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勵(lì)志作文

綻放的青春作文

時(shí)間:2022-06-26 06:22:48 勵(lì)志作文 我要投稿

綻放的青春作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的綻放的青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

綻放的青春作文(15篇)

綻放的青春作文1

  天氣陰沉,天空似乎快要托不住那厚重的云層,寒風(fēng)如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重,一次又一次的考試失利,讓我感到煩惱和痛苦。

  天氣似乎漸漸地在變化,沉悶在無(wú)聲地消解,雨輕輕地灑落,像絹絲一般,又輕又細(xì),只覺(jué)得像是一種濕漉漉的煙霧,沒(méi)有形狀,也沒(méi)有聲響,輕柔地滋潤(rùn)著大地,也浸透著人心。雨瀟瀟地下著,樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái),變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。

  我漫無(wú)目的地行走,借助著雨來(lái)滌清淤積在心中的愁緒,內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細(xì)雨中融化,不知道什么時(shí)候走進(jìn)了附近的公園里,以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花,嫩嫩的,軟軟的,有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子,但它依然頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中搖曳,試圖站得更穩(wěn),挺得更牢。盡管只有那么幾朵,但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土,讓準(zhǔn)備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。

  雨下的大了些。雨滴變得越來(lái)越有力量,它像軍人那般勇敢,面對(duì)堅(jiān)硬的石頭,毫無(wú)懼色,勇往直前,一個(gè)炸開(kāi)了水花,另一個(gè)頂上去,前赴后繼、鍥而不舍,如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,即便粉身碎骨也渾然不怕。

  有意無(wú)意之間,為生命的誕生,化作養(yǎng)分,助力新生的花草茁壯成長(zhǎng)。點(diǎn)點(diǎn)雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞,當(dāng)它綻放的那一瞬間,便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花,用自己的生命演繹著最美麗的綻放。

  看著這一幕幕場(chǎng)景,我不由得反思。難道幾次測(cè)試不順就對(duì)自己失去信心?失敗并不可怕,可怕的`是一個(gè)人喪失了目標(biāo)與奮斗,喪失了對(duì)理想的向往和追求。雨滴,奮勇直前,不折不撓,續(xù)而不斷、碰撞激昂,我怎能遇到一點(diǎn)阻力就畏難困惑?

  就像海倫凱勒說(shuō)過(guò)的:“自信是命運(yùn)的主宰”。像雨中的小花,像自然界的雨花一樣綻放吧!要開(kāi)得熾熱,開(kāi)得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義,熾烈的生命需要噴發(fā),青春的激情需要綻放。

綻放的青春作文2

  青春像一朵花,綻放在生命的每時(shí)每刻。初春、仲夏、暮秋,甚至是在冬。

  青春——荷花

  操場(chǎng)上,一列列方隊(duì)整齊劃一,在赤色的塑膠場(chǎng)地上移動(dòng)。同學(xué)們正在操場(chǎng)跑操。

  一…二…三…四,一,二,三……四”,響亮的音樂(lè)盈繞在操場(chǎng)上,同學(xué)們隨著音樂(lè),踏著步點(diǎn),邁出一步又一步。此景宛如端午將至,一條條龍舟在旗手地帶領(lǐng)下勻速前行。龍舟合一起,便成了龍,首尾相接,包繞著操場(chǎng)。

  同學(xué)們一步一履前進(jìn),灼人的陽(yáng)光照射在每個(gè)人的身上,炎熱的風(fēng)彳亍在周?chē)。豆大的汗滴從額頭滲出,劃過(guò)臉頰,滴在地上,又被蒸發(fā)上天。地心引力仿佛在不斷增強(qiáng),一雙無(wú)形的大手拖拽住腳踝,每一步都很十分艱難。“加油!別掉隊(duì)!”這聲鼓勵(lì)著每一個(gè)人。

  池塘中,荷花盛開(kāi),向著學(xué)校,向著操場(chǎng),吹過(guò)一絲清涼的風(fēng)。再看這方隊(duì),好似一朵盛開(kāi)的荷花,盡情在池塘中揮灑青春。

  青春——梅花

  陽(yáng)光總是趕在其它事物之前的',可這次,它遲了。在冬日的陽(yáng)光還未來(lái)臨之時(shí),同學(xué)們已排好了隊(duì),等待著升旗儀式。

  主持人走上臺(tái),拿起話筒“下面進(jìn)行第一項(xiàng),升旗”。話音剛落,就見(jiàn)旗手們邁著正步而來(lái)。他們身著綠色軍裝,鮮紅的國(guó)旗扛在旗手的身上,他們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,目視前方,走向旗桿所在的方向。

