經(jīng)濟(jì)可行性研究報(bào)告

　　一：總 論

　　1.1 項(xiàng)目背景

　　1.1.1 項(xiàng)目名稱：XX電子信息技術(shù)學(xué)院綜合樓建設(shè)項(xiàng)

　　1.1.2 項(xiàng)目建設(shè)單位：XX電子信息技術(shù)學(xué)院

　　1.1.3 項(xiàng)目建設(shè)性質(zhì)：新建

　　1.1.4 單位法人：XXX

　　1.1.5 主要建設(shè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo):

　　1 建設(shè)總投資 8000萬元 其中：工程費(fèi)用 6000萬元 工程其他費(fèi)用 1000萬元 預(yù)備費(fèi) 1000萬元

　　2 規(guī)劃總用地面積 40000 m矤

　　3 建設(shè)用地面積 40000 m矤

　　4 總建筑面積 40000 m矤 其中：地上建筑面面積 19800 m? 地下建筑面積 4000 m矤

　　5 建筑層數(shù) 12層至-2層

　　6 建筑高度 45米

　　7 建筑密度 18.3%

　　8 容積率 1.26

　　9 綠地率 45%

　　1.1.6 可行性研究報(bào)告編制依據(jù)

　　(1)本項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制委托書

　　(2)《凱里市總體規(guī)劃(1995-2010)》

　　(3) XX電子信息技術(shù)學(xué)院總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

　　(4)《投資項(xiàng)目可行性研究工作手冊》中國物價(jià)出版社2002年版

　　(5)《城市普通大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》[2002]102號

　　(6)XX電子信息技術(shù)學(xué)院關(guān)于綜合樓可研請求批復(fù)的申請

　　1.1.7 建設(shè)單位簡介：XX電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所以工科為主，集理、經(jīng)、管等學(xué)科為一體的綜合性職業(yè)學(xué)院。學(xué)院被教育部等六部委列為數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域兩個(gè)方面的緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;原勞動(dòng)和社會(huì)保障部、信息產(chǎn)業(yè)部在我院設(shè)立了全國電子信息產(chǎn)業(yè)高新技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)院先后獲得了“全國職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”、“全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)�！�、“XX省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“XX省信息產(chǎn)業(yè)‘十五’先進(jìn)單位”、“XX省綠化先進(jìn)位”、“XX省高等學(xué)校優(yōu)美校園”、“XX省高校后勤先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。學(xué)院位于XX省凱里市城區(qū)，占地面積400畝，建筑面積22萬余平方米，固定資產(chǎn)總值 9千余萬元，教學(xué)設(shè)備總值 4千余萬元，擁有20個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、45個(gè)實(shí)驗(yàn)室、60多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，圖書館藏書52萬余冊;有全日制普通在校生9500余人，有教職工497人，其中專任教師430人，教授、副教授98人，具有“雙師”素質(zhì)的教師占專任教師人數(shù)的55%;學(xué)院設(shè)有“六系一部”(機(jī)電工程系、電氣自動(dòng)化工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、管理科學(xué)系、電子工程系、通信工程系、基礎(chǔ)部)等教學(xué)部門，開設(shè)了模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、廣告媒體開發(fā)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、微電子技術(shù)、通信技術(shù)、市場營銷、電算化會(huì)計(jì)等40個(gè)專業(yè)。其中，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)被教育部評為“全國職業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)”和“精品專業(yè)”，應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、通信技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)被XX省教育廳評為“省級高職示范專業(yè)”。

　　二：項(xiàng)目提出的背景和建設(shè)的必要性

　　2.1 項(xiàng)目提出的背景

　　2.1.1 建設(shè)理由:為盡快改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校的人才資源優(yōu)勢，根據(jù)總體規(guī)劃和普通大學(xué)安全工程的實(shí)施意見中的計(jì)劃，考慮到學(xué)校的發(fā)展，按12軌建制，新建綜合教學(xué)樓約40000平方米，計(jì)劃投資8000萬元。項(xiàng)目實(shí)施后，將有效緩解目前的校舍極度緊缺局面，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)相對寬松、安全的教學(xué)環(huán)境。

