- 我需要鼓勵作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我需要鼓勵作文(通用27篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我需要鼓勵作文,歡迎閱讀與收藏。
我需要鼓勵作文 篇1
成功,相信大家都很向往。所有名人成功的秘訣只有一個:勤學苦練。這是很多人認為的成功秘訣。其實這只是其中一個,次要的一個那就是鼓勵。鼓勵是一個人自信心的開始,他可以讓自己認為自己一定行的,以后更加努力,爭取下一次的成功。
去年暑假,我、爸爸和鄰居一起去小溪玩。到了那里,我發(fā)現(xiàn)那里的.溪水清澈見底,便說:“我們下去玩吧!”“好!”他們異口同聲地答道。
下水后,我發(fā)現(xiàn)溪里有螃蟹、蝦米和小魚,便說:“正好帶了瓶子,去捉一些螃蟹帶回家養(yǎng)吧,捉一些蝦米去喂螃蟹怎么樣?”“好!”鄰居回答我。他負責捉螃蟹,而我負責捉蝦米。突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸在撿石頭,他的身子微微下蹲,將石頭一扔,那石頭竟奇跡般地彈了起來:一下、兩下、三下……七下、八下,彈了八下,我叫了一聲“哇”便飛奔到爸爸身邊去,剛剛那股抓蝦米的勁已經(jīng)沒有了。我對爸爸說:“我也要玩!北銓W著爸爸的樣子,把石頭給扔了出去。,沒想到那石頭不僅沒有彈起來,反而像磁鐵一樣被“吸”到水底。我不服氣,一次又一次地將石頭打出去,可每次都被“吸”進水里。爸爸說:“還是我來教你吧!”我想了想,說:“好吧!”爸爸說:“,要先找薄一點的石頭,身子要微微下蹲,打的時候呢力度要不輕不重,你試試吧!”我試了一下,彈了兩下,但我并不滿足,爸爸也好像知道我在想什么似的,鼓勵說:“打得不錯,我相信再練練你肯定會更好!蔽揖瓦@樣練習不斷地打,終于越打越好,五下、六下、七下……變得和爸爸一樣好了。
所有的成功都需要努力和鼓勵,這兩個條件缺一不可,有了這兩個條件,成功的大門永遠為你而開,成功的花環(huán)將為你編織。
我需要鼓勵作文 篇2
我從小愛聽表揚,特別是我用一口流利的英語在班級里朗誦之時,那一瞬間,一陣陣熱烈的掌聲讓我一輩子也忘不了。媽媽我理解您,但您卻不理解我的童心,我多么想再聽到您對我的表揚,哪怕是半句。
在班里我是班干部,平時經(jīng)常得到老師的表揚,年底總評語上清晰地寫著:“上課那炯炯有神的雙眼……”特別是那句“老師為班上有你而自豪”的話,無不讓我有一種莫名的激動,讓我很想放聲大哭。
可是,我在母親心中卻怎么也翻不了身來,不管我有多大的進步,也聽不到任何的贊揚聲。如果我犯了錯,媽媽就會火冒三丈,滿臉通紅,聲音變得又尖又細,皺著那緊鎖著的眉頭,嘮嘮叨叨得說個沒完沒了,那一些雞毛蒜皮的大事兒小事兒都會緊隨其后,對號入座,幾次沒有考出好成績,幾次又把補習班給耽誤著了,幾次又上課遲到,幾次琴沒練好,一口氣全都能說出來,五年內(nèi)所有大大小小的缺點,媽媽都能夠記得一清二楚,不落下一個。
有一回,媽媽跟樓下的大媽聊天!鞍Γ∥壹覔P揚可不知道該怎么辦了?再這樣下去的話,就快被她那遠房表姐給比下去了!”“沒啥關(guān)系哪!小孩子嘛!天性就是調(diào)皮,愛玩愛鬧,算了,甭管了!”樓下,那性格豪爽的.大媽笑著,說道!翱,可是她也太不爭氣了,想起來就難過……”這一些話被拿著100分試卷的我給聽見了,那不爭氣的眼淚如飛瀉直下“嘩——”地流了下來,一向興高彩烈的我,臉上那燦爛的笑容黯淡了,只有無限的失落,我飛快地跑上樓,把自己反鎖在房間里,我趴在了床單上,不停得抱怨著:“哼,不表揚我也就算了,用得著找這么多的人當面批評我嗎?我又有什么差的!而她又有什么好的!也有可能還比不過我呢!怎么能夠這樣子!我好歹也是她的女兒呀……”
媽媽!難道您的女兒在您的眼中就沒有任何的優(yōu)點嗎?您就不能多多夸夸我,為我增添一點兒自信心嗎?
我需要鼓勵作文 篇3
小草需要甘露的滋潤,小草需要陽光的愛撫,花兒需要綠葉的呵抗,而我最需要的是鼓勵:我需要家長的鼓勵,我需要老師的鼓勵,我需要朋友的鼓勵。
記得在初一第一學期的時候,我第一次跨入隴陽中學的大門。轉(zhuǎn)眼就要考試了,第一次在初中考試,再加上本人身體毛病和家里的'一些煩惱,心里總悶得慌。不如愿,那一次,我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想,也許爸爸不會責怪我,他可能會鼓勵我的。于是我便背著書包,帶著一種既膽怯又高興的心情回家了。
走在路上,小鳥正在歡快的唱歌,小草探出頭來正向四周張望,太陽公公笑得很甜蜜。
進入家門,第一個看見的就是爸爸,我不免有些心慌。爸爸的一番話我已經(jīng)記不清楚了,但我記得爸爸的那一番話說得我心如刀絞,說得我眼淚快要流出來了。
爸爸,您破了我心聽夢,碎了我希望,您知道我當時的處境嗎?您知道我當時的感受是什么樣的嗎?也許您覺得您那時是在教導我,對,您是在“教導”我(其實是不分青紅皂白的一頓訓斥),但是我那時需要的是鼓勵,需要的是關(guān)心,需要的是安慰!
