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精選勵(lì)志作文集錦五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的勵(lì)志作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志作文 篇1
前天，我在看這本書的時(shí)候，朋友突然問(wèn)我在看什么，我說(shuō)名著，她就問(wèn)我是什么，我說(shuō)是《簡(jiǎn).愛(ài)》，然后她就悠悠地來(lái)了句“這不是高中時(shí)候看的嗎”，哎，聽她這么說(shuō)，心里挺難過(guò)的，別人高中就看過(guò)的書，我卻今天才看，多少感覺(jué)有點(diǎn)慚愧。
小說(shuō)雖然挺長(zhǎng)，但敘述卻很有趣，而且也讓人著迷，尤其是人物之間的對(duì)話。通過(guò)簡(jiǎn)的自述，該書記錄了簡(jiǎn)從幼年到成年之后的生活歷程，其中當(dāng)然包括求學(xué)工作以及戀愛(ài)等經(jīng)歷�？赡苣承┙�(jīng)歷與女主簡(jiǎn)有些相似性，便一度產(chǎn)生同情與共鳴，終想一探究竟，到底命運(yùn)會(huì)如何安排這個(gè)身世可憐的女子。
從一出生便父母雙亡，后來(lái)由舅媽照顧，但寄人籬下的日子使得簡(jiǎn)變得越來(lái)越孤僻，畢竟家里沒(méi)有人喜歡她，甚至舅媽家的孩子還經(jīng)常暗地里欺負(fù)她，所以，當(dāng)簡(jiǎn)得知她要被送到學(xué)校去讀書時(shí)她是多么高興，但往往事與愿違，寄宿學(xué)校的環(huán)境是很差的，可堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，甚至很好學(xué)，還交到很多朋友，畢業(yè)后又當(dāng)了兩年教師，如果這樣不經(jīng)歷風(fēng)雨，簡(jiǎn)也許就可以平淡的過(guò)完一生了，但她越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己不安于現(xiàn)狀，于是辭職去桑菲爾德做了家庭教師。
正是她的這一舉動(dòng)使她的人生發(fā)生了改變。正像大部分小說(shuō)那樣，愛(ài)情是任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)且不變的主題，簡(jiǎn)遇到了她的愛(ài)情。幸運(yùn)的是最終簡(jiǎn)和她愛(ài)的人在一起了，雖然愛(ài)人不再像以前那般健康完美，但這一點(diǎn)也不阻礙彼此的感情。其實(shí)，當(dāng)簡(jiǎn)去找羅切斯特先生的時(shí)候，我總擔(dān)心，他或許變心了，或許他們?cè)僖膊荒苤貧w于好了，畢竟在我看來(lái)，彼此都給對(duì)方造成了傷害，也許，簡(jiǎn)是無(wú)辜的，但是她無(wú)法否認(rèn)的是羅切斯特先生是深愛(ài)著他的，即使她有懷疑他，所以她的不告而別在他看來(lái)是多么令人痛心，當(dāng)一個(gè)男人，不顧尊嚴(yán)不顧顏面那么卑微那么膽怯地求一個(gè)女子不要離開他，足以證明他對(duì)她用情至深。 但事實(shí)上，簡(jiǎn)也是沒(méi)錯(cuò)的，畢竟羅切斯特先生是結(jié)過(guò)婚的，即使他是被騙了，他的妻子是瘋子，但在法律和道德面前，簡(jiǎn)必須理智，同時(shí)，由于從小就被冷落和孤立，在她性格的更深處，她是不愿意完全相信一個(gè)人的，即使這個(gè)人是自己曾愛(ài)或者當(dāng)時(shí)還愛(ài)著的人，她不能不給自己一條生路，畢竟她更愛(ài)她自己，是的，其實(shí)，每這個(gè)人都這樣，都更愛(ài)自己。這不是人們一般意義上的自私，在我看來(lái)，這是一種本能。所以，她選擇了不辭而別，然而，她始終沒(méi)法忘記她那個(gè)她真心愛(ài)的比他大20歲的男人，其實(shí)，這里，我覺(jué)得他們之間的愛(ài)，很多是由于各自的心靈深處的需要，簡(jiǎn)需要羅切斯特先生如父親而又平等自由不拘束的愛(ài)，羅切斯特需要簡(jiǎn)如鄰家女孩而又有靈魂有思想的愛(ài)，是的，彼此都是那般的恰到好處，只是命運(yùn)不會(huì)那么仁慈，畢竟從一開始，羅切斯特先生就用了點(diǎn)小把戲，所以，故事總需要付出點(diǎn)代價(jià)，而代價(jià)便是他的健康，他失眠了，右手也殘廢了。
