【精選】堅強的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的堅強的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
堅強，是人的高貴品質，也是人的寶貴財富。它是人生路上的精神支柱，是跨越坎坷的信念，更是勝利的根本。而堅強，是在風雨中練就的。
幾年前，母親曾生過一次病，在醫(yī)院里住了近一個月。那時候我還很小，很依賴爸爸媽媽，與媽媽的分離對我造成了很大影響。因為媽媽生病住院，我很擔憂她，我不清楚她的病情，只是害怕她會悄無聲息的逝去，永遠離開我。另一方面，爸爸很粗枝大葉，對我一點都不細致，那些天幾乎是我自己在照顧自己，自己安慰自己。那些天對我來說真的很暗淡，我還沒有成長到能獨自照顧，鼓勵自己的地步。我杞人憂天地擔憂著媽媽，卻沒有人可以透露心聲，我照常上學，只是變得渾渾噩噩，爸爸與我交流不多，我們幾乎沒有從對方身上得到什么安慰。
時間長了，這種憂郁竟成了常態(tài)。那段時間缺少關愛的'我只覺得生活都沒有血色了，整天郁郁寡歡，有些沉悶。那段時間爸爸有時會一個人坐在那里吸煙，有些深沉。
我突然意識到他比我承擔了更多的痛苦，但他并沒有怨言，也沒有像我一樣整天皺著臉郁郁寡歡，他只是照常地生活，盡管他的臉上沒有了笑容，他仍在盡自己所能地照料我，淡淡地、平穩(wěn)地，并沒有被挫折打到。
我不明白，支撐他的到底是什么?
于是我問他“爸，媽媽生病了，你為什么這么平淡?你不害怕嗎?”他微笑著，用很溫柔的神情說“孩子，爸爸是個男人，是個堅強的男人，爸爸要保護你們，我不會讓自己先倒下的，我們都要在生活中學會堅強，不是嗎?”
那一刻我學會了堅強，以如此溫柔的方式，讓我終身難忘……
堅強的作文 篇2
人生只有一次，有的人幸福，生下來就被父母視為“掌上明珠：；而我，就像一彎無人問津的渡口，生下來，冷嘲熱諷一擁而上，把我緊緊包圍，讓我及急躁至窒息。
看著和我同齡的小孩都有他們的爸爸媽媽給他們買的新款式雙輪自行車；并且妹妹在他們騎小車時都會有父母在他們身后扶持鼓勵。而我卻只能推著父親的大輪自行車在沒有人的小路上自學騎車；因為個子小，腳不能瞪完整一圈，每次剛快速地跨兩下想要用腳去蹬時，都會連人帶車摔倒在地，有時痛到不能忍受時，就會在心里自找安慰：這點小傷不算什么，我一定會成功的，即使沒有人為我鼓掌，就這樣，再沒有人關心和鼓勵的情況下，我學會了如何去自己面對，如何忍耐，如何堅強….