  立定,掛旗,展旗,奏國(guó)歌。五星紅旗冉冉升起,師生們的目光隨國(guó)旗上升。主席臺(tái)上,神圣莊重,主席臺(tái)下嚴(yán)肅端莊。刺骨的寒風(fēng)肆虐,可并沒(méi)有因此打破升旗時(shí)的嚴(yán)肅莊重。除國(guó)歌外,只有風(fēng)吹動(dòng)國(guó)旗發(fā)出的嘩啦聲。師生們是如此肅靜,軍姿般站在那里,惟有眼神在跟著國(guó)旗走動(dòng)。國(guó)歌結(jié)束,國(guó)旗也升到了頂端,隨之升起的,還有太陽(yáng)。

  柔和的陽(yáng)光撫摸著寒風(fēng)中的一只只“傲梅”。青春的梅花在寒風(fēng)中綻放。

  青春像一朵花。像盛夏的荷花朝氣蓬勃,像嚴(yán)冬的梅花傲然挺立。青春之花無(wú)時(shí)無(wú)刻不在青春中綻放。

綻放的青春作文3

  青春的時(shí)光是多么美好、多么令人難忘。即使我們?nèi)〉眠^(guò)優(yōu)異的成績(jī)和有過(guò)輝煌的歷史,我們都不要驕傲,要勇敢地迎著狂風(fēng),乘著洶涌的激流向前進(jìn)。即使深陷泥潭也不要放棄,我們要用百倍的努力,讓我們的青春燦爛綻放。

  時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都太寶貴了,我們要珍惜時(shí)間。偉大的雷鋒同志說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但是精神是無(wú)限的。因此我們要把有限的`時(shí)間,花在有意義的事上!”對(duì)于我們而言知識(shí)精神是無(wú)限的,因此我們要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)美好的未來(lái)埋下優(yōu)良的種子。哈佛大學(xué)有一校訓(xùn):“此刻打盹,你將做夢(mèng)。此刻奮斗,你將圓夢(mèng)!蔽覍(duì)這句話感觸猶深,記得有次上課時(shí),老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著,有時(shí)又在吟詩(shī)作賦,有時(shí)又像在唱催眠曲,使一大撥同學(xué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。黑板被無(wú)情地打擊著,像雨滴打在玻璃窗上似的“啪!啪!啪!”不一會(huì)兒黑板便“濕”了一大半,許多同學(xué)又一看便暈了過(guò)去。但我都堅(jiān)持了下來(lái),我聚精會(huì)神地聽(tīng)著課,努力吸取著知識(shí)的養(yǎng)份。跟隨著老師的步伐走進(jìn)知識(shí)的殿堂,充實(shí)著我的青春,讓它燦爛綻放!

  我們不僅要用知識(shí)充實(shí)青春,還要用情感豐富它。在家里我常與父母神聊海吹,上至國(guó)家大事,下至校園生活,我們聊得津津有味,十分快樂(lè)。

  我們時(shí)常談到未來(lái),我將來(lái)要考個(gè)好大學(xué),找份好工作,富足后帶父母去旅游。此時(shí)我們都感嘆到青春是多么的美好!因此“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”岳飛的名言時(shí)刻提醒我:我們要努力學(xué)習(xí),把成績(jī)提高,做個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。把握今朝,讓我們的青春燦爛綻放!

綻放的青春作文4

  人的一生只有一次青春,如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的記憶?青春之路有千萬(wàn)條,哪一條才能讓自己的青春綻放光芒?只有奮斗的青春,會(huì)讓我們不悔。現(xiàn)在的你,充滿活力與熱情,擁有好奇心和拼搏的心?赏瑫r(shí),任性是你的另一面。現(xiàn)在的你,吃喝不愁,但是未來(lái)的事有人可以說(shuō)的準(zhǔn)嗎?同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,這是我們的青春。我們不能看著時(shí)間流走,看著落日下山,看著天上的星星,數(shù)著一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者,是書(shū)寫(xiě)未來(lái)的執(zhí)筆者!為何要嘆息生命和它的不盡人意。

  在人生路上,往往是失去才懂得珍惜。面對(duì)現(xiàn)在的我們要好好珍惜時(shí)間。盡管很苦澀,但回憶起來(lái)永遠(yuǎn)是那么美好。因?yàn)槟鞘俏覀儕^斗成長(zhǎng)的足跡。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來(lái)!正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。品味心中的那抹光彩,熱血青年富有朝氣;所以,披星戴月,風(fēng)雪兼程!青春是一抹最紅火的陽(yáng)光,不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。當(dāng)一個(gè)人老去后,才能不悔這一生的風(fēng)雨!镀椒驳氖澜纭分袑(xiě)到:只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的`凋謝;用一場(chǎng)轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義,這就是我們奮斗的一生。