當(dāng)簡(jiǎn)得知羅切斯特先生的不幸時(shí)，我想她應(yīng)該是自責(zé)的，至少她會(huì)以為，只要她沒(méi)離開，就不會(huì)造成他的不幸，所以，在很大程度上，我總覺(jué)得簡(jiǎn)是愧疚的，即使再面對(duì)羅切斯特先生，她表現(xiàn)的那么自然，但我總覺(jué)得簡(jiǎn)的心中是在懺悔的，至少她知道他失去她時(shí)他的痛苦就足夠她彌補(bǔ)一生了，因而，我有時(shí)也同情起羅切斯特先生來(lái)，至少簡(jiǎn)對(duì)他的愛(ài)中有種同情與悲憐，所以，在靈魂上是不絕對(duì)平等的。然而這一切不過(guò)是我一時(shí)心起，胡思亂想罷了，愛(ài)情終究是愛(ài)情，誰(shuí)也沒(méi)法弄明白里面到底有些什么。
除了令人心酸和甜蜜的愛(ài)情，小說(shuō)中還有很多地方都挺感人的。在寄宿學(xué)校時(shí)，簡(jiǎn)的第一個(gè)好朋友海倫死的那晚，簡(jiǎn)一個(gè)人偷偷的摸出房間。跑到海倫的房里，只為了見她最后一面，其實(shí)，也許簡(jiǎn)和海倫都不知道到底死亡意味著什么。然而在海倫的心里她是不畏懼死的，甚至她把死當(dāng)做一種解脫乃至是靈魂的回歸，那晚她兩相擁而眠，海倫在友誼的.懷抱中安靜的離去了，留下還不知情的簡(jiǎn)，第二天當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她兩時(shí)，我猜，大家應(yīng)該都被她們的深厚友誼打動(dòng)了，誰(shuí)也不愿因此而責(zé)怪擅自離開房間的簡(jiǎn)了吧。
圣約翰，簡(jiǎn)的堂兄，這也是后來(lái)才知道的，他為了自己一心想要完成的事業(yè)，做一名傳教士，他割舍自己的愛(ài)情，奉獻(xiàn)了自己的青春甚至生命。也許很多人都覺(jué)得他太傻了，但是，誰(shuí)也都會(huì)敬佩他，畢竟那是需要很大毅力的一件事。當(dāng)他一個(gè)人奔走在他鄉(xiāng)時(shí)，誰(shuí)也不知道他內(nèi)心是怎樣的，但可以肯定的是，他是自愿的，發(fā)自內(nèi)心的。
愛(ài)情，友誼，事業(yè)，這些是人生不可缺少的部分，可是，又有誰(shuí)能真正做到這般呢？大概也是沒(méi)有的。
很喜歡書中的一段話:"難道因?yàn)槲覜](méi)有錢，沒(méi)地位，沒(méi)容貌，身材又小，你就認(rèn)為我沒(méi)有感情沒(méi)有靈魂嗎？你錯(cuò)了！你有的七情六欲喜怒哀樂(lè)我一種都不少，你的靈魂什么樣我的也什么樣。一點(diǎn)兒比不比你低級(jí)。"這段是是簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特說(shuō)的，但它不止適用于愛(ài)情，很多時(shí)候都是適用的。人生而平等，本就沒(méi)有高低貴賤之分，所以，絕不可看低任何人，每個(gè)人都需尊重身邊的每個(gè)人。
勵(lì)志作文 篇2
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的西安人，是一個(gè)典型的80后，我沒(méi)上過(guò)高中。我鄰居家有一個(gè)孩子，七歲，想學(xué)芭蕾舞，我陪著這小孩去學(xué)芭蕾舞。到了那里以后，那個(gè)老師就一直盯著我看。她說(shuō)你這形象長(zhǎng)得跟洋娃娃似的，應(yīng)該去搞文藝啊。鄰居回來(lái)就跟我爸媽說(shuō)了，我就在我爸媽的威逼利誘之下去試了，之后老師就把我留下來(lái)，說(shuō)：“這孩子不錯(cuò)，留下吧�！蔽揖蜕狭耍兾魇。┧囆�。
