關(guān)于勵(lì)志的作文精選15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于勵(lì)志的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于勵(lì)志的作文1

　　每一個(gè)瞬間都深刻記憶，有悲傷的，開(kāi)心的還有欣喜的······

　　有一個(gè)組合—EXO，我喜歡他們。不單單是他們的外表，更重要的是他們所帶給我的精神。他們謙虛，有禮貌等。

　　EXO在出道第一年，就拿到了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。但使我最難忘的是一個(gè)大型的頒獎(jiǎng)典禮，在宣布大獎(jiǎng)的獲得者就是他們，我相信不僅是他們，他們的歌迷也一樣，我就是興奮的其中的一員。

　　那天，我滿懷期待的在電腦前坐等那個(gè)頒獎(jiǎng)典禮的開(kāi)始。

　　頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，期盼

　　可以見(jiàn)到我想見(jiàn)到的那十二個(gè)身影。

　　等待著，等待著。我看見(jiàn)了，我所期盼的身影我見(jiàn)到了。

　　他們首先表演了自己的節(jié)目和他們的前輩合作的節(jié)目。

　　過(guò)了一會(huì)，要宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了。

　　公布獎(jiǎng)項(xiàng)的人員走上臺(tái)去，他們鋪墊著。我雙手合十，祈禱著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者一定要是我所喜愛(ài)的那十二個(gè)少年，那個(gè)團(tuán)體。

　　終于，公布了。宣布的結(jié)果是—EXO。那一刻，十二個(gè)少年興奮著，激動(dòng)著。歌迷們也隨之興奮，激動(dòng)。

　　我笑著，我很開(kāi)心的笑著。我想這是我記憶中我笑的'最開(kāi)心的一次。不單單只是因?yàn)槲宜�喜歡的團(tuán)體拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)， 更多的是—他們開(kāi)心，我就會(huì)開(kāi)心;他們受傷，我會(huì)為他們傷心;他們傷心，我就會(huì)比他們跟悲哀······

　　在那以后的每一年中他們每次都那獎(jiǎng)項(xiàng)。在拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，他們依舊非常的激動(dòng)，就像他們還是新人一樣。但那是他們已經(jīng)不是新人了，而是前輩了。

　　我想很多人都會(huì)說(shuō)我是追星太瘋狂了，但我想說(shuō)，青春就應(yīng)該瘋狂，讓我的青春不留遺憾。

　　他們帶給我的太多了，我想數(shù)清楚，可是數(shù)不清楚了。

　　他們的消息我都在關(guān)注。他們現(xiàn)在任然拿著許多獎(jiǎng)項(xiàng)，我每次都會(huì)充滿期盼的觀看著。

　　每一個(gè)瞬間都有它不一樣的美好，無(wú)論是開(kāi)心，悲傷等等，都有不一樣的閃光點(diǎn)。

　　那個(gè)瞬間已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我感覺(jué)依舊是昨天發(fā)生的一樣。那個(gè)難忘的瞬間包含著太多了。

關(guān)于勵(lì)志的作文2

　　在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來(lái)阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨，在一個(gè)溫暖的屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“多好��！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極�。�對(duì)這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧�！庇谑�，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來(lái)一共有108項(xiàng)內(nèi)容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。

　　漸漸的，在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險(xiǎn)家，她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪，可愛(ài)的小企鵝，南極變幻莫測(cè)極光，探險(xiǎn)了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的'秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單．當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí)，挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。

　　也許有人會(huì)問(wèn)，列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己的夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半；你再有一顆勇敢堅(jiān)定的心，你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。

　　你的夢(mèng)想是什么？為自己的夢(mèng)想做努力吧！不是有一句話說(shuō)的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì)成功呢！

關(guān)于勵(lì)志的作文3

　　我可以不夸張地說(shuō)，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè)，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。

　　哪怕一無(wú)所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來(lái)的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！

