往往運(yùn)用三段論形式，即大前提、小前提和結(jié)論。在法律責(zé)任的推理過(guò)程中，一般將具體確定的法律規(guī)范條文作為大前提，以具體的案件事實(shí)為小前提，根據(jù)大小前提推理出結(jié)論即法律責(zé)任。雖然它依據(jù)系列前提能夠得出一個(gè)無(wú)可辯駁的結(jié)論，但是由于推理所用的大小前提并不確定，形式邏輯推理也存在諸多的問(wèn)題，并且形式推理無(wú)法對(duì)結(jié)論作出正當(dāng)性的解釋。

　　另外，法理學(xué)對(duì)法律責(zé)任的描述缺乏創(chuàng)新性，缺乏包容性。目前我國(guó)法理學(xué)對(duì)法律責(zé)任的描述，僅僅從部門法，尤其是刑法和民法中的歸責(zé)理論，認(rèn)定法律責(zé)任就是因?yàn)檫`法行為導(dǎo)致了國(guó)家的制裁，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)違法行為的阻止功能。這就忽視了經(jīng)濟(jì)法作為獨(dú)立的法律部門的獨(dú)特性，從而導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)法及經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任獨(dú)立性等問(wèn)題成為經(jīng)濟(jì)法學(xué)界短時(shí)難以解決的難題。

　　二、經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任的含義與特征

　　經(jīng)濟(jì)法責(zé)任是經(jīng)濟(jì)法主體對(duì)其違反經(jīng)濟(jì)法義務(wù)或者不當(dāng)行使經(jīng)濟(jì)法規(guī)定的權(quán)利所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任具有如下特征：由于經(jīng)濟(jì)法的經(jīng)濟(jì)性，經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任必然會(huì)是經(jīng)濟(jì)性的責(zé)任。經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任的經(jīng)濟(jì)性能夠使得經(jīng)濟(jì)法在實(shí)施過(guò)程中發(fā)揮它獨(dú)有的經(jīng)濟(jì)效益，它能夠指引人們朝著利益出發(fā)的同時(shí)趨利避害，實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)效益最大化。例如說(shuō)，經(jīng)濟(jì)法中最為常見(jiàn)的罰款，可以說(shuō)是在規(guī)制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)行方面發(fā)揮著巨大的作用。另外，經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任在強(qiáng)調(diào)制裁的同時(shí)還有一些獎(jiǎng)勵(lì)性法律后果。經(jīng)濟(jì)法的法律責(zé)任是由于違反經(jīng)濟(jì)法上的義務(wù)，而受經(jīng)濟(jì)法制裁;而經(jīng)濟(jì)法上的獎(jiǎng)勵(lì)，則是由于積極地履行經(jīng)濟(jì)法上的義務(wù)，而受到經(jīng)濟(jì)法的褒獎(jiǎng)。最后，經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任具有社會(huì)性。經(jīng)濟(jì)法的許多法律規(guī)范都可以看出其對(duì)社會(huì)公共利益的維護(hù)，相對(duì)應(yīng)的民事責(zé)任、刑事責(zé)任雖然維護(hù)社會(huì)公共利益，但與經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任不同，它們并非從根本上全部為了維護(hù)社會(huì)公共利益而實(shí)施。正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法主體的違法行為不僅影響到自己和相關(guān)第三人的利益，而且還影響到社會(huì)公共利益，經(jīng)濟(jì)法對(duì)其主體法律責(zé)任的規(guī)定較之有關(guān)民事責(zé)任、行政責(zé)任的規(guī)定更加嚴(yán)格。

