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勵志作文

鼓勵作文

時間:2022-10-08 08:24:27 勵志作文 我要投稿

鼓勵作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的鼓勵作文7篇,歡迎大家分享。

鼓勵作文匯總7篇

鼓勵作文 篇1

  前不久,在學(xué)校的這一次吹葫蘆絲的比賽中,我鼓勵了我的同學(xué),并且讓他取得了好的成績。

  那一天我同學(xué)去參加比賽,但是他比賽前非常的緊張,害怕自己吹不好葫蘆絲,害怕自己在臺上表演不熟練,害怕他自己并不能夠熟練的把這個曲子吹下來,我看到他在下邊不能安靜下來,坐立不安的樣子,我也是那次一塊參加比賽。但我有信心能取得好成績。因為我練習(xí)了好久。

  于是我就走到她的面前,安慰他說:“沒事兒了,你平時練那么多遍,熟能生巧,肯定能在臺上表現(xiàn)很好的!甭犖艺f了安慰的話后,我的這位同學(xué),臉上由一籌莫展的'表情,瞬間變得喜笑顏開。于是緊張的心情消失了。

  其實,我通過他平時吹曲子的表現(xiàn),我就已經(jīng)知道他這一次比賽肯定是大獲全勝的,因為他平時吹的非常好了。

  果然,這一次在我的鼓舞后,他在舞臺上吹出了一首優(yōu)美動聽而且還沒有停頓的曲子,贏得了舞臺下的觀眾們的熱烈的掌聲,評委也給出了好評和高分,他歡天喜地的下來了,我們其他的選手也同樣為他而高興,接下來我們團(tuán)隊的表演,他在那里面也表演的非常的出色,我們一起很好的完成了這個比賽。

  我們幾個人的比賽都旗開得勝,通過這次比賽我希望以后的比賽也會吹得越來越好,平時多多練習(xí)曲子,在比賽的時候就能夠吹得非常的好。關(guān)鍵是不能緊張和信心不足。要對自己有信心。當(dāng)然其他同學(xué)也要適時的鼓勵。就像這一次一樣,他下來后很感激我:“謝謝你給我信心。讓我吹的非常好!蔽衣犃撕笠彩欠浅5母吲d。

  其實我們做每件事情的時候都要有信心,不必緊張。就像比賽前的時候,只要你準(zhǔn)備好了,展現(xiàn)出你自己的才華,發(fā)揮出你自己的本領(lǐng),就想著如何去比賽才能夠到這個勝利。讓別人都對你刮目相看,然后讓裁判給你評個高分,讓別人都羨慕你的才華和本領(lǐng)。做好每一次比賽,大膽的發(fā)揮出自己的才華,會使你進(jìn)步的更快。

  我們現(xiàn)在身為一個小學(xué)生,包括我們學(xué)習(xí)和做其他的事情都是如此。平時準(zhǔn)備好,比賽時信心百倍的做好,只須關(guān)心過程,過程做好了,還怕沒有好的結(jié)果嗎?

鼓勵作文 篇2

  初夏的陽光透過斑駁的樹葉灑下一室的細(xì)碎,光陰,靜好。

  可我心情卻不能如歲月般平靜。從昨天下午月考結(jié)束后就像十五個吊桶打水—七上八下。此刻,我覺得自己沮喪的就像一個暗夜里找不到方向的兔子,我是多么需要一些鼓勵,一些安慰。

  “出來了,出來了!”爸爸的一句話瞬間使人驚醒!罢娴模俊彪m然知道老爸一向喜歡逗我,我還是大步流星奔向他的臥室!安或_你,給你看啊!”他把手機(jī)遞給了我。

  微微閉起雙眼,雙手顫抖著接過手機(jī)。視線快速掃過前幾行,沒有。心里有些失望,猛地,一個數(shù)字使我愣住了。

  眼眶逐漸有些濕潤,仰起頭,企圖讓它倒流回去。可它還是太調(diào)皮了,一滴淚水順著眼角滾落下來!芭尽钡囊宦,可憐的手機(jī)被我扔在床上。跑回小屋,反鎖上門。

  不甘的淚水在這一瞬間流淌下來,數(shù)不盡的委屈涌上心頭。陽光此時也變得黯淡起來,似乎整個世界都成了灰色。

  “咚咚”,一陣叩門聲。

  “哎呀,已經(jīng)考的`不錯啦!比你老爸那時候強(qiáng)多了。”爸爸是想安慰我?guī)拙洹?/p>

  吸吸鼻子,“恩!知道了。”14也挺好了,嘗試著想要安慰自己,但淚水還是不爭氣的往下流。

  “咚咚!”又是兩聲敲門聲。

  “你媽給你說話呢!彼p聲說著。打開門,我伸出一只手,示意他把手機(jī)給我!罢f完收拾一下,我們?nèi)ツ棠碳伊!”爸爸丟下一句話。

  “喂!睂χ娫,輕輕喚了聲!翱蘖?”媽媽在電話那邊問。“嗯。”抬起手,輕輕擦拭一下淚水。“哎呦,這個也哭啊!”她的語氣略帶調(diào)侃。“不是比你以前好多了嘛!開心點!