我很幸運(yùn)，在藝校里拍了我人生中的第一部電視劇，是一個(gè)中學(xué)生的戲，叫《青春正點(diǎn)》。我們組里有兩位演員，當(dāng)時(shí)演我們的老師，一位演員叫果靜林，一位演員叫劉威葳，他們對(duì)我說(shuō)：“你一定要去干這件事――考大學(xué)，要上這幾所學(xué)校，這樣你才能成為一個(gè)大家認(rèn)可的演員。”后來(lái)我聽了他們倆的話。
走進(jìn)中央戲劇學(xué)院校園的時(shí)候，我傻了，操場(chǎng)上幾乎沒(méi)空地兒，看著每一個(gè)姑娘都漂亮，每一個(gè)男生都一米八幾的大個(gè)兒，又帥，就覺(jué)得自己備受打擊。考試時(shí)，有一個(gè)人出來(lái)指手畫腳說(shuō)你是多少考號(hào)，我說(shuō)我是2237號(hào)， 他說(shuō)：“好，37同學(xué)，你們兩個(gè)人是兩口子吵架，在這吵架�！比缓筮^(guò)來(lái)一女孩，那個(gè)女孩一過(guò)來(lái)就很瘋狂地打我罵我。我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上就傻了�？赡芫褪且�?yàn)樵诳紙?chǎng)上一個(gè)女孩對(duì)我這樣，強(qiáng)有力地這樣打我，養(yǎng)成了我一直怕老婆的習(xí)慣。結(jié)果那個(gè)考場(chǎng)留下復(fù)試的只有我一個(gè)人。也許老師覺(jué)得這個(gè)人太可憐了，然后我也很順利地通過(guò)了三試。
我的第一堂臺(tái)詞課，老師一進(jìn)教室就跟我們說(shuō)：“（說(shuō)）臺(tái)詞呢要用氣，從你的丹田出來(lái)，要讓最后一排的觀眾都能聽見，光靠你的嗓子是不行的�！蔽覀儼嗟乃腥硕继稍谝粋�(gè)大教室里，人挨人。老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在呼吸，大家尋找睡覺(jué)的感覺(jué)，這個(gè)感覺(jué)要很自然，要讓你的氣息通暢�！蔽揖退�。
后來(lái)老師很嚴(yán)厲地告訴我：“文章，第一年是咱們學(xué)校的'甄別期，四門主課只要有一門不及格就要被甄別。我現(xiàn)在告訴你，我會(huì)給你不及格�！钡谝惶帽硌菡n我就收到了這樣一個(gè)噩耗，這預(yù)示著我第一年上完就得回家。接下來(lái)的臺(tái)詞課，我都非常非常努力，想讓老師改變對(duì)我的印象，結(jié)果我還是沒(méi)能改變他，他還是給了我一個(gè)不及格。
后來(lái)我們才知道，因?yàn)閼騽W(xué)院是一個(gè)非常有人情味兒的地方，在這一年里，老師會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)比較全面的了解，考查大家適不適合吃這碗飯，所有老師都說(shuō)文章普通話挺好，就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。我開始認(rèn)真地去學(xué)臺(tái)詞，認(rèn)真地上聲樂(lè)課，認(rèn)真地交表演作業(yè)。第三學(xué)年的上學(xué)期，很榮幸，我的臺(tái)詞拿到了全年級(jí)第一名。我的表演也獲得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。
不管我是如何選擇這個(gè)行業(yè)的，我是怎么考上大學(xué)的，我覺(jué)得：第一，我是幸運(yùn)的；第二，我覺(jué)得我不能辜負(fù)一種幸運(yùn)。所以我才要努力，我很幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了身邊很多幫助我的，鼓勵(lì)我的，包括用各種方式去不喜歡我的人，我很感激這些人，因?yàn)闆](méi)有這些人，我很難去看清楚我自己。
從拍《雪豹》到今天，我從事了很多非演員的工作。比如說(shuō)編劇，比如說(shuō)我作為導(dǎo)演拍的《小爸爸》，從事了很多，因?yàn)槲蚁矚g我有興趣，所以我去做，但是我想掏心窩子跟你們分享的一句話就是：只要你想，你就必須去做。為什么？因?yàn)槲覀兪悄贻p人，我們必須拿到這個(gè)時(shí)代的話語(yǔ)權(quán)，才能去展示我們的夢(mèng)想。不要害怕失敗，不要害怕去做，或者說(shuō)到一個(gè)公司里做著你自己的本職工作，當(dāng)你覺(jué)得干得沒(méi)勁時(shí)，一定要在工作中找到你的樂(lè)趣。永遠(yuǎn)要尋找你在枯燥的工作里頭的一個(gè)亮點(diǎn)。我們是年輕人，如果你不做，你就不配做年輕人。你現(xiàn)在不做，等你老了一定會(huì)后悔。