　　三、經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任的法理學(xué)重塑

　　目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任難以脫離傳統(tǒng)的法理學(xué)關(guān)于法律責(zé)任的描述，大都是對(duì)法理學(xué)中法律責(zé)任的簡(jiǎn)單重復(fù)。比如說(shuō)，經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任是指違法者對(duì)其經(jīng)濟(jì)違法行為所應(yīng)承擔(dān)的具有強(qiáng)制性的法律后果;經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任是指主體因?qū)嵤┝诉`反經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范的`行為而承擔(dān)的由法律規(guī)定的具有強(qiáng)制性的法律義務(wù)等等。這些關(guān)于經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任的定義基本是對(duì)法理學(xué)中的“義務(wù)論”、“責(zé)任論”加上經(jīng)濟(jì)法字樣的復(fù)制。我國(guó)改革開(kāi)放實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以來(lái)，無(wú)論是從經(jīng)濟(jì)體制還是市場(chǎng)變化上都發(fā)生了翻天覆地的變化，大量的新生經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象使得經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任描述過(guò)于陳舊而跟不上時(shí)代的步伐。因此，我們對(duì)經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任的定義應(yīng)該根據(jù)經(jīng)濟(jì)法的特點(diǎn)，從具體的經(jīng)濟(jì)法部門法中尋找依據(jù)，即應(yīng)從經(jīng)濟(jì)法自身的發(fā)展演變規(guī)律和特點(diǎn)中去獲得。

　　目前，我國(guó)法理學(xué)仍然以民商、行政的法律調(diào)節(jié)機(jī)制研究法律責(zé)任，然而，如今的法律現(xiàn)狀是各個(gè)法律部門之間相互交叉相互融合，新興法律層出不窮。在此基礎(chǔ)之上，我們必須對(duì)經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任從經(jīng)濟(jì)法自身進(jìn)行研究。在研究過(guò)程中首先要關(guān)注經(jīng)濟(jì)法之于民商、行政法的區(qū)別，比如說(shuō)在價(jià)值取向上的差異，對(duì)秩序、公平、效益的追求次序;對(duì)法律責(zé)任中主體的不同;以及責(zé)任形式的巨大差異等等。一個(gè)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)法法律責(zé)任，應(yīng)包括經(jīng)濟(jì)自律責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)他律責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)訴訟。在經(jīng)濟(jì)自律制度中，應(yīng)充分發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體的作用，通過(guò)其自身制度的運(yùn)行規(guī)范其成員的行為，實(shí)現(xiàn)其團(tuán)體內(nèi)的秩序與法律秩序相協(xié)調(diào)。在經(jīng)濟(jì)他律責(zé)任制中應(yīng)建立經(jīng)濟(jì)決策程序制度，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)民主。充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)仲裁及經(jīng)濟(jì)調(diào)解的作用，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。應(yīng)建立和健全經(jīng)濟(jì)訴訟制度，使公益訴訟獲得訴訟之救濟(jì)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)法的權(quán)益保護(hù)目標(biāo)。

經(jīng)濟(jì)法論文14

　　現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，企業(yè)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，當(dāng)前很多社會(huì)主體都開(kāi)始意識(shí)到企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，而不只是作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)團(tuán)體。企業(yè)社會(huì)責(zé)任制度中不單單要求企業(yè)需要為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，而且應(yīng)該承擔(dān)部分社會(huì)責(zé)任。經(jīng)濟(jì)法視野下，應(yīng)該保證企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益的基礎(chǔ)上不會(huì)對(duì)社會(huì)其他主體利益造成損害。為此下面筆者針對(duì)經(jīng)濟(jì)法的相關(guān)法律法規(guī)作為討論準(zhǔn)繩，全面、深入分析經(jīng)濟(jì)法規(guī)制的企業(yè)社會(huì)責(zé)任。

　　一、經(jīng)濟(jì)法規(guī)制下的企業(yè)社會(huì)責(zé)任內(nèi)容

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)部社會(huì)責(zé)任。企業(yè)承擔(dān)的內(nèi)部社會(huì)責(zé)任也就是企業(yè)對(duì)于員工的責(zé)任，員工是企業(yè)中活躍度最高的勞動(dòng)力因素，是支持企業(yè)可持續(xù)、健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是企業(yè)最為重要的利益相關(guān)方。而且，員工作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要中流砥柱，在實(shí)際工作過(guò)程中為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己最大的力量，因此企業(yè)也應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)為員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)員工自身發(fā)展的社會(huì)責(zé)任。比如，企業(yè)應(yīng)該為員工提供一些專業(yè)技術(shù)能力培訓(xùn)，為員工多提供一些發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)促進(jìn)員工的全面發(fā)展。

