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關(guān)于告別青春作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的告別青春作文10篇,歡迎大家分享。
告別青春作文 篇1
記得那夜,我哭了。夜很靜,仿佛只有我抽泣的聲音。我懊惱,我傷心?偸菚(huì)到考試之后才發(fā)覺該念的書都沒有念。當(dāng)我面對成績單的那一刻,我想哭……那時(shí),真希望眼前就此模糊,然而紅色的線條卻總是那么得耀眼、閃亮。吃過晚飯,便匆忙地把作業(yè)趕完,剛想去網(wǎng)上發(fā)泄一下,但當(dāng)母親塔進(jìn)書房的那一刻,一切都變了。她看見我又在電腦前面擺弄著什么,便隨口教育了我?guī)拙,?zhǔn)備將我從電腦前“拉”走。實(shí)際上,我知道那是為我所好,但我終究沒有領(lǐng)情。最終,我們發(fā)生了口角。也許是累了,也許是這我所背負(fù)的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了,“啪”一聲干脆而響亮的聲響劃過天空,使我們都靜默下來,也許,我們需要的`就是這份靜默。大約,半分鐘之后,我起先打破了它,哽咽地說道,看看吧,我的成績單,我知道,我永遠(yuǎn)不如別人……此刻,我久已是淚流滿面。
那一夜,留給我最多的便是那苦澀的眼淚。此后的那段日子,我一直懊惱,我想跟母親和好,但卻終不知要怎樣開口。與此同時(shí),我想,她也一定不會(huì)再原諒我了吧。但直到那日,見母親站在窗前,微笑地對我說,看,水仙花開了……果然,墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的小花兒,好美好美。
記得年前,我曾是多么地盼望它的盛開,可它卻遲遲不曾開放過,而今,它卻已盛開,竟是那樣的嬌艷。此刻,我的臉上浮出一絲微笑。是啊,何必再為一絲小事而煩惱呢?何必再想返回夢鄉(xiāng)呢?原來,夢醒后也曾是這樣得美好!
夢醒了,花兒開了……
告別青春作文 篇2
記得一年級時(shí),在即將成為少先隊(duì)員的時(shí)候,一張張稚嫩的小臉上布滿了燦爛的笑容,哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,雖然我們只是個(gè)懵懂的孩子,但心里總有一股驕傲的勁,舉起右手,四指并攏,行了個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮,握緊拳頭大聲地跟著宣誓,卻還不明白少先隊(duì)員的含義。
隨著歲月的流逝,我懂得了少先隊(duì)員不止是一個(gè)名稱,更是一種責(zé)任,F(xiàn)在,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員,我才知道,童年已經(jīng)悄悄的離開了我,對于我來說,童年是一種記憶,是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大,誰都不希望告別童年,但我們別無選擇,讓童年的快樂永貯我們心中。
大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春,奉獻(xiàn)過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時(shí)光的無情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠(yuǎn)也不能再次擁有。還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業(yè)績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經(jīng)驗(yàn),沒有他們對社會(huì)的認(rèn)識深刻;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的`財(cái)富。
走進(jìn)青春,我們不再是孩子了,展望未來,在心中許一個(gè)愿望,對未來的夢想,珍惜青春的時(shí)光,留下美好的記憶,珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中,最美好的時(shí)光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。讓青春綻放光彩。
告別童年,即使風(fēng)景再美,也無法復(fù)返;展開懷抱,擁抱青春。
告別青春作文 篇3
童年,即將逝去……
