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勵(lì)志作文

我的青春我做主作文

時(shí)間:2022-12-23 15:36:03 勵(lì)志作文 我要投稿

我的青春我做主作文 (15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的青春我做主作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的青春我做主作文 (15篇)

我的青春我做主作文 1

  升入初中的那一天,媽媽幫我整理好衣物,書包,拍著我的頭說:“孩子,你上初中了,兒童時(shí)代即將過去,從此以后就是一小小男子漢‘男兒當(dāng)自強(qiáng)’,你要樹下理想,立下志向了!

  媽媽的話,讓我沉思,從小我就渴望當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。司馬光砸缸、曹沖秤象、畢?N造紙、張衡地動(dòng)儀……這些古代科學(xué)家的故事,讓我對科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望,“我也要當(dāng)科學(xué)家”!

  可進(jìn)入中學(xué)后,班級、飯廳、廁所、寢室,這幾點(diǎn)形成一個(gè)“幾”字形的曲線,就是我生活的場所,我們成了一個(gè)“機(jī)器人“,閉著眼也能走完每天要走的老熟路?荚、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)、考試。我茫然了,我問媽媽:“媽媽當(dāng)科學(xué)家,就這樣呀?”媽媽說:“孩子、你的努力,離科學(xué)家是‘萬里長征沒走完第一步’楊振寧、李政道等科學(xué)家,哪一個(gè)都是廢寢忘食學(xué)習(xí)、鉆研出來的。”我有點(diǎn)煩,又有點(diǎn)累……

  一度,我消沉,似乎對成績已經(jīng)麻木、即使很差了也會(huì)傷心,但似乎也不會(huì)長任何腦子,我埋怨:“為什么老師,家長都向成績看齊?為什么不學(xué)習(xí)就是壞孩子?為什么一定要累死累活才能當(dāng)上科學(xué)家?”青春,對于我們來說,究竟意味著什么呢?

  老師給我們講解了《奮斗》、還有它的姊妹篇《我的青春誰做主》,讓我懂得了一個(gè)道理:我們90后正處在一個(gè)知識(shí)爆炸、競爭激烈、這會(huì)飛躍發(fā)展的`時(shí)代;達(dá)爾文進(jìn)化論“物競天擇、適者生存”生在這個(gè)如火如荼的年代,不發(fā)奮努力,不要說“當(dāng)科學(xué)家”,就是生存于這個(gè)社會(huì)也有難度。

  我明白了,不在感嘆,不在消沉、不再迷!沂浅跎∨,來到這人世就要拼命搏一回。大海邊,我不再邀請小伙伴去撿貝殼;椰子樹下,我不再去找小朋友用石頭投椰子;閑暇時(shí)圖書室添加了我的背影……

  童年的稚氣離我愈來愈遠(yuǎn),人人都說學(xué)習(xí)累,可是,當(dāng)我想到自己的理想時(shí),我會(huì)為我的每一個(gè)進(jìn)步感到欣喜。

  人活在世,人人都有自己的夢,有的人想當(dāng)明星、有的想當(dāng)將軍、有的人相當(dāng)外交家、還有的想當(dāng)教師……不管你想當(dāng)什么,朋友們,你都要付出,有耕耘才有收獲。把握好自己的青春吧,為了我的夢,我的青春我做主。

我的青春我做主作文 2

  踏著被陽光盡情渲染的大地,我步入了那令人向往的青春。青春的時(shí)光,是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事,是一生中最難忘的。青春,我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春,不是被縛于籠中的華南虎,而是自由騰飛的蛟龍。我的青春,我做主。

  青春,是用來學(xué)習(xí)的`,F(xiàn)在,正是我們一生之中最寶貴的年華,我們有用不完的大腦,有用不完的活力。而我,映著山頭的朝陽,用我自己的行動(dòng),鑄就我人生的輝煌。上課時(shí)積極回答,考試時(shí)認(rèn)真演算,作業(yè)時(shí)嚴(yán)肅對待,這些都是青春所給予的。青春,是我們奮斗的資本。在這茫茫的學(xué)習(xí)路上,我一定會(huì)用我的青春,為自己以后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力吧!別讓一習(xí)秋風(fēng),帶走了你的春天!吧賶巡慌Γ洗笸絺。”行動(dòng)吧,有什么能比在陽光下?lián)碛凶约呵啻喝W(xué)習(xí)更美好的事呢?我以后一定要把青春作為我人生得驕傲!我的青春我作主!