　　2.1.2 項(xiàng)目提出的理由與目標(biāo)：學(xué)院生源近萬,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、教職工辦公場地嚴(yán)重不足，為了學(xué)院能更好的發(fā)展，為了學(xué)生有充足的教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地。

　　2.2 項(xiàng)目提出的必要性

　　2.2.1 培養(yǎng)高級技術(shù)應(yīng)用型人才:多年來，學(xué)院立足XX、輻射全國，堅(jiān)持職業(yè)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，全面加強(qiáng)內(nèi)涵管理和建設(shè)，以“教學(xué)與實(shí)踐零距離，畢業(yè)與上崗零過渡”為突破口，對人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)方法、學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行積極探索，大力開展校企合作辦學(xué)，推行工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)、半工半讀、“多證制”等教育教學(xué)舉措，使學(xué)生在校期間就熟悉職業(yè)，了解企業(yè)，掌握技能，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競爭力。學(xué)院與江蘇臺達(dá)集團(tuán)、廈門友達(dá)公司、深圳振華、浙江中訊、中興通訊有限公司等企業(yè)開展了頂崗實(shí)習(xí)、訂單式辦學(xué)，與省內(nèi)外60多家企業(yè)合作，建立了長期穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，確保了畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)率100%。由于工學(xué)結(jié)合工作起步早，成績突出，XX省教育廳將我院列為XX省“工學(xué)結(jié)合”試點(diǎn)職業(yè)院校。

　　學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)以職業(yè)品質(zhì)養(yǎng)成為重點(diǎn)的全面素質(zhì)教育，在校園文化建設(shè)中依托優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷加強(qiáng)企業(yè)文化的滲透，大力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)造能力，我院學(xué)生在國家、省級各類技能競賽中頻頻獲獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生良好的職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì)。由于面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線培養(yǎng)高技能人才，畢業(yè)生職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，深受企業(yè)歡迎，現(xiàn)畢業(yè)生累計(jì)40000余人，遍及全國20多個(gè)省市、自治區(qū)，近幾年學(xué)院畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在98%以上，形成了“就業(yè)興——招生興——學(xué)校興”的良好發(fā)展態(tài)勢。

　　因辦學(xué)成績突出。xx等領(lǐng)導(dǎo)同志曾親臨學(xué)院視察指導(dǎo)，并對學(xué)院辦學(xué)成果予以了充分肯定，有力地促進(jìn)了學(xué)院的發(fā)展。經(jīng)過多年的努力，學(xué)院已形成了校園優(yōu)美，政通人和，事業(yè)興旺的嶄新局面，正朝著建設(shè)全國知名，XX一流的高職院校的目標(biāo)而努力奮斗!

　　2.2.2 可行性研究范圍：

　　⑴ 對項(xiàng)目的投資環(huán)境、建設(shè)條件進(jìn)行分析論證;

　�、� 對項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性分析論證;

　�、� 對項(xiàng)目總體規(guī)劃的合理性進(jìn)行分析論證;

　�、� 對建設(shè)項(xiàng)目建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的技術(shù)可行性和合理性進(jìn)行分析論證;

　�、� 對項(xiàng)目在建設(shè)和運(yùn)行過程中的環(huán)境保護(hù)、節(jié)能措施、勞動(dòng)安全等方面提出實(shí)施方案;

　　⑹ 根據(jù)可行性研究的規(guī)劃方案和建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行投資估算，并提出資金籌措方案;