勵(lì)志作文 篇3
波光瀲滟，滔滔而去，游船畫舫，娉婷而來(lái)，風(fēng)景如畫，江山多嬌。五千年的風(fēng)雨歷程，五千年的文化傳承，流逝了多少錦瑟年華，演繹了多少悲歡離合，傾訴了多少千古絕唱。大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。有些人的名字被載入了史冊(cè)，其事跡被一代又一代人所歌頌流傳。有的人卻隨著斗轉(zhuǎn)星移，被湮沒(méi)在浩瀚的時(shí)光里。有的，還有痕跡可作緬懷，有的，卻是什么也找不到了！生命的長(zhǎng)河中，總有一段經(jīng)歷終生難忘，總有一份情意刻骨銘心，總有一種理想永不放棄，總有一種力量奮發(fā)圖強(qiáng)。歷史是什么？一個(gè)人不管你有多大委屈，歷史絕不陪你哭泣，它只承認(rèn)你的貢獻(xiàn)。
回首這幾年的工作歷程，我們幾許感慨，幾多思量。茫茫人海，蕓蕓眾生，我們是如此渺小，就像潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小草，零星的散落著�？墒俏覀兊墓ぷ鞔_是偉大的，有意義的。因此我們又是芳香的，天然的，濃郁的，悠長(zhǎng)的。盡管我們的崗位是平凡的，平凡到我們做了什么也許都沒(méi)人知道，但我們的心是充實(shí)的，是快樂(lè)的。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)！”在這個(gè)世界上，不是所有的人都是英雄，我們所能做的便是堅(jiān)守自己的崗位。有人說(shuō)我們這個(gè)行業(yè)太過(guò)危險(xiǎn)，時(shí)有事故發(fā)生。對(duì)此，我不否認(rèn)，可是一星墜落，暗淡不了夜空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。時(shí)間流逝，晝夜更替，我們終會(huì)走過(guò)喧囂，走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)張揚(yáng)，走過(guò)山窮水盡，走過(guò)柳暗花明，可最終這一切的一切都會(huì)歸于沉寂。那時(shí)候，我們會(huì)留下什么？唯有真誠(chéng)，才能青春，唯有貢獻(xiàn)，才能永恒。
回首這幾年的工作歷程，我們的記憶會(huì)定格在哪個(gè)時(shí)刻呢！是在辦公室加班加點(diǎn)，還是在工地上疲于奔命。也許，更多的時(shí)候，日子是在平淡中流過(guò)。當(dāng)時(shí)間老人在歲月的黑白鍵上演奏平行、交叉和奮進(jìn)的旋律時(shí)，我們?cè)跐M懷希望的春天播下希望的種子，在陽(yáng)光燦爛的夏天用汗水把那顆幼苗灌溉，在滿眼金黃的秋天用自己的一腔熱血呵護(hù)那顆開花的樹，在漫天飛雪的冬天，共同祝愿、共同期待攜手一起把輝煌未來(lái)展現(xiàn)。從初春的草長(zhǎng)鶯飛，到盛夏的'芙蕖滴露，從立秋的斜陽(yáng)芳草，到寒冬的晴雪飛灘，四季輪回間，悠悠歲月中留下的是一種怎樣的溫暖？那是對(duì)青春的贊美，那是對(duì)工作的熱忱，那是對(duì)生命的尊重。
回首這些年的工作歷程，我們從血?dú)夥絼偂⒛贻p氣盛的小伙子，成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重、經(jīng)驗(yàn)豐富的中流砥柱。這一路走來(lái)，青春的力量始終在奔跑，光明的希望始終在燃燒，我們始終在努力！這一路走來(lái)，我們始終堅(jiān)持實(shí)干精神和復(fù)命精神，在風(fēng)里雨里沉思奮進(jìn)，()無(wú)怨無(wú)悔地跋涉在人生路上。這一路走來(lái)，我們信念堅(jiān)定，身后的腳印或輕或重，只是從不曾間斷或是停止！