爸爸,您就像我們語文老師那樣鼓勵我好嗎?記得在星期一的一天,我們兩節(jié)語文課,老師在給我們上課,我們班的同學什么都不會,語文老師還鼓勵我們說,“我對你們是有信心的,只要你們努力,認真,就一定能占勝困難,就一定會成功的!崩蠋煹脑,讓我幼小的心靈點燃了一盞明亮的燈。
朋友的鼓勵也讓我看到人生旅途的光明。在這一次考試前期,我非常的害怕,也很提心,但是朋友鼓勵我說,“相信自己行,才會我能行,你要相信你自己。不論你考的失望不定期是理想,我永遠支持你,我的好朋友,加油!”她在信上這樣說,使我的心平靜了許多,也使我的考試成績提高了不少。
爸爸,我的老師給了我鼓勵,我的朋友給了我鼓勵,可我最需要的就是您的鼓勵。爸爸,給我一點鼓勵吧!
我需要鼓勵作文 篇4
剛上初中,連續(xù)幾天的軍訓,帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學六年級的班主任,是一個很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學們了……”把信息發(fā)出,我頓時感覺輕松了很多,同時,我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)初中生活,你能行的。學習上要善于表現(xiàn)自己,找機會多和老師同學交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂觀自信,其實你一直都很棒啊!
我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽,讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來的那個電話,通話時間不長,但“要好好學習啊,你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。
想著我名字中那個“璐"字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來,不要讓不快一直壓抑心間。
是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長相平庸,不夠機靈,可是身處在這個世界,我自信不比別人差。我的.自信,我的勇氣,我的開朗,都來自老師的鼓勵,父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤;他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)頍o限的慰藉。
帶著他們的鼓勵和期望我終會成功的,一定會的。
我需要鼓勵作文 篇5
學校的老師,我覺得都是挺親切的,受學生歡迎的。但是有一位老師,讓我覺得有些害怕——體育老師。
馬上就要長繩比賽了,我們瘋狂地訓練。體育老師有一個規(guī)矩:當我們女生跳長繩的個數(shù)比男生的個數(shù)少五十個以上,就要跑八百米。八百米,一個不小的數(shù)字。這個消息對于我們女生來說,就是晴天霹靂!我們女生憤憤不平。剛好那次,我們女生跳的'個數(shù)比男生少了五十多個,我們女生無奈跑了八百米。課前熱身跑,我們已經(jīng)跑了八百米,而現(xiàn)在,我們女生輸了,又要跑八百米,明顯就是偏心男生嘛!我們跑得雙腿酸痛,卻只能看著男生幸災樂禍。
換我來當體育老師,我一定會不斷鼓勵、激勵女生,體諒她們,為她們加油,會去安慰她們:沒關(guān)系,只要下次努力,一定能成功,相信你們能夠超越男生!而不是一味地去懲罰女生,反倒會讓她們更加害怕,并且還要去警告幸災樂禍的男生,示意他們不要嘲笑。
不僅僅是這樣,有一次,我們和六(3)班一起上體育課,因為六(3)班隊伍排得整齊有序,體育老師就不斷表揚他們。我們班隊伍排得比他們班差,體育老師就當著他們班的面批評我們:你看看他們班排得多整齊,而你們班……
換做是我,我一定會鼓勵我們班,而不是批評:你們班也要加油,希望能看到你們班最好的一面!
希望老師能夠改掉這些習慣,學會鼓勵。這樣,大家會更加努力,充滿正能量。
我需要鼓勵作文 篇6
鼓勵這種東西無形無色,你可以用任何方式呈現(xiàn)它。有時,它可能只是一個眼神,就能給你無窮的力量。
那天是體育課,男女生仰臥起坐比賽。我心想:完蛋了,這是我的弱項啊,要是被別人知道了,還不笑我白長這么高了。開始比賽了,看到那些體質(zhì)好的同學,完成的都很困難,我憂心忡忡的。還是輪到我了,沒辦法,硬著頭皮上吧!伴_始”老師一聲令下,我索性閉上眼睛,照爸爸教過的,吸氣、呼氣、再吸氣、呼氣。剛開始還感覺不是很吃力,不過做了幾個后就有點受不了了。這時班上幾個調(diào)皮的男生在一旁起哄,“女生真是弱爆了”“女生肯定比不贏我們”。就在這時,我聽到班上女生在為我鼓勁加油,“加油,你一定行的”“別讓男生看扁了”。那一刻,身上好像吸收到一股力量,我爆發(fā)了,以男生目瞪口呆的速度做了起來,一個、兩個、三個……結(jié)束時,我居然做了59個的好成績。
最終,我們女生勝利了,讓那些瞧不起我們的男生一邊去吧。當然我也知道這個好成績不是我一個人的,是全班所有女生,是我們的'!如果不是那一刻的鼓勵,我會成功嗎?如果沒有那份鼓勵,我能比出好成績嗎?正是她們的支持和鼓勵,讓我贏了!
我得到了一件全班女生給我的最好的東西,那就是鼓勵!我要把它好好藏在心里,陪伴我成長、前進!