那年，正值盛夏季節(jié)，暴雨連續(xù)下了三天，小河里的水瘋漲，蔓延到路面上，路上的垃圾紙屑都漂在水面上，整個村子好像發(fā)洪水一樣，雨水在泥濘不堪的路面上肆無忌憚的敲打著。校園里的柳樹經(jīng)受不住暴雨的摧殘，最先折了枝，柳葉紛紛被打落，順著水流急速的流走。教室里的同學都眼巴巴的望著窗外，盼望爸爸媽媽早點來把自己接回家�！岸！毕抡n了。同學們都聚在屋檐下，眼睛直直的望著校門口….，不久，校門口出現(xiàn)了“救星”，花花綠綠的傘各式各樣的都有，家長們紛紛快速的用眼掃尋著自己的孩子，待找到父母后都在大傘的遮掩下安全的回家了�！靶，這是你媽媽讓我給你帶的傘，你自己可以回去嗎？”我怔了一下，急忙回答：“好，謝謝阿姨，想放心吧，我自己可以回去的。”看著同學們紛紛在父母的呵護下被接回家，我的心酸不由而生，內(nèi)心的楚痛像針一樣刺在我的`喉嚨上，是我再一次窒息絕望…..邁著沉重的腳步，直徑的走在毫無人跡泥濘的小路上，在由雨水無情的擊打著“紙糊”的雨傘，沉悶復雜的心情再次堵塞了大腦，“砰：一聲，傘倒下了，我一頭栽倒在泥泊中；慌亂之中，心底的堅強再一次生根發(fā)芽——自語：“即使沒有父母在身邊，我也要堅強，我一定行的�！蹦酀艉筒豢笆刮叶昧巳绾蚊鎸щy，如何學會堅強……
生命中的一次又一次摔打，使我的內(nèi)心堅強起來；困難一次又一次地挑釁，使我學會了面對。
春去秋來，花落花開，再去這兒有險阻的生活中，到處都有我跌倒的痕跡和激動的淚光，同樣，每一次的跌倒和每一滴眼淚都不斷的流灌這我內(nèi)心的堅強。
堅強的作文 篇3
誰的生活不苦，誰的日子不難，誰的路途坦蕩，誰的人生順暢?人生本來就是一場艱難的修行，在這個只能苦修的風雨路上，你若不勇敢，誰又替你堅強呢?堅強和努力不一定會讓你成為最耀眼的存在，但是不努力、不自強你就會被生活狠狠玩弄、被現(xiàn)實狠狠打擊、被世人狠狠唾棄、被自己狠狠厭棄。因此，請你為了自己的前程和未來變得勇敢一點、堅強一點、無畏一點、拼搏一點、自信一點吧，也請允許你自己活得體面一點、自尊一點、自愛一點、高貴一點、優(yōu)雅一點、好強一點吧，不然你只會讓自己沉淪在自卑、自棄、自憐的苦海里不可自拔、無法救贖。
如果你只是一個平平凡凡、普普通通的小人物，那就請你不要自視清高，也不要自命不凡，因為你身后除了萬丈深淵之外并沒有堅實的依靠和依存。如果此時的.你還在半山腰畏畏縮縮、唯唯諾諾、猶猶豫豫不愿前行，那就請你回頭看看還在山腳下掙扎著、苦熬著、煎熬著的父母和愛人吧，你若想讓他們不再繼續(xù)過那樣沒有自尊、沒有保障、沒有未來、沒有希望的生活，那你就死命的往前爬吧，因為肩負所有人期望、守候的你除了堅強和勇敢別無選擇。
對于現(xiàn)在還是一事無成、一無所獲的你來說，堅強是唯一的退路，你除了咬牙拼搏、奮力拼搏之外并沒有什么資格和理由去選擇安逸和舒適。你必須要告誡自己，堅強是唯一的選擇，也是最正確的選擇，因為生活從來不會辜負任何一個堅強努力的英雄，但是上帝也絕對不會輕易繞過任何一個懶懶散散、自甘墮落、自我沉淪的蛀蟲。你要知道，你想要的東西都很貴，你想去的地方都很遠，你想要的愛人都很優(yōu)秀，你想守護的東西都很寶貴，因此在暴風雨中，你只能逼自己變得更加堅強才行、更賤努力、更加優(yōu)秀才行。
堅強是唯一的退路，努力是唯一的選擇，愿你歷經(jīng)風霜之后歸來仍是少年，也愿你飽經(jīng)摧殘后歸來仍是英雄。
堅強的作文 篇4
那一刻，我懂得了堅強
漫漫人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風景。有時是風和日麗、鳥語花香的初夏；有時卻是涼風習習，草枯葉黃的寒冬。但無論是哪一種風景，都使我們從中學會了許多，也懂得了許多。在我這人生中12年來，我曾見過那美好的初夏，可我發(fā)現(xiàn)，更多的時候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了堅強。
