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一句鼓勵(lì)作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的一句鼓勵(lì)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
一句鼓勵(lì)作文 篇1
與無(wú)以計(jì)數(shù)的放學(xué)回家一樣,回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)上隨手一丟,便迫不及待地坐在了小車上,我兩腳并用,“嘩嘩”地向前奔馳著。我貪婪的玩著,并沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間正在指縫間悄然流逝。正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí),門(mén)外傳出“咔咔”的開(kāi)門(mén)聲,媽媽推門(mén)而入,見(jiàn)我正玩得不亦樂(lè)乎,便問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”完蛋了!我差點(diǎn)把正事給忘了!光顧著玩游戲,作業(yè)已經(jīng)被我拋到九霄云外去了,這下該怎么辦?該如何向媽媽交代呢?我忐忑不安的想著。媽媽見(jiàn)我沒(méi)吱聲,便提高了嗓門(mén)又問(wèn)了一遍。我猛然回過(guò)神,支支吾吾的回答:“作業(yè)!還……沒(méi)有呢!”我看到媽媽的臉頓時(shí)陰下來(lái),粗聲粗氣的說(shuō):“那你還玩的那么起勁?今晚沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)不許睡覺(jué)!”我無(wú)計(jì)可施,只好乖乖聽(tīng)從。
拖著沉甸甸的書(shū)包,無(wú)力地走進(jìn)書(shū)房,我一下子坐在木凳上,連連嘆氣道:“唉,今天作業(yè)可多了呢!要是我早點(diǎn)領(lǐng)悟就好了,恐怕今天是做不好嘍!蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭。開(kāi)始發(fā)奮攻“讀”。作戰(zhàn)準(zhǔn)備已到位!我手持鉛筆,拿出一大波作業(yè)“攻敵”,“三、二、一!”我埋下頭,向“敵軍”發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我“刷刷刷”地寫(xiě)著,字跡一行一列清晰可見(jiàn)。我的手不停地飛舞,從效果上來(lái)看,我的“功夫”也是沒(méi)有完全白費(fèi),“敵軍”也在我的強(qiáng)勢(shì)回?fù)粝,不由得心驚膽戰(zhàn),嚇得直哆嗦,“敵軍”的數(shù)量也在直線下降。此時(shí)我的手已經(jīng)寫(xiě)的酸痛無(wú)力,我抬起頭,向窗外望去,此時(shí)的天已經(jīng)是黑漆漆的一片,天上幾顆亮閃閃的星星清晰可見(jiàn)。我在窗邊看星星,仿佛星星也在看著我,它們的目光中有著絲絲同情。
這時(shí),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),一陣涼風(fēng)仿佛穿透我的心,媽媽輕輕地坐在我身旁,溫柔的對(duì)我說(shuō):“加油,不要放棄,好好完成作業(yè)哦!”頓時(shí),我的心里暖洋洋的,剛才被穿透的心也在悄然愈合,有種說(shuō)不出來(lái)的味道。
在做手抄報(bào)時(shí),媽媽也拿起筆與我一同作畫(huà),灰暗的燈光下,我看著媽媽的臉,她的.臉在燈光下顯得更加憔悴,她的臉上又多了些許皺紋,眼皮也開(kāi)始有點(diǎn)下垂的跡象,原本濃密的黑發(fā)中此時(shí)增添了幾根銀絲,在燈光下顯得尤為刺目。
歲月不饒人!它在我媽媽的臉上刻下了深深地痕跡,我突然覺(jué)得鼻子酸酸的,眼眶瞬間噙滿淚水,滾燙的淚水滴在紙上,也打在了我的心上……。
屋外,冬風(fēng)初起,而我滿身心溫暖。
是啊,一個(gè)溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵(lì),都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝴蝶,綠水山藍(lán)!更何況來(lái)自于母親的溫暖與鼓勵(lì)。
一句鼓勵(lì)作文 篇2
時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我還記得剛上一年級(jí)時(shí),我說(shuō)的一句話:“我不想上小學(xué),小學(xué)有六年,太長(zhǎng)了!爆F(xiàn)在看來(lái)我多么渴望小學(xué)的時(shí)間能再長(zhǎng)一些,我還記得剛進(jìn)班級(jí),老師那和藹可親的微笑,使我忐忑不安的心情放松了下來(lái)。還記得交的第一個(gè)知己,可是,我們已經(jīng)分開(kāi)了......
