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【熱門】責(zé)任的作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的責(zé)任的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責(zé)任的作文 篇1
小時(shí)候，對(duì)責(zé)任二字并不理解，只覺得它是一個(gè)新奇的詞匯。漸漸的，長大了，明白了責(zé)任二字的含義。它包含了兒女對(duì)父母的贍養(yǎng)，父母對(duì)兒女的培養(yǎng)教育。
這幾天以來，我經(jīng)常聽到父母談起老家尚雯雯爺爺從臺(tái)階摔下去后，成了半身不遂。
說起尚雯雯，她是我童年的玩伴，她是一個(gè)可憐的女孩。她的母親在她上一年級(jí)的時(shí)候，喝了毒藥，走了。留下了一個(gè)年老的公公、一個(gè)年輕的丈夫、一個(gè)6歲的女兒、一個(gè)4歲的女兒和一個(gè)1歲多的小兒子。他的父親經(jīng)常在外地工作，她的爺爺將她們拉扯到現(xiàn)在，很不容易，現(xiàn)在，他摔倒了，起不來了。
母親說:“唉，這個(gè)可憐的娃娃肯定要綴學(xué)，在家里給弟弟妹妹做飯，照顧她的.爺爺�！薄班牛蝗凰隣敹妓さ沽�，還怎么做飯。”父親在回應(yīng)著母親，又嘆了口氣。我靜靜地坐在一旁聽著他們的談話，突然插了句話:“爸爸，沒有別的辦法了嗎？”“沒有，金虎要掙錢，如果她上學(xué)的話，沒人做飯�！备赣H回答著，又嘆了口氣。
臘月21的時(shí)候，我跟舅舅去了一趟她家，剛進(jìn)大門，就看見她正在屋里燒水，放下禮品，舅舅就和幾個(gè)同村的人談?wù)撈鹚业氖虑椤?/p>
舅舅說:“現(xiàn)在這種情況，只有讓大女子別再念書了，在家做飯。”
一個(gè)同村人說:“如果她學(xué)習(xí)好的話，就邊念書邊做飯。”
另一個(gè)同村人說:“大女子在家做飯，照顧他爺，金虎去近處掙錢，一段時(shí)間回一趟家”
稱他們談?wù)摰臅r(shí)間，我去屋里問了一下尚雯雯:“你真的要綴學(xué)，在家做飯嗎？”她猶豫了一下，說:“不然呢？我爺爺再不能照顧我們了，我是這個(gè)家的長女，這是我必須承擔(dān)的責(zé)任�！薄澳悄悴缓蠡趩幔俊蔽依^續(xù)追問�！斑@是我必須要承擔(dān)的責(zé)任，有什么好后悔的�！彼荒樋隙ā�
是��！每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都有必須要承擔(dān)的責(zé)任！
責(zé)任的作文 篇2
“班級(jí)榮辱，我的責(zé)任”黃老師布置作文時(shí)，鏗鏘有力的話語，使得整個(gè)教室里鴉雀無聲。班級(jí)的光榮與恥辱，是我們的責(zé)任，我在心里默默地思量著。
班級(jí)的光榮，我的責(zé)任。
一個(gè)人要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級(jí)榮獲嘉獎(jiǎng)時(shí)，我的心中便會(huì)倍感驕傲自豪，比自己得了獎(jiǎng)狀還要欣喜。班級(jí)就是我們另一個(gè)家，我們要團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量！我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起。例如，撿起一個(gè)紙團(tuán)，這是對(duì)班容班貌的維護(hù)�？荚嚂r(shí)，全力以赴，考出較為理想的成績，盡量不拖班級(jí)的后腿。一滴水滴能折射太陽的光輝，一片綠葉能反映出大地的生機(jī)勃勃。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要人人貢獻(xiàn)一份微弱力量，也能夠匯成無敵的力量。
班級(jí)的恥辱，我的責(zé)任。
當(dāng)班級(jí)受到恥辱時(shí)，我們會(huì)否自我反��？其實(shí)，大多數(shù)情況下，我們只會(huì)想著去舉報(bào)同學(xué)，急于撇清自己的`責(zé)任。黃老師十分看重班級(jí)榮譽(yù)，七（3）班的班訓(xùn)是“為卓越班爭光添彩！”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調(diào)皮搗蛋，課間拿下了滅火器，麻利地打開了保險(xiǎn)栓，就往男衛(wèi)生間里狂噴。旁邊，竟然還有同學(xué)在哈哈大笑，可謂是，看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時(shí)候，就丟掉了班級(jí)的榮譽(yù)，給班級(jí)的形象抹了黑。
保護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)是我們共同責(zé)任，不能讓班級(jí)蒙恥，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的。我們要擔(dān)起班級(jí)的榮辱，去愛護(hù)她，保護(hù)她，時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上，并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它。
班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺悟，那么，班級(jí)必然會(huì)無堅(jiān)不摧！
責(zé)任的作文 篇3
“天下興亡，匹夫有責(zé)�！蔽矣X得應(yīng)該改成“天下興亡，我的責(zé)任。”想一想，如果是匹夫有責(zé)那就變成了只有匹夫一個(gè)人的責(zé)任了，我覺得我們的祖國，我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。