　�。ǘ�）外部社會(huì)責(zé)任。經(jīng)濟(jì)法視域下，企業(yè)外部社會(huì)責(zé)任通常體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

　　①對(duì)消費(fèi)群體的社會(huì)責(zé)任。企業(yè)發(fā)展和消費(fèi)群體有著密切的聯(lián)系，而消費(fèi)群體是現(xiàn)代企業(yè)非常重要的利益相關(guān)體，同時(shí)也是最終接受企業(yè)服務(wù)或者企業(yè)產(chǎn)品的人，是企業(yè)最終的經(jīng)濟(jì)效益來(lái)源。然而因?yàn)閭�(gè)體的力量較為薄弱，而且分布較為分散，因此在社會(huì)經(jīng)濟(jì)鏈條中仍然處于弱勢(shì)地位。

　　②對(duì)債權(quán)人的社會(huì)責(zé)任。一般企業(yè)對(duì)債權(quán)人的責(zé)任通常包括恪守誠(chéng)實(shí)信用、確保交易安全以及履行債務(wù)責(zé)任等方面。不管是企業(yè)，還是債權(quán)人在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中都是平等地位。交易相對(duì)方或者銀行作為企業(yè)重要的利益相關(guān)方，其和企業(yè)之間的關(guān)系不單單會(huì)直接關(guān)系到自身效益，同時(shí)對(duì)于經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的穩(wěn)定以及誠(chéng)實(shí)信用都會(huì)造成很大影響。

　�。ㄈ�）泛社會(huì)責(zé)任。企業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中會(huì)不斷消耗各種社會(huì)公共環(huán)境資源，在這個(gè)過(guò)程中很可能會(huì)破壞環(huán)境資源，因此企業(yè)一定要承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境資源的社會(huì)責(zé)任。因?yàn)楸Ｗo(hù)自然環(huán)境及資源會(huì)直接關(guān)系到炎黃子孫后代的事業(yè)，企業(yè)一定要嚴(yán)格按照國(guó)家制定的相關(guān)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)合理開(kāi)發(fā)利用資源，切實(shí)保護(hù)自然環(huán)境，不斷提高企業(yè)環(huán)保水平，將企業(yè)發(fā)展對(duì)于環(huán)境資源帶來(lái)的額外負(fù)擔(dān)盡量降至最低。

　　二、經(jīng)濟(jì)法和企業(yè)社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一性分析

　　企業(yè)社會(huì)責(zé)任實(shí)際上充分體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值理念及其本質(zhì)特征，也就是說(shuō)企業(yè)社會(huì)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)法的實(shí)質(zhì)價(jià)值其實(shí)是相同的。法的基本價(jià)值定義就是滿足人們對(duì)于法律客觀屬性的需要，法的價(jià)值是研究法的重要基礎(chǔ)，法的價(jià)值目標(biāo)是人的需求，而法律是重要載體。因此價(jià)值具備一定的主觀色彩。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)法的社會(huì)本位理念和企業(yè)社會(huì)責(zé)任保持相同，經(jīng)濟(jì)法主要是立足于經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度上調(diào)整、干預(yù)、管理各種社會(huì)公共性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的所有法律法規(guī)總稱。經(jīng)濟(jì)法中凡事都立足于公眾利益，以社會(huì)本位為主要核心思想，最大限度的提高社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)利益，進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。企業(yè)作為一個(gè)營(yíng)利組織，雖然最先考慮的是自身的生存以及發(fā)展，然而如果想要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足，一定要站在社會(huì)本位的角度上來(lái)思考。其次，經(jīng)濟(jì)法是企業(yè)落實(shí)社會(huì)責(zé)任的一種重要途徑，企業(yè)社會(huì)責(zé)任體現(xiàn)了道德義務(wù)以及法律義務(wù)，經(jīng)濟(jì)法作為法律義務(wù)的主要法律依據(jù)是企業(yè)社會(huì)責(zé)任興起的重要基礎(chǔ)，也是企業(yè)社會(huì)責(zé)任活動(dòng)順利開(kāi)展的重要依據(jù)。

