【精選】鼓勵作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的鼓勵作文4篇，歡迎大家分享。

鼓勵作文 篇1

　　人生哪能一帆風順？

　　在面臨種種挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂的日子就會來臨，眼前的黑暗是暫時的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼，鼓勵自己。

　　鼓勵自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的時候，不會因為一次跌倒便不走了吧？給自己一個鼓勵，把心胸打開，陽光會不請自來，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。

　　鼓勵自己，是一種斗志，在憂郁的日子里，我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分�；東坡被貶黃洲的時候，怕正式因為這種精神力量才站起來了吧？給自己一個鼓勵，從失敗的`苦悶中走出來，別忘了世界是多么美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的斗志，它使我們進取，使我們堅定信念，使我們成功，中學生作文《鼓勵自己》。

　　鼓勵自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會有誰對我們有信心呢？給自己一個鼓勵，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺，相信自己永遠是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的自信，它是我們成功的法寶。

　　鼓勵自己，從一個微笑開始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂郁的心遇見它，便開朗了，驕傲的心遇見它，便收斂了。

　　鼓勵自己，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個微笑開始，成功近了，辛福也就不遠了。

　　鼓勵自己，是憂郁時最好的一劑藥方！

鼓勵作文 篇2

　　在你傷心難過時，你想得到他人的安慰；在你收獲成功時，你想得到他人的贊美；在你遇到挫折時，你想得到他人的鼓勵。在那件事發(fā)生后，我得到了媽媽對我的鼓勵，讓我更加堅定了我的志向。

　　早晨出門時，天空中飄著雨絲。它太細小了，你若是不注意，是不會發(fā)現(xiàn)雨正慢慢的斜斜的飄下來。雨中夾著的微風，帶著一絲微微的泥土和青草的香味，讓人感覺很舒服。新的一天開始了！我打著雨傘一步一個腳印地走向了學校。放學時，老師把考的試卷發(fā)了下來，映入眼簾的是那令人醒目的紅叉叉和少得可憐的分數(shù)。我垂喪地背起沉千斤重的書包，邁著沉重的腳步走出了教學樓。一抬頭，看見天上還是飄著雨絲，可不知怎么回事，看見這雨，心里卻煩了起來：這該死的`雨，怎么下個不停��！又踏上了回家的路。

　　到了家門口，我剛要開門，卻又不敢進去，就站在了門口。手里握著那看了就讓人討厭的試卷，走向窗戶那邊，卻看到了媽媽正在那忙前忙后的干家務(wù)活、做晚飯。眼淚頓時在眼眶里打轉(zhuǎn)，我堅持著不讓眼淚流出，可最終還是落了下來，手里拿著的雨傘也掉了下來，雨水打在我的臉龐上，分不清臉上到底是淚水還是雨水了。就在這時，媽媽看見了我，拿著一把雨傘就沖了出來，一出來就把我拉到了家里。媽媽一進家門，就去拿了塊毛巾，讓我好好擦擦，別感冒了。

　　我慢慢地拿起毛巾，一邊擦媽媽一邊說：“你這孩子，怎么在外面淋雨呢？”我低著頭，趁機拿著毛巾擦了擦淚水。隨后抬起頭，小聲地說了一句：“媽媽，今天我們考了一張試卷。”媽媽很好奇地抬頭問我：“是嗎？考得怎么樣？”我手上的毛巾停了下來，放在了沙發(fā)上，靠在廚房門旁：“考得不好�！闭f完就低下了頭，心里非常忐忑不安。當我準備好被批評時，媽媽這是卻給了我一個擁抱，一邊撫摸著我的頭一邊對我說：“沒關(guān)系，只要你盡力就好了�！倍�我低下了頭：“可是我考得這么差，以后上初中怎么辦？”媽媽卻對著我微笑地說：“那你就要更努力一些，更認真一些，要比別人付出得多，媽媽相信你，一定會取得好成績的。”媽媽看我不說話，又說道：“其實，我知道你內(nèi)心非常自責，每次你考不好試，你就站在家門口，可媽媽是不會怪你的，門后有可能是媽媽的擁抱和熱騰騰的飯菜。”我抬起頭，忽然感覺媽媽非常的偉大。