　　有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有夢(mèng)想的小蟲(chóng)會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦�！毙挠卸喔�，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無(wú)疑是人類的一個(gè)例證。

　　夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打，千難萬(wàn)險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。

　　蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗�知道，�?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗�相信，一生�?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。

　　在夢(mèng)想剛剛開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開(kāi)始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的`分量�。∷�需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開(kāi)始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。

　　總想說(shuō)，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說(shuō)，是歲月的流逝讓我們剝開(kāi)了夢(mèng)想。聽(tīng)著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^(guò)什么，是否也那樣地?fù)]之不去。

　　我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”

關(guān)于勵(lì)志的作文4

　　小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，讓它自由地飛翔；魚兒感謝大海，讓它在水中暢游；馬兒感謝草原，讓它歡快地奔跑；而我要感謝挫折，是它讓我不斷的磨練自己，使自己茁壯成長(zhǎng)，

　　挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口，張海迪如果不經(jīng)歷挫折，她現(xiàn)在就不會(huì)成就偉大的事業(yè)；馬克思如果不經(jīng)歷挫折，他也不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。挫折是痛苦背后的曙光，它不斷的給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。但荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼，穿過(guò)烏云后，令它欣喜的是在陽(yáng)光的'照耀下熠熠生活的荊棘，它成功了！但令它成功的原因人們都不會(huì)想到是挫折。

　　我要感謝挫折，因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候，我們?cè)��?jīng)跌倒過(guò)，跌倒后我們又站了起來(lái)，我們克服了生命給于我們的第一個(gè)挫折。長(zhǎng)大了我們失敗過(guò)，可有些人卻在失敗后停滯不前，因?yàn)樗麄兣铝耍�他們怕生命再次地給予他們另外一個(gè)挫折。

　　在兩年前的冬天，我到外面去玩，因?yàn)榈厣嫌斜�，所以我不小心滑倒了。�?dāng)時(shí)我就等著媽媽過(guò)來(lái)扶我，只見(jiàn)媽媽站在我身邊，地上的冰很厚，媽媽雖然看到我極其痛苦的樣子，但也沒(méi)過(guò)來(lái)扶我，只是向前走去。我望著媽媽的背影，心中帶著一點(diǎn)痛苦，心想：總不能一直這么趴在地上吧。于是我自己試著慢慢的爬起來(lái)，一次不行第二次，終于站了起來(lái)。后來(lái)當(dāng)我問(wèn)起媽媽這件事時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，我不扶你是為了你好，不讓你總是依靠別人，凡是都要靠自己！”我恍然大悟，明白了媽媽的用心良苦，是讓我自己客服困難。事情雖小，可它讓我明白了大道理，為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了良好基礎(chǔ)。

　　小草如果因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)的偉岸而痛苦，那么我們永遠(yuǎn)也不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原；貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯�痛苦，那么它永遠(yuǎn)也不會(huì)孕育出珍珠；流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露�痛苦，那我們永遠(yuǎn)也不會(huì)目睹非流直下的壯觀！我要感謝挫折，感謝它給我們的生命添上了色彩！

關(guān)于勵(lì)志的作文5

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，它或遠(yuǎn)或近，或真或假。而它往會(huì)與你保持一定的距離，讓你自己努力去追逐。

　　人生在世，有許多事情需要你慎重的做好，一個(gè)夢(mèng)想也需要你謹(jǐn)慎選擇。當(dāng)你為自己制定一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你必須全身心的去追逐這個(gè)夢(mèng)想。但人生的成功需要克服眾多困難與挫折，當(dāng)你被暴風(fēng)雨無(wú)情的侵蝕時(shí)，你又會(huì)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很遠(yuǎn)，需要你付更大的努力去追逐它。

　　夢(mèng)想其實(shí)就在我們身邊，它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有轟轟烈烈的過(guò)程，它來(lái)的悄無(wú)聲息，它走的也無(wú)痕無(wú)跡。你必須要具有一雙慧眼和一顆熱愛(ài)生活的心，才能找到自己的夢(mèng)想，并竭盡所能的追逐夢(mèng)想。

　　還記得那個(gè)無(wú)臂鋼琴師劉偉嗎?他的'一生坎坷多磨，但到了最后他卻成功了。上帝收回了他的手，卻給他安了一雙最好的翅膀---夢(mèng)想。他樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，并不顧一切代價(jià)的去追逐屬于自己的夢(mèng)想，終于在最后贏得了勝利!