　�、� 根據(jù)確定的規(guī)劃方案制定工程實(shí)施進(jìn)度及招投標(biāo)方案。

　　三：需求分析和建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模

　　3.1 現(xiàn)狀及存在問題

　　3.1.1 學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀:學(xué)院位于XX省凱里市城區(qū)，占地面積400畝，建筑面積22萬余平方米，固定資產(chǎn)總值 9千余萬元，教學(xué)設(shè)備總值 4千余萬元，擁有20個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、45個(gè)實(shí)驗(yàn)室、60多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，圖書館藏書52萬余冊;有全日制普通在校生9500余人，有教職工497人，其中專任教師430人，教授、副教授98人，具有“雙師”素質(zhì)的教師占專任教師人數(shù)的55%;學(xué)院設(shè)有“六系一部”(機(jī)電工程系、電氣自動(dòng)化工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、管理科學(xué)系、電子工程系、通信工程系、基礎(chǔ)部)等教學(xué)部門，開設(shè)了模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、廣告媒體開發(fā)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、微電子技術(shù)、通信技術(shù)、市場營銷、電算化會(huì)計(jì)等40個(gè)專業(yè)。其中，模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)被教育部評為“全國職業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)”和“精品專業(yè)”，應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、通信技術(shù)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)被XX省教育廳評為“省級高職示范專業(yè)”。多年來，學(xué)院立足XX、輻射全國，堅(jiān)持職業(yè)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，全面加強(qiáng)內(nèi)涵管理和建設(shè)，以“教學(xué)與實(shí)踐零距離，畢業(yè)與上崗零過渡”為突破口，對人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)方法、學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行積極探索，大力開展校企合作辦學(xué)，推行工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)、半工半讀、“多證制”等教育教學(xué)舉措，使學(xué)生在校期間就熟悉職業(yè)，了解企業(yè)，掌握技能，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競爭力。學(xué)院與江蘇臺達(dá)集團(tuán)、廈門友達(dá)公司、深圳振華、浙江中訊、中興通訊有限公司等企業(yè)開展了頂崗實(shí)習(xí)、訂單式辦學(xué)，與省內(nèi)外60多家企業(yè)合作，建立了長期穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，確保了畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)率100%。由于工學(xué)結(jié)合工作起步早，成績突出，XX省教育廳將我院列為XX省“工學(xué)結(jié)合”試點(diǎn)職業(yè)院校。

　　學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)以職業(yè)品質(zhì)養(yǎng)成為重點(diǎn)的全面素質(zhì)教育，在校園文化建設(shè)中依托優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷加強(qiáng)企業(yè)文化的滲透，大力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)造能力，我院學(xué)生在國家、省級各類技能競賽中頻頻獲獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生良好的職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì)。由于面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線培養(yǎng)高技能人才，畢業(yè)生職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，深受企業(yè)歡迎，現(xiàn)畢業(yè)生累計(jì)40000余人，遍及全國20多個(gè)省市、自治區(qū)，近幾年學(xué)院畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在98%以上，形成了“就業(yè)興——招生興——學(xué)校興”的良好發(fā)展態(tài)勢。

