本科畢業(yè)開題報告格式

　　一、開題報告前的準備

　　畢業(yè)設(shè)計(論文)題目確定后，學生應(yīng)盡快征求指導教師意見，討論題意與整個畢業(yè)設(shè)計(論文)的工作計劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱，主要由以下幾個部分構(gòu)成：

　　1.研究(或設(shè)計)的目的與意義。應(yīng)說明此項研究(或設(shè)計)在生產(chǎn)實踐上對某些技術(shù)進行改革帶來的經(jīng)濟與社會效益。有的課題過去曾進行過，但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對科學發(fā)展的意義。

　　2.國內(nèi)外同類研究(或同類設(shè)計)的概況綜述。在廣泛查閱有關(guān)文獻后，對該類課題研究(或設(shè)計)已取得的成就與尚存在的問題進行簡要綜述，只對本人所承擔的課題或設(shè)計部分的已有成果與存在問題有條理地進行闡述，并提出自己對一些問題的看法。

　　3.課題研究(或設(shè)計)的內(nèi)容。要具體寫出將在哪些方面開展研究，要重點突出。研究的主要內(nèi)容應(yīng)是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學的互助、合作。

　　4.研究(或設(shè)計)方法�？茖W的研究方法或切合實際的具有新意的設(shè)計方法，是獲得高質(zhì)量研究成果或高水平設(shè)計成就的關(guān)鍵。因此，在開始實踐前，學生必須熟悉研究(或設(shè)計)方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業(yè)設(shè)計(論文)。

　　5.實施計劃。要在研究提綱中按研究(或設(shè)計)內(nèi)容落實具體時間與地點，有計劃地進行工作。

　　二、開題報告

　　1.開題報告可在指導教師所在教研室或?qū)W院內(nèi)舉行，須適當請有關(guān)專家參加，指導教師必須參加。報告最遲在畢業(yè)(生產(chǎn))實習前完成。

　　2.本表(頁面：A4)在開題報告通過論證后填寫，一式三份，本人、指導教師、所在學院(要原件)各一份。

　　三、注意事項

　　1.開題報告的撰寫完成，意味著畢業(yè)設(shè)計(論文)工作已經(jīng)開始，學生已對整個畢業(yè)設(shè)計(論文)工作有了周密的思考，是完成畢業(yè)設(shè)計(論文)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在開題報告的編寫中指導教師只可提示，不可包辦代替。

　　2.無開題報告者不準申請答辯。

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