  人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想;夢(mèng)想于人,就像光熱于草木,人有了夢(mèng)想,才會(huì)有為之奮斗的方向,便有了拼盡全力的理由,便有了爆發(fā)出無(wú)限潛力的可能性,在產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)候,就是你一生最美好的時(shí)候。

  現(xiàn)在的我們,處在人生中最好的時(shí)光,現(xiàn)在的我們,是最好的我們。去做你想做的,去拼你想要的,只有這樣,當(dāng)你青春逝去,熱血不在的時(shí)候,你才不會(huì)因?yàn)槟惝?dāng)初的所作所為而后悔。春去秋來(lái),時(shí)光易逝,少年莫將光陰虛度,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  趁著你青春年華,乘著理想之馬,從此啟程!只有這樣,才能不負(fù)年華。

綻放的青春作文5

  青春是一場(chǎng)夢(mèng),里面有陽(yáng)光和彩虹。希望是一個(gè)夢(mèng),里面有鳥(niǎo)和花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點(diǎn)點(diǎn)希望和一片廣闊的藍(lán)天。一顆星星能感覺(jué)到堅(jiān)持和強(qiáng)大。

  風(fēng)吹著床邊的風(fēng)鈴,敲打著我們年輕的夢(mèng)。也許上帝忘了給我翅膀,但我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔。我把我的夢(mèng)寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上,期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時(shí)畫(huà)下我的夢(mèng)想,渴望有一天青春會(huì)盛開(kāi)。

  如果把生命比作一個(gè)深夜,那么青春一定會(huì)成為劃過(guò)天空的一顆耀眼的流星。雖然很短,但卻非常精彩,最后留下一道美麗的弧線。

  初中生活已經(jīng)離開(kāi)了我。過(guò)去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,開(kāi)始我期待已久的高中生涯。

  有時(shí)候我會(huì)想,三年后的某一天,我們都會(huì)站在考場(chǎng)上,為我們的`未來(lái)而戰(zhàn)。那時(shí)候,回頭一看,原來(lái)是十多年的艱辛和汗水。是否有無(wú)限的遺憾油然而生。

  高中,一個(gè)新的開(kāi)始,充滿了競(jìng)爭(zhēng)和奮斗,也充滿了青春和歡笑。我們即將踏上旅程,不僅需要不懈的努力,更重要的是我們自己的信心和力量。

  有一天,我抬頭看著星星空,突然發(fā)現(xiàn)只要你踮起腳尖,我的心就在不遠(yuǎn)的地方,我的夢(mèng)想也在不遠(yuǎn)的地方。在這一天,我不再猶豫或害羞,張開(kāi)雙臂和夢(mèng)想,飛得越來(lái)越高。

  用你的心去感受一份全心全意的愛(ài);用你的激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長(zhǎng),但我相信只要我們勇敢前進(jìn),不斷進(jìn)步,青春的光輝就會(huì)永遠(yuǎn)為我照亮,夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)展翅高飛。

  明天是下一個(gè)自我創(chuàng)造的日子,我將在天空的角落里畫(huà)一個(gè)我自己的符號(hào)空。斗爭(zhēng)是黎明明的曙光。到那時(shí),一切都將是無(wú)限的,一切都將是我的驕傲......

  三年后,我將走向勝利的遠(yuǎn)方,我將讓世界為我激蕩!

  我想去海邊!!

綻放的青春作文6

  風(fēng),不能使我悲傷;雨,不能使我惆悵。風(fēng)和雨,不能使我的心變得不明朗?部,是一雙耐穿的草鞋;艱難,是一枚閃亮的勛章。站在通往十八歲的門(mén)口,面向那朝陽(yáng)即將冉冉升起的地方,我要讓青春光彩綻放!

  搭上了人生這一單程的列車(chē),就只能向前看,永遠(yuǎn)無(wú)法回頭。在人生旅途中我們會(huì)走過(guò)童年,少年,成年,老年,最后下車(chē),停止旅行。馬上,我就要步入十八歲的'車(chē)站,成為一名成人了。雖然很是稚嫩,而且今后的路會(huì)更加艱難,但我從不畏懼。在人生之路上,我們會(huì)錯(cuò)過(guò)很多,但也會(huì)抓住很多。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我們單薄的肩膀早已傷痕累累,但無(wú)論再大的辛苦勞累也不能停止我追夢(mèng)的腳步。我們要抓住每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。付出多少就會(huì)收獲多少,我堅(jiān)信:天道酬勤。來(lái)吧,縱使前方春寒料峭,荊棘叢生,也不能阻擋我前進(jìn)的腳步。我要讓承載著夢(mèng)想的青春在料峭春風(fēng)中英勇綻放!