　　在某些人眼中，夢(mèng)想就是在一瞬間內(nèi)的想法，并沒(méi)有任何意義去追逐它。但他錯(cuò)了，夢(mèng)想并非一日的努力所能換來(lái)的。在追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有豺狼虎豹阻擋你前進(jìn)的腳步，但只要在這條路上多走一步，你就會(huì)縮短一步與夢(mèng)想之間的距離，就能多一分成功的希望。但若自暴自棄，只講空話，不付諸于行動(dòng)，那么夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

　　我們不再是懵懂無(wú)知的小孩子了，因此每個(gè)人對(duì)自己的要求是不一樣的，對(duì)自己夢(mèng)想的追求方式也會(huì)不一樣。但無(wú)論是什么身份級(jí)別的人，在追逐夢(mèng)想的道路上都是一樣一無(wú)所知的。追逐夢(mèng)想的人都需要獨(dú)自邁上這坎坷崎嶇的道路，用自己最大的努力去追逐夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是偉大的，她能讓一個(gè)人一生都可能辦不到的事成功。但要想追逐到夢(mèng)想，就必須有堅(jiān)韌不拔的意志和充足的自信心，我們要像劉偉那樣，無(wú)論有什么困難，都要勇于克服它，取得最后的勝利!

　　夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但我們的心不遙遠(yuǎn)，我們要學(xué)會(huì)用心靈，用毅力去追逐屬于自己的夢(mèng)想!

關(guān)于勵(lì)志的作文6

　　讓自己的凸的部分低下去，才算是低調(diào)的高境界。而低調(diào)的高境界便是平凡中的不平凡。

　　低調(diào)是平凡中的理性思考。瑞典文學(xué)院常任秘書皮特曾說(shuō)：“莫言已獨(dú)特的方式和獨(dú)特的見(jiàn)解透視了一個(gè)獨(dú)特的世界�！倍�莫言正以這些方式與見(jiàn)解讓自己的一生低調(diào)。獲得諾獎(jiǎng)的當(dāng)晚，他在驚喜、感謝之余，也很惶恐，表示要盡快從熱鬧喧囂中解脫，該干什么干什么，否則會(huì)在沾沾自喜中迷失自己。

　　而低調(diào)更是楊絳先生平凡中的與眾不同。有一年她的新著出版，出版社有意請(qǐng)她“出山”，召開(kāi)作品研討會(huì)。而楊絳坦陳“我把稿子交出去了，剩下怎么買書的事情，就不是我該管了�！睏罱{的態(tài)度堅(jiān)硬，面對(duì)名利與眾不同，毫不在乎。她的一生低調(diào)令人折服。但反觀當(dāng)下，多少人為了眼前的名與利不惜一切，而得到之后便高調(diào)的炫耀，令人心生憤懣。

　　稻盛和夫說(shuō)過(guò)：“人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，是它在謝幕之時(shí)比開(kāi)幕之初高尚一點(diǎn)點(diǎn)。”而低調(diào)也是這次靈魂修煉中必不可少的高尚之一。低調(diào)更是平凡中的簡(jiǎn)單樸素。他衣著平常，經(jīng)常穿一身系的發(fā)白的卡其布中山裝，圓口布鞋，出門時(shí)提著一個(gè)五十年代生產(chǎn)的人造革舊書包。他走在人群中，絕不會(huì)引起任何人的注意。他像一個(gè)工友，說(shuō)話平常，總是面帶笑容。并且他的家誰(shuí)都可以推門而入，同他說(shuō)話，如沐春風(fēng)。他便是低調(diào)的書壇北派泰斗季羨林先生。簡(jiǎn)單的書包，不俗的著裝，低調(diào)的度過(guò)自己的一生。