回首這些年的工作歷程，如風(fēng)的往事輕拂一下面頰便匆匆跑開了，它太忙了吧�？伤谷绱瞬恍⌒模瞪⒘四且坏芈浠�。它只是永遠(yuǎn)存在于我們的回憶中，而我們，擁有的只是現(xiàn)在而己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在漫長(zhǎng)的人生路上，我們只有始終懷抱一種莊嚴(yán)的使命感，才能讓自己的人生變得輝煌起來(lái)。
回首這些年的工作歷程，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上幾經(jīng)磨難�？墒敲恳环菽ルy在不屈的面前都會(huì)化為一種禮物，一種人格上的成熟與偉岸，一種對(duì)人生和生活的深刻認(rèn)識(shí)。每棵草都有一顆開花的心，不論這棵草有多么的卑微。而每個(gè)人也都是一棵草，想要肆意揮灑青春，想要實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，哪怕是失敗也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樵?jīng)笑過(guò)、哭過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)。
如果說(shuō)生命是一本書，我們就該用真誠(chéng)書寫不朽的篇章。如果說(shuō)生命是一團(tuán)火，我們就有責(zé)任讓它燃燒的更熱烈。如果說(shuō)生命是一杯酒，那就用奉獻(xiàn)使這杯酒更加醇香吧。生命總有無(wú)法承受之重，可是我們終會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著勇敢，學(xué)著微笑，然后成長(zhǎng)為一顆頂天立地的參天大樹！
水滴穿石--凝聚的力量！
我們的世界存在許多非常有價(jià)值的資源，往往會(huì)讓我們?cè)谡湎Р豢稍偕茉吹臅r(shí)候忽略人一生中最重要的存在介質(zhì)，如空氣，有的時(shí)候感覺(jué)不到它的存在，只有在真正意識(shí)到它的存在時(shí)，才感覺(jué)到它的重要性。在遍地黃沙的沙漠中，水是非常珍貴的資源，是人們?cè)诟煽式^望時(shí)的救命草，是維護(hù)整個(gè)界面不可或缺的存在�？创坏嗡腿缈创松�，我們往往被表面的現(xiàn)象所蒙蔽，認(rèn)不清事實(shí)，還活在自我陶醉中，忘乎所以，只有深入探究，深入了解，水并不僅僅是一種透明的液體，亦如人生，不僅僅是生與死的結(jié)局。一滴水的力量是微小的，但一整條河或是整個(gè)海洋的水，那會(huì)就是無(wú)窮無(wú)盡的附則或是災(zāi)難！一方面我們依靠水維持著生命，他為我們帶來(lái)了生的希望，另一方面，一些地方發(fā)生的洪水災(zāi)難為整個(gè)大地帶來(lái)了毀滅性的傷害！可見，一滴水，并不能翻起多大的浪花，但一整條河、一整條江甚至更大、更多會(huì)為整個(gè)地球添上多大的傷害！一個(gè)人，并不能左右地球的運(yùn)轉(zhuǎn)，不能留住時(shí)間，但是一群人，一個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)地球，就能帶來(lái)驚天動(dòng)地的變化！一個(gè)人的力量是弱小的，可當(dāng)一群人的力量凝聚在一起了，那將會(huì)是無(wú)法預(yù)知的可怕創(chuàng)造！
順?biāo)兄?-智慧的力量！
人們常說(shuō)：“人活一輩子，就應(yīng)該做些什么�！辈挥锰蟮哪繕�(biāo)，就做到自己力所能及的事情就可以了，知足常樂(lè)，帶著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想法，過(guò)著自在的生活，()我們的一切將會(huì)變得快樂(lè)！舍得舍得，有舍才有的，有時(shí)候，我們放棄一些東西，在不經(jīng)意間會(huì)得到更好的沒(méi)回報(bào)！自然的力量是無(wú)限的，我們享受生活，(Motivationalmodelyuedu.mipang.com)我們追求自在，我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美的存在！