  在人生的旅途中我們會(huì)與很多人結(jié)為摯友,也會(huì)與很多人擦肩而過(guò)。他們不知什么時(shí)候搭上了和你一班列車(chē),也會(huì)突然下車(chē)。但無(wú)論如何,我們都要用自己最大的力量去愛(ài)身邊每一個(gè)人。父母含辛茹苦把我們拉拔長(zhǎng)大,卻從不在乎自己頭發(fā)上的絲絲白發(fā)。面對(duì)那一雙雙褶皺的手,我們要收斂自己的壞脾氣,打消自己的惰性。父母心煩時(shí),報(bào)以一個(gè)理解的微笑;父母勞累后,遞上一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水……用自己的愛(ài)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)你有困難時(shí),朋友一定是最先向你伸出援手的;當(dāng)你考試失利時(shí),朋友一定會(huì)耐心寬慰你;當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí),朋友一定會(huì)積極幫助你;當(dāng)你被欺負(fù)時(shí),朋友一定個(gè)個(gè)爭(zhēng)先幫你出氣……朋友其實(shí)就像兄弟姐妹,困難時(shí)互相幫助。傷心時(shí)互相安慰,寒冷時(shí)互相依偎。所以我們要善待我們身邊的朋友,用真摯的心去愛(ài)他們。讓我們用最大的力量讓充滿愛(ài)的青春在陽(yáng)光里快樂(lè)綻放! 站在十八歲的門(mén)口,我想說(shuō):

  無(wú)論風(fēng)雨多大,不管困難多少。

綻放的青春作文7

  世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風(fēng)與細(xì)雨,它們有自己獨(dú)特的軌跡, 它們也有自己美麗的人生。而我,卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說(shuō)青春無(wú)悔,有人說(shuō)青春叛逆,還有人說(shuō)青春火熱,可我卻想說(shuō)綻放的青春最美麗。

  看年少荒廢,有多少擁有,又有多少惋惜和悔恨?從小到大,我一直被一個(gè)人壓制著,母親每次總用這個(gè)人來(lái)強(qiáng)迫我壓制我,曾幾何時(shí),每個(gè)人都有被別人家的孩子壓迫過(guò)。輾轉(zhuǎn)進(jìn)入叛逆期,你就會(huì)與父母產(chǎn)生分歧,開(kāi)始不愿接受父母的安排。曾幾何時(shí),再撫鏡時(shí),青春已在你的臉上留下了痕跡。轉(zhuǎn)眼間,那道痕就由你的臉上轉(zhuǎn)移到你的心間。我曾無(wú)數(shù)次呼喊,我的青春在哪里?多少次悔恨和惋惜交織在心頭,只因沒(méi)有把握好青春。

  花季里的風(fēng)景柔和美麗,那些曾經(jīng)有過(guò)的.雨水冰冷地肆虐,它們無(wú)情地滴在我落寞的心頭;纠锏奈遗涯妫V狂,常常大喊我的青春我做主,于是父母的叮囑成了廢話,老師的管束成了多余,朋友的勸告變得無(wú)用。我變得我行我素、任意胡為,不曾想這樣的青春最廉價(jià),總想著它可以讓我無(wú)限揮霍,青春在握,茫然的我不知道它已將我掌控,玩弄,可能直到有一天自己動(dòng)彈不得,才會(huì)回想起自己的青春是多么的可笑,可能那時(shí)嘴角也會(huì)泛起一絲的自嘲。

  我不想在年輕時(shí)快活,更不想在雙鬢已斑時(shí)后悔;我不想用叛逆去掩飾自己的無(wú)知,也不想用虛度去浪費(fèi)自己的年華。青青無(wú)羈,我要在細(xì)雨清風(fēng)的花季中度過(guò)一個(gè)嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無(wú)怨無(wú)悔。

  擁有一個(gè)青春是容易的,但擁有一個(gè)無(wú)悔的青春是難的,有句話說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,而我想說(shuō):“沒(méi)有綻放美麗青春的人不配擁有青春。

  也許你的青春還在叛逆,沒(méi)有頭緒,只要你回歸正途,依然能綻放青春之花, 也許你的青春還在膽怯,沒(méi)關(guān)系的,只要你現(xiàn)在開(kāi)始奔放,依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞,那就從現(xiàn)在開(kāi)始綻放吧。

綻放的青春作文8

  校園,一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂,一個(gè)使青春綻放的地方。升旗、跑步、做操,一切都是那么美好,那么快樂(lè)。