我的嗓音,開始變得尖細(xì)了。那清澈的眸子變得深邃起來,心中想的不僅僅是學(xué)習(xí)和貪玩了,有時(shí)也想到人生,想到友誼不知何時(shí),詩人的情愫悄然流淌進(jìn)了我的詩行,不知她來自何方,但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了,冷傲的秋色,溫柔的和風(fēng),朦朧的月光走進(jìn)了我的生活。有時(shí),甚至在晴空萬里中覓到了瀟瀟細(xì)雨的詩意。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛來破壞我心中寧靜的港灣。在那水晶般的童年里,我曾喜歡春天,那色彩絢麗,生機(jī)勃勃的春天。而現(xiàn)在,秋,才是我的摯愛!我摯愛它那獨(dú)有的蒼郁與冷傲。春光雖好,哪及秋的.豪放?世界看似蕭條,卻蘊(yùn)藏著力的狂飆。
我已十六歲了?我不敢相信。我多么留戀天真爛漫、純潔無瑕的童年!兒時(shí)游戲的情景,現(xiàn)在依然歷歷在目,我還有一顆單純的,單純的似乎透明的心靈。
今天,我將要告別童年,走向青春;叵脒@十六年來,我捧著我的心,不斷地尋,不斷地覓,尋覓歡樂。然而得到的卻是更多的沉郁。誰叫我十六年前是哭著降臨到這個(gè)世界上的呢?帶著幾絲悲傷,我勉強(qiáng)抬起頭,很怕想起一個(gè)年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。
今后的日子也許有風(fēng),也許有浪,因?yàn)樯畋緛砭褪侨绱,總是在不?jīng)意間把我推向矛盾的風(fēng)口浪尖。但倔強(qiáng)的性格,使我開始正視現(xiàn)實(shí)。我不甘沉淪,也并不迷茫。我明白后面的路該怎樣去走。我自語:快努力吧,趁青春年少!不要抱怨,不要抱怨別人,也不要抱怨自己。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣啟示著我:當(dāng)我爬上這座山,會(huì)發(fā)覺前面的山更陡;當(dāng)我爬上那座山,會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的山更高!攀登的艱辛使我牢記:眼淚不能把苦難沖刷掉,生活不會(huì)因你的悲觀而美好,世界也不會(huì)因你的哀嘆而改變。人,總會(huì)從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧,不該得到的也不要奢望,只要你執(zhí)著地追求,天使總會(huì)為你歌唱。
我將朝氣蓬勃地去尋覓,尋覓我的未來。在未來的日子里,我自信、自尊、自愛、自強(qiáng)、自覺。無論走到哪里,我都要把胸膛高高挺起,不自卑,不自棄,不悲傷,不抽泣,不彷徨。這就是我,一個(gè)告別了童年走向青春的女孩。
告別青春作文 篇4
告別,青春
我不去想是否會(huì)成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。這才是青春。
——題記
青春,是如花般綻放的流年;青春,是追逐夢想的時(shí)代。青春,熏染出不羈的年華。青春,如墨似的飛灑!
有人說,延長青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說,青春是一場夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤。我不知道我的青春該怎樣度過。想籃球場是,跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過嗎?還是像教室里的芊芊學(xué)子用學(xué)習(xí)填補(bǔ)的度過嗎?也許,我的青春在還沒來之前,我就在揮著手與它說“再見”了。
屋外,煩躁的蟬聲響起,把我拉出了思緒……也許,我的青春終將埋沒與茫茫學(xué)海之中,終將被學(xué)習(xí)填補(bǔ)那個(gè)空洞。我真希望那個(gè)空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個(gè)空洞一樣,填進(jìn)去,又將會(huì)還回來,那樣,我便能好好把握青春的時(shí)光。記得父親曾說過:“人生如一段旅程,漫步其中,將受益匪淺。青春的花季,來也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所擁有的',不要等到失去時(shí),卻已來不及,不要讓自己此生后悔啊!”可是,這一切,又能怎么辦呢?21世紀(jì)廣大的芊芊學(xué)子下,他們的青春都是淹沒在學(xué)海之中。按照他們大人的說法也就是:“現(xiàn)在不好好學(xué),以后怎么辦?想想你以后的路,又何談‘青春’呢?”所以,在大人們的眼里,現(xiàn)在的時(shí)光要‘學(xué)’,也自能學(xué)。
我的青春應(yīng)該是在我“暢游”學(xué)海時(shí),流失的吧!那親愛的青春,對不起了,我已選擇了去“遠(yuǎn)方”(學(xué))的路,就不能放棄,因?yàn)槲抑荒茱L(fēng)雨兼程地趕往目的地。
親愛的青春,再見了!