下雨天，雨中漫步，享受這一份難得的寧?kù)o，雨水滴答滴答的落在我的發(fā)梢，我的衣角，愜意而自在。洗禮掉一身的陳舊，煥然一新的面貌，丟掉過(guò)往的無(wú)奈與悲傷，留下來(lái)的是快樂(lè)與希望。世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，追求的不過(guò)是一份真實(shí)的存在，在以后無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜可以回味著平凡且又真實(shí)的人生，帶著這份純粹，這份渴望，這份執(zhí)著，堅(jiān)定而又勇敢的走下去！
如人飲水--簡(jiǎn)單的力量！
一花一世界，一樹一菩提！一滴水，可以折射出整個(gè)世界，善良的、丑惡的、快樂(lè)的、悲傷的、有情的、無(wú)情的，都會(huì)一一顯現(xiàn)，無(wú)形中，我們可以看到全世界！或許，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么，只看到自己的人生道路，是不是有點(diǎn)孤單呢？是不是有點(diǎn)寂寞呢？是不是有點(diǎn)單調(diào)呢？一步一步向前走，不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，停下來(lái)休息一下，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。
中學(xué)生勵(lì)志短文：可不可以不勇敢
我從什么時(shí)候開始，怨恨起冷天來(lái)？
是從不再有可以整天窩在被窩里的假期開始，是從在回家路上看到路燈把自己?jiǎn)伪〉挠白油系美祥L(zhǎng)開始，是從眼見寒風(fēng)把父母不舍的眼淚吹涼、白雪把他們額頭上交錯(cuò)的皺紋填平開始，是從擔(dān)心父母的身體健康開始，是從內(nèi)心不再勇敢開始??
隨著歲月流逝，我那看似愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的外表背后，心卻日漸脆弱。那些曾令我驕傲自豪的勇氣哪兒去了？先容我想想，究竟是什么給予我勇氣——蹣跚學(xué)步時(shí)，父母陪在我左右，不讓我跌倒，令我放下恐懼，邁開腳步，學(xué)會(huì)走路；成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論我遇到什么挫折，()一回到溫馨
的家，內(nèi)心便無(wú)比踏實(shí)??所以，是父母和親人給了我勇氣，給我的心安上一層堅(jiān)固又溫暖的防護(hù)盾，讓我能無(wú)所畏懼地與這個(gè)世界碰撞。
這勇氣又是如何慢慢消失的呢？時(shí)光流轉(zhuǎn)，父母老去，我反而成了他們的依靠。在這一轉(zhuǎn)變中，我彷徨無(wú)措，一方面迫切希望扮演好守護(hù)者的角色，另一方面又害怕自己不夠強(qiáng)大，難以勝任，內(nèi)心的防護(hù)盾漸漸變薄、消失，越來(lái)越害怕受傷，并忘記了曾經(jīng)認(rèn)為最需要守護(hù)的東西，變得不再勇敢。
我，可不可以不剪敢？
其實(shí)，不再勇敢并非一種怯弱的表現(xiàn)，因?yàn)槲腋谜湎鶕碛械臇|西，害怕失去；不再勇敢，更非一種推卸責(zé)任的行為，因?yàn)槲业膬?nèi)心更渴望承擔(dān)好一份責(zé)任。
我想，我需要用更強(qiáng)大的力量來(lái)武裝內(nèi)心。
心態(tài)是一種力量，我不能左右天氣，卻可以改變心情，心態(tài)決定了我所處的高度；求知也是一種力量，我的恐懼多半源于未知，只有不斷探索，才能看到和相信世界的美好。
勵(lì)志作文 篇4
如果不能做自己喜歡的事情，就做自己擅長(zhǎng)的事情。不知道自己喜歡或者擅長(zhǎng)什么，那就只能做別人希望你做的事情。這樣的被動(dòng)與受控制，你甘心嗎？
日語(yǔ)老師說(shuō)，金毛犬是世界上最溫順的狗之一，它不會(huì)咬人。研究人員曾把狗關(guān)起來(lái)，訓(xùn)練它的攻擊性，可是最后狗卻瘋了。故事的意思是說(shuō)江山易改，本性難移。勉強(qiáng)去做自己不適合的事，難免最后會(huì)走極端。