  飄揚(yáng)的青春

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們!眹(guó)歌,氣勢(shì)磅礴,慷慨激昂。每當(dāng)國(guó)歌響起,鮮紅的五星紅旗便冉冉升起了。

  “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!鼻宄康年(yáng)光照在我們身上。操場(chǎng)上,隊(duì)伍已經(jīng)站好,可說(shuō)話聲還忽隱忽現(xiàn)!俺銎!”一句話打破了那樣噪雜的環(huán)境。同學(xué)們都面向升旗臺(tái),一個(gè)個(gè)原本還笑著的臉都變得嚴(yán)肅了起來(lái)。軍姿站好,不說(shuō)小話,操場(chǎng)上一瞬間安靜了下來(lái),仿佛沒(méi)有人了一樣。“請(qǐng)全體師生向國(guó)旗行注目禮。”耳邊又響起了那莊嚴(yán)的國(guó)歌。是。≈灰覀?nèi)f眾一心,再大的困難都會(huì)被打倒,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。國(guó)歌臨近結(jié)尾,國(guó)旗已與太陽(yáng)齊高。當(dāng)最后一個(gè)音落下時(shí),國(guó)旗站在太陽(yáng)之上徐徐飄揚(yáng)。

  青春在國(guó)旗的保護(hù)下綻放,在國(guó)歌的沐浴下成長(zhǎng)。

  奔跑的青春

  大課間的跑步是最輕松的.,不需動(dòng)腦,不需動(dòng)手,只需放空自己的往前跑。

  頭頂太陽(yáng)照著,地上熱氣冒著。唉!這天跑步可真折磨人啊!“都別說(shuō)話了,站好隊(duì)。跑步,走。”“噠噠噠噠!边\(yùn)動(dòng)鞋與地面敲打發(fā)出了“噠噠”聲。跑步歌在操場(chǎng)上回蕩著。太陽(yáng)在頭上火辣辣地照著,使人不知不覺(jué)就出了很多汗,頭發(fā)也被烤得燙手。“堅(jiān)持下來(lái),還有最后一圈!币呀(jīng)三圈了,我們的體力都些許有些不足,腳步也邁得越來(lái)越沉重!凹佑,跑下來(lái)。”跑步歌還在響著,一、二、三、四還在心里數(shù)著!白詈髱资琢,加油!碧_往前邁,這是跑步時(shí)唯一一個(gè)需要做的動(dòng)作。“好,齊步走。”大課間跑步結(jié)束了,汗水也將衣服浸透了。但我們堅(jiān)持下來(lái)了。

  青春在操場(chǎng)上綻放,在汗水的浸泡下堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)。

  青春在筆尖悄然流去,無(wú)聲無(wú)息。它是快樂(lè)的,也是痛苦的,而這些也只是它綻放的過(guò)程。當(dāng)青春完全綻放后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗。

綻放的青春作文9

  我的青春我做主。

  青春的主角是自己,青春的中心是自己。而陪伴我們的人,我們應(yīng)該感謝他們:親人,是他們用簡(jiǎn)單的愛(ài)支撐著我們;朋友,是他們陪我們嘗過(guò)了酸甜苦辣;敵人,是他們用比賽來(lái)激勵(lì)我們……謝謝他們,陪我度過(guò)了難忘的瞬間。

  人們都說(shuō),人生有兩條路,一個(gè)是必須走的路,還有一個(gè)是自己想走的路。其實(shí),青春也就是一條揣懷著夢(mèng)想的路,是一條充滿了艱辛坎坷的路,是一條充滿了奇漫和幻想路。在這條路上,我們是否會(huì)正確的判斷。一條路,有許多分叉口,我們并不知道這條路好不好,有沒(méi)有陷阱,有沒(méi)有山路,這在沒(méi)走之前,我們并不知道。每個(gè)人都應(yīng)該保持著一顆敢于探險(xiǎn),不怕失敗的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才不會(huì)怕這條路的折磨。

  夢(mèng)想,是美妙的,現(xiàn)實(shí),是殘酷的。我的青春我做主,說(shuō)的倒是很好,但是在這里,我們總是被成績(jī)壓榨。我們抱著一顆學(xué)習(xí)的心,卻換來(lái)的并不是那令自己理想的數(shù)字,幾百次考試,只是為了長(zhǎng)大的'好工作。我也有想過(guò),學(xué)了那么多,有用嗎,他在我的生活里到底有什么啟發(fā)?就像我,幾百次的數(shù)學(xué)考試,能幾有次上得了九十,當(dāng)我滿握著那紅紅被筆刻下的數(shù)字,心情直接跌落了谷底,甚至?xí)行┎缓玫南敕āV袊?guó)的教育,就是這樣,我們改變不了,我們能改變的就是我們的心態(tài),我們只有踏著順其自然的心,耐心的走下去。只要走完這紅數(shù)字的路,那就只剩下那夢(mèng)幻般的夢(mèng)想路。

  我的青春我做主。

  在我們國(guó)土的這條路上,我們要知道“先苦后甜”的道理,F(xiàn)在,就讓我們真誠(chéng)地握住它,讓青春之花綻放四季。 它,也許還在云彩還在天空徘徊,也許還珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣 ,或許青春也是一雙永不能忘的雙眸, 一個(gè)令人心動(dòng)的微笑。我想說(shuō):“青春的光芒,在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮!