兩彈元?jiǎng)住嚰谙�。鄧稼先是我們祖國偉大�?一個(gè)人物，他5歲上小學(xué)，從小就對(duì)中西文化非常了解，長大在美國留學(xué)�？墒钱�(dāng)他看見美國發(fā)射原子彈到中國的話，那么中國就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福，回到祖國，他又告訴老婆自己要調(diào)動(dòng)工作。過了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導(dǎo)提議，做核彈，他早晚都在工作，他只用了兩年零八個(gè)月，打破了世界上最快的速度。
音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂�？墒�，長大卻在其他行業(yè)工作，他對(duì)這項(xiàng)工作不感興趣，可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導(dǎo)感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo)，她既然做了這份工作，就一定要做好。
你們看，鄧稼先為什么會(huì)只用了兩年零八個(gè)月就制造完成？就是因?yàn)樗胸?zé)任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好？也是因?yàn)樗幸环葚?zé)任感。還有很多人都像他們那樣有責(zé)任感。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，都多有一份責(zé)任感。那么我們的祖國就多一份美麗。
責(zé)任的作文 篇4
每個(gè)人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過錯(cuò)，卻不能映出自己的過錯(cuò)。因?yàn)樗鼟煸谖覀兊男厍埃@樣，你嘲笑別人做的事情的時(shí)候，或許，別人也正在嘲笑你呢。
有些人，他們明知道自己的過錯(cuò)，卻沒有勇氣承擔(dān)這一切，盡管他內(nèi)心也充滿了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結(jié)果，爾后自己的責(zé)任心被恐懼所替代。
心靈深處的責(zé)任
這樣一次一次地重復(fù)，一回一回地逃避，他那正義的責(zé)任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最后被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來，纏住了四足，無法運(yùn)動(dòng)，只能默默地流淚，只能看著暫時(shí)陷入迷茫，脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂，全然不知自己的處境。而正義的他，對(duì)這一切都無能為力。
但是，邪不壓正，這是規(guī)律，是常識(shí)。他最終還是會(huì)被某些事所感化，并醒悟過來。這時(shí)他回顧著自己的所作所為，便會(huì)感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢？這種力量是什么呢？他們往往會(huì)丟失什么寶貴的東西才會(huì)覺醒并重新站立起來？這是因?yàn)樗麄兊?責(zé)任心歸來了！
不過，他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責(zé)任心充滿力量，充滿愛，讓我們的責(zé)任感遍及全身，讓我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀檎x的化身！
責(zé)任的作文 篇5
人生如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)樨?zé)任，它變得壯美;人生如畫，或暗淡，或明亮，因?yàn)樨?zé)任，它變得華麗;人生如酒，或清香，或濃烈，因?yàn)樨?zé)任，它變得香醇。我們也得對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)教育負(fù)責(zé)，對(duì)人生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的國家負(fù)責(zé)。
我們需要帶著責(zé)任，對(duì)自己的教育承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校里，我們必須為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，去努力勤奮地學(xué)習(xí)，擁有上進(jìn)心。當(dāng)你自己沒有得到回報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)對(duì)自己失去信心時(shí)，我們不能自己拋棄自己，沒有理由去輟學(xué)、逃學(xué)或與老師頂撞，那其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。當(dāng)我們?cè)谝淮未慰茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己賦有科學(xué)研究的頭腦;當(dāng)我們?cè)诔杌蜃髑倪^程中，我們還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂的熱愛與天賦在發(fā)現(xiàn)這些希望后，我們可以繼續(xù)向希望出發(fā)，堅(jiān)持不懈努力后，漸漸走向成功。這就是對(duì)自己的教育負(fù)責(zé)。
我們需要帶著責(zé)任，對(duì)自己的人生承擔(dān)責(zé)任。人生中，自己要勇于拒絕誘惑。孟子曰：“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！泵篮玫氖挛锾嗵�，總是讓人難以舍棄，但是對(duì)人生的責(zé)任，我們不得不忍痛割愛。對(duì)利益的.
