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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文300字

時(shí)間:2023-04-17 12:40:46 勵(lì)志作文 我要投稿
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【實(shí)用】鼓勵(lì)的作文300字合集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】鼓勵(lì)的作文300字合集九篇

鼓勵(lì)的作文300字 篇1

  那一次,我在14屆藝術(shù)節(jié)中獲得了樂器獎(jiǎng),有“十佳樂手”的稱號(hào)。

  我回家后,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“恭喜你獲了獎(jiǎng)!”但她隨后又說:“不過你以后還要繼續(xù)刻苦的練習(xí),爭(zhēng)取下一屆藝術(shù)節(jié)比賽中繼續(xù)獲得名次!”我聽了之后,牢牢記住了這句話。

  從這一天之后,我每天更加艱苦地練習(xí)。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了第15屆的藝術(shù)節(jié)比賽。我報(bào)了名,因?yàn)槲颐刻於荚诳炭嗟鼐毩?xí),所以我輕而易舉地過了初賽,進(jìn)入了決賽。

  比賽(決賽)那天,我懷著十足的信心,從容不迫地走到舞臺(tái)中央,開始演奏起來。

  雖然前面有數(shù)不清的.觀眾和四五位評(píng)委,但是我的眼珠子根本不看他們(因?yàn)橐强粗麄,?huì)緊張的),所以我一點(diǎn)兒也不緊張,自我感覺良好。

  果然,這次比賽獲得了成功,在公布成績(jī)的時(shí)候,我獲了獎(jiǎng)。

  媽媽那句鼓勵(lì)我的話,我至今都還忘不了,因?yàn)樗o予我巨大啟發(fā)。并且這句話像金子一般珍貴。

鼓勵(lì)的作文300字 篇2

  我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛上架著一副眼鏡,總愛梳著一個(gè)馬尾巴辮,她很愛鼓勵(lì)人。

  我小的時(shí)候,媽媽給我買了一架鋼琴,我很高興,但是,我漸漸才知道,彈琴不容易,所以,我練琴很不情愿。有一次,我彈琴的時(shí)候,心情很不好,媽媽好像一個(gè)神探似的,一下子就看穿了我的心思,她馬上說“寶寶,你不要不情愿,每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過艱苦的努力才成功呀!所以你一定要堅(jiān)持到底!蔽衣犃藡寢尯驮捄,心里感到很漸愧,暗下決心,一定要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴,終于得了很多獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)里有著媽媽的`鼓勵(lì)。

  還有一次,我在步行街學(xué)溜冰,我學(xué)抬腳的時(shí)候,不小心摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難,不學(xué)了!”于是我就在那里不動(dòng)了,可是媽媽過去了,就鼓勵(lì)我說“寶寶,你不是想成為溜冰能手嗎?所以,你一定要刻苦練習(xí)才行,我相信肖舒瀚是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,一定能夠戰(zhàn)勝困難!蔽衣犃藡寢尩脑捯院,不知從哪來了力量,下定決心,練習(xí),練習(xí),再練習(xí),終于抬腳自如,馳騁“賽場(chǎng)”了。

  我的媽媽愛鼓勵(lì)我,聽了她的鼓勵(lì)使我信心百倍。我非常喜歡她。

鼓勵(lì)的作文300字 篇3

  每當(dāng)舞蹈演出時(shí),我就會(huì)想起一件事——吳老師的鼓勵(lì)。

  那是我第一次和同學(xué)們代表江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)去參加比賽(演出)。賽前一段時(shí)間,吳老師讓我們回家準(zhǔn)備,臨近演出時(shí),吳老師說:“明天拍錄像,今天準(zhǔn)備得充分點(diǎn)!”