  青春,是用來燃燒激情的。除了學(xué)習(xí),我在這日子最愛干的就是玩車了!玩車,只需要兩點(diǎn):青春和滿腔熱血;鹄钡目崾顡醪蛔∥彝孳嚨哪_步。冒著夏天的毒辣的天氣,周末下午來到廣場,努力地練車。琢跳,倒車,后輪滑……各式各樣的招術(shù),等著我去挑戰(zhàn),更是等著青春去挑戰(zhàn)。車頭一拉,拉起的是高亢的青春;車尾一鉤,鉤起的是輕快的青春;再一跳,跳起了,便是青春的巔峰。這時(shí),人和車成了一起,青春在人身上舞動(dòng),更是在車身之上跳動(dòng)著。摔倒了,不怕,站起來,重新開始。怕什么?大聲地告訴自己:“我又青春,我又熱血!”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢?我就是愛車,這就是我所愛的。愛我所愛的,作真實(shí)的自己,這就是對青春最美麗的詮釋!

  我還有一個(gè)東西,是青春的,是我所愛的,便是籃球,NBA。我會(huì)很早起來看NBA,進(jìn)一顆球,我會(huì)歡呼;落后一分,我會(huì)萬般的憂慮,一次絕殺,我會(huì)興奮地跳起來……NBA里面的每個(gè)球星,我都有仔細(xì)研究。他們,不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎?

  青春,是一張白紙,剩下的,要自己去畫。是好是壞,由自己決定。我相信,我的青春,既有很好的學(xué)習(xí)成績,也有廣泛的愛好。揚(yáng)鞭起航,大長青春之魅力!

  做自己所想的,愛自己喜歡的,便是真正的青春。

  我的青春我做主!

我的青春我做主作文 3

  我知道,每個(gè)人都在用自己的方式,愛著,痛著,哭著,笑著,活著。越來越覺得衰老是一件無助和孤獨(dú)的事情,這是生命的另一種退化,我害怕那種滿臉皺紋牙齒松動(dòng)頭腦不清行動(dòng)不便的病態(tài),一點(diǎn)點(diǎn)看著自己向死亡走去,那比絕望還多上幾分殘酷,我要把握我的青春!

  回憶著兒時(shí)的一切,突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)候一個(gè)人在燈下奮筆疾書狂趕假期作業(yè)的場景多么溫馨,即便當(dāng)時(shí)是累的;偷偷拿老師粉筆在墻上亂寫亂畫的場景多么幸福,即便當(dāng)時(shí)是忐忑的;吆五喝六呼朋引伴的日子已經(jīng)不在了,童稚的`世界一切都那么美好,我卻漸行漸遠(yuǎn)。我不想離開,我不想走,但是,不管我想不想,時(shí)間就在那兒,滴答滴答,任我如何逃避都逃不脫,它潛伏在每一個(gè)角落,它會(huì)借小孩兒的口,借周邊人的舉止,借生活的磨礪,借它本身,時(shí)時(shí)警醒我:你不再是孩子了,你長大了,無論你怎么哭天搶地都是無果,都是徒勞……

  長大的我,以為可以不再受父母的束縛。我可以自己選擇我喜歡的衣物,自己喜歡的物品,擁有自己的愛好?晌野l(fā)現(xiàn),我的一切冥思瞎想,都敗在父母的一句:“我們這么做都是為你好,你應(yīng)該聽我的!笨墒牵麄儏s忘了,我已不再是當(dāng)初那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,不再是那個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,不再是那個(gè)摔倒了只會(huì)哭的孩子。即便旅途孤單,即便我會(huì)受到打擊,但我卻不害怕,因?yàn)槲乙验L大,攜著我的專屬回憶,去面對所有必須面對的挫敗……爸爸不用再做公主的守護(hù)神,媽媽不必再是公主的女傭。青春是我自己的,我應(yīng)該自己繪畫。

  執(zhí)著的以為自己的手中持有一張王牌——青春。我曾經(jīng)以為我肯定會(huì)贏,可是我卻輸了,輸給了時(shí)間。初中一晃而過,那一年多的時(shí)間里,我做了些什么?我浪費(fèi)了我人生最寶貴的時(shí)間,我很愚笨,很自傲,結(jié)果,卻輸了,輸給了那一去不返的時(shí)間。我后悔,于是,我開始把握我剩余的青春。

  青春的導(dǎo)航還在繼續(xù),我微笑著,奔跑著,努力著,綻放著屬于自己的獨(dú)一無二的光芒。我的青春就是這樣,它要激情洋溢,它要魅力四射,它要朝氣蓬勃。

我的青春我做主作文 4

  古人說的好,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春和晨是年和日的黃金時(shí)期,那么人生的黃金時(shí)期是什么時(shí)候呢?對了,就是我們現(xiàn)在處的這段時(shí)期——青春期。每個(gè)人的青春都不是吃素的,每個(gè)人的青春都不一樣他非常的重要,那么,這么重要的時(shí)期我們該做些什么,才能讓我們的一生不留下遺憾呢?還是讓我當(dāng)一回小記者來采訪一下其他人吧。