很懷念小的時候，懷念那天真快樂的每一天�？墒�，沒想到它卻是那么短暫。隨著自己的長大，也慢慢的`懂得了許多，懂得了人世間除了幸福還有悲傷，懂得了人世間除了相距還有分離，懂得了人世間除了擁有還有失去。而從那些不美好中，我又能懂得什么呢？
在孤獨與寂寞之中，我懂得了堅強。慢慢的發(fā)現(xiàn)，在人生的這條道路上，一直都是是孤身一人，沒有親人的幫助，沒有朋友的支持。可是，我沒有選擇，只能機械般不停的向前，累了，停下來休息，可卻離前面的人越來越遠。后來，我懂得了堅強，因為我知道懦弱只會讓自己更加孤獨，更加寂寞。我開始不停的奔跑在這人生的道路上，尋找前方的人，疲憊了，也不再停息。
在痛苦與悲傷之中，我懂得了堅強。長大了，快樂便悄聲離去，留下的只是對過去的回憶；知道的多了，不再有小時那天真的想法，留下的只是殘酷的事實；時間匆匆的走了，隨之而去的是那些曾經(jīng)擁有，只剩下了無窮無盡的遺憾。無法接受現(xiàn)實，因為現(xiàn)實總是痛苦的、悲傷的。后來，我懂得了堅強，我知道，懦弱只會讓自己失去的更多。我以微笑面對現(xiàn)實，失去了，也要告訴自己并不難過。
面對一切的不美好，我懂得了堅強，因為不想讓自己更難過。可是……
在那悄聲無息的夜晚，不知怎的淚水總是偷偷地從臉龐劃過，打濕那無言的枕巾。直到最后我才懂得，這并不是堅強，而是——逞強。
堅強的作文 篇5
早在20世紀初，梁啟超在《少年中國說》中說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”
20xx年5月12日2點28分，汶川大地震突襲四川。當時我剛走進教室，突然發(fā)現(xiàn)：桌子在搖，椅子在搖！心里十分恐懼真的不知道該做什么，就在這千鈞一發(fā)的時候，我們的班主任焦老師突然意識到什么，急忙喊：“孩子們，快跑��！”同學們個個像一只只脫韁了的野馬奔向小操場，剛剛沖出教室，我們的主席臺突然垮塌了，我們已經(jīng)顧不到主席臺了，立刻奔向小操場，當我看到小操場的斑斑裂痕時，我的心真的很痛！很快，我們被安排到大操場去等候家長的到來。同學們有的放聲痛哭，有的.仰頭朝天，還有的唉聲嘆氣，全校陷入一片寂靜的恐怖中，當我看到這一幕時，心里真的很痛！過了一會兒，同學們陸續(xù)被家長接走了，而我的父母卻沒有來，我的心里真的很痛！
當天晚上，我隨父母趕車回到了老家，當我看見老家里一座座倒塌的房屋時，我的心真的很痛！我們臨時搭起了一個簡陋的帳篷，用刺人的草墊做成了“床”，整個晚上，我都好像能感覺到還在地震，我的心真的很痛！第二天早上，我的皮膚由于過敏渾身長了包，又找不到醫(yī)生來治療，只好用就來緩解一下，每到晚上，我看到媽媽給我擦酒的時候，心里真的很痛！
很快，一個月過去了，我和父母換了個避災的地點：大康！在那里，我可以觀看電視，當我高高興興打開電視的時候，我看到的那一幕讓我感覺到撕心裂肺的痛苦：5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！”
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……
是啊，地震中所有的事讓我感到心痛！但是，我們90后的人不會在困難面前低頭，新的生活在等著我們，讓我們張開雙手迎接光明的到來！
堅強的作文 篇6
3分20秒的小視頻，視頻中的這個人物，是個勇士，他永遠地印在了我的腦海中……