  媽媽鼓勵的話語如同陽光般蕩漾在心頭,滋潤了我的心田。

  “再說了,失敗是成功之母。你上次考的好,是因為出的題正好對了你的路子。這也不算退步,媽媽知道你努力了,考試就是為了總結(jié)經(jīng)驗嘛!彼龥]有批評我,只是不停地鼓勵著!昂美,回奶奶家吧!媽媽也要下班了!蔽覀兘Y(jié)束了電話。

  “奶奶,我回來了!薄罢α耍抗!蹦棠檀蜷_門,她從我通紅的眼睛看出了端倪。我搖搖頭,“沒事!蹦棠烫鹗,摸了摸我的頭。

  “就覺得自己考差了唄!”爸爸直接插話!澳强奚!咱呀,下回再鼓勁!”奶奶蒼老的手撫摸著我,粗糙的皺紋劃過我的臉!班!”猛地,之前的陰暗被吞噬了。

  一句句鼓勵的話語在心田上發(fā)芽,生長,它們在陽光的呵護(hù)下,開在了我的心間。

  有時,我只是需要一些鼓勵!

鼓勵作文 篇3

  昨天晚上無意間看作文本的時候,看見老師給我打的分?jǐn)?shù),不禁想起了原來父母給予我的鼓勵,那次鼓勵我可能永遠(yuǎn)都忘不掉。

  那天晚上班主任給我們留了一篇作文,讓寫什么我忘了,可是我寫的'題目我還記得:大熊星座。而且我不知道跑題了沒。晚上,我一口氣寫完其它作業(yè),可是作文還沒有思路,所以我就發(fā)呆,一直看書。過了很長時間,我突然有了靈感,寫下了一篇‘美文’,幾乎是一氣呵成。寫完之后,我看了一遍又一遍,還讀了好遍,然后叫了一聲:“喂!我寫了一篇作文,快來聽聽!!”爸媽連忙把電視聲音調(diào)成靜音,我就開始念。念完之后,還沒等我問,爸媽那里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)時我都要高興死了,連忙拿作文給媽媽,媽媽看完過后又一次鼓掌。第二天拿到學(xué)校,我依然等著老師表揚(yáng)我。

  當(dāng)?shù)诙巫魑恼n的時候,老師拿了我的作文,說里面有很多毛病,最嚴(yán)重的是跑題了,其次是語句不通順,再是這就是一篇流水賬。!怎么會這樣,媽媽不是鼓勵我了么?這是怎么回事?但是,當(dāng)作文本發(fā)下來的時候,我還是覺得我寫得不錯,而且回家之后媽媽依然表揚(yáng)我。

  從那以后,我開始更努力的寫作文了。

  現(xiàn)在找到那篇作文,真的很爛!

  但是在媽媽鼓掌的背后,是什么?

鼓勵作文 篇4

  我上語文課的時候都挺認(rèn)真的,老師有時還表揚(yáng)我呢。可是有幾次,我上課開小差了,那一次老師講的內(nèi)容我不理解,結(jié)果在一次語文考試中,我考了七十九分。

  這個分?jǐn)?shù)對于我來說無疑是個恥辱。我在回家的路上一直低著頭,不敢抬頭看人;丶液螅乙痪湓捯膊徽f,就拿出了試卷給老爸看,爸爸一看見這個分?jǐn)?shù),火冒三丈,說:“你上課都在想些什么?考這個分?jǐn)?shù)來給我看?”我的眼淚嘩啦啦得流了出來。我感到很失望,甚至對自己的信心消失得無影不蹤了。

  過了一會兒,爸爸走過來,對我說:“兒子,站起來!在哪里跌倒就在哪里站起來!還記得以前我們?nèi)ヒ安偷臅r候嗎?我和你發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥,它在學(xué)習(xí)飛行,不也是常常摔跤么?但是,小鳥兒沒有放棄自己的理想,還是繼續(xù)練習(xí)。你呢?我們?nèi)祟惐绕渌麆游锒几呒,但你連一只小鳥都比不上。人的一生中會遇到許許多多的`挫折與失敗,這只是你人生中的第一步,你就開始有放棄的念頭了?兒子,記。∥覀冇龅嚼щy是,不要畏懼,要努力克服!

  是啊,“在哪里跌倒就在哪里站起來”一直激勵著我克服困難,激勵我勇敢的想前進(jìn)!

