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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2022-12-05 08:24:46 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于鼓勵(lì)作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于鼓勵(lì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于鼓勵(lì)作文匯編15篇

關(guān)于鼓勵(lì)作文1

  今天我們的作文本發(fā)下來(lái)了,我很想知道我的了多少分,便迫不及待的翻開(kāi),好開(kāi)心喲,大紅的”優(yōu)“字在向我招手。然后我往后翻,文章末了那幾行的批語(yǔ)引起了我的注意,我讀完之后,一股信心在我心中油然而生,我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。自己感覺(jué)心里很踏實(shí),申老師的話語(yǔ)是那樣的親切,那樣的和藹,短短的幾句話讓我感到心中好溫暖,感情的波濤在胸中激蕩,那是一種用語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái),用文字表達(dá)不出來(lái)的感情。申老師的那幾句批語(yǔ)讓我永生難忘。申老師給我的批語(yǔ)是這樣的`:

  你是一個(gè)文思敏捷、學(xué)習(xí)用功的好學(xué)生,努力吧,長(zhǎng)大后你會(huì)有出息的!

  。∵@是多么溫暖的一句話呀,這是一種多美的鼓勵(lì)呀!

關(guān)于鼓勵(lì)作文2

  有一次考試,我考了76分,我很失望,因?yàn)闆](méi)有考到滿意的分?jǐn)?shù),回到家里,我沒(méi)精打采的坐在沙發(fā)上,忽然,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我沒(méi)精打采的坐在沙發(fā)上,奇怪的問(wèn):“你怎么了,這樣沒(méi)精打采的!蔽野咽虑橐晃逡皇腵告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵φf(shuō):“一次失敗是算不了什么的,考不好,還有希望,只要你努力了,下次一定能拿第一。”我聽(tīng)了又有勇氣學(xué)習(xí)了。

  這就是一直在身旁鼓勵(lì)我的媽媽。

關(guān)于鼓勵(lì)作文3

  今天就要春芽杯考試了,我?guī)蠈?xiě)上鼓勵(lì)話語(yǔ)的幸運(yùn)神筆,走進(jìn)了考場(chǎng)。

  老師發(fā)下來(lái)紙的時(shí)候,我手在抖,看到別人水粉的顏料,油畫(huà)棒,稀奇古怪的東西。

  開(kāi)始的考試,我畫(huà)了起來(lái),把腦中所有與這個(gè)有關(guān)的記憶都打開(kāi)了,把洪荒之力全發(fā)揮出來(lái)了,當(dāng)我把構(gòu)圖畫(huà)好時(shí),我還在前面,慢慢的',我就落了下來(lái),開(kāi)始有點(diǎn)慌張了,別人有些都畫(huà)完了,我還沒(méi)怎么涂色呢!

  當(dāng)我看到鼓勵(lì)的話語(yǔ)時(shí),又聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái),削了好幾次筆,把畫(huà)畫(huà)的好好的。

  現(xiàn)在知道我的了一等獎(jiǎng)都靠那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

關(guān)于鼓勵(lì)作文4

  我們每個(gè)人都需要鼓勵(lì),如果沒(méi)有了鼓勵(lì),那他就干什么也沒(méi)有信心的。

  比如;早上媽媽讓我寫(xiě)字,我一口氣寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間,寫(xiě)的我都手酸了,我又走到媽媽跟前,媽媽正在看電視,我一說(shuō)我寫(xiě)字寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間,她突然喊到:“寫(xiě)就寫(xiě)了嘛,喊甚了!蔽衣(tīng)了一后非常不高興的有說(shuō):“我寫(xiě)了那么長(zhǎng)時(shí)間就不能玩會(huì)兒!辈恍!拔矣譄o(wú)奈的回到房間繼續(xù)寫(xiě)字。又過(guò)了一會(huì)兒,我出來(lái)后,媽媽叫我吃飯,吃完后,又叫我寫(xiě)字去。我非常生氣的說(shuō),你就不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我!睂W(xué)習(xí)是給你學(xué)了,又不是給我學(xué)了!

  在生活中,鼓勵(lì)也是很重要的`,他可以幫我們恢復(fù)信心,如果缺少了它,那我們什么事都會(huì)不想去做的。

關(guān)于鼓勵(lì)作文5

  小草為自己鼓勁,才能破土而出,擁抱美麗的世界;雛鷹為自己鼓勁,才能展翅翱翔,擁有廣闊的天空,我為自己鼓勁,才能取得成功,品味成功的喜悅。

  遨游題海,我為自己鼓勁,手捧題型,不停思索,我與閱讀一起飛向往日的時(shí)光,與作文一同進(jìn)入想象的世界,為自己鼓勁,將難題一一攻破,最后迎接那勝利的曙光。