我需要鼓勵作文 篇7
一年一度的教師節(jié)到了,每當這時,我就會想起李老師那雙會說話的眼睛。她像一盞明燈照亮了我前進的道路;像一縷清風,推送著我向成功邁去。
有一次,我們上李老師的課,李老師說了一個很難的題。我們大多都不會,我也不會,李老師一直在提示,可我們還是不會。我就在腦子中回憶老師講過的所有知識點,但我依舊不知道,我就翻課本。找到類似的.題的時候,老師也走了過來。我緊張地看著老師,老師走過來,看了看我們這一排的。老師走之后,我看著老師,可老師給了我一個微笑,好像在說:“對,你再仔細看一看!蔽易屑毜匮芯浚K于豁然開朗,趕緊一寫,便交給老師了。
交給老師后,老師看了一下,卻說我錯了。我回到座位上后又仔細算了一遍,可得出的結(jié)果還是一樣的。隨著時間的過去,有許多同學已經(jīng)做了出來,交給老師之后也對了。這時我有點緊張,我又驗算了一下,果然結(jié)果不一樣,原來上次我計算錯了?晌宜愠鰜碇螅是不敢把這個結(jié)果拿給老師。這時李老師走了過來,又對我微笑了一下,仿佛地說:“你寫的對,拿來改吧。”老師走之后,我還是不敢去改。這時,老師說不改就不讓下課,我便改了,結(jié)果真對了。
從這之后,李老師常常鼓勵我,我也變的勇敢了。生活中處處充滿微笑,可這兩次微笑對我的意義不同凡響,也許第一次改老師就知道我計算錯了。所以說這兩次微笑是老師對我的鼓勵和肯定,也是這兩次微笑使我變得勇敢和自信了,謝謝老師。
我需要鼓勵作文 篇8
或許,老師的一個眼神,就是對你成績的肯定;或許,同學們的一陣掌聲,就是對你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵,對我們的成功起著至關(guān)重要的作用,我們時刻需要鼓勵,因為這是我們前進的不竭動力。
歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓勵。a本不想做歌手,但他的.嗓音條件非常好,妻子認為很可惜,于是鼓勵他,為他寫歌,為他作詞。在妻子的鼓勵下,a終于成為一位出色的歌手,于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳?shù)母枨。這樣的例子有很多,再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國女足姑娘b,在領(lǐng)獎臺上這樣說道:“我感謝我的父母,沒有父母的鼓勵,就沒有我今天的成就。”話音剛落,全場響起雷鳴般的掌聲?梢,外界的鼓勵對于一個成功的人來說是多么重要。『芏鄷r候,我們不僅需要外界的鼓勵,更需要自己對自己有信心,這才是我們前進的源動力。美國拳王c在每場比賽之前,都要緊握拳頭,對自己說:“我能。”所以成就了c在世界拳壇的霸主地位。
還有d。d如果不是這么多年來自己鼓勵自己,恐怕不會成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌,也不會成為世界影壇的一個“神話”。
鼓勵自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學習。
我需要鼓勵作文 篇9
曾經(jīng)在一本書里看過這樣一篇文章:“一個非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼里,他是個不上進的孩子,在同學眼里,他是個學習成績不好的壞孩子。然而,他在他媽媽眼里只是一個天真活潑,個性很強,有點淘氣的聰明孩子”。因為他的媽媽知道世上沒有十全十美的人,每個人的性格是不一樣的,尤其是孩子有很強的逆反心理,好孩子是夸和鼓勵出來的。
我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長的做事觀念有直接的關(guān)系。記得有一次,我和幾個小伙伴在我家里編中國結(jié),小伙伴們象在比賽式的努力的做著,我也很著急的`往前趕著。這時,媽媽回來了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來的東西不停的夸獎著,嘴里還不停的說著:"看看小寶編的多好啊,你看你編的就不如人家,呀,看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊,?”說完又看看我說:?“你要象他們多學習啊 ”我聽著媽媽對別人的夸獎和我對我不滿的評價,看著別人得意的表情和 看我的眼神,我的心里有說不出的難受。媽媽我也在努力的做事情,我編的中國結(jié)在別人的眼里也是很漂亮的?墒,為什么在你的眼里我總是不如別人那?為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點那 ?我也有自尊心,我也需要大人的夸獎和贊美。
我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點,少一些對孩子的責怪和謾罵,因為我們需要大人的夸獎和鼓勵。最后,我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說一句:“媽媽,我們需要夸獎和鼓勵,好孩子是夸出來的”。
我需要鼓勵作文 篇10
抬起頭,黑板上用紅粉筆寫著醒目的數(shù)字---5。離會考,還有5天。低頭趴在桌上,這群人還真不怕死,一下課就在一起瘋。我想著,任他們的笑聲飄進耳朵。聽著他們?yōu)榱艘恍┖苄〉氖虑闋巵頎幦,總覺得很有趣。晚上,發(fā)狠的學習,十一點多還在看書。媽媽走進書房,端來一碗切好的水果。
不要太晚睡,對身體不好。我應(yīng)了一句,便繼續(xù)低頭看書。十一點半,終于決定去睡覺,走到客廳,看到媽媽在沙發(fā)上睡著了。喂我輕聲喊道,媽媽從沙發(fā)上一下子蹦起來,有事嗎?哦,沒什么,我看你睡著了。我笑著說,媽媽揉揉眼睛,坐在沙發(fā)上說:快去睡吧!好我答道。
在床上,我想:明天醒來就只有四天了。加油!最后兩天在家復習,也是姐姐中考的日子。鈴鈴我拿起話筒,是姐姐的聲音。要好好復習。加油!姐姐也要加油!放下電話,很開心的`笑了,感覺周圍的空氣都是暖暖的.離會考還有1天,收到一條短信,是武漢的大姨發(fā)來的,內(nèi)容是祝敏敏會考成功。大姨?我記得我們只見過兩次,那還是在很小的時候,平常也只有在過年時通過電話,很少聯(lián)系。有人關(guān)心,感覺真的很棒。下午會考上午又接到一個電話,是廣州的姨媽。敏敏,加油。我會的真的有好多人關(guān)心我,真的好感謝他們,在我很郁悶的時候鼓勵我。
所以,我會努力去做好每一件事不讓關(guān)心我的人失望。
我需要鼓勵作文 篇11
那年冬天,小倫敦舉行了一個星星火炬杯口語大賽。回家后,我們一家在一起開了一個重要會議,爸爸媽媽一致同意,于是,我便參加了這個隆重的大賽。
那天,我懷著忐忑不安的心情來到了初賽場地——考試場地。剛過了幾分鐘,我便感覺已經(jīng)過了好幾年一樣。終于,考試開始了。我掃了一遍題,都比較難,這時,我想起了媽媽說的話:“加油!你一定可以做好的',媽媽相信你!蔽伊⒖坛錆M了斗志,不一會兒就答完了。成績只是小B組的第5名而已,不理想,不理想。媽媽看到我灰心喪氣,便說:“你是第5名,真棒!”一股暖流涌上了我的心頭。
初賽剛過不久,復賽又到了。
雖然我早已把稿子背的滾瓜爛熟,可是依然有些緊張。媽媽鼓勵我說:“怕什么?你初賽都過了,還怕復賽過不去嗎?”淚水涌上了我的眼眶,這句話,雖然是一句安慰,但是這句話帶給了我多少溫暖,多少感動。
到我了,我僵硬地走上了舞臺,看著評委冰冷的面孔,我不禁打了一個寒顫。
我完成了演講,但事實往往和料想中的相反——我最后一句卡住了,我沒能去北京參加決賽。
回到家后,我的心情降到了冰點,整顆心感覺都被冰凍了!皼]關(guān)系,這次失敗了,下次還可以再來!眿寢屝χ蛭艺f道。我冰冷的心瞬間被融化了。我又得到了媽媽的鼓勵。
每在我最失落的時候,媽媽總是給予我鼓勵,她的鼓勵的話,一輩子都印在我的腦海里。
我需要鼓勵作文 篇12
呀!媽媽種的向日葵開花了!