　　三、經(jīng)濟(jì)法下不斷完善企業(yè)社會(huì)責(zé)任制度的建議

　�。ㄒ唬┲贫ń∪�的誠(chéng)信體系，鼓勵(lì)企業(yè)自覺(jué)、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。不管是制定什么政策，一定要立足于我國(guó)基本國(guó)情，盡可能促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧、穩(wěn)定發(fā)展，而且應(yīng)該加強(qiáng)企業(yè)的監(jiān)督、管理，盡量做到將微觀經(jīng)濟(jì)管理理念轉(zhuǎn)變成宏觀經(jīng)濟(jì)管理理念，引導(dǎo)企業(yè)社會(huì)責(zé)任慢慢朝著法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。其次，相關(guān)的經(jīng)濟(jì)立法應(yīng)該進(jìn)一步整合市場(chǎng)監(jiān)督管理體制，適當(dāng)提高企業(yè)做出違規(guī)、違紀(jì)等行為的法律成本，而且應(yīng)該把企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的情況作為重要的參考指標(biāo)之一，如果企業(yè)能夠自覺(jué)、主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，可以給予減稅、優(yōu)惠貸款等相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，進(jìn)而營(yíng)造出一種有序、誠(chéng)信的市場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境。

　�。ǘ�）將政府職能具體化，大力推廣信息披露機(jī)制。政府部門、立法部門是督促企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要部門。在《經(jīng)濟(jì)法》立法原則下，政府以及相關(guān)職能部門一定要積極制定一套科學(xué)、完善的企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)體系，而且應(yīng)該嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)求職簡(jiǎn)歷中查找合適的，浪費(fèi)大量的人力和時(shí)間。簡(jiǎn)歷共享平臺(tái)模式卻能彌補(bǔ)這一弊端。

　　第一、在人數(shù)上就占了很大優(yōu)勢(shì)，我們只是針對(duì)大學(xué)生們的簡(jiǎn)歷，減少了大量的社會(huì)人士投放簡(jiǎn)歷帶來(lái)的簡(jiǎn)歷堆壓這一困境。

　　第二、大學(xué)們將自己的簡(jiǎn)歷投放到共享平臺(tái)上，可以自行設(shè)定想要去的行業(yè)，并且管理員按照企業(yè)的要求將合適的簡(jiǎn)歷推送給企業(yè)，這樣就避免了大學(xué)生們求職處于被動(dòng)狀態(tài)。當(dāng)然如果沒(méi)有收到面試通知的大學(xué)生求職者們，系統(tǒng)管理員都會(huì)在一個(gè)周期之后給予回復(fù)。

　　第三、很多企業(yè)都會(huì)有簡(jiǎn)歷浪費(fèi)，大學(xué)生們的簡(jiǎn)歷不能重復(fù)的利用等現(xiàn)象。而我們共享平臺(tái)最大的特色就是企業(yè)與企業(yè)之間可以共享一份簡(jiǎn)歷，而在在實(shí)際中大學(xué)生們則必須要投遞兩份簡(jiǎn)歷才行。目前，許多企業(yè)發(fā)布招聘通告，企業(yè)都會(huì)收到來(lái)自各地的求職者的信息和簡(jiǎn)歷。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，通過(guò)多重的考核，最終企業(yè)只會(huì)留下幾個(gè)符合企業(yè)自身的特性的求職者。但我們又不得不面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，企業(yè)篩選下來(lái)的那些求職失敗的簡(jiǎn)歷，又該怎么處理。雖然有些求職者這次求職是失敗的，但不代表這些求職者一無(wú)是處。他們有可能只是不符合該企業(yè)的企業(yè)文化、價(jià)值觀等各種因素。在他們當(dāng)中，仍然有很多符合其他企業(yè)的`人才。因此，簡(jiǎn)歷共享平臺(tái)提供了這個(gè)服務(wù)，將企業(yè)篩選下來(lái)的“廢才”共享給其他企業(yè)，進(jìn)行“廢才”多用的處理。