　　3.1.2 學(xué)校發(fā)展面臨的突出問題:隨著我國改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的深化與發(fā)展，高等教育的國際化，社會(huì)生活的多元化，社會(huì)管理的法制化，以及科技革命的信息化，電子信息技術(shù)學(xué)院各方面的發(fā)展均面臨新的挑戰(zhàn)。而目前學(xué)校存在的問題也制約著其進(jìn)一步發(fā)展：基礎(chǔ)設(shè)施較差，學(xué)校生均占地面積與基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)差距較大;學(xué)科專業(yè)體系有待完善，師資隊(duì)伍整體水平有待提高，師資隊(duì)伍的規(guī)模、學(xué)歷、職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)均有待改善。其中，學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足的問題尤為嚴(yán)重。近年來，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，電子信息技術(shù)學(xué)院用地已日趨緊張。學(xué)校目前的各類用房、設(shè)備均是按照建校初期4000名在校生規(guī)模進(jìn)行的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)。而根據(jù)電子信息技術(shù)學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃以及凱里市教育委員會(huì)的批復(fù)，到“十一五”末，學(xué)校在校生學(xué)生規(guī)模為8000人左右。目前，學(xué)校辦學(xué)空間已非常狹窄，學(xué)校生均占地面積、生均教學(xué)行政用房面積、行政科研用房均與教育部規(guī)定的基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)差距甚遠(yuǎn)。即使近幾年電子信息技術(shù)學(xué)院采取了向空間發(fā)展的戰(zhàn)略，也不能滿足新形勢下高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本要求。電子信息技術(shù)學(xué)院無線電工業(yè)學(xué)和XX省電子工業(yè)職工大學(xué)，但由于其獨(dú)立建校歷史較短，隸屬關(guān)系幾經(jīng)變更，地理位置較為偏僻，原有主干專業(yè)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變中調(diào)整變化較大。其中，按學(xué)科體系劃分應(yīng)為理工類專業(yè)，對于實(shí)驗(yàn)場所和實(shí)驗(yàn)條件的要求遠(yuǎn)高于一般專業(yè)。但是XX電子信息技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的總體發(fā)展水平比較滯后，實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)場所用房嚴(yán)重不足，生均用房面積距“92指標(biāo)”相差很遠(yuǎn)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃由于場地等原因，遲遲得不到落實(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境得不到改善，學(xué)生的工程技術(shù)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)也受到很大的限制。長此以往，將嚴(yán)重制約學(xué)校專業(yè)的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高，無法為形成相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科群打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更無法培養(yǎng)出實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　3.2 本項(xiàng)目需求分析：XX電子信息技術(shù)學(xué)院“十一五”規(guī)劃中，對自身的發(fā)展目標(biāo)作出明確定位，在深化改革，理順關(guān)系，完善機(jī)制的同時(shí)，按照現(xiàn)代大學(xué)的要求規(guī)范辦學(xué)，力爭使其基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)水平、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量等主要辦學(xué)指標(biāo)進(jìn)入市屬高校先進(jìn)行列，使學(xué)校成為基礎(chǔ)設(shè)施良好、管理規(guī)范、特色鮮明、國內(nèi)知名的電子工業(yè)院校，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其中，擴(kuò)大辦學(xué)空間，改善辦學(xué)基本條件，成為改善學(xué)校硬件基礎(chǔ)條件的首要之選：要使學(xué)校的生均占地面積和主要基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)到教育部規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn)，滿足教學(xué)科研和師生學(xué)習(xí)生活基本需要。 根據(jù)“十一五”發(fā)展規(guī)劃以及北京市教育委員會(huì)的批復(fù)，到“十一五”末，學(xué)院在校生學(xué)生規(guī)模在6000人左右。

　　四：廠址選擇和建設(shè)條件

　　4.1 場址選擇:場址選擇在凱里開發(fā)區(qū)政府贈(zèng)送的荒地，開發(fā)區(qū)地點(diǎn)是未來的繁華之地，方便學(xué)生的生活，又是荒地，不會(huì)影響環(huán)境，破壞環(huán)境。項(xiàng)目場址現(xiàn)為一個(gè)荒地，荒地內(nèi)無其他建筑物,僅有少量樹木。本項(xiàng)目選址符合市教委、發(fā)改委“十一五”批文中“按照就地發(fā)展的原則，完善校區(qū)功能,建設(shè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)用房,改善辦學(xué)條件”的要求，節(jié)約用地，節(jié)省投資。

　　4.2 氣候氣象條件:建設(shè)場址地處凱里市城區(qū)邊緣。該地區(qū)屬亞熱帶季風(fēng)氣候氣候。春季溫和多雨,夏季炎熱多雨，秋季涼爽，冬季寒冷干燥，四季分明。一月平均溫度為-4.1℃，七月平均氣溫為25.8℃，年平均氣溫為18.3℃，全年平均無霜期為340天，平均生長期為200天，常年降雨量800毫米。生長期較長，高溫期與多雨期一致。

　　五：建設(shè)設(shè)計(jì)方案

　　5.1 建設(shè)規(guī)劃原則及設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

　　5.1.1 規(guī)劃原則:

　　根據(jù)XX電子信息技術(shù)學(xué)院校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的總體要求，本項(xiàng)目建設(shè)方案設(shè)計(jì)本著以下原則進(jìn)行制定：

　　1)遵循生態(tài)原則，體現(xiàn)人與自然的共生理念，節(jié)約能源并遵循可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以滿足未來發(fā)展的需求。 2)以人為本，充分體現(xiàn)該地塊地處校園的文化內(nèi)涵，并與周邊建筑保持歷史延續(xù)性。 3)具有超前意識，面向新世紀(jì)，積極采用新材料、新技術(shù)，滿足新時(shí)代的要求。 4)既要經(jīng)濟(jì)合理，又要具有前瞻性，應(yīng)本著滿足需要、立足發(fā)展、注重效益、適應(yīng)教學(xué)需求、量力而行的原則進(jìn)行。 5)就地發(fā)展，完善校區(qū)功能，改善辦學(xué)條件。

　　5.1.2 設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:

　　根據(jù)XX電子信息技術(shù)學(xué)院校區(qū)建設(shè)規(guī)劃原則，經(jīng)過研究論證，確定本項(xiàng)目的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

　　1、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，方案從學(xué)校特有的環(huán)境和氛圍出發(fā)，力求營造典雅安靜的建筑，同時(shí)創(chuàng)造多層次的交往空間，為學(xué)校提供靈活多變的空間使用方式。

　　2、從實(shí)際出發(fā)，最大的保留現(xiàn)有的綠化資源，建筑與環(huán)境協(xié)調(diào)，而不是破壞現(xiàn)有環(huán)境;建筑與建筑協(xié)調(diào)，不做粗暴的外來者。

　　六：環(huán)境保護(hù)

　　1)環(huán)境現(xiàn)狀該項(xiàng)目規(guī)劃區(qū)內(nèi)無工業(yè)污染源，環(huán)境條件優(yōu)越，空氣質(zhì)量優(yōu)良。通過項(xiàng)目實(shí)施過程中采用成熟可行的治污技術(shù)，完全能達(dá)到環(huán)保部門的排放要求。

　　2)項(xiàng)目生態(tài)環(huán)境：以不減少瀕危珍稀動(dòng)植物種類和破壞生態(tài)系統(tǒng)完整性為標(biāo)，水土流失以不增加土壤侵蝕強(qiáng)度為標(biāo)準(zhǔn)。

　　3)施工期環(huán)境污染影響

　　1.施工場地會(huì)排放大量含沙量大、濁度高的施工廢水，施工人員產(chǎn)生的生活污水以及施工場地、土石方場地和施工材料運(yùn)輸過程中產(chǎn)生的揚(yáng)塵和施工機(jī)械運(yùn)行過程中排放的廢氣等，都會(huì)對項(xiàng)目區(qū)空氣環(huán)境質(zhì)量和水環(huán)境產(chǎn)生明顯影響。但這種污染影響是有限的，暫時(shí)的，將隨著工程施工的完成而消除。

　　2.施工噪聲：施工期間各類機(jī)械、運(yùn)輸車輛和高噪聲設(shè)備使用產(chǎn)生的噪聲將對局部地區(qū)環(huán)境產(chǎn)生較大影響，主要噪聲源有土石方工程施工用的推土機(jī)、空壓機(jī)、挖掘機(jī)、裝載機(jī)、載重汽車、混凝土攪拌機(jī)、鉆井機(jī)、振搗機(jī)、電鋸、吊車、升降機(jī)等

　　3.施工振動(dòng)：施工期間的振動(dòng)影響，主要來自振動(dòng)型施工作業(yè)。振動(dòng)污染源主要包括挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、振動(dòng)壓路機(jī)、重型運(yùn)輸車、空壓機(jī)、風(fēng)鎬等，在距振動(dòng)源10米處的參考振級63—85dB，有超標(biāo)現(xiàn)象發(fā)生;在距振源30米以遠(yuǎn)，即可達(dá)到晝間75dB、夜間72dB的環(huán)境振動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4.固體廢物：施工過程中產(chǎn)生的廢棄材料和廢土將引起局部水土流失加劇，項(xiàng)目施工中產(chǎn)生的固體廢物進(jìn)行及時(shí)回填或運(yùn)至其他地方妥善處置，因此設(shè)永久性的碴場。