我趴在陽臺上驚喜的發(fā)現(xiàn),那朵盛開的向日葵,正在向太陽展示著它的笑顏,向日蔡可真愛笑。】粗菧嘏男θ,我的心也好像一下子溫暖了起來,多日的煩惱在這一刻消失不見.我輕輕板過向日葵,層層花瓣圍在花蕊旁,這種又大又圓的花蕊是向日族獨有的,不過這個大花蕊是由一個個小花朵圍成的,這些小花朵是黃色的,像小星星似的朝我眨眼睛,那些迷人的花瓣,更是閃著令人溫暖的光芒。那筆直的花桿上,有一層絨毛,摸起來有些扎手。我看著看著,就想起了我兒時種的那朵向日葵。那朵向日葵,是我每天細心照料,才開出來的?墒俏矣H手折斷他。
那一天,我的考試成績出來了?墒撬⒉焕硐。媽媽更是向我大發(fā)雷霆。甚至用棍子抽了我?guī)紫隆N铱拗艿较蛉湛抢,向日葵正隨風搖擺著。在我眼里,那就像是在嘲笑我一般。我心頭腦一熱抓住向日葵那筆直的'花干。咔嚓一下把它掰斷了頓時,我心中傳來一陣快感?墒蔷o接著,我就有些后悔,那可是我辛辛苦苦栽培的向日葵啊。我可是把他當成好朋友一樣來對待?墒牵质且淮瓮瑯拥慕(jīng)歷。這次,我手中拿著滿是紅叉叉的數(shù)學卷向家走去,心中有些難過?墒俏也]有停下腳步。我的心里浮現(xiàn)著那溫暖色的向日葵,腳步不覺快了些;丶夷贸鼍碜诱J真分析。頓時豁然開朗。
以后不管有什么挫折,我都會想起那溫暖的向日葵。那是我的鼓勵我力量的源泉。
我需要鼓勵作文 篇13
成長的路上難免磕磕絆絆,而一句鼓勵的話常常會使人點燃心中的火焰,重拾信心,吸取教訓,改變自我。
由于學習三心二意、馬馬虎虎,上課總是開小差,我期中考試各科成績下滑得很嚴重!望著試卷上的分數(shù),我既難過又害怕。天漸漸暗下來,我獨自走在回家的路上。路邊的花草樹木似乎都在嘲笑我,等我回到家,爸爸媽媽會怎樣教訓我呢?把我臭罵一頓?直接給我來一頓“竹筍肉絲”?忐忑不安的我不由得放慢了腳步,多希望時間就在此刻停留!
我好不容易走到了家門口!皟鹤踊貋砹?”媽媽的叫聲一下子把我驚醒,我慌亂地“啊”了一聲,低著頭默默地走進了家門。一股糖醋魚的香味撲鼻而來,望著桌上香噴噴的飯菜和媽媽忙碌的身影,我終于忍不住“哇”的一聲徹底崩潰了!媽媽聞聲趕來,輕輕把我抱住,撫摸著我的頭說:“傻孩子,別哭了,媽媽都知道了。你是一個聰明的孩子,只要你找出這次考試失敗的原因,吸取教訓,從哪里跌倒就從哪里站起來,媽媽和老師都相信你的成績會好起來的!”
這次段考沒考好,我本來已經(jīng)心灰意冷,甚至有了破罐子破摔的念頭,但是媽媽溫暖了我,開導了我,鼓勵了我,給了我前進的.勇氣和動力,我會引以為戒,在以后成長的道路上,不管遇到任何困難,都勇往直前,絕不輕言放棄!