　　簡(jiǎn)歷共享平臺(tái)實(shí)際上也扮演了獵頭功能說(shuō)到獵頭，大家應(yīng)該很熟悉。意為物色人才的人，是幫助優(yōu)秀的企業(yè)找到需要的人才，這個(gè)詞另外的說(shuō)法叫做高級(jí)人才尋訪。此共享平臺(tái)就是給企業(yè)篩選出合適的求職者，然后將簡(jiǎn)歷推送給企業(yè)。這樣就減少了企業(yè)在眾多的求職者簡(jiǎn)歷中篩選所花費(fèi)的人力和時(shí)間，提高了企業(yè)的招聘效率。例如企業(yè)要求大學(xué)生求職者必須要有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我們可以通過(guò)篩選，將沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的求職者簡(jiǎn)歷直接屏蔽，然后簡(jiǎn)歷內(nèi)容豐富并且含有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生簡(jiǎn)歷就共享給所需企業(yè)。

　　為合作企業(yè)建立人才儲(chǔ)備庫(kù)

　　調(diào)查得知，有58。45%大學(xué)生們都會(huì)遇到這樣的一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)面試或者最終沒(méi)被錄取的時(shí)候都會(huì)收到這樣的一條信息。主要是你的簡(jiǎn)歷已經(jīng)收錄到了我們公司的人才儲(chǔ)備庫(kù)。但是無(wú)論從企業(yè)還是求職者，大家都明白這只是拒絕你的一個(gè)理由�，F(xiàn)實(shí)中的企業(yè)也不會(huì)真的去建立這樣一個(gè)人才儲(chǔ)備庫(kù)，因?yàn)槿瞬攀切枰獙?shí)時(shí)更新的，并且企業(yè)沒(méi)有那個(gè)精力去打理這樣的一個(gè)儲(chǔ)備庫(kù)。簡(jiǎn)歷共享平臺(tái)就可以為合作企業(yè)建立一個(gè)短暫并且流動(dòng)性的人才儲(chǔ)備庫(kù)。根據(jù)企業(yè)的要求，保留符合企業(yè)要求的求職者的簡(jiǎn)歷，但是在短時(shí)間內(nèi)又沒(méi)有招聘指標(biāo)的計(jì)劃，一般保留的期限在1 個(gè)月到六個(gè)月之間。流動(dòng)性就是人才儲(chǔ)備庫(kù)一個(gè)周期內(nèi)進(jìn)行更新，避免企業(yè)篩選的人才陳舊。

　　四、簡(jiǎn)歷共享平臺(tái)模式建立初期的潛在問(wèn)題

　　（一）企業(yè)與學(xué)生的來(lái)源問(wèn)題

　　無(wú)論是從企業(yè)還是學(xué)生的角度來(lái)看，要獲得對(duì)方的信任。這也是平臺(tái)構(gòu)建初期最擔(dān)心的最為困難的一個(gè)問(wèn)題。簡(jiǎn)歷共享平臺(tái)只是一個(gè)橋梁，如果沒(méi)有他們兩者或者兩者其中的一個(gè)，最后導(dǎo)致平臺(tái)只是一個(gè)擺設(shè)，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用。所以提高平臺(tái)的知名度以及信任感也是重中之重。

　�。ǘ�）初期平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)力比較弱

　　平臺(tái)模式的目標(biāo)客戶只是大學(xué)生，相比較其他的大型的求職網(wǎng)，知名度低，成熟期晚，后臺(tái)運(yùn)作力量比較弱，社會(huì)認(rèn)可度不高也是我們創(chuàng)建初期的困境之一。初期建立時(shí)規(guī)模比較小，團(tuán)隊(duì)力量有限，不能很快地滿足后臺(tái)運(yùn)行的需求。