  追逐夢(mèng)想,我為自己鼓勁,樹(shù)立目標(biāo),奮力向前,戰(zhàn)勝生活的障礙,和朋友一起努力,和家人共同創(chuàng)造。了解努力的.重要,創(chuàng)造的奇妙,碰到風(fēng)雨,為自己鼓勁,沖向前方,最后欣賞那絢麗的彩虹。

  生命就像一場(chǎng)旅行,在乎的是沿途的風(fēng)景,收拾好行囊,抖擻著精神,享受陽(yáng)光的照耀,向世界大聲宣布:“為自己努力,我要沖向前方”。

關(guān)于鼓勵(lì)作文6

  因?yàn)檫要再選3名同學(xué)參加長(zhǎng)跑,我就想讓李浩楠參加,第一圈沒(méi)分出勝負(fù),第二次,我對(duì)李浩楠說(shuō):"一開(kāi)始沖刺,到半截跑慢點(diǎn),節(jié)省體力,最后沖刺!"李浩楠按照我的辦法去做了!跑了第3可以參加長(zhǎng)跑了!

  我時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵(lì)李浩楠,因?yàn)樗俏业呐笥眩?/p>

關(guān)于鼓勵(lì)作文7

  一直以為,自己無(wú)人能敵。

  一次次把對(duì)手踩在腳下,然后在心底發(fā)出狂妄的笑。

  一直以為,自己百戰(zhàn)百勝。

  一回回讓對(duì)手狼狽不堪,毫無(wú)勝算。

  有誰(shuí)知道,他們的失敗竟成為了他們前進(jìn)的動(dòng)力。

  是的,他們,站起來(lái)了。

  并且,絲毫不留情面地把我壓了下去。

  我不會(huì)相信,

  原來(lái)的手下敗將竟反敗為勝。

  我不會(huì)相信,

  從前懦弱的他們也會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。

  我在痛苦與自卑的.深淵下掙扎。

  我在諷刺與嘲笑的迷宮里彷徨。

  找不到方向。

  就算是這樣,

  我,也不會(huì)讓你們得逞的。

  我,還是原來(lái)的那個(gè)我。

  你們等著瞧吧。

  荊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)初一:十月的浮夸

關(guān)于鼓勵(lì)作文8

  我要鼓勵(lì)我們班參加越野賽的運(yùn)動(dòng)員,鼓勵(lì)他們奮勇?tīng)?zhēng)先,讓他們?nèi)〉煤妹巍S绕湟膭?lì)李奕鑠,因?yàn)槲蚁胱屗^續(xù)保持第一名的寶座,這樣可以為我們班爭(zhēng)光。

  我也希望其他小朋友繼續(xù)努力,超越被老師選上的那十個(gè)人,加油哦!女生和男生都只有十個(gè)名額。男生應(yīng)該以李奕鑠為目標(biāo),女生應(yīng)該以邢宇菲和侯俊哲為目標(biāo)。

  我尤其要鼓勵(lì)一下張令儀,因?yàn)樯洗紊像R老師的.健康課時(shí),馬老師說(shuō):"你應(yīng)該當(dāng)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)去比賽。"但是張令儀現(xiàn)在跑得和我一樣,不是很快,比我們快的人實(shí)在太多了。你一定要努力呀!

關(guān)于鼓勵(lì)作文9

  有一天,一粒種子被一陣風(fēng)吹到了懸崖的石頭縫里,種子絕望極了。

  有一個(gè)聲音傳來(lái):“孩子,無(wú)論遇到多少困難,都不要放棄!薄笆钦l(shuí)在說(shuō)話?”種子好奇地問(wèn),種子使勁地把身子挺了挺,看見(jiàn)懸崖邊傲然屹立著一棵大樹(shù),它的樹(shù)干是那么的筆挺、蒼勁,它的樹(shù)葉是那么的.蔥綠、茂密,像一個(gè)威武不屈的大將軍。種子羨慕地問(wèn):“你是怎樣變得那么強(qiáng)壯?”大樹(shù)笑著說(shuō):“要想成為一棵大樹(shù),你必須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練。”種子又把身子挺一挺,變成了一棵小樹(shù),經(jīng)過(guò)春、夏、秋、冬,小樹(shù)已經(jīng)變成蒼翠挺拔的大樹(shù)。

  大樹(shù)非常感謝老樹(shù)。因?yàn)橛辛怂墓膭?lì),大樹(shù)才會(huì)變得那么堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于鼓勵(lì)作文10

  上二年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)騎車(chē),不過(guò),媽媽鼓勵(lì)了我之后,就改變了。

  那一天,我正在練習(xí),只聽(tīng)撲通一聲,我從車(chē)上摔倒了,就在我想放棄的'時(shí)候,媽媽說(shuō):"怡萱,做什么事是都要堅(jiān)持下來(lái),不能輕易放棄!"于是我爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。我練了好久,忽然發(fā)現(xiàn),我能慢慢地騎了,媽媽在一旁喊:"對(duì)!就是這樣,在騎快一點(diǎn)就好了!"我按照媽媽的話做了,終于學(xué)會(huì)了!