　　我回到了我的房間，趴在窗臺前，又回想起媽媽對我的鼓勵，讓我更堅定了我的志向，我一定要用好成績來回報媽媽。我抬頭望向天空，雨還一直的下著，感覺有一股暖流涌上心頭。

　　媽媽的安慰使我快樂，媽媽的鼓勵讓我更堅定我的志向，是我進步。我終于得到了我努力的成果，上了初中，成績慢慢的變好了，讓我更堅定了以后的道路。

鼓勵作文 篇3

　　小草期待春風的召喚，禾苗期待雨露的滋潤，莊稼期待送爽的金風，嚴冬期待雪花的光臨。走過人生四季，我的心中總有一個期待的聲音在回響：給我一個鼓勵，一個鼓勵就夠了。

　　媽媽，您還記得我學踢足球的事嗎？當時我還在上小學，成績也一般，但卻狂熱的愛上了足球。每次體育課、課外活動，還有周末做完作業(yè)，我都廢寢忘食的苦練足球技術(shù)，汗流浹背，磕破手腳也全不在乎。可是，您知道我踢足球后不但沒有鼓勵我，還打擊我說：“你長得那么胖，跑都跑不動，還踢哪門子足球？再說，中國足球踢得那么差，你就是進了國家隊又能有個啥前途？”雖然我當時并未理會，但心里卻受了不小的打擊，踢足球的熱情也沒有以前那么高了。到現(xiàn)在也踢得很一般，沒有成為校足球隊的主力。當我看著以前的隊友一個個成為主力，代表市里參加省賽時，我的內(nèi)心充滿了失落和羨慕。媽媽，雖然我不一定能進國家隊，但我喜愛足球，它帶給了我無窮的快樂，讓我變得更加勇敢，更有毅力，難道這些不更值得您給我一個鼓勵嗎？

　　妹妹，你還記不記得我每次唱歌時你嘲笑我的情形？我們兩個每次唱歌的時候你總仗著自己沒有到變聲期而嘲笑我，說我的聲音難聽到極點，像一頭老公牛在吼。還不讓我在家里唱歌。慢慢的'，我都不敢在你面前開口了。雖然我知道很多時候你嘲笑我是鬧著玩的，但哥哥心里是多么希望能得到你的鼓勵，那樣，我一定會克服自卑，放聲歌唱，說不定，我們倆合作的歌聲會給家里帶來更多的快樂呢。

　　我一直在想，每個人都有失落的時候、灰心的時候，也會面臨許多困難和挑戰(zhàn)。這個時候，若果能給他一個鼓勵，他可能會信心大增，創(chuàng)造出讓人吃驚的成功，成為一個更優(yōu)秀的人。

　　還記得在上學期，我和班上的一個“女漢子”發(fā)生了矛盾，她對我大打出手，還揚言要找人揍我。我是一個不喜歡打架斗毆的男生，也有些軟弱，我就忍受了那一切。放學后，我心里非常難受。說實話，我害怕了那個“女漢子”，更覺得一個男漢子被女孩子揍也太沒面子了。所以下午我死活也不去學校了，在媽媽的再三追問下，我說了實情，但我就是不想去學校了。這時，爸爸、媽媽、姨夫等親人都鼓勵我，讓我不要被一點小事嚇倒，要挺起胸膛做個頂天立地的男子漢。在他們的鼓勵和班主任的威逼下，我鼓起勇氣去了學�！，F(xiàn)在過了快一年，當我再回想那件事，我發(fā)現(xiàn)正是他們的鼓勵讓我能夠有勇氣面對困難，克服心理障礙，變得勇敢堅強。

　　時光流逝，我慢慢在長大。我逐漸意識到，雖然我非�？释�得到別人的鼓勵，但人不能一直活在別人的鼓勵中。當沒有人鼓勵我的時候，我為什么不能自己給自己掌聲，自己給自己點贊呢？我堅信一句詩說的：“即便全世界的人都不看好你，你依然要做自己的王！”

鼓勵作文 篇4

　　在日常生活中，我和同學之間、老師之間發(fā)生過許多難忘的事，其中有一件事讓我印象深刻，因為我從中受到了鼓勵。

　　我有一個語文老師，她有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴。

　　我的語文老師是一個善于鼓勵別人的人。記得有一次上語文課的.時候，語文老師在講試卷，我們一邊聽著語文老師講試卷，一邊改正寫錯了的地方。就在講第二題用“將心比心”和另一個詞語造句的時候，語文老師問道：“第二題你們誰會做？”有很多同學都在舉手，他們還說：“我會，我會！”可是也有少數(shù)同學沒有舉手，其中就包括我。也許是語文老師看到我很緊張吧，在這一大片同學中偏偏選中了我。

　　我慢慢悠悠地站了起來，照著試卷上的答案念了出來，語文老師說：“那將心比心怎么造句呢？不是兩個詞語都要造句嗎？”這時，我才意識到我寫錯了，原來要用兩個詞語，我心想：完了，完了，這次肯定要被語文老師批評了�？墒�，事情發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，語文老師竟然沒有批評我，而是對我說：“是不是沒認真看題，寫錯了呀？沒關(guān)系，下次再認真一點就好了�！�

　　我下定決心，下一題一定要答對，為了彌補我的錯誤，到了下一題的時候，語文老師又問誰會做這一題，我把手高高的舉起來，語文老師叫到了我，還鼓勵我說：“加油，你這次一定可以答對的，不要緊張，慢慢來。”經(jīng)過語文老師的鼓勵，我的心平靜了下來，我把這道題的正確答案說了出來，老師伸出來大拇指。

　　這次，我受到了鼓勵，它讓我敢于面對困難。

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