一雙深邃的藍眼睛，高高的鼻子，一臉帥氣，大家只看臉都會以為他是一個美國帥哥�？伤�，從小沒有雙手，也沒有雙腳，他卻以頑強的意志力，在這個社會上生存了下來，他就是——力克。
他由于失去了雙手、雙腳，站起來是十分困難的。他用自己的力量，一次又一次地嘗試，一百次嘗試，卻一百次都失敗了。他也曾經(jīng)想過自殺，他也曾想過放棄，不過他并沒有，他用自己頑強的意志，一次次，倒下了，繼續(xù)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于，黃天不負有心人，他做到了，他憑自己的不服氣勇氣和堅持不懈，終于學會自己站起來！這是多么偉大的壯舉，我為他站起來的那一刻感到驕傲。
他全身四肢，僅僅只有一處——右腳有一根指頭，他又是經(jīng)過無數(shù)遍的“浴血奮戰(zhàn)”，用那一只小腳指，做到了一分鐘打43個字，自己開快艇，沖浪……健全人難以做到的，他做到了�？梢韵胂螅恳豁椥⌒〉膭幼�，都是用汗水灌溉而成的，怎能不為他的堅強而感動呢？
我為他感到自豪，不僅是因為他堅強，更因為他用殘疾的`身軀完成了正常人的動作，給無數(shù)人，帶來了希望，激勵了無數(shù)人積極向上。
我深深地被觸動了，我自愧不如，我身為健全人，卻害怕挑戰(zhàn)，害怕失敗。我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝自我，連一個只有一根腳趾的人都能做到的事，我為什么不行？
力克，你走過了23個國家，進行了3200場演講，給無數(shù)的人點燃心中的希望之火……
你的堅強，的確讓我記住了你。
堅強的作文 篇7
世界上，有那么一些人，家境不富裕、長得不漂亮、個字不高挑、智商不夠高、成績亦是平平、音體美小三門上也沒有特長，成長的環(huán)境或許也是十分雜亂。這樣的人，可以算是沒有得到上帝任何垂青的人吧。
可是，請大家再看看——古往今來的成功者、大名人，又有多少曾就是這種人？按比例來說，在某種程度上，這樣的人成功的還多些吧。
為什么呢？
原因很簡單，只一句話——就算上帝什么也沒有給你，至少自己還擁有堅強。
這種堅強，不是一兩次考差了而不哭泣，不是少吃一頓飯而不抱怨，不是摔了一跤而不落淚不是，都不是。這些，算不得堅強！
這種堅強，是常年吃了上頓沒下頓，卻去努力拼搏；
是處于冰天雪地，卻可用自己的溫度取暖；
是決然無望無門亦無窗時，卻用微笑引到自己走向光明。
這，才是堅強，可以攀上頂峰的堅強！
在無望的困苦中，沒有絕望，反而磨礪出堅定的毅力；
在無盡的黑暗里，沒有沉淪，反而篤定著正義的力量；
在無窮的打擊下，沒有屈服，反而激發(fā)出熊熊的斗志；
這，就是堅強，可以走向成功的堅強！
為什么？這就是原因！
堅強的面對打擊，即使失意、失算、失敗，也倔強的反抗著命運。這樣的人，不會成功？他們或許什么都沒有，卻有著隨時可以翻盤的堅強！缺的，只不過一個機遇而已。
而反觀我們自己，或許只不過做一點家務、掃一下教室、跑幾圈步，便會氣喘吁吁、抱怨連天，甚或累得趴下！
我自己，沒有經(jīng)歷過那些如此沉重的苦難、遭遇那些如斯艱難的環(huán)境，更加沒有擁有如許的堅強。我在父母長輩的蔭庇下靜靜的成長，在良好的環(huán)境中學出優(yōu)異的成績。學習，就是我最擅長的東西。曾經(jīng)我也問過我自己：若就這樣長大，到底是幸還是不幸？迷茫的我只能給自己一個模棱兩可的'答案。隨之，它慢慢淡出了我的生命。
而現(xiàn)在，再度想起這個問題，我已經(jīng)可以給自己一個肯定的答復——這畢竟是不幸的！在未知的明天，在迷一般的將來，我自己拿什么去經(jīng)歷風雨，用什么去面對不知何時會出現(xiàn)的變故！這樣的我，太脆弱、太稚嫩！
