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勵(lì)志作文

奮斗作文

時(shí)間:2022-11-08 19:07:56 勵(lì)志作文 我要投稿

奮斗作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的奮斗作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

奮斗作文六篇

奮斗作文 篇1

  奮斗在初三,即成長(zhǎng)也在初三。

  ——題記

  曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面,我情不自禁地笑了起來(lái),然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的.一年,是美好的一年。

  暮然回首,我已奔跑了八個(gè)春秋,現(xiàn)在我們又要踏上新的路程,初三的路途,我們就像是一個(gè)攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進(jìn)。

  學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài),再次提高學(xué)習(xí)成績(jī),“一中”是我們的夢(mèng)想,也是家長(zhǎng),老師的夢(mèng)想,就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們,讓我們奮斗、前行。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張,我與父母的話少了,有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室,似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對(duì)方的依靠,初三生活,你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行,又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

  雖然,初三越來(lái)越累,但是,快樂隨之增加,在初三一年里,我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂,在生活閱讀中得到快樂,在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂。

  對(duì)于我來(lái)說整個(gè)初中如一幅山水畫,初一初二,只是輪廓,初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。

  今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來(lái)中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè),絲毫不敢放松。

  哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。作文

奮斗作文 篇2

  懂得惜福,才會(huì)有福;關(guān)注快樂,才會(huì)快樂。學(xué)會(huì)珍惜是很重要的,很多時(shí)候,我們看到的羨慕的,都是別人表面上的生活,別人這些風(fēng)光背后的辛酸和苦澀,我們不一定能看得到。珍惜當(dāng)下,也許活在當(dāng)下也是很適合你的。即使不適合你,你也可以安然接受,同時(shí)努力奮斗,去追求真正能為你帶來(lái)幸福的生活。與其渴求遠(yuǎn)大的虛幻云影,不如珍惜身邊的'點(diǎn)滴甘露。

  心安理得是人有了理想的收獲之后的沉穩(wěn)與欣慰,而處之泰然卻是一種風(fēng)華的敦實(shí)。隨遇而安也是知足常樂的最大內(nèi)涵,只要自己能夠習(xí)以為常地面對(duì)一切風(fēng)云變幻,就一定會(huì)贏得威望與信賴,將會(huì)博取崇尚與青睞。

  價(jià)值感沒有標(biāo)桿。很多事情,一旦有了意義,即使瑣碎,也會(huì)變得有價(jià)值?梢栽趦(nèi)心做一個(gè)權(quán)衡。一件事情,如果讓你產(chǎn)生疲勞,先尋找一下它的意義,如果找不到,索性放棄;一件事情,如果讓你興奮無(wú)比,就算別人覺得毫無(wú)價(jià)值,也不妨堅(jiān)持下去。這樣,當(dāng)你晚年對(duì)年輕時(shí)所從事的事業(yè)觸摸的時(shí)候,才不會(huì)心存遺憾。

  人人都有弱點(diǎn),不能成大事者總是固守自己的弱點(diǎn),一生都不會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。能成大事者總是善于從自己的弱點(diǎn)上開刀,去把自己變成一個(gè)能力超強(qiáng)的人。一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人,只能是失敗者。

  獨(dú)處,也是一種短暫的自我放逐,不是真的為了摒棄什么。也許只是在一盞茶的時(shí)間,細(xì)酌慢飲,享受不為人知的詠嘆;也許在一段路途中,揣測(cè)自己的未來(lái);也許在獨(dú)自進(jìn)餐時(shí),對(duì)自己進(jìn)行小小的省視;也許什么事也想不起來(lái),只有一片空白,安安靜靜地若有所悟。

  生命的意義就是在于奮斗,人生的意義則在于積累。不要乞求的太多,每天一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我們每一個(gè)人都會(huì)成為富翁!所有的失望和不滿都是來(lái)自于我們自身的貪婪,保持一個(gè)平靜的心態(tài),我們就會(huì)擁有整個(gè)世界。

奮斗作文 篇3

  生命就是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離,莫彷徨,大步向前去!}記

  生命,聽起來(lái)就是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲,一個(gè)小生命又誕生了。有人說,每個(gè)生命全都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí),就意示著他們存在于這個(gè)世界,這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般,“天使”們會(huì)竭盡他們的所能,來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