誘惑力，我們必須要控制，那些利益只能換取一時(shí)的快樂喜悅，也可能將你迷迷糊糊地引入歧途，當(dāng)你清醒時(shí)，恐怕已經(jīng)晚了。在利益的誘惑力面前，我們需要冷靜與理智的抉擇。諸葛亮為報(bào)劉備三顧茅廬之義，決心輔佐其興復(fù)漢室，他放棄了游山玩水的閑適，為蜀漢“鞠躬盡瘁。死而后已”。
在承擔(dān)教育的責(zé)任中，我們發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)，點(diǎn)亮自己的希望;在承擔(dān)人生的責(zé)任中，我們懂得了道德的抉擇，利益的誘惑。有希望，懂道德，就是對(duì)自己的國家負(fù)責(zé)。因此，我們需要帶著責(zé)任，喚醒責(zé)任意識(shí)，重新站起，長江后浪推前浪，我們要肩負(fù)起責(zé)任，做一個(gè)合格的接班人。
責(zé)任的作文 篇6
保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策，也是我們十分關(guān)注的問題。環(huán)保要從自己做起，要從小事做起。但是，真正做到保護(hù)環(huán)境的人又有多少呢？隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化，這些現(xiàn)象隨處可見。因此，我在這兒想告誡每一個(gè)人，請(qǐng)不要光說不做，要做一個(gè)真正的環(huán)保市民。
保護(hù)環(huán)境不一定要興師動(dòng)眾，也不一定要舉辦規(guī)模很大的活動(dòng)，只要做到時(shí)時(shí)刻刻注意個(gè)人衛(wèi)生和周圍的衛(wèi)生，常和自己的朋友、同學(xué)開展一些小型的環(huán)�；顒�(dòng)，就可以了。收集廢電池就是一個(gè)很好的環(huán)保公益活動(dòng)。別看它規(guī)模小，但意義很大，因?yàn)橐还?jié)小小的廢電池就可以污染一整條河的'水質(zhì)。水資源在當(dāng)今世界上已經(jīng)很缺乏了，所以我們更應(yīng)該妥善保管廢電池，并多開展這樣的活動(dòng)。
“十一”國慶節(jié)到了，到各地景區(qū)游玩的市民一定很多。我希望大家在玩的同時(shí)，不要把垃圾扔在景區(qū)里，破壞景區(qū)中的一草一木。因?yàn)閬y扔垃圾會(huì)使原來干凈整潔的景區(qū)變得臟亂不堪。旅游者的不良習(xí)慣，可能會(huì)使景區(qū)的生態(tài)遭到破壞。在你之后，還會(huì)有許多游客來這個(gè)景點(diǎn)游玩。如果一些外國朋友看到了，一定會(huì)給他們留下不好的印象。
保護(hù)環(huán)境也是我們中小學(xué)生的責(zé)任，那我們應(yīng)該做到哪些具體事項(xiàng)呢？我認(rèn)為基本應(yīng)該做到以下4點(diǎn)：
�。�1） 隨時(shí)隨地注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；
�。�2） 應(yīng)妥善保管好自己用過的廢舊電池，扔在專門的廢電池回收箱內(nèi)；
�。�3） 看見別人有破壞環(huán)境、綠化的行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)勸阻；
�。�4） 在雙休日、假期中多開展關(guān)于環(huán)保的社會(huì)公益活動(dòng)。
讓我們大家行動(dòng)起來，讓我們大手拉小手，攜手并進(jìn)，為保護(hù)家園環(huán)境出自己的一份力，做一個(gè)真正的環(huán)保市民。
責(zé)任的作文 篇7
責(zé)任，是我們的基礎(chǔ)，但是它可影響我們的一生。所以我們時(shí)時(shí)刻刻都要有責(zé)任感。
但是我就沒有責(zé)任感，因?yàn)槲医?jīng)常丟三落四的，在學(xué)校，班里要做的'事我都經(jīng)常忘記帶，所以做板報(bào)的時(shí)候，沒有人愿意和我做，我覺得很慚愧，我就下定覺心要改了這個(gè)毛病。
自從上了這節(jié)作文課，我才知道了責(zé)任是多么的重要，要是一個(gè)人沒有了責(zé)任感的話，他這一生就會(huì)一事無成，他到哪里，哪里的人都會(huì)討厭他。所以我們不管做什么事都要有責(zé)任感。
在家里，我們要孝順父母，要是他們生病了，我們不僅要做家務(wù)活，而且還要照顧他們，還要帶他們?nèi)メt(yī)院看病。每當(dāng)做完這些，我就會(huì)覺得我的責(zé)任感加強(qiáng)了一步。
我現(xiàn)在才明白，責(zé)任心很重要的，所以我們要從小做起。從身邊做起。廣告上說: 責(zé)任重于泰山，只要有責(zé)任心，我們就有很大的成就。
從責(zé)任這兩個(gè)字，我就想起了非常多的幻想，但是光想是不夠的，是要我們?nèi)プ龅摹?/p>
責(zé)任的作文 篇8