這就歸屬到到底選擇什么職業(yè)的問(wèn)題上來(lái)了。我到底適合干什么呢？相信這是每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的必選項(xiàng)。前途漫漫，未來(lái)渺茫。知道自己適合什么的人不過(guò)是鳳毛麟角。每個(gè)人迷茫時(shí)難免會(huì)問(wèn)上一句我到底適合什么。
每個(gè)人就好比一本書。讀書人不會(huì)比作者更了解這本書的內(nèi)涵。同樣的一本書，不同的人閱讀之后會(huì)生發(fā)出不同的感想，就如周遭的人建議你，"我覺(jué)得你適合做……"；然而，身為作者的自己卻更為了解自己這本書的內(nèi)涵。我原先打算寫一本什么樣的書，傳達(dá)出什么樣的情感，可是最后由于種種偏差，作者的本意被隱埋了。但是它卻是實(shí)實(shí)在在擺在那里的，外人看到的不是作者的本意，只有作者內(nèi)心清楚，"看，我這里做的有偏差，可是我還是打算寫成這樣一本書的"�；蛘哂靡环N更為形象的比喻，每個(gè)人只為完成自己這本書矜矜業(yè)業(yè)，然而寫到一半，發(fā)現(xiàn)稿子被濃重的灰塵掩埋了，根本看不到字跡。這時(shí)候，就需要作者自己把灰塵撥開，讓本物重見天日。
就拿我本人來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，可能在此我說(shuō)上一些求職的話是沒(méi)有分量的，但是我卻是前前后后的思考了這個(gè)問(wèn)題，因此愿意拿出我的一點(diǎn)心得來(lái)分享。
如果按我的專業(yè)來(lái)考慮就業(yè)，我也許會(huì)成為一名翻譯，一名人民教師或是其他英語(yǔ)類的職業(yè)。我的英語(yǔ)水平不錯(cuò)，我最先的預(yù)想是能做一名翻譯。收入不錯(cuò)，而且是我喜歡的英語(yǔ)。但是第一篇稿子下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)翻譯太難了。首先，翻譯是一項(xiàng)非常非常孤獨(dú)的.職業(yè)。我翻得稿子有一萬(wàn)九千多字，哲學(xué)類的論文。從早到晚，常常熬夜，日夜不停地翻。唯一的插曲就是中間查詞典的小小間隙，而且查詞典不是一本一本地查，而是好多本好多本地查，從中選出正確的意思。中間沒(méi)有人跟你說(shuō)話，沒(méi)有娛樂(lè)，自己已經(jīng)化身為一個(gè)高端的翻譯機(jī)器，疲憊、孤獨(dú)、頸椎痛，陣陣叫囂著席卷而來(lái)，我對(duì)電腦、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的那點(diǎn)興趣消滅殆盡。我渴望交流，我感覺(jué)我在扼殺自己，如果稿子翻完，我一定會(huì)得憂郁癥。其次，翻譯難在哪，難在它的專。學(xué)英語(yǔ)固然好，好在語(yǔ)言的專，但是對(duì)于翻譯，英語(yǔ)是不專的。英語(yǔ)只是語(yǔ)言，是載體，不是內(nèi)容，內(nèi)容是哲學(xué)、計(jì)算機(jī)、建筑等專業(yè)學(xué)科。我們每個(gè)人都會(huì)中文，但我們不一定懂哲學(xué)、計(jì)算機(jī)、建筑學(xué)。（創(chuàng)業(yè) www.4847.cn）所以，我意識(shí)到，本科畢業(yè)，而且純粹的英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)去從事翻譯真是太難了。文化積淀達(dá)不到，翻譯也不可能很地道。這使我很本質(zhì)的認(rèn)識(shí)到潛意識(shí)里，我還是認(rèn)同英語(yǔ)是一門工具的，而不是像嘴上說(shuō)的的那樣。
于是，關(guān)鍵處就在于，，自己的內(nèi)心到底有著怎樣的一面呢？認(rèn)識(shí)好了自己，擇業(yè)上就是很簡(jiǎn)單的事。
如果別人說(shuō)你是一個(gè)怎樣的人，那么只能說(shuō)明你的外在。好，也許同學(xué)會(huì)說(shuō)你是一個(gè)書生氣的人，你是一個(gè)溫柔的人，你是一個(gè)能交際的人，你是一個(gè)沉默寡言的人。好吧，那么就讓他們說(shuō)去吧，那只能說(shuō)明你的外在是這樣一種人。那么內(nèi)心里，你到底是什么樣的人呢？