　　這讓我不得不想到原始李小文因一張照片而走紅。照片里，蓄著胡須的李小文穿著黑色外套，沒(méi)穿襪子的腳上蹬著一雙布鞋，不經(jīng)意地翹著二郎腿。殊不知，這人竟是搖桿領(lǐng)域中最頂尖的兩三位科學(xué)家之一。他的`低調(diào)更加體現(xiàn)了平凡中的簡(jiǎn)單樸素，與季羨林先生的著裝可以相媲美。

　　這些名人的事例無(wú)不在說(shuō)明低調(diào)是平凡中的不平凡，以平凡的低調(diào)活出不平凡的人生。高調(diào)的炫耀僅僅是你在物質(zhì)上得到的滿足，而低調(diào)的生活更得到了精神上的滿足。

關(guān)于勵(lì)志的作文7

　　當(dāng)沉思已成為一種習(xí)慣，像光在水中旅行，當(dāng)孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn)，像秋晨的紅葉一樣的自然，當(dāng)夢(mèng)想越過(guò)了現(xiàn)實(shí)，心靈遠(yuǎn)離了徘徊，當(dāng)追求與執(zhí)著親密無(wú)間，那時(shí)，我們便到了高三。

　　時(shí)光匆匆，人變得容易敏感，容易輕易地被撩起心中的情愫，于是，我們學(xué)會(huì)了輕易地感慨，學(xué)會(huì)了輕易地感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了輕易地受傷，有時(shí)，莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭，迅速占領(lǐng)了本來(lái)明亮的心，一個(gè)眼神，一聲話語(yǔ)，都會(huì)使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨，更不用說(shuō)一場(chǎng)失敗的考試，心情淋淋瀝瀝的，心情變潮濕，我想在這個(gè)時(shí)候，該給自己的心情吹吹風(fēng)了。

　　心情疲倦，我喜歡沐浴在夕陽(yáng)的余輝中，感受著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的落寞，橘紅色云彩簇?fù)碇�金黃的太陽(yáng)慢慢的沉落，青春的活力被柔和在夕陽(yáng)的'余溫之中，夕陽(yáng)滲透著經(jīng)歷滄桑的成熟韻味，于是，我有一種想哭的沖動(dòng)，是心情的渲泄，還是對(duì)夕陽(yáng)的禮贊，我自己也不知道，大地萬(wàn)物都似乎沉醉在這片余熱之中，是一種飄逸的感覺(jué)，夕陽(yáng)似乎在告訴我們：受傷才是成就自我的過(guò)程。

　　當(dāng)我們走過(guò)歲月，踏過(guò)千山萬(wàn)水，被苦水浸過(guò)，被烈火燒過(guò)，在我們心中總會(huì)留下許許多多的愛(ài)，信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)，他們都老了，辛苦了一輩子，我想，夠了，好久沒(méi)有仔細(xì)端詳他們的面龐，清瘦了也蒼白了，無(wú)情的歲月里，我知道，我對(duì)他們最能彌補(bǔ)的只是一張大學(xué)的通知書，于是，在每個(gè)寂寞的晚上我用心苦讀，為了補(bǔ)償心中那一份永遠(yuǎn)的遺憾。

　　臨近高考，越來(lái)越明白，匆匆人生，總是充滿著荊棘和坎坷，漫漫長(zhǎng)途里，我告訴自己，給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋找屬于自己的幸福，人生的痛苦，總會(huì)有煙消云散，一切該來(lái)，一切不該來(lái)的人，也應(yīng)該順其自然，在銷煙彌漫的高三里，高考才是我的一切。

　　不知道可不可以？

關(guān)于勵(lì)志的作文8

　　“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都是熱血沸騰!是啊，一個(gè)人如果干什么事情，再加上熱情，那么他一定會(huì)干好這件事情。

　　正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢?