  我的第一個(gè)目標(biāo):媽媽。媽媽說:現(xiàn)在你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。為了將來的的美好生活。為了使咱家變得富裕起來,好好學(xué)習(xí)是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時(shí)期,青春也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。我知道現(xiàn)在要你學(xué)習(xí)就跟要你受罪似的,但是你想想,青春就這幾年再不學(xué)就沒機(jī)會(huì)了。就算受這幾年罪,將來一輩子都不用在受罪了,如果你這幾年不受罪,將來一輩子都不用受罪了。

  我的第二個(gè)目標(biāo):爸爸。爸爸說:小時(shí)候我就不學(xué)習(xí),光知道玩,長大后后悔已來不及了,后來只好去當(dāng)了兵,才勉強(qiáng)找到了一份工作。其實(shí)我小時(shí)候的理想并不是這樣。但后來才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好根本沒有資本談理想。如果現(xiàn)在你不好好學(xué)習(xí),長到像我這么大時(shí)在因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)理想而后悔就來不及啦!

  我的.第三個(gè)目標(biāo):同學(xué)小崔。小崔說:我們家里窮,父母都沒上過幾天學(xué)都不識(shí)字,只能靠種地來維持生計(jì),由于沒文化處處被人看不起,跟其他人說話時(shí)處處出丑。經(jīng)常在別人面前抬不起頭,被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好好學(xué)習(xí),將來不能再被人看不起了。

  雖然這幾個(gè)人說的目的各不相同,但是他們有一個(gè)共同的主題,那就是趁著青春年少好好學(xué)習(xí)。我也懂得了青春的重要。學(xué)習(xí)時(shí)間苦差事,在你身上就好像受罪似的。如果你想想,現(xiàn)在的受罪是為了將來的不受罪,如果現(xiàn)在不吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)罪將來是受一輩子罪、吃一輩子苦。說到這我仿佛聽到一股如洪鐘般蒼老的聲音,它對我說:孩子學(xué)吧!人的青春就這幾年再不學(xué)就沒機(jī)會(huì)了。

我的青春我做主作文 5

  我的青春我做主,對還是錯(cuò)?

  ——題記

  青春,就像是從高山上升起的朝陽,從源頭流出來的溪水,從土地上冒出的青筍,從天空上投下的彩虹,有朝氣而不失美好,漸漸長大的我們,不再是那個(gè)玩積木的小正太,也不再是那個(gè)壘沙堡的小蘿莉,我們似乎是成為了一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不再依賴在他人的肩膀上,難道我們是“獨(dú)行俠”?不,我們是進(jìn)入了青春期,我們想主宰自己,不再被他人所操控,想擺脫父母的束縛,擺脫老師的管教,同樣的,我也是,每一個(gè)進(jìn)入青春期的小孩都是這樣的,思想的成熟并不代表我們心理的成熟。

  那一次,我和媽媽吵架了——

  “為什么我不可以去游泳?我不會(huì)去深水區(qū)的,再說了,我也沒呢本事呀!”

  “媽這是為你的安全著想,許多在水中淹死的孩子又不是都準(zhǔn)備要死的,都是不小心。人都說‘水火無情’……”

  “那水是說洪水了,再說還有很多同學(xué)和我一起去啊,我都和他們說了可以去,我要自己做主!”

  “你現(xiàn)在還小,不知道一些事理,等你長大了就明白了,反正我是不許你去的!眿寢尩膽B(tài)度很強(qiáng)硬,也不知我哪來的膽量,竟然敢反駁:

  “不行,我都成了青少年了,又不是小了,自己會(huì)趁著點(diǎn)的,就算我溺水了,不是還有同學(xué)們了么,我就要去!

  “你要對自己的`生命負(fù)責(zé),希望你能自己想清楚這件事情,現(xiàn)在不是你自己做主的時(shí)候啊!

  “媽,我都和同學(xué)說好了,總不能答應(yīng)了又不去吧,還要不要面子了呀?”我說得臉都漲紅了起來。

  ……

  媽媽沒有說話,起身離開了,看著那略微帶著蒼白顏色的背影,我在心里犯了嘀咕:我這樣做對嗎?

  在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)了,但是剛剛發(fā)生的一幕幕都像是放電影一樣,在我的腦海中一遍一遍的過著,我去了游泳池,和同學(xué)一起玩,卻總也高興不起來,媽媽的那些話,我一直都在想……

  我的青春我做主,難道錯(cuò)了嗎?

我的青春我做主作文 6

  十六歲的花季,雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

  我們的舞會(huì)邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你對勝利的執(zhí)著,你對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

  因?yàn)橛辛四,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛四,在失敗的`低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。

  如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會(huì)有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會(huì)多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。

  我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。

  不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

  但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

  沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

  人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。

我的青春我做主作文 7

  青春是美好的,是快樂的,是五彩斑斕的!有時(shí)也許會(huì)煩惱,但煩惱過后,又會(huì)是一個(gè)陽光明媚的大晴天!煩惱是一定會(huì)有的,不過,快樂也是不會(huì)少的,青春是每個(gè)人最向往的,更是最好的回憶!

