【推薦】責(zé)任的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任的作文 篇1
當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？責(zé)任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動，限制了我們的自由。但終有一天，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它已成為一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩！
天下興亡，匹夫有責(zé)。一個人若想立足于社會，首先應(yīng)該具有的，就是對國家高度的責(zé)任感。范仲淹少時勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國。他到邊塞后，時刻不忘自己的責(zé)任，日夜操練軍隊，使敵軍十余年不敢進犯。后來，皇帝又讓他作宰相，這一人之下，萬人之上的職位象征著財富、地位，是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為國家的安定才是他義不容辭的責(zé)任，只有守衛(wèi)邊疆，敵人不敢來犯，國家才能安定富強。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是范仲淹一生的真實寫照。他心懷責(zé)任，克制私欲，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。
杜甫高呼安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏是以拯救貧苦人民為責(zé)任；董存瑞以身為支架，手舉炸藥包，是以掩護隊友、革命勝利為責(zé)任；馬丁·路德·金常說我有一個夢想，是以解放黑人為責(zé)任。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的'艱難困苦，但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。
責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光，是因為它經(jīng)歷了心靈的選擇。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚。有小偷進他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒說，將小偷治好后送走�？僧�(dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后，有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任。他義正言辭地回答：不，我沒有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職！我可以救傷害過我的人，但當(dāng)納粹到來時，我的首要責(zé)任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人！菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。
隨著時間的流逝，境況的改變，責(zé)任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發(fā)。惟其如此，這心靈的沙粒才會真正孕育成一顆流傳千古的珍珠！
責(zé)任的作文 篇2
歷史是一面鏡子，照盡古今；也是一本深刻的教科書，傳承精神；更是一首曲子，撥人心弦�；仡欀袊臍v史足跡，多少人物，多少風(fēng)雨，我們不能忘記。
銘記歷史，緬懷先烈，勿忘國恥，振興中華是我們的責(zé)任。七十年前，日本帝國主義勢力如龍卷風(fēng)般肆虐奔來，容不得一絲喘息，中國從此支離破碎，民不聊生。但是有一批愛國戰(zhàn)士們用自己的鮮血挽救了民族危難，拯救了本民族的魂，正是因為他們承載著擔(dān)負(fù)振興中華的責(zé)任，使中國從此便如鳳凰涅槃般向前發(fā)展。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！鼻脑庥鱿蛭覀儽砻髁怂男哪钅畹牟皇亲约旱膫�人安危，而是整個國家和人民。“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！边@是杜甫的悲嘆，是對百姓疾苦的同情，更是他憂國憂民的寫照�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！彪m然被貶，但他把悲憤化為動力，以此要求自己，這就是偉大的范仲淹，用自己高潔傲岸的情操和正直的品行來詮釋對國家的熱愛。近代的朱自清寧死不吃美國的'救濟糧，誓死也要保持民族尊嚴(yán)。即使這些已經(jīng)成為記憶深處的感動，但他們的家國情，憂國情，民族情依然留存于今人的心中。
追憶往昔，還看今朝。到了二十一世紀(jì)的今天，這種精神不斷升華。郎平放棄國外的優(yōu)厚待遇，回國帶領(lǐng)中國女排再次揚威國際賽場；屠呦呦和她的團隊攻堅克難，研制出抗瘧藥青蒿素，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎桂冠。在當(dāng)今中國，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，他們把個人前途與國家命運緊緊融合，真正做到了為國分憂，成為中華民族的脊梁。
而對我們青少年來說，最重要的就是好好學(xué)習(xí)，心系祖國。雖然我們現(xiàn)在無法做到像前輩那樣心系“天下蒼生”，但我們要認(rèn)識到自己是祖國的未來，只有多學(xué)本領(lǐng)將來才能更好地服務(wù)祖國。我們不光要學(xué)習(xí)好，更要養(yǎng)成正直的品行，正直的品行就是要有一顆積極向上、情系國家的心靈。將來等到祖國需要的時候，毫不猶豫地沖到前面。從現(xiàn)在開始，讓我們播種下責(zé)任的種子，用努力的汗水去澆灌它，在心中生根發(fā)芽。
責(zé)任的作文 篇3
總把“天下興亡，匹夫有責(zé)”的口號喊得震天響，總在口頭上把遵守法紀(jì)、做好小事當(dāng)作義不容辭的責(zé)任�？墒�，當(dāng)真正需要主動承擔(dān)責(zé)任的時候，我們?yōu)槭裁纯偸秋@得那樣麻木不仁，那么無意識?這還得從去年我所經(jīng)歷的一件事說起，這是一件細(xì)微小事，但它卻嚴(yán)肅而不經(jīng)意地檢驗了我履行公共責(zé)任的意識。它讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒。?
那是一個雙休日，我到城東的街心公園去散步，當(dāng)然，我并沒有忘記自己肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任。我拿著一本參考書，想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著，忽然覺得腳下有粘乎乎的東西，低頭一看，原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙�！罢鏇]素質(zhì)，真不道德，真不負(fù)責(zé)任�！蔽倚睦锿戳R著那個丟包裝紙的人，不經(jīng)意地猛一抬腳，就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠，包裝紙重新落在了不遠(yuǎn)處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足，選定街心花園的涼亭坐了下來，迅速地打開書本，進入角色……? “媽媽，媽媽，這兒有一張垃圾紙�！币粋�天真細(xì)嫩的童音，打斷了我專心致志讀書的思緒。原來，一個只有三、四歲的小男孩，掙脫媽媽的手，跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙，并把它丟進不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。?