　　我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒(méi)有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò)，一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。

　　王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情。

　　熱情，使我們的青春更加靚麗!

　　我是個(gè)愛(ài)畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到現(xiàn)在的成績(jī)，有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的'秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。

　　當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿熱情時(shí)，你就會(huì)沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!

　　在中考將近，我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原來(lái)上課愛(ài)說(shuō)話的、愛(ài)做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老師會(huì)消失似的�？吹竭@些變化，我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng)，推動(dòng)著我向前奔去。

　　同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無(wú)限的，讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣，我們就不會(huì)有“白首方悔讀書遲”的遺憾，我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!

　　讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!

關(guān)于勵(lì)志的作文9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí) 的小學(xué)生了。在這四年里，我經(jīng)歷了許多的事，有傷心的事也有快樂(lè)的事，心靈 也就發(fā)生了變化。

　　上幼兒園小班的時(shí)候，我們都不認(rèn)識(shí)，我們也都不認(rèn)識(shí)老師 ，而且，我們每天都要在幼兒園里生活。想到再也不能一天都在家里無(wú)憂無(wú)慮的生活了，我就覺(jué)得上幼兒園真不好。當(dāng)時(shí)我的心靈是沮喪的。

　　上幼兒園中班，我們互相都認(rèn)識(shí)了，也找到了自己的好朋友 。我們一起做游戲，當(dāng)時(shí)，我的心靈是快樂(lè)的。

　　上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道誰(shuí)是好孩子，誰(shuí)是壞孩子，誰(shuí)脾氣好，誰(shuí)脾氣壞，誰(shuí)機(jī)靈，誰(shuí)反應(yīng)遲鈍……早晨，我們?cè)谟變簣@吃早餐。吃完了早餐，老師給我們“上課”專注寫作 ，上完課讓我們做“試卷”（就是一張A4紙，紙上有題）。到了中午，我們吃完飯，就去睡覺(jué)。睡完覺(jué)，吃午點(diǎn)。吃完午點(diǎn)，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。到了下午，家長(zhǎng)就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。但是馬上就要上小學(xué)了，我要結(jié)束的我的`幼兒園生活了，當(dāng)時(shí)我的心靈是遺憾的。

　　上了小學(xué)，我很高興，因?yàn)槲医K于上學(xué)了。但是也有上了小學(xué)就應(yīng)該有的煩惱困擾著我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣光玩了，()上了學(xué)，就要學(xué)知識(shí)；要面對(duì)考試 成績(jī)不理想 的挫折 ……所以，當(dāng)時(shí)我的心靈既快樂(lè)，又沮喪。

　　上了二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，每天晚上我都要接受被批評(píng)的痛苦。當(dāng)時(shí)，我的心靈是痛苦的。

　　上了三年級(jí)，我們不是一二年級(jí)無(wú)知的小孩子了，功課也難了起來(lái)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我每天都會(huì)想：今天會(huì)不會(huì)考試？萬(wàn)一考試有我不會(huì)的題怎么辦？……當(dāng)時(shí)，我的心靈是忐忑的。

　　上了四年級(jí)，我們是高年級(jí)的大孩子了，個(gè)子高了，也不像一二年級(jí)那么無(wú)知了。四年級(jí)的功課很難，為了初中學(xué)起來(lái)不那么困難，我們只有拼命地學(xué)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)初中的學(xué)習(xí)做鋪墊。我覺(jué)得我好像要干一件大事，當(dāng)時(shí)我的心靈是自豪的。