  我們這個(gè)年紀(jì),正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,可是煩惱和痛苦也就隨之而來了。爸爸媽媽都是望子成龍,望女成鳳的,他們總是希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。每當(dāng)開學(xué)的.之際,媽媽都會(huì)帶著我去買各式各樣的輔導(dǎo)書,開學(xué)以后,更是有很多很多的補(bǔ)習(xí)班等著我去參加,從早上一直到晚上,都排得滿滿的,一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒有,回到家還有學(xué)校的作業(yè),爸爸媽媽布置的家庭作業(yè),想看看喜歡的電視劇都不可能!到了考試的時(shí)候,更是整個(gè)人埋在了書堆里,一天二十四個(gè)小時(shí),除了吃飯、上廁所、睡覺,就只有做習(xí)題,頭都大了,一直這樣,真得很希望放松一下,輕松一些!許多同學(xué)都和我有同樣的遭遇,我在想,難道讀書真的要這樣嗎?不能是開開心心的?希望大人們能多給我們一點(diǎn)自由的空間!

  也許煩惱是有的,但快樂也不少啊!記得我十歲生日的時(shí)候,那就讓我感受到了無比的溫暖和喜悅!爸爸媽媽給了我一個(gè)特別大的驚喜,沒有告訴我,做準(zhǔn)備又是不聲不響的,我原本還以為他們忘記了,沒想到,他們乘我不在家的時(shí)候,把家里布置成了一個(gè)很漂亮的“皇宮”,不是很豪華,但是卻很溫馨,又是彩帶,又是氣球的,好有一個(gè)很大的橫幅,上面寫著:生日快樂四個(gè)大字,讓我好興奮,也好幸福!桌上還放著一個(gè)好大好大的蛋糕,看著這些爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的,我好感動(dòng),眼眶也有些濕潤了,不過還是忍住了眼淚。這是一個(gè)很令我難忘的生日,過得很開心,忘記了一切煩惱,就連那些埋在書堆里的日子,也全體沒有了!

  或許,青春歲月就是這樣的,所有的喜、怒、哀、樂,都使人難忘。青春就像是一個(gè)人的生命,沒有她,就失去了生命中最美好、最幸福的時(shí)刻!沒有人會(huì)不愛青春,我的青春,就應(yīng)該我做主!

我的青春我做主作文 8

  走進(jìn)高中,我們就實(shí)實(shí)在在地站在了青春的門檻前,這是一個(gè)令人羨慕又讓人擔(dān)憂的年齡。青春的激情帶有幾分單純,求新的熱望夾雜著一份沖動(dòng),有時(shí)熱情似火,有時(shí)心靜如水,有時(shí)迷茫似霧,有時(shí)開闊似海,沖動(dòng)而又熱忱,復(fù)雜而單純,容易沮喪而又很快興奮,這就是作為高中生的我們。

  高中的我們,正是一個(gè)朝氣蓬勃的青春年華,我們擁有陽光般燦爛的笑容,懷有遠(yuǎn)大宏偉的理想,富有美妙絢麗的夢幻和豐富的情感,對美好未來充滿著無限憧憬和向往,但成長在這物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)中,我們難免會(huì)很容易受到外界不良因素的影響和干擾,面對現(xiàn)實(shí)這將是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們當(dāng)然要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,以從容的態(tài)度去做好每件事,以平和的心態(tài)去看待一切挫折,以頑強(qiáng)的意志去克服種種困難,努力學(xué)習(xí),勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn),勝利的彼岸永遠(yuǎn)屬于乘風(fēng)破浪若等閑的`強(qiáng)者。

  青春的我們,需要認(rèn)清自我,用一顆平靜的心吟聽自我價(jià)值的呼喚,以清純、活潑有朝氣的本色展現(xiàn)出自己有生機(jī)]有活力的美,不要把容貌的美丑乍得過重;保持平和的心態(tài),在已定的外表?xiàng)l件下,高尚的人格和豐富和知識(shí)修養(yǎng)會(huì)讓自己顯得更美,在與異性同學(xué)交往過程中,要注意分寸,思想、生活等各方面互相幫助只是為了共同進(jìn)步,而不能超越友誼之線,避免在交往過程中流露出過分的熱情與接近,以致提高自我控制能力。

  青春的女孩,除了有玫瑰的芬芳,還應(yīng)學(xué)會(huì)用玫瑰枝的刺來保護(hù)自己的美麗,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),提高自我保護(hù)意識(shí),有獨(dú)特的個(gè)性美,更要懂得自尊自愛,不要在生活中迷失了自我,努力用自己良好的人品及真才實(shí)學(xué)去贏得他人的尊重,在任何情況下不能丟掉自己的人格,在生活中做到不為私利和私欲向別人卑躬屈膝、放棄原則,同時(shí)也不容許別人歧視和侮辱自己,在處理任何問題應(yīng)該慎重仔細(xì),對自己的言行都有分寸,不輕浮,也不輕信,要珍惜自己的生命價(jià)值,不斷地充實(shí)自己,豐富自己,建立崇高的理想和遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),珍惜青春,奮發(fā)向上。