　　5.生態(tài)環(huán)境：本項(xiàng)目在施工期間涉及路基挖方、地基挖方填方、排水、防護(hù)、土石調(diào)運(yùn)及取棄土等作業(yè)，這些是影響生態(tài)環(huán)境的主要因素。但這些影響都是暫時(shí)的，隨著施工的結(jié)束項(xiàng)目內(nèi)的各環(huán)境要素將得到恢復(fù)和更加完善。

　　4)環(huán)境保護(hù)措施

　　噪聲控制：對高噪聲固定源采用隔聲罩或隔聲屏處理，合理安排施工計(jì)劃，在分布有敏感點(diǎn)的區(qū)域內(nèi)，選擇低噪聲設(shè)備或?qū)υO(shè)備采用各種減振和消聲處理，盡量避開休息時(shí)間施工。粉塵：施工中產(chǎn)生的粉塵，采用除塵裝置(除塵網(wǎng))以降低粉塵污染。廢渣：施工中產(chǎn)生的建筑廢渣主要用于建筑回填或環(huán)保部門指定的垃圾場集中處理，保證建筑工地整體清潔衛(wèi)生，做到安全文明施工。廢水：建筑施工廢水主要來源于沙石清洗、設(shè)備清洗、生活廢水等。沙石清洗及設(shè)備清洗廢水均含有部分泥沙，在適當(dāng)?shù)牡胤叫藿ǔ恋沓兀�去沙后可排入污水管網(wǎng);生活廢水排入污水處理池經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后排入出水管網(wǎng)。

　　5)環(huán)境影響評價(jià)

　　該項(xiàng)目在建設(shè)和營運(yùn)過程中，根據(jù)國家環(huán)境保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定，項(xiàng)目單位將嚴(yán)格執(zhí)行防治污染設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用的“三同時(shí)”制度，嚴(yán)格按“三同時(shí)”的要求和原則進(jìn)行環(huán)境設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)污染治理措施，以確保項(xiàng)目區(qū)內(nèi)不會(huì)對環(huán)境造成影響。同時(shí)建議項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)按照國務(wù)院(1998)第253號令《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》的要求盡快完善環(huán)境評價(jià)報(bào)批工作。

　　6)項(xiàng)目使用時(shí)的環(huán)境保護(hù)

　　1.廢水：主要是生活污水，含油廢水經(jīng)隔油處理后與其他生活廢水一起排入化糞池;

　　2.油煙廢氣：安裝油煙凈化裝置;

　　3.噪聲：加強(qiáng)綠化，對噪音進(jìn)行阻隔和衰減;

　　4.固廢：由環(huán)保部門統(tǒng)一收集處理，不會(huì)對環(huán)境造成二次污染。

　　(二)消防安全

　　學(xué)校是一個(gè)重要場所，消防安全至關(guān)重要。該建筑防火等級不低于二級。

　　1室內(nèi)按規(guī)定設(shè)置滅火器;

　　2.室外設(shè)獨(dú)立的消防環(huán)網(wǎng)，由市政給水管網(wǎng)引入兩路水源，室外設(shè)置消火栓，消火栓間距不大于100m，保證同層有兩股水槍的10米充實(shí)水柱同時(shí)到達(dá)任一部位。

　　七：企業(yè)組織，勞動(dòng)定員和人員培訓(xùn)

　　(1)工廠組織形式和勞動(dòng)制度：自主制定

　　(2)全廠總定員及各類人員需要量120和450人。

　　(3)勞動(dòng)力來源：社會(huì)農(nóng)民和公司的人

　　八：項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度的建設(shè)