　　以上只是我的人生 中很小的一部分，將來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

關(guān)于勵(lì)志的作文10

　　苦難是成功的必由之路，沒(méi)有人可以妄想越過(guò)坎坷，抵達(dá)終點(diǎn)。也只有經(jīng)歷了苦難的磨礪，人生才會(huì)展現(xiàn)它最原始的怒放之態(tài)。如同沖泡的茶葉，只有經(jīng)受滾水的折磨，才能還原它最本真的狀態(tài)。

　　苦難讓人堅(jiān)強(qiáng)，在一次次的廝殺中，變得強(qiáng)大。馬鵬飛，一個(gè)棄嬰，獨(dú)自一人承擔(dān)著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長(zhǎng)的路上，他學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng)，更練就了樂(lè)觀的心態(tài)。從他身上，看到的是人性的堅(jiān)強(qiáng)。正是這一次次與苦難地對(duì)弈中，人變得強(qiáng)大，變得勇敢。人生也展示出最原始的堅(jiān)韌。如同茶葉，在滾水的折磨下，舒展進(jìn)而怒放。

　　苦難點(diǎn)燃了人生的渴望，催著人們向成功進(jìn)發(fā)。那些不曾經(jīng)歷苦難，一帆風(fēng)順的人，何曾知曉成功帶來(lái)的.喜悅，因?yàn)樗麄儚奈礊橹�努力，為之奮斗。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾賣掉過(guò)蘋果的全部股權(quán)，負(fù)氣出走。無(wú)人賞識(shí)，饑寒交迫的窘境非但沒(méi)有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業(yè)的另一個(gè)高峰。因?yàn)樗�不愿在苦難里一蹶不振。若不是苦難，又怎會(huì)對(duì)成功抱有如此大的渴望。也只有苦難，才能時(shí)刻鞭笞著人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的道理�？嚯y使人生最原始的渴望，蠢蠢欲動(dòng)。

　　苦難讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達(dá)伊甸園，那么還會(huì)有那么多人會(huì)踏上探秘之旅么？正是因?yàn)槁吠酒D苦，需要不斷地奮斗，拼搏，才讓最終的目的地顯得那么物有所值，不是么。俗話說(shuō)："得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到圣果的最大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無(wú)遺。

　　感激苦難，它讓生命變得厚重；感激苦難，它讓生命變得精彩；感激苦難，它讓生命展現(xiàn)了它最原始的怒放之態(tài)。

　　苦難催開(kāi)了生命之花。

關(guān)于勵(lì)志的作文11

　　小時(shí)候，家里老屋拐角處的屋檐底下，鑲著一塊青石板。每逢下雨的時(shí)節(jié)，雨水會(huì)順著屋檐匯集而下，滴在青石板上。

　　那年月，沒(méi)有電視、報(bào)紙，可閱讀的書籍也很少，除了教科書之外，幾本搜刮來(lái)的小人書早已滾瓜爛熟。沒(méi)有喜歡的娛樂(lè)消遣的時(shí)候，坐在小板凳上發(fā)呆，也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。

　　發(fā)呆并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏，把眼光投向一個(gè)固定物，或者射向那遙遠(yuǎn)的未知，一切便安然就緒。一個(gè)人的時(shí)候，我常對(duì)著天空發(fā)呆。而在這樣的一個(gè)雨季，足不能出戶，又無(wú)一件饒有興趣的事可做，那么，發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。

　　雨，時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默勵(lì)志類中考滿分作文8篇?jiǎng)?lì)志類中考滿分作文8篇。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣，擠進(jìn)我的視線。屋檐下的地面，經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的多次擊打，已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的溝壑。而那塊青石板，似乎沒(méi)有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的表面，又被無(wú)情地彈射回來(lái)�！暗嗡�穿石”忽然躍入我的'腦海。如果可以，(圣誕節(jié)作文)那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖日復(fù)一日，年復(fù)一年，青石板依舊完好如初。因?yàn)榍髮W(xué)，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里，我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的視線，同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。