  當(dāng)未來在遠(yuǎn)方執(zhí)著地呼喚,青春顯得更為浪漫而又短暫,我真誠地希望每個(gè)女孩子都能用理智來戰(zhàn)勝一切,時(shí)光會(huì)帶我們走向成熟,歲月會(huì)帶走我們青春的足跡,沒有多少時(shí)間可以讓我們浪費(fèi),更不可以為了短暫的美麗而虛度了寶貴的青春。

我的青春我做主作文 9

  青春如花般綻放,如火般燃燒。

  撥動(dòng)生命之弦,開啟最燦爛的時(shí)刻。

  青春的我們已經(jīng)擺脫了兒時(shí)哪個(gè)只會(huì)乖乖聽話的小孩,如今的我們有了自己的思想自己的行為。我們已經(jīng)開始大聲的向童年說“:拜拜”!

  我的青春有著自己的思想和煩惱,F(xiàn)在的我是一個(gè)怪異的人,我自己也不知道我是哪種性格的人,甚至有時(shí)候特別的“man”。唉!連我自己也拿我沒辦法。青春的我有著個(gè)人的思想,不想聽從父母的安排,不想做自己不想做的事。而且我現(xiàn)在的脾氣很怪,動(dòng)不動(dòng)就生氣,動(dòng)不動(dòng)就郁悶。也許這就是青春期的我吧!

  我的青春有著自己的追求和理想,每個(gè)人的理想將在青春的`時(shí)候得到升華。每個(gè)人都有自己的追求,他們的追求也許和大多數(shù)女生一樣,那我就舉幾個(gè)實(shí)際生活中的例子吧:每天上學(xué)時(shí),有個(gè)別其他班上的女生穿著奇裝異服來上學(xué),也許是她們認(rèn)為美吧。還有就是上面穿著兩件套,下面穿一條短褲。青春的她們也許很迷茫,但是她們有著自己的審美觀,也許現(xiàn)在還不是很完整,但是也體現(xiàn)出了她們擁有青春。我的青春也許和她們的追求有著不同的差異,我似乎更喜歡游山玩水,意趣盎然的生活,我向往那種生活,向往那些隱居山林的隱士,雖然他們吃得穿的不是很華麗,但是他們生活得很自在,很快活,無拘無束。自己種做,自己生活,丟掉那些煩惱,與世隔絕。也許我的青春是那么的遙不可及吧!

  我擁有著自己的青春,我的青春也想掌握在自己的手里,可是大人們偏偏要阻礙我們,他們想抓住我們的青春,讓我們做回那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩,我厭惡她,想要丟去。我們要做一個(gè)青春洋溢的人,我們要拿回自主權(quán)。我的青春,我做主!

  青春是一條很美的路,同時(shí)也是一條長滿荊刺的路。擁有了青春,同時(shí)也擁有了挫折和磨難,在青春的道路上,我們要勇往直前,無所畏懼的向前進(jìn),去撥動(dòng)生命之弦,去開啟最燦爛的時(shí)刻。

  我們與青春同行,與理想同路,與困難并肩,讓我們?nèi)ミx擇,去思考,去掌握自己的青春。

  我的青春,我做主!

我的青春我做主作文 10

  青春是太陽,充滿無限朝氣,是綻放光彩和展現(xiàn)自我的舞臺(tái);青春是大樹,充滿無限生機(jī),用綠色的光芒感染所有的生命,使綠永遠(yuǎn)留在人間;青春是小鳥,充滿理想和斗志,在天空中舞動(dòng)舞姿,為大地紡織出一幅美麗的圖畫。

  步入青春,總有一些不可避免的事情發(fā)生,青春也像人生的路,有的平坦,使人感到愉悅,奮發(fā)向前;有的崎嶇,使人感到艱辛,畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長的。

  戰(zhàn)痘,讓我“成熟”

  “是火山爆發(fā)還是世界大戰(zhàn),怎么臉上留下了他們的戰(zhàn)斗痕跡——痘痘!蔽夷弥R子在一旁發(fā)悶。難道這是青春期的預(yù)兆嗎?“唉……”

  回到學(xué)校面對同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),心情更加消沉。突然有個(gè)男同學(xué)沖我笑著說:“麻子臉,怎么這么丑呀!”本來我想臭罵他一頓,可是想想:罵了他,又可以改變什么呢,倒不如勇敢去面對。