綻放的青春作文10

  朱自清先生寫(xiě)過(guò):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子……現(xiàn)在又到了哪里呢?”

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,悄然離去,不留一點(diǎn)痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾,也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠出時(shí)間來(lái)思考。有一次他推著一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上散步,他邁著沉重的步子,沒(méi)走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫(xiě)下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

  這件事告訴我們:只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的`。而能否把握時(shí)間做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。

  記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總是和時(shí)間賽跑。5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快的速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,又溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。你珍惜它,卻不能留住它;你合理安排它,但它依然飛逝而去。

  同學(xué)們,我們距離中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,為我們美好的前程,請(qǐng)珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí)吧。

綻放的青春作文11

  金秋九月,天高氣爽的時(shí)節(jié),我正式成為初中生啦,踏著新砌的灰色地磚,我走進(jìn)了唐南校區(qū)。

  校區(qū)三面都是大樓,橘紅色的外墻在陽(yáng)光照射下瑰麗炫目,另一面則是一排大樹(shù),枝繁葉茂、濃密成蔭。教學(xué)樓里,朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏、不絕于耳。

  教室正前方,黑板上方藍(lán)紙紅字非常醒目:“仰高篤行,知新致遠(yuǎn)”;而教室后方墻上則張貼著“崇善尚美,修己惠人”八個(gè)大字。兩邊墻壁還掛有名人名言。整間教室充滿了文化氣息。

  心海隨著目光的游走而碧波蕩漾,一陣陣喜悅涌向心頭:這樣的教室,這樣的校園,這般美好的新天地,不正是我夢(mèng)寐以求的嗎?課間,思緒被同學(xué)們的話語(yǔ)聲、走廊的腳步聲打斷,我從教室里飛到走廊。此刻,成隊(duì)的同學(xué)從門(mén)中走出來(lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,有的拿著作業(yè)本,有的似乎還在沉思,有的腳步匆匆奔向水房或辦公室,而老師們臉上也帶著淡淡的笑容從容走來(lái),我想,他們心中一定也是不平靜的吧,因?yàn)樗麄兙鸵鎸?duì)新生上最重要的第一堂課了,又要握起粉筆行走在教書(shū)育人的道路上了。

  近看,老師們是各有氣質(zhì)、各具特點(diǎn)的。充滿自信、斗志昂揚(yáng)的數(shù)學(xué)老師快步在走廊之間穿梭,和藹可親卻又威嚴(yán)側(cè)漏的語(yǔ)文老師款款而來(lái),面帶微笑又不失嚴(yán)肅的.班主任正在和同學(xué)們打招呼,一切都是那么優(yōu)美而和諧。

  悠揚(yáng)的鈴聲在喧鬧的走廊響起,我立刻奔回座位,端正坐姿,迎接將為自己鋪開(kāi)人生道路、敲響人生大門(mén)的老師。一陣微風(fēng)吹過(guò),心頭泛起漣漪,眼睛中滿含著好奇與期待,就好像第一次上學(xué)似的,那般天真、單純、充滿渴望。

  轉(zhuǎn)頭就到了放學(xué)時(shí)間,大家三五成群,走出教學(xué)樓!磅r衣怒馬少年時(shí)”,面對(duì)精致宏偉的教學(xué)樓,面對(duì)墻邊的一排綠樹(shù),我下定決心,要在這里實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓青春在這里發(fā)光,在這里綻放出獨(dú)有的花朵!