　　(一)進(jìn)度計(jì)劃編制依據(jù)

　　1.建設(shè)規(guī)模及相關(guān)技術(shù)資料如下。

　　2.項(xiàng)目工程量及施工條件、勞動(dòng)力、材料、構(gòu)件等供應(yīng)的條件決定工程工期。

　　(二)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃該項(xiàng)目建設(shè)期為22個(gè)月，從2014年10月至2016年8月。

　　1.前期準(zhǔn)備工作計(jì)劃時(shí)間:2014年10月—2015年2月。做好項(xiàng)目前期工作，完成項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)、審批、施工圖設(shè)計(jì)和施工招標(biāo)以及資金籌措到位工作。

　　2.工程施工計(jì)劃時(shí)間:2015年3月—2015年8月。

　　3.設(shè)備購置安裝計(jì)劃時(shí)間:2016年6月—2016年8月。

　　4.項(xiàng)目竣工驗(yàn)收計(jì)劃時(shí)間:2016年8月。

　　九：投資，成本估算與資金籌措

　　公司自籌

　　十：項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)

　　財(cái)務(wù)評價(jià)是根據(jù)國家現(xiàn)行財(cái)務(wù)和稅收制度以及現(xiàn)行價(jià)格，分析測算擬建項(xiàng)目未來的效益費(fèi)用�？疾祉�(xiàng)目建成后的獲利能力、債務(wù)償還能力及外匯平衡能力等財(cái)務(wù)狀況，以判斷建設(shè)項(xiàng)目在財(cái)務(wù)上的可行性，即從企業(yè)角度分析項(xiàng)目的盈利能力。財(cái)務(wù)評價(jià)采用動(dòng)態(tài)分析與靜態(tài)分析相結(jié)合，以動(dòng)態(tài)分析為主的辦法進(jìn)行。評價(jià)的主要指標(biāo)有財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、投資回收期、貸款償還期等。根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和實(shí)際需要，有些項(xiàng)目還可以計(jì)算財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值、投資利潤率指標(biāo)，以滿足項(xiàng)目決策部門的需要。

　　十一：項(xiàng)目國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)

　　此內(nèi)容略

　　十二：結(jié)論與建議

　　1 結(jié)論經(jīng)過對本項(xiàng)目的背景與需求分析，工程技術(shù)方案、環(huán)境、組織管理等多方面的可行性研究，結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際情況，本報(bào)告認(rèn)為XX電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍樓、綜合樓的建設(shè)是可行的，也是十分迫切需要的。

　　XX電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生綜合樓的建設(shè)有助于改善XX電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育環(huán)境，提高了整體教育水平，推進(jìn)了XX電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育的均衡和諧發(fā)展。

　　綜上所述，該項(xiàng)目的建設(shè)符合國家大力發(fā)展教育事業(yè)的有關(guān)政策，建設(shè)條件良好，建設(shè)規(guī)模合理，建筑標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)，具有顯著的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)抓緊落實(shí)、盡快實(shí)施。

　　2 建議

　�、庞捎陧�(xiàng)目涉及的相關(guān)各方多，項(xiàng)目建設(shè)工期緊，因此須在項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照項(xiàng)目建設(shè)程序，盡早優(yōu)質(zhì)高效完成項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)。

　�、票緢�(bào)告雖然對該項(xiàng)目的工程方案、投資方案等進(jìn)行了闡述和論證，建議在下階段工作中應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化工程方案、投資方案等，實(shí)現(xiàn)工程實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、節(jié)約等建設(shè)目標(biāo)。

　�、潜卷�(xiàng)目的資金投入較大，應(yīng)積極爭取各方支持，盡快落實(shí)項(xiàng)目所需的建設(shè)資金，力爭早日開工，同時(shí)在項(xiàng)目實(shí)施過程中精心組織、妥善安排、注意防范各種風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，保證項(xiàng)目早日發(fā)揮應(yīng)有的效益

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