  于是我決定戰(zhàn)痘,因?yàn)槲抑牢业那啻赫莆赵谖沂种校揖褪乔啻旱闹髟渍。作?zhàn)方式:樂觀面對;心情指數(shù):5顆星。于是我開開心心面對每一天,不僅使生活感到充實(shí),而我的人際關(guān)系也超出了想象中的。戰(zhàn)痘勝利后,我也成熟了,更重要的是我掌握了青春。

  住宿,讓我獨(dú)立

  步入青春期,我成熟多了,唯獨(dú)那依賴性還存在。

  我從小就很依賴父母,去那里都離不開他們。記得有一次,爸媽出差了,家里只有我和爺爺,我傷心地哭了足足一晚。所以從那以后,我與父母寸步不離。

  由于離學(xué)校比較遠(yuǎn),我被父母送到學(xué)校住宿。聽到這消息后,傷心透了。新班主任得知后,找到我談話,給我說起她的經(jīng)歷,說她的經(jīng)歷與我很相似。而她還鼓勵(lì)我去克服戰(zhàn)勝困難,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對生活。慢慢地我也懂得,只有選擇去面對困難,才是真正掌握生活的能者。

  有時(shí)我自問:青春是人生的一個(gè)分岔口嗎?是我們自我完善和心靈磨練的一次旅程嗎?直到后來我才明白,如果磨練可以使你意志力變得堅(jiān)強(qiáng),那么你的青春是寶貴的';如果磨練可以使你樂觀去面對現(xiàn)實(shí),那么你青春是偉大的;如果磨練可以使你對未來充滿希望,那么你的青春是瀟灑的。

  用自己的方式把握自己的青春,那才是最有價(jià)值,最寶貴的青春人生。

我的青春我做主作文 11

  漫漫一旅人生,總會(huì)有岔道和分歧,你有你的想法,我有我的選擇 ——題記

  一道道人生選擇題決定人生去向,一個(gè)個(gè)人生選擇決定人生旅途。

  惶恐昏暗,夜晚的街道顯得繁雜。在小縣城里渡過了我的第一個(gè)初中歲月。隨著考試的喜悅,接踵而來的是面臨決定,去?還是留。父母在市區(qū)里給我找了一所名副其實(shí)的好學(xué)校,高大上,是轉(zhuǎn)?還是不轉(zhuǎn)。

  我獨(dú)自一人又在街頭,路旁的歡聲笑語然我想起了初一的快樂生活,說不出的甜蜜還在我心頭流蕩。一想到可能遇到一張張陌生的面孔,我的內(nèi)心就不由得發(fā)緊;一想到可怕的高才生,我的腳步就開始躊躇;一想到遠(yuǎn)離家,遠(yuǎn)離親人,我的衍生就開始迷茫。留下吧。

  我嘆了口氣,登上了公園里的小山丘。依然晚上十點(diǎn),可繁華的城市依舊喧囂。遙遙望去,我看到一位賣藝青年,我想到我的.夢想,為了更好地實(shí)現(xiàn)夢想,達(dá)到那個(gè)層次,是呵,我還有夢想,只要努力去克服又“何苦而不平”呢?堅(jiān)定了腳步,便輕巧回了家。

  第二天,我的摯友給我打了電話,哭訴的聲音顫抖著,朦朧之間,哽咽,不舍的腔音從電話那頭傳過來,“你可別真的走了啊!你一走讓我們這些做兄弟的怎么辦?”任由他苦訴的聲音,原本堅(jiān)定的信念又開始動(dòng)搖,是啊,何處不能學(xué)?是金子總會(huì)發(fā)光的呀!我還是留下吧。“滴滴,滴滴”一陣響聲,內(nèi)心不斷發(fā)麻,曾經(jīng)我是多么渴望去那兒探討、學(xué)習(xí),多么渴望那邊的生活,機(jī)會(huì)就在眼前,何不選擇呀!怎么辦?我抓耳撓腮,撲哧撲哧靜下來,終是,翻開小冊籍,我的小冊籍。

  ——13.12.20加油念琪

  ——14.4.1為夢想努力

  唉,走吧,向更高天空搏擊;走吧,不顧風(fēng)吹雨打,滿地荊棘;走吧,無論前途迷茫,為何怎樣。下定決心走吧!

  我走進(jìn)了一個(gè)新的校園,步入一個(gè)新的階層。在現(xiàn)在,我才知道我的決定是多么明智與勇毅。每個(gè)人都有一段歲月,惶恐是利刃,躊躇是尖刀,他人的評判不應(yīng)該決定你去向,走吧,用勇氣作行囊,智慧作衣裝,在人生路途上驕傲喊出:“我的青春我做主!”