鼓勵也許只是一句簡單的話語、一個堅定的眼神或一個溫暖的擁抱……但它的力量是巨大的,可以讓人跨過障礙,奮勇向前。
我需要鼓勵作文 篇14
有人說,生活需要歡樂。有了歡樂,我們就能夠每天笑迎新生活。也有人說,生活需要幫助。有了幫助,我們就能在逆境中成功。但是我覺得,生活最需要鼓勵。
記得五年級入學,我參加第一次英語考試,才考58。這一天我特別難受。我的媽媽被英語老師叫到了辦公室,那時我還不知道自己考了多少分。直到媽媽出來后,“媽媽我考了多少分?”我急切地問。“58分,老師給你多加了2分,讓你及格”媽媽回答道!笆裁矗也趴58分?這么低!”這時我就像被天打雷劈一樣,特別沮喪。媽媽看我這樣,便轉(zhuǎn)而用溫和和鼓勵的`語氣跟我說:“別傷心,媽媽相信你下一次一定會考的更高”。聽了媽媽關(guān)愛的話語,我漸漸打起了精神。
時間過得很快,又到了英語第一單元考試時間。我雖然聽過了媽媽鼓勵的話語,可是我還是很害怕這次考試,害怕再一次考不好。這時媽媽又一次挺身而出為我加油,“孩子,你是最棒的,只要你認真、努力,一定能考出好成績”。聽了媽媽的話,剛才還在害怕考不好的我,突然信心爆滿。
英語第一單元考完后,老師公布成績時,我居然比上一次多考了二十幾分,我高興極了。這時我才恍然大悟,在我們遇到困難和挫折時,是鼓勵給了我們勇氣,是鼓勵給了我們信心去挑戰(zhàn)自我。
我需要鼓勵作文 篇15
鼓勵像寒冬中的暖陽,溫暖人的心扉;鼓勵像干旱時的春雨,滋潤人的心田……鼓勵能讓人充滿信心,鼓勵能讓人勇敢前進。
鼓勵助我贏得了一場比賽。
記得那一次,我報名參加了學校舉行的演講比賽。這次比賽我是代表我們班全體同學參加的,非常重要。為了這次比賽,我準備了好久,就是希望能贏得比賽,為我們六班爭光添彩。
比賽開始了,主持人正在報幕。我站在后臺緊張極了,雙手握得緊緊的,額上滲出細小的`汗珠,心房里就像住進了一只頑皮的兔子,蹦來蹦去,仿佛下一秒就要蹦出我的嗓子眼。
“請6號選手上場!”主持人的聲音響起。到我上場了。我忐忑不安地走上講臺!伴_始!蔽覐埩藦埌l(fā)干的嘴,卻什么也說不出來,大腦一片空白。我下意識地看了看老師和同學。老師的臉上露出淡淡的笑容,柔和的目光仿佛在對我說:“加油!我知道你一定可以的!”而同學們的眼神中也充滿了對我的信任。瞬間,一股暖流涌入了我的心田。是啊,我并不是孤身一人,我的背后還有老師和同學在支持著我。既然如此,我還有什么好緊張、好怕的呢?想到這,我頓時就不緊張了,侃侃而談道:“我這次演講的主題是珍愛動物……”
最終,那場比賽我贏得了第一名!
是鼓勵讓我更加自信、更加勇敢。我以后也要多多鼓勵別人,讓他們也變得自信、勇敢。
我需要鼓勵作文 篇16
鼓勵如同一盞明燈,照亮漆黑的夜晚;鼓勵如同一把利劍,驅(qū)散心中的恐懼;鼓勵如一束陽光,吹散迷茫的烏云。
太冷了,冷得短袖不敢抱住人們,冷得鳥不敢停留在枝頭,冷得雞不敢喔喔地叫,直往草垛里鉆。我的肚子隱隱陣痛起來,數(shù)學課老師“嘮嘮叨叨”的話語不徐不慢地竄到耳朵里,身為一位數(shù)學課代表,都不想回答問題,更不用說別人了。
在數(shù)學課,我是從來不發(fā)言的。一個多月,無數(shù)的數(shù)學課,我一個字也不曾說。其他課,也是能不發(fā)言就不發(fā)言,最多交交差罷了。每當老師嚴厲的眼神掃瞄過來時,我便趕緊低下頭,盯著課本上的題,皺起眉頭,假裝正在拼命想題,心里卻緊張害怕得的要死。
這一次,我仍然裝出這個樣子,可是“馬晗昱!”我這個響亮的名字在教室里回蕩起來,我心里忐忑不安,緊張,害怕和不甘心。教室里鴉雀無聲,我的'腦子一片空白,像有根線繃斷了一樣,遠處角落另一個特別討人厭的課代表“切”一聲,背后的冷汗不知不覺浸濕了衣服,我胡亂說出一個答案,生怕老師說我不好,老師轉(zhuǎn)過頭說:“恩,好的!笨此埔粋不禁意間的回答,給了我莫大的安慰。這不僅僅使我沒有了心理壓力,又給我解了圍。
我的心里永遠銘記著老師對我的鼓勵。有了鼓勵,我便有了信心,勇敢地面對生活中的困難,并把它們克服了;有了鼓勵,我的性格得以堅強;有了鼓勵,我的未來一片光明。
我需要鼓勵作文 篇17
自信,來自于鼓勵,自信,來自于贊美,自信,來自于身邊人的關(guān)愛。為什么那么多孩子不自信?就因為身邊的人經(jīng)常取笑、數(shù)落他們,給他們造成了很大的精神壓力,導致他們失去自信。
這幾天,我們學了一篇課文《的聽眾》,主要講述一個被家人稱為音樂“白癡”的人,在一位素不相識的老教授真誠無私的.鼓勵和幫助下,使作者有了繼續(xù)拉小提琴的信心,通過堅持不懈的練習,他終于走出了困境,取得成功,光榮的成為了一名出色的小提琴手。
通過學習這篇文章,我不由得想到了自己,我也有過類似的經(jīng)歷。
上一周打乒乓球時,因為我腳痛,發(fā)揮得很不好,腦子里空空如也,像木偶一樣機械地擺動著雙臂,完全不知如何去打。這時,爸爸來了,看了一會,就在我撿球的同時叫住了我,我以為爸爸會不管三七二十一,先批我一頓。誰知,爸爸微微一笑道:“王當,打得不錯,就是有點兒慌,能改過來么?我相信你!”我一聽,頓時豁然開朗,就像是在茫茫大海中望見了一座燈塔。于是,我滿懷信心的走到球臺前,馬上置身于火熱的比賽中……打完之后,我的成績非?捎^,我抬頭一看,爸爸露出了會心的微笑……
這就是鼓勵的力量!這就是愛的力量!鼓勵和愛是世界上最美好的禮物,它能使人振奮,能激人奮進,從而獲得成功!