再見——再也不見!
告別青春作文 篇5
童年,每一個(gè)人都擁有過童年,每個(gè)人都會(huì)告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解,我對童年的理解為:快樂、無憂無慮,屬于我的一個(gè)夢.
童年,多么美麗的兩個(gè)字,就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會(huì)了寫字;在這兒我學(xué)會(huì)了我最愛的舞蹈;在這兒我學(xué)會(huì)了怎么做人;在這兒我認(rèn)識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了.
告別童年,告別童年時(shí)的無憂無慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒有成績的牽絆,沒有考試的煩惱,沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土,可以做成一個(gè)泥娃娃,童年的我尋一塊石頭,當(dāng)成寶物……
當(dāng)然,我還要告別我童年中,最美好的記憶,那就是西灣子小學(xué),還有我們班的55個(gè)同學(xué),4個(gè)老師,在這里時(shí),有裝淑女的常雨婷,有扮小丑的高國笑,還有外表文靜,能說話的楊文潔,有特別可愛的高國歡,有愛生氣的蘭雪晴,有樂于助人的班長黃欣,有8個(gè)自戀的少年,他們把自己稱為8大金剛。有學(xué)習(xí)最好的謝曉豪,有會(huì)驢笑的白羽佳,她一笑,我們都得笑!
數(shù)學(xué)老師,外表強(qiáng)硬,內(nèi)心卻很脆弱,還記得老師為了讓我們寫作業(yè),為了讓我們聽課,天天手中握著一把尺子。畢業(yè)來臨之際,老師努力幫我提高。
語文老師,特別愛說一句話,【整個(gè)個(gè)學(xué)校就我們班最吵】。天天想好方法,讓我們學(xué)習(xí)。
以前那個(gè)數(shù)學(xué)老師,特別溫柔,對我們也是很有耐心。
英語老師,是一個(gè)年輕,漂亮的老師,她特別好看,但是,老師上課很兇的哦。
想想這些童年的記憶,是那么美好。童年趣事,還在我耳邊盤旋。一張張模擬試卷,是我最討厭的東西,現(xiàn)在想想,要不是模擬試卷,也許我接受不了小考的緊迫感。還記得最后一個(gè)兒童節(jié)嗎,那時(shí),我們似乎長大了許多。畢業(yè)照是我們相互的留念。不懂事的年華總想長大,家長的`責(zé)罵和老師的批評,讓我們產(chǎn)生了這個(gè)念頭。懂事后,才明白人間的炎涼滄桑。童年的無知讓我對青春有了看法。姐姐也走了,姐姐你要在大學(xué)沖出自己的一片天,我會(huì)努力的,我們一起努力。
似乎,真的到了說再見的時(shí)候了,輕輕對自己說一聲,童年,再見,我會(huì)記得你的。青春,你好,我會(huì)慢慢認(rèn)識你的……
時(shí)光匆匆,我也漸漸長大,也應(yīng)告別童年,去追逐美好未來。
告別青春作文 篇6
歲月?lián)u曳,年輪又抹去了一夏。挽不住的時(shí)間,無聲的從指尖滑過,又似這青春,小溪流水般的逝去,兩岸芬芳,只聽到他潺潺的回聲。
嗨!青春,你是要走了嗎?那么多年的陪伴,留下了滿背囊的珍貴,即使是錯(cuò)誤,你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除;不羈的性格也讓你慢慢的撫平;天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實(shí);繁雜的世界中,你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春,是你讓綠色的生命綻放出美麗的花朵,襯托這繁華的'人生。
嗨!青春,前方的路途是否還會(huì)出現(xiàn)你的影子呢?當(dāng)遇沮喪,你還能像當(dāng)年給我無比的自信和希望嗎?當(dāng)遇悲傷;是否還像那時(shí)讓我勇于放下,尋求快樂的夢想呢?心靈的幼芽是你百般呵護(hù),讓他長成了無畏風(fēng)雨的大樹。一次次破滅的希望,是你讓我堅(jiān)強(qiáng)的再次把他們點(diǎn)亮。無言的青春,你所陪伴的旅程一路綠茵,兩岸的芬芳,聽到了你無聲的歌唱!