  比賽那天,我的心怦怦直跳,時(shí)而冒出想放棄的念頭。正在我糾結(jié)時(shí),吳老師過來對(duì)我們大家說:“加油!我的小天使們,你們是最棒的!成績(jī)不好沒關(guān)系,我們重在參與嘛!”聽了老師的話,我的心終于慢慢平靜下來,同時(shí)一股暖流緩緩涌上心頭。

  馬上輪到我們上場(chǎng)了,我的心又不聽使喚地亂跳起來,接著不由自主地望向吳老師,只見她面帶微笑向我豎起大拇指同時(shí)深深地點(diǎn)了下頭,目光中充滿了肯定。有了吳老師的.這一鼓勵(lì),我信心倍增,立馬露出八顆潔白的大門牙,踩著輕盈的步伐登上了舞臺(tái)。

  最終我們參賽的這支《春之謠》取得了可喜的成績(jī)。

  吳老師,謝謝您!您的鼓勵(lì)像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮我,又像一杯甜甜的奶茶滋潤(rùn)著我,使我不再懼怕,不再緊張。

鼓勵(lì)的作文300字 篇4

  可能孩子都害怕過一件事,考試沒考好被父母訓(xùn),被父母打,得不到父母以及他人的認(rèn)可。但是我覺得,這些就能解決問題嗎?這些就能讓孩子考好嗎?未必。

  如果連最起碼的鼓勵(lì)都沒有送給孩子,你還談什么自己是個(gè)合格的父母?還有必要在別人面前昂著頭說我兒子被我教育的多好多好嗎?

  誰(shuí)沒經(jīng)歷過失?誰(shuí)沒經(jīng)歷過挫折?在這種時(shí)候你最應(yīng)該的是給他最起碼的鼓勵(lì),而不是看不起,責(zé)罵?己玫'孩子你獎(jiǎng)勵(lì)了他,他也許因?yàn)轵湴猎谙麓慰荚囍心貌坏胶贸煽?jī)?疾缓玫暮⒆幽阖(zé)怪了他,這只能導(dǎo)致他心里受挫,而不會(huì)讓他有個(gè)好成績(jī);蛘吣阌X得這是刺激他,可這恰恰對(duì)他是一種傷害。所以我覺得對(duì)待好成績(jī)和壞成績(jī)的孩子的態(tài)度應(yīng)該換一下。這才能保證好的接著好,壞的變得越來越好。

  標(biāo)準(zhǔn),不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn)。只有因人而異,每個(gè)人才會(huì)發(fā)揮出自己的最大潛力。但是定標(biāo)也要合理,標(biāo)準(zhǔn)過高,庸人倍受打擊;標(biāo)準(zhǔn)過低,天才不能發(fā)揮實(shí)力。

鼓勵(lì)的作文300字 篇5

  無(wú)論是現(xiàn)在還是從前,相信那雙手一定曾無(wú)數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。

  一歲——

  我騎著四個(gè)輪的兒童車玩得不亦樂乎,笑聲伴隨著我一路,可在拐彎是猛地向右倒!鞍琛蔽掖罂拗。傷心時(shí),那雙長(zhǎng)滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉,那動(dòng)作就像是雕琢著一件藝術(shù)品般小心翼翼,生怕會(huì)把那件摯寶傷了一點(diǎn)。

  五歲——

  我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷,一臉無(wú)措地站在門口踱步著,不知如何是好。這時(shí)門開了,那雙長(zhǎng)滿繭的手伸了出來,拉著我進(jìn)了屋子,只見滿桌子都是豐盛佳肴。手的主人告訴我:失敗并不重要,只要你有成功的決心。

  十三歲——

  我長(zhǎng)大了,但并沒有學(xué)會(huì)感恩,一直叛逆著,看到她我就會(huì)說她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了,皺紋也見縫插針慢慢地,不留余地的爬上了那張溫和的'臉。

  “媽媽,您又瘦了!”

  每一次成功的背后,都是您那雙長(zhǎng)滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來,包羅萬(wàn)象,有我的調(diào)皮,有我的笑顏,有我的……仿佛滿滿的都是我,都是愛。

  我長(zhǎng)大了,一切都變好了,唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望,自己有一個(gè)魔術(shù)棒,撫平您的眉,去掉手的繭,讓您展開笑!