　　多年之后，我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無(wú)損。于是，借著一次探親的機(jī)會(huì)，我終于解開(kāi)了心中的謎團(tuán)。

　　青石板還在原地，只是在雨水“滴答”的地方，明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。

　　很多時(shí)候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化，但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。

關(guān)于勵(lì)志的作文12

　　今天，老師走到講臺(tái)前，堅(jiān)定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧！”

　　我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫畫？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒(méi)有想到寫作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。

　　回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的'朋友植樹(shù)的電話：“雷雷啊，我是輝輝啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧！”雷雷回答：“好啊，好啊。”我和他玩了整整一天，到了23：30他才走，他走后，我倒床就睡，早上，我睡到了9：30才起床。

　　起床后，我拿起筆，開(kāi)始畫起畫來(lái)。一共畫到了11：00。接下來(lái)，我又翻開(kāi)我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開(kāi)電視：“哦耶，我最喜歡的動(dòng)畫片《哪吒?jìng)髌妗��！蔽覐?：00一直看到了5：30�！皨寢�，我今天要去吃魚香肉絲�！昂玫�，我知道了。””接著，我們又好好的吃了一頓，就回家了。

　　今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應(yīng)該

　　寫一點(diǎn)作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫起來(lái)，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“唉呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫也不遲。”

　　以后，我就不寫作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。

　　“啊，不會(huì)吧！已經(jīng)是2月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫呢！”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，左寫寫，右寫寫，最終還是沒(méi)寫完，就睡著了。

　　開(kāi)學(xué)的這天，我來(lái)到學(xué)校，我的作業(yè)雖然寫完了，但沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。

　　我懂得了，以后不能再這樣做事了~~~要做就把作業(yè)做得最棒，做什么事情都不能三心二意，懶懶散散的。

關(guān)于勵(lì)志的作文13

　　我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

　　你是公司的一員，你就應(yīng)該拋開(kāi)任何借口，投入自己的熱情和責(zé)任感，處處為公司著想。

　　這個(gè)世界的大部分人之所以貧窮，不在于他們不夠努力，而在于他們永遠(yuǎn)同時(shí)從事兩件事：一件是目前在公司所從事的，另一件則是自己真正想做的工作。

　　如果你能將正在做的工作做得和想做的工作一樣認(rèn)真，那么你一定會(huì)快速成長(zhǎng)。因?yàn)槟阍跒槲磥?lái)做準(zhǔn)備，你正在學(xué)習(xí)一些足以超越目前職位，讓自己盡快達(dá)成目標(biāo)的技巧。

　　當(dāng)你精通了某項(xiàng)工作時(shí)，請(qǐng)不要陶醉于一時(shí)的成績(jī)，應(yīng)想一想將來(lái)，想一想現(xiàn)在所做的事有沒(méi)有需改進(jìn)的地方?這些將會(huì)使你在未來(lái)取得更長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。有些問(wèn)題也許是董事會(huì)要考慮的，但如果你考慮了，你就等于朝更高層次邁進(jìn)了一步。

　　試著想一想，如果你是公司主管，你對(duì)自己今天所做的工作完全滿意嗎?別人對(duì)你的看法并不重要，最重要的是你對(duì)自己的看法�；仡櫼惶斓墓ぷ鳎�自我反省一下：“我是否全力以赴了?”