嗨!青春,穿越生命的長河中,我是否還能時(shí)常的想起你呢?那段彌足珍貴的友誼;那份畫上句點(diǎn)的愛情;那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟;那一刻天真爛漫的笑容。歲月無情,或許我會(huì)忘記很多,但你的珍貴將永遠(yuǎn)留在我的心中。當(dāng)記憶喚醒有你的那段時(shí)光,我臉上依然綻放最純真的笑容!
嗨!青春,是時(shí)候和你告別了。生命注定,你將駐足于此,無悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂章,跳動(dòng)的音符,是你在譜寫我的人生。雖然我將漸行漸遠(yuǎn),而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進(jìn)了背囊,他將伴隨我征服遠(yuǎn)方。當(dāng)生命綻放出光彩,我會(huì)再次分享那段屬于我們的時(shí)光!
告別青春作文 篇7
那年,我們在溫暖曦陽的籠罩下,在街巷的拐角處與青春不期而遇······
那年,我們不知所措,倉皇面對青春,在冥冥之中,卻早已與它無言相見。豆蔻年華之間,淡漠如水低念:“你好,青春。”
那年,我們步入青春的陷阱,在一次次的肆無忌憚中填充著青春的.傲慢與張揚(yáng),就算痛到蝕骨,也在所不惜。一如曾經(jīng)嘴角劃出一個(gè)最愛的弧度,無謂的懶懶一聲輕哼,不屑的說:“I don't care!那年,我們不知道無論如何瘋狂,所有的刻骨銘心也只能變成明天的風(fēng)輕云淡。拼盡一切力量,終究不敵時(shí)光的匆匆流逝帶走的年華。只能在落寞之后說一句:“青春,別來無恙!
那年,我們努力挽留卻仍然美好失之交臂,回頭幡然醒悟,已然無可奈何,只允許自己與朋友笑著別離。哪怕再轉(zhuǎn)身那一刻,曾許下心愿:傾盡我的所有,只愿時(shí)光倒流。
那年,我們在六月盛夏里畢業(yè),陽光美好如青春那場話劇,相機(jī)照下時(shí),粲然一笑,悲傷洶涌而來。明媚的陽光藏著憂傷,優(yōu)雅落在每個(gè)人的肩頭,我們各自散場,眷戀的氣息彌漫,眼,迷離,溢滿了淚水,卻故作堅(jiān)強(qiáng),遲遲不肯掉落。
那年,我們各奔東西,分離那天,沉默不語,在青春這場戲里我們學(xué)會(huì)的唯一是再痛也要笑著說:“我不怕!敝慌味嗄暌院螅谀硞(gè)雨后的晴空下,在某條小巷的街道里,在某個(gè)擁擠的人群中,我們依然能夠認(rèn)出彼此,笑著說:“Hey,老同學(xué)!”