　　五、總結(jié)

　　從各方面來(lái)看，此模式的特色和創(chuàng)新勢(shì)必會(huì)給簡(jiǎn)歷共享平臺(tái)帶來(lái)很大的優(yōu)勢(shì)。雖然在創(chuàng)業(yè)初期也會(huì)遇到各方面問(wèn)題，但是無(wú)論從政府的支持還是從項(xiàng)目模式的可行性以及前景而言，都是可觀的。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，成員都是富有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐，探索創(chuàng)新的能力，可以完成簡(jiǎn)歷獲取、統(tǒng)計(jì)、篩選、分類、反饋等一系列工作。本平臺(tái)是一個(gè)服務(wù)于大學(xué)生的求職共享平臺(tái)，為了提高企業(yè)獲取人才和大學(xué)生們求職的機(jī)率，加強(qiáng)求職者與企業(yè)之間的聯(lián)系。

經(jīng)濟(jì)法論文15

　　摘要：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)越來(lái)越成熟，經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)社會(huì)生活的重要性越來(lái)越大，國(guó)家也更加重視加大經(jīng)濟(jì)調(diào)控的力量，更多相關(guān)的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)法律陸續(xù)出臺(tái)，所以需要利用政策和法律這兩樣利器對(duì)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)進(jìn)行合理的規(guī)劃。本文著重分析了法律經(jīng)濟(jì)與法律政策的關(guān)系，并針對(duì)兩者的矛盾提出合理的解決對(duì)策。

　　關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)法律；經(jīng)濟(jì)政策；相互影響；不同之處

　　引言

　　在法學(xué)上講，經(jīng)濟(jì)法律及其經(jīng)濟(jì)法律體系的內(nèi)容很模糊，探討以不一樣的經(jīng)濟(jì)關(guān)系作為調(diào)整內(nèi)容的民法、經(jīng)濟(jì)法及其商法等，各個(gè)法律部門之間的各種聯(lián)結(jié)是對(duì)他進(jìn)行法律研究的最終目的。這個(gè)定義里，經(jīng)濟(jì)關(guān)系是一個(gè)關(guān)鍵因素，理清了經(jīng)濟(jì)關(guān)系相關(guān)的內(nèi)質(zhì)因素和外質(zhì)因素，并有條理地對(duì)它進(jìn)行分類，經(jīng)濟(jì)法律的結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)法律體系的結(jié)構(gòu)構(gòu)成就能被清楚地掌握。

　　一、分析法律經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)政策

　　縱向分析人類的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，很容易了解到在現(xiàn)實(shí)中，很多的經(jīng)濟(jì)關(guān)系無(wú)非是橫向和縱向兩個(gè)方面，其中橫向的經(jīng)濟(jì)關(guān)系占了很大的比重，因?yàn)槲覈?guó)的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)關(guān)系是縱向的，而它是有限度的，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)主要是由市場(chǎng)來(lái)控制，而不是政府調(diào)節(jié)。所以，經(jīng)濟(jì)關(guān)系不只是橫向和縱向兩個(gè)方面，橫向的關(guān)系里還有很多的分類。于是，其中的商法民法及其經(jīng)濟(jì)法就出現(xiàn)了。對(duì)于經(jīng)濟(jì)政策，要認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容和大概結(jié)構(gòu)，理清宏觀政策的結(jié)構(gòu)很重要，其中總政策、基本政策和具體政策是主要內(nèi)容。具體政策是指在各種政策的指揮下，領(lǐng)導(dǎo)者為了更好的解決其中的具體問(wèn)題，或者是完成其中的具體行為。經(jīng)濟(jì)政策是國(guó)家總計(jì)劃和各類調(diào)節(jié)方式的紐帶，它細(xì)化了經(jīng)濟(jì)總?cè)蝿?wù)其各種宏觀經(jīng)濟(jì)的指標(biāo)，構(gòu)成了多方面的基本行為原則，并充分發(fā)揮手段的作用。