  也許,世界上果真存在著“命中注定”這樣的事,但真的就該這樣聽信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么,生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí),卻不知在世界的`某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花,那就是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗,奮斗就是生命存在永恒不變的定律,正如安徒生所說:凡是能沖上去,能散發(fā)出來(lái)的焰火,全都是美麗的。

  一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難,她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出是個(gè)重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺(tái)后,就再也沒有站起來(lái),這就是一個(gè)真實(shí)的故事,一生的努力,化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非螅粩嗟貭?zhēng)取,不斷地奮斗,才變得愈加精彩,奮斗的精神就像靈魂般注入身體,使生命不只是一副空虛的軀殼,使那充滿靈性的生命積蓄著無(wú)限的可能。

  人的一生,不要求你活得轟轟烈烈,做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),但至少,要有它存在的意義,不要枉費(fèi)了青春,在人世間像過客般白走一遭,如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生無(wú)憾了!

奮斗作文 篇4

  有這樣一則寓言:在蒼茫的非洲大草原上,暮色西沉,太陽(yáng)盡最后一點(diǎn)力將余輝拋灑向天空,霞光萬(wàn)丈。一只雄鍵的羚羊沉思:明天將會(huì)是新的一天,我絕不能懶怠,因?yàn)閮春莸莫{子時(shí)刻準(zhǔn)備著。一只雄壯的獅子沉思:明天將會(huì)是新的一天,我絕不能困倦,因?yàn)槌C鍵的羚羊無(wú)時(shí)不在努力。我在思忖:羚羊?yàn)槎惚塥{子的.追擊而努力;獅子為不餓肚子而奔跑。作為人類的我們,怎能庸懶終日,而不學(xué)著奮斗?

奮斗作文 篇5

  安徒生曾經(jīng)說過一句名言:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。這讓我不由自主想到了自己的經(jīng)歷。

  那是我六歲時(shí),年幼的我對(duì)一切新鮮的事物都充滿了好奇。有一次我無(wú)意間看到一位阿姨在彈古箏,只聽那曲聲時(shí)而起伏、激蕩;時(shí)而平緩、柔和,這美妙的樂曲聲如同從琴弦上傾瀉而下……這讓我對(duì)古箏“一見鐘情”。于是開始每天纏著媽媽要學(xué)習(xí)古箏,我時(shí)常在腦海中幻想自己彈奏古箏的模樣,一顆迫切的心久久不能平靜。媽媽見我對(duì)古箏如此癡迷,沒過兩天就為我買了一個(gè)回來(lái),她溫柔而鼓勵(lì)著說:“現(xiàn)在你擁有了它,就要好好練習(xí),爭(zhēng)取早日彈出優(yōu)美的曲子。”我聽了之后,興高采烈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起,我就開始學(xué)習(xí)古箏,一有空就練習(xí)起來(lái)。有時(shí)彈久了手指彈疼了,甚至彈破皮了,就自己包扎一下,忍著疼痛繼續(xù)彈;有時(shí)琴弦斷了,自己動(dòng)手換上新的;有時(shí)作業(yè)晚了沒有時(shí)間練習(xí),第二天我就加倍地練習(xí)……就這樣,我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)著,練習(xí)著,即使再苦再累,再枯燥,我也沒有放棄。日積月累,我彈的`樂曲也能起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫了。溫文爾雅,或熱情奔放的曲子在我指尖自如地瀉出……經(jīng)過不懈的努力和奮斗,在四年級(jí)的時(shí)候我就取得了十級(jí)證書。

  還有一次,我和舞伴參加了全市一個(gè)舞蹈比賽,那是多輪對(duì)決淘汰制的,經(jīng)過了多輪比賽,我們以年齡段最小的選手殺進(jìn)了總決賽。雖然我們年齡小,可是我們卻是最努力的,為了這次比賽,每天晚上我們都在公園進(jìn)行練習(xí),即使有圍觀的群眾我們也沒有害羞,反而讓我們更有信心的展示自己。因?yàn)樵谖覀冃闹姓J(rèn)為這些叔叔阿姨們都是在欣賞我們,這讓我們更加自豪。終于,皇天不負(fù)苦心人,我們?cè)诳倹Q賽中取得了少兒組銀獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),這讓我們高興不已。

  安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷,也讓我明白了:只有經(jīng)過不懈地努力和奮斗,才能取得成功。