那年,我們走進(jìn)新的校園,無助陡然而生,突然很希望:繁華沒有落盡,我們沒有分離。舊人舊事舊時(shí)光,曾幾何時(shí),也覺得走過的時(shí)光如此美好。。
下個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可那卻不是我們。時(shí)光荏苒,歲月如梭,青春早已在揮霍中消失,一切早已在浮華塵世里物是人非。
那年,我們在孤獨(dú)夕陽的余暉下,在古老的屋檐下與青春倉促告別······
告別青春作文 篇8
今天,我們迎來了初二的六一兒童節(jié)。這是我們初中的第二個(gè)兒童節(jié),但也是最后一個(gè)屬于我們的兒童節(jié)。兒童節(jié)在我們的心中是向往美好與快樂的,我們在每一個(gè)歡聲笑語中迎來的我們的節(jié)日。而此時(shí)此刻的我們,已摘下紅領(lǐng)巾,仿佛是摘下的八年來的回憶,放在信封當(dāng)中,回憶,凝結(jié),旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)。我們,在最后一次的敬禮中,不知不覺之中從童年步入青年。這信封中的紅領(lǐng)巾,仿佛是我們告別的一個(gè)自己,去走向一個(gè)全新的自我。
今天的我們,長大了。我們又一次的跨越了心中的鴻溝,飛翔到了成功的彼岸。都說,鐮刀斧頭指引前進(jìn)的方向,星星火炬緊跟金環(huán)五星。離隊(duì)了,我們將在火紅團(tuán)旗的.感召下,開始又一段新的歷程。
我們在同學(xué)的發(fā)言回憶中,找到了我們童年的背影。在團(tuán)員代表的帶領(lǐng)下,我們了解了團(tuán)員的意義。
最后,正如家長們的祝福一樣,童年是燦爛的,少年則是璀璨而多彩的。成長過程可能會(huì)有苦悶和坎坷,愿我們?nèi)绾Q喟阕杂砂肯,去迎接人生的新階段。
告別青春作文 篇9
明天,一個(gè)永遠(yuǎn)到不了時(shí)間,我幻想著那天還會(huì)有我的身影嗎?
回想過去,當(dāng)時(shí)的我有多么的愚蠢,明明有把可以打開大門的.鑰匙,但是我卻不懂的珍稀。
夢中,天使飛過的瞬間,見到了上帝,他的眼淚流了下來似乎在替我惋惜什么,哭訴什么……我不懂,不懂。
曾經(jīng),約定好了,要一起看流星,約定好了,要許同樣的愿望,約定好了,要陪著我到天荒。四周繚繞著一個(gè)個(gè)青春的夢境,不斷地往上升著。我不要失去一個(gè)!任何一個(gè)都不要!
我見到了愛的精魂,這最純美的愛與我青春那個(gè)千瘡百孔的身驅(qū)!
再見了,不見了!我的青春!
明天。我將告別青春
生命中總有些這樣、那樣的人在默默陪伴著我,他們步履匆匆地向前走著,卻不是如夏花般短暫的過客,他們,是我最好的朋友。
明天。我將告別青春。告別他們。
雨快來了,風(fēng)雨過后,本色依舊。
告別青春作文 篇10
輕輕揮別無畏的童年,踏著青春的步伐,我們來到了最后一個(gè)兒童節(jié),今天,是童年與青年的交接日,過了今天,我們在不是頑皮、不懂事的小孩了,而是一個(gè)懂事的青少年了。今天,是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。
還記得童年時(shí),那無憂無慮、嬉戲打鬧、無知、單純的日子。這些日子是多么的難忘。∵@些日子是一個(gè)人一生中難忘的。
童年是個(gè)多彩的世界,在這多彩的世界了,或許我們會(huì)感到一點(diǎn)的惋惜,又或許你會(huì)怨恨自己沒好好珍惜童年。
童年凝結(jié)著我們歡聲笑語的、凝結(jié)著我們的喜悅,雖然,童年時(shí)我們依依不舍的'時(shí)期,但,人總要長大,所以,我們不可能總在童年中生活,童年雖然是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是我們走向下一個(gè)嶄新的起點(diǎn)——青春。
也許我們會(huì)為童年的離別感到惋惜,但我們也應(yīng)慶祝青春的到來。新的夢想從此啟程,我們在寬闊的草原上,張開雙臂,迎接青春、擁抱青春;我們背著沉重的書包,踏在上學(xué)的小路上,去挑戰(zhàn)青春……
身為青少年的我們,不再是無知、不懂事的小孩,我們有重要的任務(wù),要好好學(xué)習(xí),要與時(shí)間“戰(zhàn)斗”,要與他人“戰(zhàn)斗”。我們不能給自己喘氣的機(jī)會(huì),我們要時(shí)時(shí)刻刻接受考驗(yàn),讓我們告別童年、邁向青春吧!
我們的青春與書為伴、與友為伴、與學(xué)校為伴、與思考為伴……
童年的回憶會(huì)一直存在我們的腦海中,但同時(shí)我們要踏上青春的旅程。
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