綻放的青春作文12

  什么最珍貴?當(dāng)然是“曇花一現(xiàn)”最為珍貴。

  對(duì)于曇花,我只見(jiàn)過(guò)她的“酷照”,卻沒(méi)能親眼目睹她的風(fēng)采,對(duì)于曇花,我充滿了幻想,似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。

  過(guò)年的時(shí)候,有一次我在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上,看到一位亭亭玉立的.清純“少女”——水仙花,忽然就想起了從未見(jiàn)過(guò)的曇花。看著看著,不覺(jué)漸漸沉醉在了其中,仿佛曇花就在我眼前,我看到了曇花開(kāi)放那一瞬間的美麗,是那么純潔,那么白;聞到了那一瞬間的芳香,是那么清爽,那么奇。

  曇花,總是在夜間,悄悄地開(kāi)放,時(shí)間非常短。我想,曇花是知道自己的一生短暫,如過(guò)眼云煙,對(duì)于生命的長(zhǎng)短,她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春,讓自己能夠盡情地綻放,想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒(méi)有白白浪費(fèi)青春,只想要把握現(xiàn)在,認(rèn)真地做好每一件事情,讓自己變得更加美麗,即使只有幾分鐘,她也要做一回真正的自己,最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時(shí)候,把握好每一分、每一秒,盡自己的全力,做一些有用的事,做一些令他人滿意、更令自己滿意的事,才不枉費(fèi)她的青春。

  曇花之所以珍貴,是因?yàn)樗纳虝海y得一見(jiàn)。

  曇花之所以珍貴,更是因?yàn)樗`放出了“青春”的最美。

  我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路,其實(shí)短暫而珍貴。更何況,“人生能有幾回搏?”所謂“時(shí)不我等”,時(shí)間一去不復(fù)返,我們只抓住青春的脈搏,努力拼搏,才能創(chuàng)造出生命最光輝的價(jià)值。春天已經(jīng)來(lái)臨,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,讓我們珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)得地過(guò)好每一天吧。只有這樣,才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!

綻放的青春作文13

  拼搏是青春的本色,拼爭(zhēng)是青春的風(fēng)采,拼比是青春的激情……青春不是安逸享樂(lè),只有“拼”出來(lái)的青春,才真正有意義。

  鏡頭一:拼搏

  瞧,每天早晨,當(dāng)半輪明月仍掛在漆黑的天幕上時(shí),一群朝氣蓬勃的青少年就已背上書(shū)包,披星戴月地奔赴學(xué)校去了。早讀時(shí),教室中讀書(shū)聲瑯瑯,每個(gè)學(xué)生都在專(zhuān)心致志地背誦,課堂上,那爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,彰顯出青少年的活潑,那聚精會(huì)神的聽(tīng)講,展現(xiàn)了青少年的專(zhuān)注,那迎刃而解的難題,代表了青少年的智慧……每天傍晚,黃昏的路燈下,就又會(huì)出現(xiàn)一群回家的少年,晚上,又有多少青少年們“挑燈夜戰(zhàn)”,暢游在題海中。為了將來(lái)的'好前途,青少年們都在努力學(xué)習(xí),拼搏一把。拼搏,讓青春綻放絢麗的光彩。

  鏡頭二:拼爭(zhēng)

  看,那廣闊的操場(chǎng)上,隨著槍聲一響,一群熱血青年如箭一般沖了出去,邁著輕快的步伐飛快地向前奔跑。大家你爭(zhēng)我趕,只見(jiàn)人人都是滿面通紅,額前布滿密密麻麻的汗珠。到了最艱難的部分,他們也沒(méi)有停滯不前,而是迎難而上!轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的一段路,少男少女們更是拼盡全身力氣,靠著意志使疲憊不堪的雙腿奮力沖刺,爭(zhēng)著超過(guò)前面的人……把汗水揮灑在廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,這樣拼爭(zhēng)的青春是充滿熱血的!

  鏡頭三:拼比

  聽(tīng),那飽含感情的講話振奮人心,原來(lái)是正在舉行演講比賽。青少年們落落大方,聲情并茂地朗誦著,再配上美妙的音樂(lè)和賞心悅目的背景圖片,實(shí)在是精彩啊!大家為了這次演講比賽,都認(rèn)真的排練了一個(gè)星期。每天下午放學(xué)后,參加演講的同學(xué)仍會(huì)留在學(xué)校,一遍又一遍的練習(xí)背誦和手勢(shì),心里暗自都下定決心要一比高低呢!大廳中激情的演講便是他們拼比的青春的見(jiàn)證。

  沒(méi)有努力和汗水的青春是沒(méi)有意義的,讓我們抓住美好的年華,“拼”出最美的人生!

綻放的青春作文14

  時(shí)間總是不等人的,還沒(méi)好好享受中低段的幸福生活,便被迎面走來(lái)的六年級(jí)撞了個(gè)滿懷。步入六年級(jí),我們沒(méi)有了一二年級(jí)的幼稚,沒(méi)有了三四年級(jí)的浮躁,經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,我們多了幾份責(zé)任。

  十幾歲的我們正值大好年華。真如張曉風(fēng)說(shuō)的那樣:“青春太好,好到你無(wú)論怎么都覺(jué)得浪擲,回頭一看,都要生悔!痹谶@五彩繽紛的青春里,我們應(yīng)該做些什么呢?