　　從以上的分析中可以了解，和經(jīng)濟(jì)政策最緊密但是經(jīng)濟(jì)法的部門，我國(guó)縱向調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的主要手段之一便是經(jīng)濟(jì)法，這與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策是不可分割的，所以本文將從法律關(guān)系和法律政策的關(guān)系著重探討。

　　二、經(jīng)濟(jì)法律和經(jīng)濟(jì)政策的作用關(guān)系

　　法律和政策具有不同的意義和性質(zhì)，它們相互作用又相互排斥，兩種協(xié)同發(fā)展，但也不能相互替代。而經(jīng)濟(jì)法律和經(jīng)濟(jì)政策兩者的關(guān)系亦是如此，下面將從兩個(gè)方面來(lái)做說(shuō)明。

　�。ㄒ唬┙�(jīng)濟(jì)政策作用于經(jīng)濟(jì)法律

　　經(jīng)濟(jì)法律，是我國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控的方式，它的內(nèi)容不能脫離我國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的總基調(diào)，一般經(jīng)濟(jì)政策對(duì)經(jīng)濟(jì)法律是有很大的指導(dǎo)作用，但是這不代表經(jīng)濟(jì)政策經(jīng)濟(jì)法律的地位高。主要從兩個(gè)方面說(shuō)明：

　　1.我國(guó)制定經(jīng)濟(jì)法律是根據(jù)執(zhí)政黨的經(jīng)濟(jì)政策

　　在我國(guó)，執(zhí)政黨代表著我國(guó)人民的利益，所以經(jīng)濟(jì)政策是經(jīng)濟(jì)法律的根據(jù)，把經(jīng)濟(jì)政策定型并進(jìn)行規(guī)范，使經(jīng)濟(jì)政策更能體現(xiàn)人民的`意愿。但是不是所有的政策都需要變?yōu)榉�律，只有是具有�?shí)際經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)、有實(shí)際意義，并且符合人民客觀利益的政策。與此同時(shí)，制定法律時(shí)不能一成不變，要具有靈活性，經(jīng)濟(jì)政策的涉廣面比較大，而經(jīng)濟(jì)法律則需要更加具體。

　　2.法律實(shí)施過(guò)程中要遵從國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的指導(dǎo)

　　制定實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)政策是個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，有時(shí)候有巨大的波動(dòng)，而且經(jīng)濟(jì)法律原則有滯后性，固定的法律規(guī)范和波動(dòng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)就會(huì)產(chǎn)生沖突。根據(jù)經(jīng)濟(jì)政策指導(dǎo)法律的實(shí)施，是解決沖突的重要途徑，但經(jīng)濟(jì)政策的指導(dǎo)不能脫離法律，把法律和政策更好地結(jié)合并不意味著違反法律。

　�。ǘ�）經(jīng)濟(jì)法律對(duì)經(jīng)濟(jì)政策的影響

　　經(jīng)濟(jì)法律有時(shí)會(huì)制約經(jīng)濟(jì)政策，從本質(zhì)上講，經(jīng)濟(jì)法律的執(zhí)行代表著經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)現(xiàn)。從法律的特征可以看出，它是使經(jīng)濟(jì)政策得以實(shí)現(xiàn)的重要手段：第一，國(guó)家意志屬性支撐著經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)現(xiàn)，法律具有普遍約束力，這個(gè)特征使社會(huì)能夠遵守，因此，經(jīng)濟(jì)政策才能在大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)。第二，國(guó)家強(qiáng)制力的屬性也保證經(jīng)濟(jì)政策得以成功，法律具有國(guó)家強(qiáng)制力，這是權(quán)威性的體現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)政策變?yōu)榻?jīng)濟(jì)法律就說(shuō)明了其強(qiáng)大的作用。第三，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)政策也離不開(kāi)國(guó)家的規(guī)范。