我的青春我做主作文 12

  青春,是我們每個(gè)人都會(huì)有過的一段黃金時(shí)間,記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春像一本紀(jì)念冊,有著回憶的味道!青春像一杯清香的綠茶,有著苦澀的滋味!青春像一個(gè)摩天輪,有著夢幻般的感覺。青春的我們有過叛逆、有過傷心,也有過快樂,每個(gè)人都會(huì)一段值得回憶的青春,而我的青春卻是多姿多彩。

  關(guān)于青春,我記得高爾基曾說過:“青春是有限的,智慧是無窮的,超短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”在青春期這個(gè)重要的階段,學(xué)習(xí)讓我們懂得了更多的知識(shí),讓我們明白了做人的道理,也讓我們了解世界的豐富多彩,所以我們要好好珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  關(guān)于青春,我還記得屠格涅夫說過這樣一句話,“啊,青春!青春!或許你美好的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在與希望做出一切。”對我來說,青春也是一種考驗(yàn)我面對挫折時(shí)的勇氣。記得在暑假期間,我無聊的.走在街上,便看到同班的她,她正在烈日下發(fā)著宣傳單,我便上前去問她:“你在干嘛呢!”她笑嘻嘻的說:“我暑假無聊,便出來看有什么活干。”聽她說完,我便站在旁邊看著她。她發(fā)傳單給一些人,他們還一屑不顧,徑直走了過去,可是她并不氣餒,臉上還洋溢著微笑,對于剛才的失敗,根本不放在心上,專心發(fā)著傳單。這時(shí),迎面走來了一個(gè)人,她便上前去遞出傳單,那人看都沒看一眼,就直接打翻了她手中的傳單,怒氣沖沖地對她吼道:“讓開,別擋我的路!彼齾s說:“先生,你不能這樣,你要懂得尊重別人,這樣別人才能尊重你……!彼掃沒說完,那人便大搖大擺的走了。那人走后,她便上前把傳單撿了起來,她收拾好心情,繼續(xù)發(fā)著傳單……,從她身上,我學(xué)到了無論遇到什么挫折,都要勇敢的去面對它、克服它。

  青春,讓我們在這段黃金時(shí)期收獲了很多很多,青春,也讓我們變得更加成熟,懂得怎樣去解決生活上、學(xué)習(xí)上的問題,克服種種困難。謝謝你!青春!

我的青春我做主作文 13

  魚兒無憂無慮的暢游于江河湖海,廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺(tái);大雁自由自在的翱翔于藍(lán)天白云之間,可愛的藍(lán)天白云是它的舞臺(tái);馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上,綠色的草原是它的舞臺(tái)。

  上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我知道我也有自己的舞臺(tái),那就是青春!在這個(gè)舞臺(tái)上,我要大聲呼喊:“我的青春誰做主!”

  青春是律動(dòng)的音弦,奏出歡悅奔放的交響樂;青春是潺潺的細(xì)流,給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,艷麗脫俗卻又萬分短暫。我十分欣賞一位智者的話:青春是一本厚厚的書,需要你耐心去讀,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不過是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少無為,庸俗度日,渾渾噩噩的度過一天又一天,直到生命的悄然凍結(jié);有的.人少有大志,趁著青春干出一番大作為,為歷史增添了精彩的一筆。比起后者,前者是頹然的,就像烏龜,一輩子只是將頭縮到殼中,享受著自己的“安樂”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚,感受青春的魅力,珍惜這來之不易,極易消逝的青春呢?上帝對每一個(gè)人都是公平的,給予了我們同樣的青春:極短,易逝,美好。傳說,上帝一直都在注視著人間,期盼著我們這些無知的少年能抓住青春匆匆的時(shí)光,實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是,他便會(huì)給予我們美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的,也是無比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器,拿出書本,盡情的遨游于書海吧!

  我的青春我做主,揮起奮筆疾書的筆桿;

  我的青春我做主,將自己最真誠的微笑獻(xiàn)給別人;

  我的青春我做主,在青春的舞臺(tái)上盡情展示自我!

  青春的舞臺(tái)賦予了你生機(jī)與活力!賦予了展示自我,張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)!愿你在自己的青春的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采!

我的青春我做主作文 14

  讀著優(yōu)美生動(dòng)的文字,你的面前是不是浮現(xiàn)出一個(gè)清純活潑的青春女孩形象,你是不是從中照見了自己的影子?青春是個(gè)性的,自由的,美好的。只有在年少的青春里,我們才可以如此自信如此坦然地做一回真實(shí)的自己。既然如此,我們何不理直氣壯地對這個(gè)世界說:我的青春,我做主!