　　如果你是主管，你一定希望你的隊(duì)員能和你一樣，將工作視為自己的事業(yè)全力以赴做好。因此，當(dāng)你的主管向你提出這樣的`要求時(shí)，請(qǐng)你不要拒絕。以主管的心態(tài)對(duì)待公司，你就會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)主管樂(lè)于聘用的人，一個(gè)可能成為主管得力助手的人。更重要的是，你就能在快速成長(zhǎng)中達(dá)成自己的目標(biāo)。

　　一個(gè)將企業(yè)視為己有并盡職盡責(zé)完成工作的人，終將會(huì)擁有自己的事業(yè)。許多管理健全的公司，正在創(chuàng)造一些使員工成為公司股東的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)，當(dāng)員工成為企業(yè)所有者時(shí)，他們通常會(huì)更加忠誠(chéng)，更具創(chuàng)造力，更努力工作。

　　有一條永遠(yuǎn)不變的真理：當(dāng)你像主管一樣思考時(shí)，你就成了一名主管。當(dāng)你以主管的心態(tài)對(duì)待公司時(shí)，公司也將會(huì)按比例付給你報(bào)酬的。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間可能不是現(xiàn)在，但明天或明年一定會(huì)兌現(xiàn)，只不過(guò)兌現(xiàn)的方式不同而已。

關(guān)于勵(lì)志的作文14

　　流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息，聽(tīng)雨敲打湖的鼓面。，歲月的纜繩，終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。。

　　青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng)，用人生百味來(lái)鋪墊流年。我們無(wú)法選擇未來(lái)會(huì)怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行，離自己少年，童年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣，你甚至?xí)�孤�?dú)，你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘，可能你也會(huì)受到生活中的折磨，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的地方。

　　每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧，莫扎特的天賦，韓寒的個(gè)性，也不可能有那些小說(shuō)中主角奇跡般的`過(guò)往。當(dāng)然，他們的一些有光芒的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽(yáng)下的金色標(biāo)桿，讓人羨慕他們光彩，但背后的辛酸陰影，在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫卷越來(lái)越長(zhǎng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中色彩越來(lái)越淡，黎明來(lái)得越來(lái)越慢，各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上，這就是社會(huì)。

　　人生沒(méi)有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方，也有代價(jià)的地方，一味地逃避，你的人生就是空白�；蛟S你無(wú)奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最后你再回味時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得至少我沒(méi)后悔過(guò)，甚至有可能還會(huì)很精彩。

　　《怦然心動(dòng)》中也有過(guò)這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹，世人萬(wàn)千種，浮云莫去求。

　　為自己的似火流年灑下熱血和熱淚，結(jié)果無(wú)非就是路邊人碎語(yǔ)和眼神而已。在奔波的旅途中，問(wèn)問(wèn)自己：我的青春要去哪里?

關(guān)于勵(lì)志的作文15

　　1.鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗�早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍�？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！

　　2.忽然想起泰戈?duì)柕淖钣忻��?一句詩(shī)：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！痹S多的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)，奉上我們的真心，然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機(jī)會(huì)，沒(méi)有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利，卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權(quán)利！

　　3.忽然想起泰戈?duì)柕淖钣忻�的一句�?shī)：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。”許多的事得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起。我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)，奉上我們的真心，然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機(jī)會(huì)，沒(méi)有關(guān)系，那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利，卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權(quán)利！

　　4.簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了做為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了做為人的價(jià)值；當(dāng)王勃說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我懂得了友情的可貴；當(dāng)拿破侖說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我懂得了奮斗的意義；當(dāng)孔子說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞�，我懂得了謙虛的必要；當(dāng)范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，我懂得了做人的責(zé)任。

　　5.請(qǐng)采納

　　搬水工，為了生活天天起早貪黑，背著一桶桶沉重的水給別人送去，有時(shí)還得爬樓梯

【勵(lì)志的作文】相關(guān)文章：

勵(lì)志的作文06-12

勵(lì)志的作文06-09

大學(xué)生勵(lì)志作文_大學(xué)勵(lì)志10-07

有關(guān)勵(lì)志作文09-03

感恩勵(lì)志作文08-25

勵(lì)志學(xué)生作文08-18

青春勵(lì)志作文[經(jīng)典]09-23

中考勵(lì)志作文10-24

關(guān)于勵(lì)志的作文11-01

有關(guān)勵(lì)志作文[精選]10-28