我真正認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)候，源于我的一次非常短暫的兼職經(jīng)歷。兼職很簡(jiǎn)單，就是去李寧專賣店做臨時(shí)促銷。但是從整個(gè)工作的過(guò)程中，我卻體會(huì)到了巨大的滿足感。滿足感不是來(lái)源于我整天無(wú)所事事地站在那里（我個(gè)人認(rèn)為無(wú)所事事是一種慢性自殺），而是每一次通過(guò)互相溝通我?guī)椭櫩吞暨x到自己心滿意足的商品時(shí)那種巨大的成就感。顧客開心，我也開心，win-win situation！然后我認(rèn)識(shí)到，縱然再苦再累，我內(nèi)心里是愿意幫助別人的，而且這種幫助的最大好處是對(duì)我們雙方都有利，我也能從中學(xué)到許多新知識(shí)。于是我把我的下一份目標(biāo)定在銷售上面，我希望能從人與人的溝通，而不是人機(jī)溝通中獲得最大的成就感。如果我內(nèi)心有這樣的一面，為什么不把它給釋放出來(lái)。我外表沉穩(wěn)，更容易給人安全感；我讀書無(wú)數(shù)，談吐會(huì)更睿智；我熱情樂(lè)于助人的一面，會(huì)吸引更多的顧客；我技術(shù)上的不足，可以從后天學(xué)習(xí)中獲得。這樣的機(jī)會(huì)，為什么不去抓取，為什么要退縮。
因此，清楚地認(rèn)識(shí)自己，正確整合自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是每個(gè)大學(xué)生都必須做好的事。分析認(rèn)識(shí)自己并非易事，外界的混淆太強(qiáng)烈，就連當(dāng)事人自己也會(huì)做出很多身不由己的選擇，可是一旦完成，就可以展翅翱翔，大展拳腳。我本人正在求職過(guò)程中，但在將來(lái)，我希望把這一席話講給我的面試者聽，我也希望眾多畢業(yè)在即的學(xué)子們，能和我一樣，找到一份令自己心滿意足的工作！
與其說(shuō)是在找工作，不如說(shuō)是在找人生給應(yīng)屆畢業(yè)生的8點(diǎn)建議，求職找工作必看普通本科艱難曲折的找工作經(jīng)歷，終圓夢(mèng)500強(qiáng)外企正在找工作的人必看：興趣和職業(yè)哪個(gè)重要年輕人找工作勿因待遇差隨意放棄機(jī)會(huì)
勵(lì)志作文 篇5
春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸�；我們�(nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18 歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì) 數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的…… 我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng)；我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。
高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞！
我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的'挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間！我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾�，今天的打拼，明天的�?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！
只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
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