春來了，春風(fēng)將青色的柳枝搖綴，它明白，這是它的責(zé)任。夏近了，夏日將鮮紅的花朵照耀，它明白，這是它的責(zé)任。秋迫了，秋雨將枯黃的落葉洗刷，它明白，這是它的責(zé)任 冬臨了，冬雪將流淌的河流凍結(jié)，它明白，這是它的責(zé)任。
朋友，你是否也意味到了我們有一份責(zé)任呢？愛的責(zé)任；從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年，我們無時(shí)無刻不在愛著。我愛著自己的父母，愛著自己的兄弟姐妹，愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會(huì)是一個(gè)充滿愛的社會(huì)。那嗎朋友，
你是否盡到了愛的`責(zé)任呢？如果沒有那嗎就去履行自己的責(zé)任吧。
奉獻(xiàn)的責(zé)任；白云奉獻(xiàn)給了藍(lán)天，江河奉獻(xiàn)給了大海，青草奉獻(xiàn)給大地，落花奉獻(xiàn)給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻(xiàn)精神呢？
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學(xué)生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光，從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠(yuǎn)不及他們，但只要你盡到了奉獻(xiàn)的責(zé)任，在社會(huì)上你為祖國發(fā)展做奉獻(xiàn)，在生活上，你為美滿幸福而奉獻(xiàn)，在家庭上你為家庭和睦而奉獻(xiàn)，我想這也足夠了吧。
責(zé)任似一縷青風(fēng)，它滋潤著我們的心靈。
責(zé)任如一池涼泉，它清新著我們的心田。
責(zé)任如一縷陽光，它溫暖著我們的內(nèi)心。
盡好自己的責(zé)任，讓快樂永遠(yuǎn)伴著你。記住，多一份責(zé)任感。
責(zé)任的作文 篇9
每個(gè)人都在不同的崗位上承擔(dān)著不同的責(zé)任，我們既是享受權(quán)利的主體，也是承擔(dān)責(zé)任的主體。在面對(duì)責(zé)任時(shí)，我們都應(yīng)說一句：我的責(zé)任，我承擔(dān)。
好孩子
在家里，我主動(dòng)幫助媽媽洗衣洗碗，整理房間。當(dāng)媽媽煩心時(shí)，我與媽媽聊天，逗她開心；當(dāng)媽媽開心時(shí)，我與媽媽分享，讓她更開心。當(dāng)爸爸干完活回家時(shí)，我主動(dòng)端上一杯茶，為爸爸解渴，幫爸爸擦汗。當(dāng)爸爸或媽媽生病時(shí)，我主照顧他們。如果我做錯(cuò)了事，爸爸批評(píng)我，我接受他的教育，并保證不再犯錯(cuò)……我盡到了做女兒的責(zé)任，為促進(jìn)家庭和睦而努力。因此，爸媽說我是一個(gè)好孩子。
好學(xué)生
老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成，遵守上課紀(jì)律，與同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步。遇到困難及時(shí)向老師求助。該我打掃衛(wèi)生時(shí)，我積極打掃，做到每個(gè)地方都干凈，在學(xué)校不亂丟垃圾，講究個(gè)人衛(wèi)生、儀容、儀表，做事不拖拉。當(dāng)老師因夜晚為我們批改作業(yè)而勞累時(shí)，我主動(dòng)向老師說一句“老師，辛苦了”�？吹嚼蠋熤鲃�(dòng)問好，尊重老師的.勞動(dòng)。我盡到了做學(xué)生的責(zé)任，為學(xué)校發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。因此，老師說我是一名好學(xué)生。
好公民
在路上，我不亂丟垃圾，并且看到垃圾隨手撿起，放進(jìn)垃圾桶。在公車上，主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座。遇到違法的人或事，主動(dòng)報(bào)告給警察。遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)所嬉鬧、玩耍。尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人。我盡到了做公民的責(zé)任，為營造社會(huì)和諧而出力。因此，人們都夸我是一個(gè)好公民。
我主動(dòng)積極地承擔(dān)了我應(yīng)盡的責(zé)任，在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。所以，我要大聲地告訴每一個(gè)人：我的責(zé)任，我承擔(dān)。
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