鼓勵(lì)的作文300字 篇6

  我知道有一些同學(xué)是很喜歡讀書,每次買回來書的時(shí)候很高興,但是寫完作業(yè)、吃晚飯?jiān)诳磿臅r(shí)候,也就是剛看一點(diǎn),就會(huì)覺得自己不想再看了,心里就會(huì)想著一些別的事情。

  在我以前的時(shí)候,好像是上三年級(jí)的時(shí)候,我們的邢老師讓我們讀書,當(dāng)我回家讀書的時(shí)候,剛讀了不到20分鐘,我就不想讀了,當(dāng)時(shí)我不想讀書的原因是什么我給忘了,我的媽媽看見我讀書的時(shí)候沒有耐心,而且讀了還不到20分鐘的時(shí)間,所以我的'媽媽就讓我每當(dāng)在讀書的時(shí)候,都讓我把心里的一切想的事情都放在一邊,自己只能想這本書很好看,這本書很好看。不過每次都是我的媽媽和我一起讀書,我還是能勉強(qiáng)的讀書。

  果然,過了幾天,我就能自己在一個(gè)地方讀書了,每次我都是讀得津津有味。不過,我老是沒有邊讀邊畫和勤做讀書筆記的習(xí)慣,一直到現(xiàn)在,我還是一直提醒著自己讀書要做到邊讀邊畫,要做到勤做讀書筆記。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)做到了讀書時(shí)常常邊讀邊畫,讀書筆記倒不是很常做,所以我要多多加油。同時(shí)我也給同學(xué)們加油。

鼓勵(lì)的作文300字 篇7

  我們每個(gè)人都會(huì)說話,有傷情的,開心的,好笑的……有時(shí)一句話,能打動(dòng)人們的內(nèi)心,同樣,老師的一句話,也能打動(dòng)同學(xué)們的心。今天下午寫字課下課后,我速迅地收齊了組上十位同學(xué)的練字本,直奔辦公室。到了門口,我輕輕地推開門,但門后面有一把椅子靠著,發(fā)出了"咔咔"的聲音,我喊了一聲:"報(bào)告!"便走了進(jìn)去。伍老師知道我是來交作業(yè)的`,說了一句:"陳雅婕真棒!"我笑了笑,走出了辦公室。我想,這雖然是一句普通的話,只有五個(gè)字,但獲得老師的這樣一句話并不容易,這得靠自己的真才實(shí)學(xué),還要靠踏實(shí)的辦事效率。如果只知道學(xué)習(xí),而連作業(yè)也收不齊,那就不是一個(gè)聰明的"才女"了。我通過自己的耕耘,獲得了老師的鼓勵(lì)。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種愛國(guó)勤學(xué)的精神!

鼓勵(lì)的作文300字 篇8

  在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會(huì)更加幸福更加快樂 。

  人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)."

  為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風(fēng)范,是一種人格修養(yǎng),但又何嘗不是一種激勵(lì),一種藉以邁向成功的階梯呢?

  為別人喝彩要真心誠(chéng)意,否則它只是一種手段,一種發(fā)泄的方式。當(dāng)它成為一種手段時(shí),人性的光輝不見了,當(dāng)它只是用來發(fā)泄時(shí),人生的價(jià)值迷茫了。當(dāng)一個(gè)人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時(shí),他與成功背道而馳了。

  我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),是會(huì)遇到各種各樣的同學(xué)的,他們有的活潑、熱情;有的內(nèi)向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的'時(shí)候,朋友們就會(huì)向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!

鼓勵(lì)的作文300字 篇9

  愉快的假期到了,我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。早晨醒來,忽然想起了今天是媽媽的生日。為了表達(dá)我對(duì)媽媽的祝福,決定發(fā)信息給媽媽。

  “爸爸,手機(jī)給我用一下!”我向爸爸要來了手機(jī),開始發(fā)信息給媽媽:媽媽,今天是你的生日,女兒祝你生日快樂!并祝媽媽幸福一生!

  信息帶著我的祝福,飛向了媽媽的身邊。時(shí)間不長(zhǎng),媽媽就回信息了:謝謝親愛的寶貝!謝謝寶貝的祝福!收到你的信息,媽媽很高興,為女兒的乖巧懂事而自豪!同時(shí)媽媽也祝福我親愛的女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現(xiàn)心中的理想!我相信,我的女兒是最棒的,一定能成功!為了美好的明天,加油!

  想著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,不由得想起了我的'期末考試成績(jī),也許是貪玩的緣故,我的成績(jī)下降了。媽媽知道后,并沒有批評(píng)我,也是像現(xiàn)在一樣,安慰我、鼓勵(lì)我!

  媽媽,我親愛的媽媽,女兒一定不辜負(fù)您的期望,為實(shí)現(xiàn)心中的理想——加油!

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