我需要鼓勵作文 篇18
你是怎么搞的?怎么又考這么差?再考這么差,我就扒了你的皮!”媽媽又在教訓我了。我也不記得,這是她第幾次教訓我了。
其實這個成績也不能全責怪我,我不是也在努力著,爭取一點點地進步嗎?而媽媽還是不滿意。她幾乎每次都是批評我,都沒有給予過我鼓勵。爸爸也是這樣,常常拿別人家的孩子和我比,每次都說他同事家的女兒多乖,多有禮貌,還會那么多本領(lǐng),又說我懶,沒禮貌,而且什么都不會,還說我注定考不上大學。又說他小時候多乖,多聽話,回到家就寫作業(yè),寫完作業(yè)還要割草放牛。
每次我和弟弟畫畫,弟弟畫得再難看,媽媽都夸他,我畫的`都不知比弟弟好多少倍,而媽媽連看都不看,更別說夸我了。
還有上一次舉行的《中國夢我的夢》演講比賽,有近100人參加,我最后得了第12名,我已經(jīng)盡力了,我心里也很難過;氐郊依铮瑡寢寘s說我:你怎么演講的?才第十二名,連前10名都沒進!”我心里就更難過了。再說弟弟連參加的勇氣都沒有呢!我至少有這個勇氣,而且第一次篩選,我被選中了,我還得了第十二名,這也是對我的一次成長,我覺得已經(jīng)不錯了?蓩寢尣坏珱]有鼓勵我,還給我雪上加霜。這使我非常難過。媽媽還罵我:你怎么就那么笨呢?”這大大傷害了我的自尊心。
鼓勵就是寒風中那暖和的棉襖;就是在我要放棄的時候,拉我一把;在我遭遇失敗的時候,一句安慰。媽媽,請給予我一些鼓勵吧!
我需要鼓勵作文 篇19
以前,我做什么事都愛半途而廢,現(xiàn)在不一樣了,只要想起一句話。
我8歲的時候,看見姐姐在琴房里彈著非常優(yōu)美的琴聲,我便開始喜歡上鋼琴,經(jīng)常聽姐姐把那復雜的琴譜彈出來的'優(yōu)美歌聲。有一天,我終于忍不住跟姐姐說:“姐姐,我喜歡鋼琴,你可不可以教我彈?”姐姐莞爾一笑:“當然可以,我的夢想是當一名鋼琴老師,現(xiàn)在你就是我的第一個學生!蔽液瞄_心,迫不及待地學了起來,一開始姐姐教我彈鋼琴的基礎(chǔ),聽了姐姐一番教導我終于明白了,我把手放在琴鍵上就開始練習了。練了許久,姐姐也開始教我彈琴譜了,學了差不多兩個星期,我也可以說是“老手”了。
周末的時候姐姐說要練更難一些的,我心想:彈鋼琴那么簡單,就算是更難的也沒關(guān)系?蓻]我想的那么容易,我學了兩天也沒學成那個級別最簡單的,我開始不耐煩了,對姐姐說:“不干啦!不干啦!那么困難,一點也不好玩!”姐姐一本正經(jīng)地對我說:“子璇,你一開始是因為喜歡才學的吧?不能半途而廢,你聽過一句話嗎:世上無難事,只怕有心人,你就因為這點挫折而放棄的話,我就不知道放棄多少次了,你自己好好想想吧。”姐姐說完便走了。我回到房間里想了許久:對啊,姐姐說的沒錯,世上無難事,只怕有心人,我不應(yīng)該放棄,我要繼續(xù)!說到做到,我開始找姐姐接著學。
從那件事開始,我便把:世上無難事,只怕有心人這句名言深深“印”在我心里,它時時刻刻提醒著我不要那么快放棄,要努力加油。這句話鼓勵了我。
我需要鼓勵作文 篇20
青春的風鈴叩開了心扉;青春的彩笛吹動了夢想;青春的微風吹動了上鎖的日記本。那一幕浮現(xiàn)在眼前,她鼓勵了我!
課堂上,老師尖銳的目光掃過我隨機叫了我的名字!拿到試卷,我不禁倒吸了一口冷氣“83分!”那鮮艷的字與叉叉仿佛是用我的鮮血染上去的,是那么的刺眼呀!不,我無法接受這個殘酷的現(xiàn)實。這個83分包含了我多少的心血呀!為了好好的迎接第一次月考,我是多么的勤奮,我把看小說的時間都投入了復習,多少次在燈光下與作業(yè),復習書挑燈奮戰(zhàn),與它們浴血搏殺!但這份辛勤換來的竟是這個刺眼的83分,83分這個平時讓我不屑的分數(shù),現(xiàn)在卻……我的心宛如千萬把刀在刺,朋友說的'話仿佛都在嘲笑我!那時候的我心灰意冷,一下子從頂峰墜入谷底,這是何等的傷感!突然,好友附在我耳邊說:“青春的字典是沒有“苦難”二字,也沒有攀登不上山峰加油!”
這句話讓我猶如在黑暗中看到一縷曙光,讓我看見了成功在對岸向我揮手示意!是的,我的字典里是不會有苦難二字,只有不想過的山,沒有過不去的坎。于是,我重振旗鼓與時間做斗爭,與作業(yè)再一次浴血搏殺!終于,我證明了我自己,再一次考試中我竟然有97分,我成功了!我用實力證明了自己!可是,我不會忘記是她的一番話語激勵了我。
我需要鼓勵作文 篇21
我們的生活就像大海里的小船,隨時就會遇到風浪。
過去的事如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,但有一件事至今讓我歷歷在目。記得那一次,數(shù)學老師把考卷發(fā)下來了,在成績的右邊寫著73分。我的心情變得非常沮喪。在我的眼里,藍天不再藍了,白云不在白了,我邁著沉重的腳步回到了家了;氐郊依,我媽媽問:“艷艷,考卷發(fā)下來了嗎?”我的臉突然發(fā)青,心里想裝了一只兔子一樣,怦怦直跳。我想:“跟媽媽說還沒發(fā)下來吧,可是就不是一個好學生了,再說,媽媽也會知道的。但是告訴媽媽,媽媽肯定會大發(fā)雷霆的。好為難啊。算了,我豁出去了!蔽抑е嵛岬恼f:“發(fā)……發(fā)下來了。”媽媽又說:“那你還愣著干嘛,快拿來我看看啊!蔽掖蜷_書包,不知道是怎么了,一張薄薄的試卷卻有千萬斤重,怎么也拿不起來。于是,我拿起考卷,像個“千古罪人”跪在媽媽面前求饒。本想媽媽會責罵我的,沒想到,媽媽竟然沒有,媽媽撫摸著我的小腦袋,說:“艷艷,這次考砸了,不要緊但是一定要從中吸取教訓,以后不要再犯同樣的.錯誤了,不要灰心,要加油,媽媽相信你能行!”聽了這番話,我淚珠閃閃,好感動啊。說完,媽媽拿起考卷,仔仔細細看了一遍,然后,把考卷從頭到尾給我講了一遍,我不懂的也懂了……從這次起,我一次次取得優(yōu)異的成績,在知識的海洋了乘風破浪。
是媽媽鼓勵了我,我要以優(yōu)異的成績來報答我的媽媽!
