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勵(lì)志作文

理解青春之酸甜苦辣作文

時(shí)間:2022-09-30 06:20:55 勵(lì)志作文 我要投稿
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理解青春之酸甜苦辣作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的理解青春之酸甜苦辣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

理解青春之酸甜苦辣作文

  高中的校園里傳來一陣陣歡笑,它叫青春;考試過后,校園里出現(xiàn)了沸騰,它叫青春;家中臥室傳來倔強(qiáng)的關(guān)門聲,它也叫青春。

  青春是什么?誰也說不清楚,而我們自己卻是對(duì)青春最好的詮釋。

  青春不相信眼淚卻不得不流淚,青春不言敗卻要時(shí)時(shí)接受失敗。青春需要理解,需要大人們理解青春的執(zhí)拗,需要我們理解青春的酸甜苦辣。

  酸

  “你怎么又考出這樣差的成績(jī)!”

  “這次失誤了。對(duì)不起,我不是故意的。可是……”

  “行了!別再說了!比上次都少了幾十分!還好意思說?你肯定是沒努力!”

  “我都道過歉了!我說了是失誤!為什么你每次都不讓我把話說完!你愛怎么說就怎么說吧!我還是我們班前五名!我討厭你!”

  啪!一聲響亮的關(guān)門聲。接著就是一陣委屈的哭聲。

  青春的酸需要大人們的鼓勵(lì)與關(guān)心,需要大人們理解青春的叛逆。

  甜

  所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,現(xiàn)在應(yīng)改為“考場(chǎng)一分鐘,平常幾天功”。成績(jī)下來了,班里的同學(xué)“表情不一”,“形態(tài)各異”。

  “哇!太棒了!我的游戲機(jī)這回老爸非買不可了!”

  “哎——這道題明明可以拿下的。我當(dāng)時(shí)是怎么了?”

  “又退步了,該怎么辦呢?”

  ……

  班主任剛一推門,班里立刻鴉雀無聲。班主任曰:“同學(xué)們,考試結(jié)束了,要放假了……”接著,班里馬上沸騰起來,無論是喜笑顏開的,還是愁眉苦臉的都笑著大聲喊:“班主任萬歲!學(xué)校萬歲!假期萬歲!”班主任打斷歡呼聲接著說:“但是,我們不能太放松了,不要三天曬魚,兩天打網(wǎng)……”“哈哈哈……”班里一陣爆笑,班主任無語。

  辛酸之余,青春需要我們理解它的歡笑,它像棒棒糖一樣甜。

  苦

  “早自習(xí)鈴聲快響了!快跑!要不就遲到了!”

  到了班里,看到一雙雙惺忪的眼睛,班主任也很無奈。時(shí)不時(shí)的會(huì)有學(xué)生來個(gè)“小雞啄米”。

  早自習(xí)下課鈴還沒落,大家?guī)缀鯙樗哝i“傾倒”。

  晚自習(xí)放學(xué)后,全校同學(xué)都拖著疲憊的身體走向?qū)嬍摇?/p>

  “高中時(shí)雄偉的,進(jìn)去時(shí)后悔的。宿舍時(shí)簡(jiǎn)陋的,價(jià)格是不菲的。學(xué)習(xí)是無奈的,睡覺時(shí)最爽的。晝夜是不分的,精神是貧乏的!毙@里流傳著這幾句話倒也在理。

  青春的苦需要我們?nèi)ダ斫,更需要大人們(nèi)ダ斫。我們需要知道,“陽光總在風(fēng)雨后”,大人們需要知道,“壓力有時(shí)并不是動(dòng)力”。

  辣

  學(xué)校里,大家為了理想的大學(xué)學(xué)得是熱火朝天,誰也不肯讓步。

  上課時(shí),一個(gè)個(gè)都是火氣沖天,像吃了辣椒一樣你正我趕的。

  下課了,又一個(gè)個(gè)像辣妹子和辣小伙兒一樣玩得一個(gè)比一個(gè)瘋。

  快放假時(shí),更是像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣如坐針氈。

  青春的不服輸,不言敗,不相信眼淚的精神更是辣氣逼人。青春的辣需要大人們理解,我們要辣氣十足,向未來沖去!

  青春,我們要織自己的夢(mèng);青春,我們要走自己的路;青春,我們要闖自己的天!

  噓——

  聽!又有人打翻青春的四味瓶了!而且我知道,他們都需要理解青春,理解青春的酸甜苦辣。

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