鼓勵作文 篇5

  現(xiàn)在很多家長的教育方法就是責(zé)罵孩子,批評孩子。希望孩子受到批評后,能夠更加努力。但是鼓勵往往都比批評好。

  一位科學(xué)家做了一個實驗。他將員工們分成了4個小組:第1組為鼓勵組,人員每次來上交公文或工作時都給予鼓勵。第2組為批評組,人員每次上交公文或工作時都批評。第3組為旁觀者,每次聽著第1組和第2組,兩組受批評或受表揚(yáng),但第3組人員每次上交公文或工作時不給予任何評價。第4組為隔離組,隔離組與其他三小組遠(yuǎn)離,呆在一個固定的地方里,第4組人員每次上交公文或工作時看都不看。一年后,第1組的員工越來越好,賺的'錢越來越多,第2組的沒有第1組的多,但是比第3組的多,第3組也沒有第2組多,但是比第四小組多。這就充分告訴我們一個道理:鼓勵比批評要好,但是批評比不給予評價要好。

  有一個孩子剛出生時就很笨,老師對他沒有信心了,幾乎每天都在批評他。有一次他上幼兒園回家后跟媽媽說:“媽媽,我今天做到了一分鐘之內(nèi),一直坐著沒有說話!眿寢尡頁P(yáng)道:“兒子真乖,下次要更加油呢!”第2次,他又跟媽媽說:“我今天做到了三分鐘內(nèi)一直坐著沒有說話。”媽媽一樣也鼓勵了。上小學(xué)了,那個孩子在班上一直是倒數(shù)第一,老師經(jīng)常叫她媽媽來學(xué)校。每次聽到自己的孩子被老師批評,媽媽總是哭著回到家。孩子問媽媽:“老師說什么了?是不是把我批評了?”媽媽立刻止住眼淚笑著說:“沒有,老師說你最近表現(xiàn)的可棒了。原來基礎(chǔ)題錯那么多,現(xiàn)在只控制在10分以內(nèi)呢!”那個孩子聽到這句話后,心靈上受到了鼓舞。要考大學(xué)了,其他孩子考上的學(xué)校都不錯。這時,那個孩子哭著跑向媽媽,手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書。這又告訴我們:鼓勵比批評要好得多,只有鼓勵,才能讓一個孩子,逐漸的變成一個天才并獲得成功。

  我希望在生活中老師,家長對我們多鼓勵,少批評,讓我們越來越好,越來越成功,不要以批評為教育孩子的主要方式!皣(yán)師出高徒!薄皣(yán)是愛,松是害!边@兩句話沒錯。但是還有一句名言:“只有愛才能培育孩子!睕]錯,只有愛才能培育孩子!讓我們在以后的生活中充滿表揚(yáng),充滿鼓勵,充滿愛!

鼓勵作文 篇6

  當(dāng)一個人遇到迷茫的時候,需要他人的支持;當(dāng)一個人遇到挫折的時候,需要他人的支持;當(dāng)一個人取得勝利的時候,也需要他人的支持。是的,他人的支持能給你前進(jìn)的方向,即使是一個小小的鼓勵也是支持!

  早上起床后,整理書包,今天要月考了,一定要看看東西是否完備,東西整理好了之后,拉上拉鏈,正準(zhǔn)備走時,媽媽對我數(shù)個大拇指,說:“兒子,你是最棒的!”她在為我加油、打氣。一個手勢,就能給予人希望。我笑了笑,帶著媽媽的支持到學(xué)校里……

  到了學(xué)校,趁考試前的十幾分鐘好好復(fù)習(xí),全班每個人都在認(rèn)真地看書。老師來到了我身旁,拍了拍我的肩膀,叮囑我,說:“要加油!仔細(xì)看題,認(rèn)真檢查!”我要感謝老師對我的支持。一句話,就能讓人信心十足。我會盡量考出好成績的!

  我認(rèn)真地做好題,仔細(xì)檢查了一番,時間到了。有的.同學(xué)自信滿滿地交上卷子,有的同學(xué)愁眉苦臉地交上卷子,大概是因為狀態(tài)不佳,估計自己考得不好吧。我給那些垂頭喪氣的學(xué)生一絲微笑,并說:“不要灰心,人生的路還很長,如海上的波浪,一起一伏。下次考試?yán)^續(xù)努力!”一絲微笑,能讓人照出前方的路。他們感覺到心中有了一種安慰,看見了光明。

  一個手勢,一句話,一絲微笑,它們的力量雖然微不足道,但會給人極大的支持,這種動力是不可估量的。記住,給別人支持吧!再小的力量也是支持!

鼓勵作文 篇7

  從小到大,有一個人總在不停地給我鼓勵,她就是——媽媽。

  有一次,我數(shù)學(xué)測驗的成績出來了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。因為我害怕媽媽看了我的成績后會對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改錯題。媽媽來我身后的冰箱里取水果,無意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說:沒事,這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個毛病就好了。走咱們?nèi)コ运!”我被媽媽拉走了!媽媽雖然這樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語,發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績就沒有再下過90分。

  還有一次,因為我個子矮,馬上又要上初中了,要騎自行車。媽媽很擔(dān)心我騎車水平,于是,每周媽媽都會陪我練車。剛開始吧,我還挺樂意學(xué)的,可時間長了,我就沒耐心不想練了.媽媽就對我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說你不學(xué)會練車初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校有那么遠(yuǎn),步行嗎?”聽了媽媽的.話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的技巧。過了幾周,現(xiàn)在我在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級棒!呵呵!功勞全歸媽媽

 。]有媽媽的指揮和鼓勵,我現(xiàn)在還不會騎車呢!

  媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵是來幫助我,鼓勵我,激勵我,使我變得完美!

  人的一生,也少不了人給予你的鼓勵和幫助,只有接受別人的鼓勵和鞭策,你才會變得更加完美!

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