奮斗作文 篇6

  世上所有的生命體都擁有自己人生的奮斗史,然而那段奮斗史便在自己的青春年華里。

  ——題記

  蝴蝶的夢(mèng)——

  我是一只小小的蝴蝶生活在黑暗的懷抱中,只為等待那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光里,我在黑暗中呼吸激情與執(zhí)著,黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭,在我的青春里每天我都在黑暗中做著一個(gè)永不改變的夢(mèng),在夢(mèng)里我會(huì)掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天,會(huì)沿一路溪流翩翩起舞,會(huì)撩起歸浣女的情思,會(huì)越過坎坎伐檀聲,會(huì)流連于江南煙雨里……然后去尋找我親愛的愛人——大海。而我們明白,脆弱的翅膀和短暫的生命,只能在孤獨(dú)、寒冷、黑暗中造就成剛毅與執(zhí)著的體格,只有不停的'奮斗才能讓我的生命我的青春更加輝煌灑脫與自由。

  不要善意地用您的剪刀剪開我的繭,幫我揮去那些生命的苦難與奮斗,請(qǐng)不要讓我過早的面對(duì)陽(yáng)光,那只會(huì)讓我的生命更短暫——然后化作枯葉融入泥土……

  愛我,就讓我自己去奮斗

  魚的淚光——

  我只是一只普通得不能再普通的魚,當(dāng)我在母親的胚胎里成長(zhǎng)時(shí)我便通過流水傾聽,地平線盡頭的那一泓清泉。于是從那時(shí)起,我便斷定,那里系著我勇敢的夢(mèng),我奮斗的歷程和我青春的誓言,當(dāng)我脫離母親的懷,當(dāng)我第一次嗅到空氣的清新,當(dāng)我第一次感受流水滑過我肌膚的冰涼時(shí),我便在風(fēng)中尋找那清泉的蹤影,我會(huì)溯流而上,依偎在它的身旁,靜靜的洗去身上的纖塵,把心和海洋融為一體變成藍(lán)色,然后在那清泉中邀游。然而,一個(gè)華麗得讓人感覺不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩,卻把我摟住,摟得生疼,它讓我失去了我奮斗的歷程,我青春的誓言。

  天空堆積著大朵大朵的云,好像堵塞了通往天堂的路,時(shí)間一分一秒地像血一般從傷口中流走,在我一次雙一次的撞擊這玻璃失敗后,我的眼淚與這玻璃罩中的水已融為一體,我的身體也漸漸地如水一般透明。也許,這玻璃罩的世界很安全很溫暖但對(duì)人生而言究竟是風(fēng)景線,還是囚籠呢?不要讓我過早的享受溫暖錯(cuò)過青春的奮斗,這樣只會(huì)讓我無(wú)力地死去。

  愛我,就讓我自己去奮斗。

  我的青春——

  歲月的潮水洶涌著把我涌上了人生的拼搏點(diǎn),把歷史的血腥和我的脆弱漂白成永遠(yuǎn),因?yàn)槲腋静欢迷鯓尤^斗。

  當(dāng)我正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱時(shí),我的身邊總會(huì)出現(xiàn)一些身影,它們也是我,另一個(gè)迷惘又黑暗的我“想這么長(zhǎng)時(shí)間干脆明天去抄吧!怕什么,又不是做不起。”我對(duì)我說,于是我聽信了那個(gè)我的話,用這種獨(dú)有的方式“攻克”著這些難題。

  窗外的枙子花開得很鮮艷,但這卻不是為我而開,它只為懂得奮斗的人綻放。手中的數(shù)學(xué)卷狼狽不堪,分?jǐn)?shù)在及格的邊緣徘徊,它好像一不小心便會(huì)掉下不及格的深淵,耳邊又響起了老師的責(zé)罵聲,他在怪我當(dāng)答案來(lái)得太容易時(shí),過程往往會(huì)被抹去,奮斗也跟它一起消逝在風(fēng)中,怎樣讓這黑暗變得流連晶瑩,怎樣讓蝴蝶綻放美夢(mèng),讓魚兒自由地詮譯奮斗呢?你聽——

  愛我,就讓我自己在青春年華中拼命的奮斗。

  讓每一個(gè)生命都經(jīng)歷他應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的苦難,讓每一個(gè)靈魂都在不斷殘缺中變得完美,讓你自己用奮斗的片段來(lái)改變?nèi)松凶罹实那楣?jié)。青春需要奮斗……

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