  我認(rèn)為青春是用來(lái)奮斗的,而不是用來(lái)?yè)]霍的。

  看著一年級(jí)的'學(xué)生寫(xiě)著幼稚的1+1,受著父母的寵愛(ài),看著五年級(jí)的同學(xué)周末相約出門(mén)看電影,看著四年級(jí)的同學(xué)組團(tuán)去操場(chǎng)踢球,不說(shuō)羨慕,也不會(huì)有人相信了。我也明白這種生活已經(jīng)不屬于我了。在六年級(jí),我必須爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí);在六年級(jí),我必須要有愚公移山般堅(jiān)毅的精神;在六年級(jí),我必須為明年將要到來(lái)的小升初打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六年級(jí)是充滿希望的一年,是享受拼搏,努力奮斗的最佳時(shí)光。我不愿意我的青春黯然無(wú)色,也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求,不斷奮斗才能使我的青春充滿激情與活力,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  六年級(jí)是忙碌的一年,我們?cè)诿β抵谐砷L(zhǎng),在忙碌中學(xué)會(huì)了拼搏與奮斗。

  父母都告訴我,六年級(jí)注定是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是富有挑戰(zhàn)性的。這一年會(huì)特別重要,因此,我會(huì)在這一年更加努力地拼搏,攝取無(wú)盡的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

  現(xiàn)在這段時(shí)間,注定是人生中一場(chǎng)別有韻味的征程。既然成功不會(huì)主動(dòng)向我走來(lái),那便讓我滿懷信心和激情,朝著勝利走去!

  拼搏的青春最美麗!

綻放的青春作文15

  第一縷陽(yáng)光悄然而來(lái),驅(qū)散了冬日的寒氣,融化了冰雪。第一陣春風(fēng)徐徐吹來(lái),溫暖著萬(wàn)物,溫暖著我的心靈。

  在這絢爛的春天,是頑皮的孩子好奇的向外探索,是漂亮的少女伸展優(yōu)美的身姿,是健壯的青年活力四射的時(shí)候。小草不顧一切地向上擠著,似乎急著想得春天的第一滴甘露;野花舒展著鮮艷的花瓣,盡情呼吸春天的氣息;樹(shù)木抽出新芽,嫩而綠,展現(xiàn)蓬勃的.生機(jī)。

  這是一首歌,青草是里面跳動(dòng)的音符;這是一幅畫(huà),鮮花是里面亮麗的風(fēng)景;這是一首詩(shī),樹(shù)木是其中剛勁的文字。這就是春天,如歌如畫(huà),充滿詩(shī)情畫(huà)意,萬(wàn)物在這里展現(xiàn)活力。

  我愿做一棵大樹(shù),享受舒適的春風(fēng),吸取陽(yáng)光雨露。我愿做一只雄鷹,穿梭云霧間,感受太陽(yáng)的溫暖,俯瞰秀麗的新春。我愿做一朵白云,悠閑飄在藍(lán)天之中,點(diǎn)綴絢麗的世界。我愿做一條小溪,蜿蜒于山谷中,奏響春天的小曲。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)芳,我們無(wú)不正是其中五彩的野花、翠綠的樹(shù)苗。趁著這大好春光,讓我們高歌春天,奏起春天最美的樂(lè)章。

  把我春天,把握青春。在人生的旅途中,有烈日炎炎的夏季,也有涼爽豐收的秋季。現(xiàn)在,正是春天,是播種的時(shí)候,也是綻放的時(shí)候。播下理想的種子,為這理想而奮斗,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并一步步踏實(shí)的進(jìn)取。花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。把我此時(shí),珍惜現(xiàn)在,切莫荒廢了青春。青春是一股清泉,滋潤(rùn)我們的心靈,青春是燦爛的陽(yáng)光,溫暖我們的四肢。青春的力量,促使我們奮發(fā)向上,要當(dāng)軍人保家衛(wèi)國(guó),要做醫(yī)生救死扶傷,要當(dāng)學(xué)者傳播文明,要做警察除暴安良。青春,正是我們樹(shù)立理想的時(shí)刻。

  如今,我們正值青年,青春的力量使我們奮發(fā)向上。春,綻放的青春,現(xiàn)在,用我們強(qiáng)健的體魄、智慧的大腦,揮灑青春的汗水。不久,我們將是祖國(guó)的棟梁,而現(xiàn)在,我們還是祖國(guó)的花朵。路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。拼搏吧,青春!綻放吧,青春!

  春,不是飄渺的,而是綻放的。春,正是我們綻放的時(shí)刻。

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