　　總體來(lái)說(shuō)，制定經(jīng)濟(jì)法律和施行需要經(jīng)濟(jì)政策的指導(dǎo)，而經(jīng)濟(jì)政策的后續(xù)發(fā)展，也需要經(jīng)濟(jì)法律不斷的推動(dòng)。

　　三、經(jīng)濟(jì)法律和經(jīng)濟(jì)政策之間的不同

　　在以上的論述中，我們了解經(jīng)濟(jì)法律和經(jīng)濟(jì)政策的聯(lián)結(jié)，兩者不可分割，同時(shí)，這兩者之間也存在不同之處。經(jīng)濟(jì)政策的地位不能被替代，而經(jīng)濟(jì)政策也不能沒(méi)有經(jīng)濟(jì)法律的支持。

　�。ㄒ唬┙�(jīng)濟(jì)法律與經(jīng)濟(jì)政策的制定過(guò)程

　　由執(zhí)政黨和各級(jí)政府制定經(jīng)濟(jì)政策，能更直接代表執(zhí)政黨的意志，而不具有國(guó)家意志；而經(jīng)濟(jì)法律是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在具體程序方面，經(jīng)濟(jì)法律比法律政策更加抽象原則，也更加嚴(yán)密、復(fù)雜。

　�。ǘ�）經(jīng)濟(jì)法律與經(jīng)濟(jì)政策表現(xiàn)形式

　　經(jīng)濟(jì)政策一般以政府部門作指示，其具體內(nèi)容更加具有號(hào)召性和指導(dǎo)性；但是經(jīng)濟(jì)法律是由文字的形式頒布的，只是一種獨(dú)有的形式，而法律經(jīng)濟(jì)作為基本的規(guī)范，具有確定性和科學(xué)性。

　�。ㄈ�）經(jīng)濟(jì)法律與經(jīng)濟(jì)政策具有穩(wěn)定性

　　經(jīng)濟(jì)政策及時(shí)并且靈活，它能根據(jù)社會(huì)的發(fā)展及時(shí)做出變動(dòng)，以此來(lái)維持社會(huì)經(jīng)濟(jì)的平衡；而經(jīng)濟(jì)法律則更加穩(wěn)定，從而能夠更好地保障法律的權(quán)威。

　　（四）經(jīng)濟(jì)法律與經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整范圍

　　從一定程度上來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)政策是對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控手段，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多個(gè)方面都能體現(xiàn)，而國(guó)家并不屬于其中調(diào)整的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。經(jīng)濟(jì)法律更具有原則性，它可以調(diào)整對(duì)社會(huì)有重大影響的關(guān)系，使社會(huì)市場(chǎng)上的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和市場(chǎng)手段更加科學(xué)、更加穩(wěn)定，具有長(zhǎng)久的性質(zhì)。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　總結(jié)以上內(nèi)容，只有正確認(rèn)識(shí)兩者的關(guān)系，探索其不同和相互的作用，中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)才能更加健康繁榮地發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)法律體系才能不斷完善，以此促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]周林彬.法律經(jīng)濟(jì)學(xué)論綱――中國(guó)經(jīng)濟(jì)法律構(gòu)成和運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)分析[M].北京大學(xué)出版社，1998：13.

　　[2]魏振瀛.民法[M].高等教育出版社，北京大學(xué)出版社，20xx：10.

　　[3]漆多俊.經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論[M].武漢大學(xué)出版社，20xx：238.

【經(jīng)濟(jì)法論文】相關(guān)文章：

經(jīng)濟(jì)法論文05-16

經(jīng)濟(jì)法論文[經(jīng)典]05-19

經(jīng)濟(jì)法體論文10-09

[優(yōu)秀]經(jīng)濟(jì)法論文05-17

經(jīng)濟(jì)法論文（通用）06-22

（熱）經(jīng)濟(jì)法論文06-22

（優(yōu)）經(jīng)濟(jì)法論文06-20

淺談經(jīng)濟(jì)法中的經(jīng)濟(jì)法責(zé)任論文03-25

【經(jīng)典】經(jīng)濟(jì)法論文15篇05-18

經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因的論文10-08