孟子所說的君子之澤，五世而斬無疑是明智的，外在的、客觀的東西又能禁錮、束縛我們多久呢？堅強，應是發(fā)乎于本心的力量。不應失去而懦弱，不應得到而腐朽�；蛘哂梅吨傺偷脑拋碚f：不以物喜，不以己悲。這樣的堅強就可以獨當一面了。
所以，請你我記住——
就算上帝什么也沒有給你，至少自己還擁有堅強；就算上帝什么都給了你，也決不能丟掉堅強——真正的堅強！
堅強的作文 篇8
在每個班級里，總有這樣一類學生，思想品質還好，上課紀律不錯，就是學習跟不上，我們總習慣稱之為“學困生”，在家長眼里有時也覺得不可救藥，大有放棄之意。如果真是這樣，那么我們?nèi)绾螌Φ闷鸾逃@一神圣的名稱，如何對得起教師這一神圣的職業(yè)？“如果你放棄了一個，就全班而言是幾十分之一，但是對于一個家庭而言，你放棄的卻是百分之百”，在工作中，我堅持秉承這一原則，并作為我的座右銘，努力地幫助他們，使他們樹立信心，因為他們有一個響亮的名字叫堅強。
教商貿(mào)部高考語文班，在班級里也同樣有“學困生”，梁建增（化名）就是比較典型的一個。他胖乎乎的臉蛋上寫著一臉的稚氣，樣子很可愛，與高二的年齡不相符，可一學習就會看到他愁眉苦臉的樣子，字寫得龍飛鳳舞，基本的默寫一點不會。第一次月考下來，他的語文成績?nèi)嗟箶?shù)第一，150分滿，只打了56分，拉班級平均分至少近20分。針對這種情況，我仔細分析了他的情況，他性格較開朗，有上進心，有學習的能力，只是習慣基礎不好。于是，我先找他談話，幫他分析出現(xiàn)的錯誤問題，分析他的潛能，給他鼓舞信心；然后我在學習態(tài)度上進行賞識教育，抓住他一切微小的變化，給予充分肯定和表揚，稍有進步就表揚，讓他看到信心。沒有了信心，就沒有了學習的興趣、動力和目標，這更加激發(fā)了他上進的欲望。作業(yè)多鼓勵，家長會多表揚，學生面前也多表揚，讓他信心滿滿，學習有了很大的熱情和進步。對他的缺點我基本上采取寬容的態(tài)度，但寬容不等于放縱，對他的錯誤我會真誠地對他說：“針對你的錯誤，老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友，我應該提醒你�！睍灾岳怼又郧�，對方自然會心悅誠服地接受我給他提出的建議。
學困生都有很強的自尊心，能夠敏銳地感受到老師對他們的愛撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊，需要有人賞識。諸多事實表明：責備會讓孩子不知所措，更會使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之，賞識可幫助學生恢復自信，使不求上進的學生樂于求知，表現(xiàn)不錯的學生“更上一層樓”。
不要吝嗇對學生的賞識，只要他有一點可取的地方，都應肯定他，用信任期待的目光、誠懇親切的'話語、正當?shù)奈镔|獎勵來表達你對他的尊重和欣賞。讓學生在賞識中健康快樂地成長！
其次在學習方法上，我注重引導、指點。我只要有時間到班級就去指點他一下，如何記筆記，積累本怎么寫，如何用，試卷的保管、訂正等，在期中考試的時候，他還真不錯，考了71分，提高了15分，我表揚他說：“只要跟自己比有進步，你就是最大的進步。”在這個班里，像梁建增這樣的學生還有兩三個，他們都存在同樣的問題，我都以同樣的方式予以教育，都有很大的進步，月考班級十人不及格，期中考試時只有兩人不及格，學生受到很大鼓舞，我也更是干勁十足。
“聽表揚，可令人人奮進，挨批評則常常使人沮喪。教師應從學生的錯誤中篩選出積極的因素，努力化批評為表揚，使他們棄誤就正，不斷進步。”情境教育學派溫斯坦也曾經(jīng)說過：“一個教師如果認識到學習者的感情和企求，他能夠影響學習者的行為的機會就會增多�！�
是的，在這個過程中，梁建增他們也退縮過，偷懶過，但只要給他足夠的時間和信心，他們會給我們一個驚喜，因為學困生，有一個響亮的名字叫堅強。
堅強的作文 篇9
在生活中，每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己缺點。那些成為自己突出特征的優(yōu)點，便成了個人的名片。
我的名片則是堅韌不拔，有毅力，有恒心。不管做什么事情，都能一干到底，有一種不做好事情，死不罷休的特點。
記得一次郊游時，老師說這次爬山的終點是山頂，我們在那兒野炊。同學們聽了，都摩拳擦掌，躍躍欲試，挺起了胸脯，希望自己第一個到達頂點。
可是只爬了一半時，有一部分同學已經(jīng)氣喘吁吁，腰酸腿痛，所有的壯志豪言早拋到太平洋里去了，還有一部分同學雖然還在努力的往上爬，但嘴里直喊累。
我一口氣爬到了半山腰，我知道，這是在磨練我的意志的`時刻。突然，一道巨大石塊擋住了我的去路，我努力沖了三次，都沒成功�？纯聪逻�，大家離我還遠著呢。但我明白“一鼓作氣”的道理，我沒有絲毫的松懈，更沒有一絲喘口氣的想法。最后，我搬來一塊小石塊，終于爬了上去。
到了山頂，我已累得筋疲力盡。但看看其他同學還在后面，我為自己而自豪。站在山頂，涼風習習，頓覺清爽不少，但更有一種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的感受。
我堅信，只要永不言棄，堅韌不拔，在今后的生活中，沒有自己過不去溝和坎，我腳下的路會越走越寬。
堅強的作文 篇10
“我要的是堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方……”我又不知不覺的哼起了這首歌。
在一次體育課上，當我腿受傷又堅持跑完并拿到9分時，聽到實習老師說：“這孩子，真堅強！”我猛然意識到，以前吃藥打針都哭鬧的我，已經(jīng)具有了我一直所期待的那份堅強。
我很堅強
上次寒假，我因為生病要到醫(yī)院去做個小手術。到了醫(yī)院，護士就要給我抽血化驗。我當時一聽就嚇暈了，我從小就害怕打針，害怕去醫(yī)院，甚至害怕穿白大褂的'人。護士推著小車進到病房，要我躺下，準備抽血和皮試。我急忙躺下，護士阿姨輕輕拍著我說：“不疼。”我咬著牙，護士阿姨終于抽完血了。我深深地舒了一口氣。護士阿姨說：“這孩子，真堅強！”我笑著回了一句：“那是！”
我很堅強
抽血化驗后就要做手術。第二天一大早，護士阿姨就來給我量血壓。媽媽去給我辦手續(xù)，一起都辦好后，我被推進了手術室。不知為什么，此時的我一點都不緊張，也許是之前打過鎮(zhèn)定藥的作用吧。漸漸地，我進入了昏迷狀態(tài)。幾個小時后，我睜開眼睛時，已經(jīng)在監(jiān)護病房了。我慢慢清醒過來，媽媽坐在床邊，輕輕的撫摸著我，告訴我：“醒了，已經(jīng)過去6個小時了�！蔽仪逍蚜�，護士阿姨見我不哭也不動，夸我：“這孩子，真堅強！”
我很堅強
做完手術后，因為切的是扁桃體，所以一直不能吃東西。媽媽守在我的床邊，一直叨叨：“妞妞，喝點奶吧�！蔽蚁入y喝，不肯喝。每天兩邊都特別疼，疼得我只想哭。媽媽從家里拿來了一些冰塊在兩邊貼著。護士阿姨來查房時，看我很乖的坐著，不哭也不鬧，對一旁的老媽說：“這孩子，真堅強！”
通過這次小手術，我明白了：我已經(jīng)擁有了堅強。
我就如同小鷹一樣，小鷹的成長需要經(jīng)歷很多磨難。但他們只有一個選擇，那就是堅強，努力學會飛翔！
此時，我又哼起了那首歌：“我要的是堅強，不是借雙翅膀……”這唱出了小鷹的志向。我要的是堅強，小鷹要的是飛翔。
“我要的是堅強，不是誰的肩膀……”讓我擁有堅強，因為我要的是堅強！
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