我需要鼓勵作文 篇22
有人說同學是甜甜的糖果,在童年里留下了美好的回憶;有人說老師是辛勤的園丁,細心努力地栽培祖國的花朵;有人說媽媽是一杯溫熱的咖啡,在寒冬里溫暖你的心。我覺得媽媽不僅是一杯咖啡,還是一盞明燈,指引我走出茫茫的黑夜。
那是一件小事,但我卻把它牢牢地記了下來。
暑假的.一天,我出水痘了。當我看到手臂上一個個紅紅的痘痘,害怕極了。爸媽放下繁忙的工作,趕到了醫(yī)院。我看著護士手里長長的針筒,不禁打了個寒顫,想象著這些針筒要刺進我的皮膚里,身上的雞皮疙瘩都起來了。這時,媽媽急匆匆地趕了過來,問:“沒事吧?你不要怕!苯又謫栣t(yī)生:“嚴不嚴重,需要注意什么?”……之后,媽媽輕輕撫摸我的額頭,安慰說:“沒事的,你不用怕,有媽媽在呢,我相信這一點點小挫折是打不倒你的!蔽衣犃藡寢尩脑,一股暖意涌上心頭,心里也有了底氣;看著那些針筒,我也沒有了剛開始時的那種懼怕感。
針打完了,聽醫(yī)生說還要掛水,我不禁又害怕起來,不過已經(jīng)沒有開始時那么緊張了,因為有媽媽在鼓勵著我。
接下來的幾天里,媽媽天天陪著我,幫我忙前忙后?吹剿倾俱驳哪橗嫞也唤奶燮饋。媽媽,謝謝您,是您一直在我身邊陪伴著我,在我遇到困難時鼓勵我,讓我一次次地感受到您對我那深沉的愛。
我需要鼓勵作文 篇23
在生活中,我常常遇到困難和挫折,但我沒有退縮。因為一個人,她一直激勵我成為生活的勇者。那,就是樸實、和藹可親的媽媽。
清晰記得十歲到那年的期末考試,在考試前我盡管做了全面的復習?荚嚂r,十分害怕考不好,結(jié)果復習的'內(nèi)容忘記了很多,導致我成績不理想。當我拿著那張考得很差的卷子時,心就像跌到萬丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步子一步一挨,艱難而緩慢地踱回家。到家時,我猶豫了半宿,接著無力地開了門,小心翼翼地進了家門。此時,媽媽正坐在椅子上,準備好點心,等待著我的好消息,當她看見垂頭喪氣的我,便知道了我的心思。謹慎的媽媽仍然拿著點心過來,安慰地說:“怎么了,孩子?來吃點點心,考卷讓媽媽看一下!
當我把考卷拿給她之后,我的心怦怦直跳。媽媽細致看完了考卷后,摟著我,和我一道分析試卷,幫助我糾正了錯誤。同時還告訴我,在以后的考試里,一定要認真,不要憂心忡忡。一個人只要有心沒有什么事情是做不成的。古人云:“世上無難事,只怕有心人。”經(jīng)過媽媽的耐心開導,我戰(zhàn)勝了無數(shù)次懼怕,繪畫比賽,游泳競技,作文選拔賽……我的成績都遙遙領(lǐng)先。
媽媽就像蠟燭,為我送來溫暖。
媽媽就像指南針,為我指引前進的方向。
媽媽 就像擎天柱,為我撐起一片天地。
啊,媽媽,親愛的媽媽。是您溫馨的話語鼓勵了我。我將謹慎地把握住我生活的小船,在愛的鼓舞下,努力地駛向遠方、遠方……
我需要鼓勵作文 篇24
在一、二年級的時候,我的成績很差。但每次成績差,身邊總會有人鼓勵我。但鼓勵最多的還是媽媽。
有一次,我的數(shù)學成績不及格,我很難過。那天,媽媽問我數(shù)學成績是多少分。我沮喪地說:”不及格”。說完,便垂頭喪氣地回房去了。媽媽見到我這副表情,就走了過來。媽媽輕輕地撫摸我的關(guān),擔憂地說:”不用難過,這只是一次普普通通的'試試,沒什么大不了的!蔽腋与y過,說:”就連一次普普通通的考試都考不好,那期中豈不是更差了!眿寢屄犃,難過地說:”不用擔心,期中你會考好的,但你這樣下去,就會好的都會變差的。你應(yīng)該努力學習才行。”我搖了搖頭,表示不可能。
媽媽看了,便又對我說:“從前,有一個學習好的學生,他因為學習好而得到許多人的表揚,一個差而勤奮的學生向他請教,問怎樣才能讓學習成績變好?勵個成績好的學生說:你應(yīng)該對那科感興趣就好好學。那個成績差的學生立即回答數(shù)學。那個成績好的學生就說:你的數(shù)學應(yīng)該很不錯,你對語文不感興趣,所以你不認真,是不是?是。他回答。你應(yīng)該把這種興趣對待任何事,那個成績好的學生說。從此,他努力學習,最后他超越了之前那個成績好的學生。如果你現(xiàn)在不努力,放棄了,那你數(shù)學就永遠都不合格!蔽衣犃,感激地說:”對不起,我以后應(yīng)該努力學習!