  經(jīng)過(guò)這一次的練習(xí),我發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)能使人自信,鼓勵(lì)能讓人大膽的去做,就是鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

關(guān)于鼓勵(lì)作文11

  在生活中,我們需要父母的鼓勵(lì)。記得有一次,我考試成績(jī)不理想,爸爸就會(huì)幫助我分析失利的'原因,并鼓勵(lì)我不要灰心,告訴我:“失敗乃成功之母,繼續(xù)努力,下次可以考得更好,如果我氣餒就會(huì)再失敗,只要你有信心!痹诎职謱(duì)我的鼓勵(lì)下,我又重新樹(shù)立了信心,努力再下次考試中取得好成績(jī)。我經(jīng)過(guò)努力,終于在下次考試中取得好成績(jī)。我很感謝我的爸爸,是他給了我鼓勵(lì)。

關(guān)于鼓勵(lì)作文12

  在人生的道路上,有很多"加油站",有寬容,有鼓勵(lì),有關(guān)愛(ài)......其中鼓勵(lì)可能是一句話,可能是一個(gè)動(dòng)作,可能是一個(gè)對(duì)號(hào)......

  記得三年級(jí)的`時(shí)候,我剛學(xué)滑板,天天樓下練,可就是練不好,總是摔倒,褲子都磨破了三四條呢。慢慢的我開(kāi)是泄氣了,每次練的時(shí)候都垂頭喪氣的。

  有一次我練滑板時(shí)又摔了十幾次,膝蓋一片紫一片青,直接趴在地上不起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了就意味深長(zhǎng)的說(shuō):"別泄氣你滑的挺好的,也就是一點(diǎn)小擦小碰,記住堅(jiān)持就會(huì)成功。

關(guān)于鼓勵(lì)作文13

  從一上學(xué)開(kāi)始,每天都要練跳繩,我跳的不好,總是不能達(dá)標(biāo),為了達(dá)到每分鐘50個(gè),媽媽每天都陪我下樓訓(xùn)練,可我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)。

  今天是周末,媽媽說(shuō)不計(jì)時(shí)了,讓我拿著跳繩下樓玩,我就在院子里跳著玩,3下、5下、6下、8下、10下,玩著玩著,我好像一下子學(xué)會(huì)了,開(kāi)心的跳給媽媽看,媽媽笑著夸我跳的好,然后問(wèn)我:“寶貝,你知道你為什么跳好了么?”我就開(kāi)心的說(shuō):“感謝上天,感謝大地,我終于學(xué)會(huì)了”。

  媽媽說(shuō)這跟我的不懈努力分不開(kāi)。我認(rèn)真的對(duì)媽媽說(shuō):“是因?yàn)槲易龅牟缓玫腵時(shí)候你不說(shuō)我了,反倒鼓勵(lì)我”。 媽媽?zhuān)阋谛睦镎f(shuō):我的寶貝一定會(huì)做好的,這樣我就有信心啦。

關(guān)于鼓勵(lì)作文14

  我一生中最難忘的就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鼓勵(lì)。

  記得國(guó)慶節(jié)前,我要參加學(xué)校舉行的.講故事比賽,我在做著最后的準(zhǔn)備。我當(dāng)時(shí)非常害怕,背故事背得結(jié)結(jié)巴巴。就在我不知道該怎么辦的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我:"安琪,加油!媽媽相信你能拿第一!"我聽(tīng)了媽媽的話,一點(diǎn)也不害怕了,認(rèn)真地背起了故事。很快,我就背熟了,并且在相應(yīng)的情節(jié)里加入了動(dòng)作,更加生動(dòng)有趣了。最后,我在講故事比賽中,真的獲得了第一名!

  我很感謝媽媽?zhuān)撬训谝幻徒o了我,把自信送給了我。

關(guān)于鼓勵(lì)作文15

  期末考試成績(jī)出來(lái)了,可惜由于馬虎我的英語(yǔ)只得96分,我把題寫(xiě)反了。

  媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣就鼓勵(lì)我說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)有什么灰心的,主要是要從考試中找到原因,為什么沒(méi)有考好,到底是不會(huì)呢還是馬虎,下一次該從什么地方用功!蔽倚睦锇迪攵际且?yàn)樽鲱}太馬虎,另外爸爸也趁機(jī)指出我坐不住的毛病,對(duì)我說(shuō)要把握好課堂時(shí)間,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。說(shuō)的'有道理,唉!我怎么這么多壞毛病!借此機(jī)會(huì)我一定要改掉粗心大意的毛病,聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)都要專(zhuān)心致致,爭(zhēng)取下次考滿分。我也奉勸小朋友們可不要像我一樣粗心大意。

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