  我是一個(gè)花季的青春女孩,我的腦海里充滿了幻想與憧憬,我的心中有著太多的“我喜歡”……

  我喜歡一個(gè)人走在路上,最好穿一身黑色的衣服,裝出一副冷峻的表情,酷酷地注視著世間的每一個(gè)角落……

  我喜歡自由自在地吹著口哨,盡管“歌不成歌,調(diào)不成調(diào)”,但我仍然喜歡,旁若無人地,逆著風(fēng),迎著雨……

  我喜歡靜靜躺在草地上仰望藍(lán)天,看著白白的云,綠綠的樹,聽著枝頭的鳥叫,感受著輕風(fēng)的撫摸,我有時(shí)會(huì)傻傻地想:我要把那悠悠的云扯下一片做紗巾……

  我喜歡扎一條長長的馬尾拖在腦后,任憑額前的頭發(fā)隨著風(fēng)兒飄起,然后胡亂地撩起一縷置于耳后;當(dāng)然,我也喜歡偶爾扮一扮淑女,纖纖做細(xì)步,精妙世無雙……

  我喜歡聽音樂,找個(gè)安靜的地方躲起來,塞上耳機(jī),聽著歌手或高昂或低沉、或嘶啞或輕盈、或愉悅或傷感的旋律,心情也會(huì)不由得隨之輕舞飛揚(yáng)。

  我喜歡看動(dòng)畫片,幼稚?管他呢!盡管我正邁著青春的步伐走向未來,但我卻總是無緣由地喜歡欣賞木偶無邪的笑臉、夸張的動(dòng)作。一個(gè)個(gè)短小精美的`故事讓我感受到無窮的生命活力,留給我無邊的遐想……

  我喜歡讀書,小說、散文、武打的、言情的、感悟人生哲理的,一個(gè)個(gè)神奇的方塊字在我的眼底變成活躍的精靈,讓這火似的精靈充實(shí)著我的思想——我喜歡。

  我喜歡“心血來潮”,奇怪嗎?這竟然也會(huì)是我的嗜好!心血來潮時(shí)哼上幾句叫不出名字的歌;心血來潮時(shí)對著鏡子模仿某個(gè)明星擺幾個(gè)自認(rèn)為酷酷的動(dòng)作,然后對著自己做個(gè)鬼臉;心血來潮時(shí)揮筆,寫點(diǎn)驚喜的發(fā)現(xiàn),寫點(diǎn)生活的感悟,有時(shí)還會(huì)不知天高地厚地涂抹幾首小詩……

  我喜歡,青春的我喜歡從平淡的生活中找尋我的歡喜。因?yàn),我的青春我做主?/p>

我的青春我做主作文 15

  青春美麗,充滿活力。它像新生的太陽一樣充滿活力。它是我們獨(dú)立和力量的象征。讓我們更加成熟,但是青春很麻煩。父母的嘮叨,老師的嘮叨,讓我們和父母老師產(chǎn)生了代溝。但無論如何,我的青春是我的決定!

  美麗的青春

  寒假開始了。為了讓自己更健康,我決定利用寒假和父母一起做早操,每天早上繞草坪跑兩次。第一天,我們來到草坪,開始跑步。我是個(gè)孩子,體力比父母好。過了一會(huì)兒,我跑完了一圈,一點(diǎn)也不累。但是,我爸媽失敗了,只跑了半圈就累了,跟我握手一樣。然后我趕緊找了個(gè)干凈的板凳坐下。我跑向他們,責(zé)怪他們不說話。他們?nèi)匀粨u頭,拒絕逃跑?粗麄兏改笟獯跤醯臉幼,我突然覺得“歲月不饒人”。父母不再年輕,我的'青春才剛剛開始,所以我要珍惜青春,因?yàn)榍啻菏敲篮玫,是充滿活力的。

  獨(dú)立青年

  我還記得我一年級二年級的時(shí)候,什么都不懂。我媽媽不得不照顧我。每天她都在背后催我:“今天作業(yè)做完了嗎?”“口語作業(yè)是怎么完成的?”我每天都要不厭其煩地回答這些問題,但現(xiàn)在我什么都不用媽媽操心了。每天放學(xué)回家,總是有意識(shí)的完成作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),F(xiàn)在每天我媽問我“今天作業(yè)做完了嗎?”“你看完我的書了嗎?”“有沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)?”我總是點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候,我媽總是說:“是的,青春讓我們獨(dú)立,不再依賴父母。

  憂心忡忡的年輕人

  青春雖然美好,但不可避免的會(huì)帶來壓力和煩惱。可能是隨著年齡的增長,我的生理發(fā)生了一些變化。比如最近額頭上豌豆多了,嚴(yán)重?fù)p害了我的整體形象,我想盡一切辦法消除。比如盡量少吃油炸食品和海鮮,盡量不要碰,但還是沒用。我媽看到我的苦惱,笑著對我說:“其實(shí)這是痘痘,這是痘痘!敝钡浆F(xiàn)在,這些痘痘還頑強(qiáng)地存活在我的額頭上。也許,這就是青春的煩惱。

  青春很美,很獨(dú)立,但是很煩。青春屬于我們每一個(gè)人,沒有人能奪走,沒有人能奪走,因?yàn)槲业那啻菏俏业闹魅耍?/p>

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