從這件事,我知道了我應(yīng)該努力學習。但我也永遠記住了媽媽鼓勵我的話。
我需要鼓勵作文 篇25
一年一度的教師節(jié)到了,每當這時,我就會想起王老師那雙會說話的眼睛。她像一盞明燈照亮了我前進的道路;像一縷清風,推送著我向成功邁去。
有一次,我們上王老師的課,王老師說了一個很難的題。我們大多都不會,我也不會,王老師一直在提示,可我們還是不會。我就在腦子中回憶老師講過的所有知識點,但我依舊不知道,我就翻課本。找到類似的題的時候,老師也走了過來。我緊張地看著老師,老師走過來,看了看我們這一排的。老師走之后,我看著老師,可老師給了我一個微笑,好像在說:“對,你再仔細看一看!蔽易屑毜匮芯,終于豁然開朗,趕緊一寫,便交給老師了。
交給老師后,老師看了一下,卻說我錯了。我回到座位上后又仔細算了一遍,可得出的結(jié)果還是一樣的。隨著時間的過去,有許多同學已經(jīng)做了出來,交給老師之后也對了。這時我有點緊張,我又驗算了一下,果然結(jié)果不一樣,原來上次我計算錯了?晌宜愠鰜碇螅是不敢把這個結(jié)果拿給老師。這時王老師走了過來,又對我微笑了一下,仿佛地說:“你寫的'對,拿來改吧。”老師走之后,我還是不敢去改。這時,老師說不改就不讓下課,我便改了,結(jié)果真對了。
從這之后,王老師常常鼓勵我,我也變的勇敢了。生活中處處充滿微笑,可這兩次微笑對我的意義不同凡響,也許第一次改老師就知道我計算錯了。所以說這兩次微笑是老師對我的鼓勵和肯定,也是這兩次微笑使我變得勇敢和自信了,謝謝老師。
我需要鼓勵作文 篇26
鼓勵的力量有多神奇,聽了我的故事,你就會知道了。
也許有人忘了這件事,有人壓根就沒有住以這件事,但這件事卻一直記在我心了。運動會上,有跑步的、投實心球的、有跳高的,又給種各樣的比賽。100米短跑賽中,本來是王家宇跑的,可他家有事,所以就讓我跑了,100米預賽中,我的.成績遙遙領(lǐng)先在第1名,可到了復賽中,因為我不必要的擔心使我從第1名跌下了第5名,是什么原因呢?
在第一天比賽中,發(fā)出口令的槍壞了,一直打不響,到了第二天,也就是100復賽時我以為槍又是壞的,所以就比別人慢了,跑完后我一直在后悔,為什么擔心這不必要的事呢?如果不擔心這不必要的事,也就不會跑這么差了,馮老師特地把100短跑給我,我卻沒有跑好,我可以為班里多掙點分的為了這件事,我躲在一旁偷偷的哭泣結(jié)束后,我把事情跟媽媽說了,媽媽說:“不必擔心,你下午不是有300米決賽和4乘300米決賽嗎,下午繼續(xù)跑,上午輸了,我們就要從下午站起來,我在家會給你加油的。”媽媽的鼓勵是我從滿了信心,我相信只要有努力終會有收獲,下午我一定要好好跑。因為有媽媽的鼓勵和加油,我果然跑了好成績。
鼓勵的力量有多神奇,記住毛主席說過的一句話:“世上無難事,只要肯攀登!迸实堑牧α吭醋阅睦?源于鼓勵。
我需要鼓勵作文 篇27
鼓勵是一句話,一聲掌聲,一個眼神,一個微笑。鼓勵對于一個人來說是十分重要的,它能讓你自信滿滿,能讓你自立于生活,能讓你從容的面對各種問題。
鼓勵的力量有多神奇?聽聽我的真實故事,你救會知道了。
那是在一個舞臺上發(fā)生的故事:在一場比賽中,為了這場比賽,我們耗費了很多的精力,就是為了能拿到好的成績,在即將上臺的前一分鐘,所有的人員都準備好了,我們的一切都彩排是的計劃進行,一切都是那么的井然有序,從指揮上臺,致禮,到開始演奏,都很順利,四周的音樂都翩翩而起,效果完全達到了預期,但是意外卻發(fā)生了,黑暗中,不知是誰的弓子碰掉了我的譜子,在臺上,我不可能彎下腰來拾起,但是后面卻有一個樂章之長,沒有譜子我很難把樂曲奏下來,如果我繼續(xù)彈的話可能會影響樂隊奏出和諧的'音律也會影響評委的打分的。這時指揮發(fā)現(xiàn)了這一情況,他用眼睛示意我繼續(xù)演奏,用眼神鼓勵我。轉(zhuǎn)眼一看臺下,老師十分清楚臺上發(fā)生了什么事,她同指揮一樣,也是示意我繼續(xù)演奏下去她用唇語說了一句無聲的“加油”,雖然無聲但是卻很重,她讓我試著彈下去。一曲中了,我憑著自己的記憶,把曲子彈了下來。
退臺之后,我在感嘆:讓我有勇氣彈完的,應(yīng)該時指揮鼓勵的眼神和老師那一句無聲的“加油”吧!
鼓勵的力量有多神奇,記住毛主席說過的一句話:“世上無難事,只要肯攀登!迸实堑牧α吭醋阅睦?源于鼓勵。
【我需要鼓勵作文】相關(guān)文章:
我需要鼓勵作文(6篇)11-25
(精選)生活需要鼓勵作文07-06
[精選]成長需要鼓勵作文07-05
[精選]生活需要鼓勵作文07-06
【精選】成長需要鼓勵作文07-07
生活需要鼓勵作文02-09
成長需要鼓勵作文12-05
生命需要鼓勵作文10-22
生活需要鼓勵作文[熱門]07-06