餐桌禮儀 兒童

　　導(dǎo)語(yǔ)：教育孩子的餐桌禮儀無(wú)疑是很重要的，那么小編就為各位父母整理了以下這些注意細(xì)節(jié)。

　　人齊開(kāi)飯

　　1、和家人一起吃飯時(shí)，飯前盡自己所能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，例如擺放碗筷，端菜端飯等。

　　2、小朋友們，吃飯前一定要記得洗手喲。

　　3、一切都幫忙準(zhǔn)備好了以后，要向其他長(zhǎng)輩或是客人說(shuō)一聲：“開(kāi)飯啦!”

　　4、入座時(shí)，應(yīng)讓長(zhǎng)輩或者客人先入席，待其入座以后，自己再坐。盡量不要讓椅子或者凳子發(fā)出與地面摩擦的聲音。

　　講究衛(wèi)生

　　1、餐巾主要是為了防止吃東西時(shí)不小心弄臟了衣服，同時(shí)也可以用來(lái)擦嘴和擦手，要記住餐巾是不能當(dāng)作毛巾來(lái)擦臉或擦鼻涕的喲。

　　2、吃飯時(shí)，如果覺(jué)得要打噴嚏了，頭應(yīng)該轉(zhuǎn)向后方，用餐巾捂著。

　　3、在餐桌上，挖鼻孔啊、撓癢啊、用手摳牙縫啊，這些舉動(dòng)都會(huì)影響其他一起用餐的長(zhǎng)輩們的食欲，非常不禮貌。

　　4、不要在餐桌上不加控制地打飽嗝，那樣是非常不尊重別人的。

　　夾菜學(xué)問(wèn)

　　1、在夾菜的時(shí)候，小朋友要注意別碰到鄰座。

　　2、如果和家人一起去餐廳，應(yīng)等菜肴轉(zhuǎn)到自己的面前才動(dòng)筷。

　　3、夾菜的時(shí)候一次不宜夾得太多，把自己碗、碟里的吃完，再去取菜。

　　4、不要用筷子在菜里攪動(dòng)，尋找自己想要吃的部分。

　　1.客人先入座上席，再請(qǐng)長(zhǎng)輩入座旁，最后自己入座在距離門(mén)口最近的位置上。

　　2.入座時(shí)要從椅子的左邊進(jìn)入，坐下以后端正身體，身體與餐桌保持在10~20厘米。

　　3.入座后不要?jiǎng)涌曜樱�不弄出聲響。如果有事需要起身，可先向主人打個(gè)招呼。

　　點(diǎn)菜篇

　　1.點(diǎn)菜要兼顧所有人的口味，尤其是多人聚餐，各種口味的菜肴都可以點(diǎn)一些;

　　2.點(diǎn)餐還要考慮別人的特別需求。點(diǎn)餐前可以問(wèn)下“有什么喜歡吃的”或者“有什么不能吃的”。

　　就餐篇

　　1.飯前要洗手，預(yù)防細(xì)菌、病毒;

　　2.請(qǐng)主人先開(kāi)動(dòng)取食，不搶在主人面前吃飯;

　　3.加菜時(shí)每次少加一些，離自己比較遠(yuǎn)的菜少吃一點(diǎn);

　　4.吃飯時(shí)聲響小一些，喝湯時(shí)也盡量不發(fā)出“咕隆”的聲音，可以用湯勺小口小口地喝。湯太熱的話(huà)，放涼了再喝，最好不要邊吹邊喝;

　　5.吃米飯時(shí)，一手托著碗，另一只手扶著碗;

　　6.不用筷子敲碗，不挑揀菜肴;

　　7.別人給自己加飯?zhí)聿�，要及時(shí)說(shuō)“謝謝”，若是不需要，要說(shuō)，“謝謝，我真的不需要了。”

　　8.咀嚼生脆食物時(shí)，發(fā)出清晰的聲音是不符合禮儀要求的;

　　9.用餐速度盡量保持和主人一致，不宜過(guò)快或者過(guò)慢;

　　10.嘴里有食物時(shí)不要說(shuō)話(huà)，特別是嘴巴里塞滿(mǎn)了食物開(kāi)口。既吐字不清，也很容易嗆到，還會(huì)影響周?chē)�的人的胃�?

　　11.已經(jīng)咀嚼過(guò)的食物最好不要吐出來(lái)，實(shí)在要吐出來(lái)，請(qǐng)用紙巾包好食物悄悄吐出，或者起身去洗手間。11.最好不要讓同桌的人看到吐出來(lái)的食物;

　　12.骨頭魚(yú)刺等要吐出來(lái)，應(yīng)用筷子夾住放在骨碟上，不要直接吐到桌面上;

　　13.吃多少夾多少，不可以浪費(fèi)食物;

　　14.進(jìn)餐時(shí)若要打噴嚏，一定要側(cè)過(guò)身子，防止濺到別人的身上;

　　15.不要在吃飯時(shí)剔牙，或者把食物從嘴里吐出來(lái);

　　16.即使遇到不喜歡吃的食物，也要嘗一嘗，不能當(dāng)場(chǎng)抱怨難吃;

　　吃飯時(shí)動(dòng)作小一點(diǎn)，防止碰到別人或者打翻東西;

　　17.先吃完要說(shuō)“大家慢慢吃”;

　　18.若是在家就餐，主動(dòng)幫忙收拾碗筷。

　　家長(zhǎng)教育小策略

　　1.以身作則

　　孩子天生就喜歡模仿別人，所以家長(zhǎng)需要多注意自己的言行舉止，在餐桌上做到上述要求，既能給孩子樹(shù)立一個(gè)好的模仿榜樣，又能使家長(zhǎng)的教育更有說(shuō)服力。

　　父母帶孩子到餐館用餐，讓孩子在公共場(chǎng)合熟悉餐桌禮儀。

　　3.冷靜對(duì)待

　　剛開(kāi)始面對(duì)諸多的禮儀要求，孩子可能會(huì)不理解、不耐煩，甚至和家長(zhǎng)對(duì)著干。此時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能先發(fā)脾氣，把孩子罵一頓，最后在孩子的委屈和眼淚中不了了之，

        而孩子仍然不清楚自己錯(cuò)在哪兒，也不知道什么才是正確的做法。家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子單獨(dú)叫到一邊，讓他先獨(dú)自冷靜，

        待情緒穩(wěn)定后再與孩子進(jìn)行交流，讓他了解自己剛才的行為是不禮貌的，會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)不舒服。

　　4.解釋緣由

　　在任何時(shí)候，要盡量向孩子解釋遵守禮儀的原因，有助于培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性。

　　5.形象生動(dòng)

　　依托孩子愛(ài)模仿的天性，擺出美味的食物后，讓孩子扮演動(dòng)畫(huà)片中有禮貌的人物，教會(huì)舉止要與所扮演的身份相符合。

　　餐桌禮儀的細(xì)節(jié)積累，幫助孩子成為一位更有教養(yǎng)的人，在人前也會(huì)更加自信。

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