小男孩的`媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去，臉上露出了欣慰的笑容，不遠(yuǎn)處，一對老年夫婦也在頷首贊許。這是，我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下，臉上陣陣發(fā)燒，內(nèi)心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質(zhì)，不道德，不負(fù)責(zé)任，一副大義凜然的樣子。可真正需要自己履行責(zé)任時，又做得怎么樣呢??
小男孩和他的媽媽走遠(yuǎn)了，但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒：是的，作為一個即將步入成人行列的中學(xué)生，肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識，還要學(xué)會做人，學(xué)會做一個講文明、有高尚品質(zhì)的人，學(xué)會自覺地承擔(dān)社會責(zé)任。這雖然是一種無形的社會要求，但是，它卻時時處處以有形的行為表現(xiàn)出來，它就在我們身邊，并與我們的一言一行密切相聯(lián)。?
責(zé)任在身邊，責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起，認(rèn)真地去實踐和履行“天下興亡，匹夫有責(zé)”的諾言。?
責(zé)任的作文 篇4
那是一個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，新學(xué)期剛開學(xué)，我們初二（一）班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對我的信任，我被大家選為班長。當(dāng)時，我心情十分激動，但激動之后，想的更多的是，作為一班之長，不僅要協(xié)助班主任老師做好工作，更要刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，這是我的責(zé)任，不能辜負(fù)老師和同學(xué)對我的熱切希望。
十月的一天，班上小王家不幸遭受火災(zāi)，無情的火魔，把小王家燒了個“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當(dāng)我得知這一情況后，首先告訴班主任老師，在征得老師同意后，我立即召開班委會。會上，大家一致認(rèn)為，大火無情人有情，一人有難，大家相幫，有錢捐錢，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢，一套運動服，一雙剛買的球鞋捐出來，在我的帶頭下，不少同學(xué)都捐了錢物。此外，我還以“班委會”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”，希望全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛心。
意想不到的是，我這樣做竟招來一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”，什么“愛出風(fēng)頭”，……聽了這些議論，我感到委屈，甚至想找個無人的地方去大哭一場，可轉(zhuǎn)而又想，不，我是班長，這是我的責(zé)任，我不做，誰做？以后的日子，我照樣“我行我素”，積極籌劃捐款捐物，為小王同學(xué)排優(yōu)解難。
小紅同學(xué)患重感冒，在家躺了好幾天，我就悄悄替她寫課堂筆記。
冬天來臨，刺骨的寒風(fēng)怒吼著，像一只發(fā)怒的獅子似的`怒吼著。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上……。
一次放晚學(xué)，突然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個窟窿一樣。小張沒帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時間如梭，不覺一學(xué)期將要結(jié)束，此時，我又聽到同學(xué)們的議論：“班長真不賴！”，“不愧是一班之長！”等等。
聽到這些贊揚，我絲毫沒有一點驕矜之態(tài)，因為，作為班長，這些是我應(yīng)該做的，這是我的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任是人類一直依靠著的，責(zé)任感更是人類必須擁有的。也就是在那一瞬間，我似乎明白了，責(zé)任以自覺而賴以生存，沒有了自覺，責(zé)任就會煙飛云散。
晴天的早晨，總是令人心曠神怡，我高高興興的去學(xué)校，到了學(xué)校，只見同學(xué)們做作業(yè)的做作業(yè)；講話的講話……沒一個是在認(rèn)真讀書的，這可把我氣壞了。不過我并沒有管理他們，而是去打掃衛(wèi)生，因為這是我每天的職責(zé)。等我回教室，看見的卻又是一副懶洋洋的景象。我作為一位班長，到底是管還是不管呢？激烈的思想斗爭又開始了，如果我不管，這“集場”一般的氣氛準(zhǔn)會被老師批評；可是我如果管了，他們不聽我的話，管了也沒用，我管還是不管呢？就在這“兩面夾擊”之時“責(zé)任”二字深深地在我的腦海中烙下一個印，是��！一點也沒錯，我班長的責(zé)任不就是幫助老師管理班級嗎？我這種可恥的行為不就是不負(fù)責(zé)嗎？嗯，徐英杰，你勇敢點，不用怕，你一定能行。我鼓起勇氣，走到講臺前：“把書拿出來，第16課《白鷺》齊讀！”同學(xué)們立即翻書，我心里暗喜：早知如此，我早點上來，不就萬事大吉了嗎？原來亂七八糟的“樂園”轉(zhuǎn)眼間就成了秩序井然的教室了。我聽著這朗朗上口的讀書聲，感覺到了“責(zé)任”。我懂得了，責(zé)任就是靠自覺存在的，我自然也知道我班長的職責(zé)所在。就在同時，同學(xué)也明白了自己的責(zé)任。我的好朋友說：“對不起了，我比你早來，也不知道管理班級，我首先為自己的失職向你道歉；第二，我要向你說聲謝謝，如果不是你，我也許永遠(yuǎn)也不會明白我作為一個學(xué)生的'責(zé)任，自覺學(xué)習(xí)，真是太謝謝了！”我聽后只是微微一笑，，因為我心知肚明，起初，我也有失職的錯誤。責(zé)任屬于每一個人！
俗話說：“報喜不報憂�！辈慌履銈冃υ�，我還真有執(zhí)迷不悟的時候呢！我從小就是家里的小公主，衣來伸手，飯來張口的生活，讓我忘記勞動的樂趣。上了小學(xué)，每個星期我都有值日的任務(wù)——每天清晨，我總得去打掃衛(wèi)生，剛開始，我?guī)状卧?jīng)忘記，害的我班級與榮譽卡失之交臂我心里特別難過。哎……
責(zé)任太重要了！
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