在我們臨近畢業(yè)的那一天,班里舉行了畢業(yè)聯(lián)歡,節(jié)目、紀(jì)律、衛(wèi)生等等都是我們自己組織。
表演的時(shí)候,我的好朋友和我說(shuō)了一句話,她說(shuō):“如果這次畢業(yè)將我們永遠(yuǎn)分開(kāi)了,你會(huì)怎么辦?”我說(shuō):“怎么可能永遠(yuǎn)分開(kāi)?如果真的分開(kāi)了,我當(dāng)然會(huì)去找你,再說(shuō)了,我們班不是有一個(gè)口號(hào)嗎,‘時(shí)光不老,我們不散’!”
節(jié)目表演一半的時(shí)候有個(gè)游戲,叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。每個(gè)人都要玩一次,到我的時(shí)候,我慢悠悠地走了上去。游戲開(kāi)始了,我一個(gè)也沒(méi)有猜對(duì),當(dāng)我正準(zhǔn)備猜時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)了一句:“加油!我相信你可以的!”我回頭一看,原來(lái)是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵(lì)使我充滿了能量,一連幾個(gè)全都猜對(duì)了,也獲得相應(yīng)的禮物。從臺(tái)上下去回到座位時(shí),我把禮物遞給了好朋友,說(shuō):“吶!這個(gè)給你,要不是你的'鼓勵(lì),我也不會(huì)得到這個(gè)禮物,所以送給你吧,也算是給你的畢業(yè)禮物吧!”我們倆相視一笑,她欣然接受。
在你需要時(shí),總是在你身旁的。在你難過(guò)時(shí)安慰你的,在你遇到困難時(shí)鼓勵(lì)你的,才是真正的朋友。
我們最后相處的那一天,感覺(jué)特別珍貴。
一句鼓勵(lì)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定不會(huì)都是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一點(diǎn)挫折,一些困難,每當(dāng)我想放棄時(shí),那一句鼓勵(lì)的話,又讓我充滿信心。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又如約而至了,老師讓大家報(bào)參加的項(xiàng)目。在同學(xué)們的推薦下,老師讓我跑200米和50米。對(duì)于我這個(gè)從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員的人來(lái)說(shuō),心里緊張得不得了,像壓了一塊石頭。我怕跑不好,同學(xué)們會(huì)笑話我,老師會(huì)怪我,一想到這兒,我更緊張了。
晚上回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸一聽(tīng)高興了,說(shuō):“重在參與,沒(méi)事,我陪你練練!卑职窒掳嗪螅刻鞄е依@著小區(qū)跑了一圈又一圈,我累得滿頭大汗,真想回家躺在床上美美地睡大覺(jué),可又一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家都在期待著我跑出好成績(jī)呢,我堅(jiān)持著跑,每天如此。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了,原本很自信的我心里怦怦跳,老師好像看出了我的心思,拍著我的`肩膀鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定可以的,你的努力不會(huì)白費(fèi),一定會(huì)得到回報(bào),別緊張,同學(xué)們都會(huì)為你加油,沒(méi)跑好也沒(méi)關(guān)系,你肯定行的,我們大家都相信你!”老師的話就如同一杯生命之水,澆灌著我那即將枯萎的自信的種子,使它重新發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。
因?yàn)槔蠋煹脑,讓我充滿自信,充滿力量,最終我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,200米跑了第二名,50米跑了第一名;氐浇淌液螅蠋熜χ鴮(duì)我說(shuō):“你看,努力沒(méi)有白費(fèi)吧!相信自己,總會(huì)創(chuàng)造奇跡!我聽(tīng)了心里美美的。
鼓勵(lì)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一路陪我成長(zhǎng),每當(dāng)我遇到困難都會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)的那句話,我的心底像流進(jìn)了一股暖流,又讓我充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn)!
一句鼓勵(lì)作文 篇4
暑假過(guò)去了,又迎來(lái)了新的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間到了英語(yǔ)單元測(cè)試的日子?纪暝,我想這次考試太簡(jiǎn)單了。可是當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我愣住了。76分,我嚇得有點(diǎn)兒不知所措,心想:這下完蛋了,只考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),回家一定會(huì)被媽媽臭罵一頓的。
回家的路上,我一邊低著頭走著,一邊踢著一個(gè)破瓶子。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,我聽(tīng)了心煩,順手撿起一塊石子向樹(shù)上扔去,說(shuō):“你再叫就把你打下來(lái),今天晚上把你烤了吃!蔽液苌鷼,又很害怕。萬(wàn)一回到家,媽媽問(wèn)我考試的'事怎么辦呢?是說(shuō)還是不說(shuō)呢?
到了家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。媽媽回來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,問(wèn)起英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有?
我說(shuō):“出來(lái)了。”
媽媽又追問(wèn):“成績(jī)多少?”
我停頓了一會(huì)兒,慢吞吞地拿出試卷說(shuō):“70幾分!
媽媽拿起試卷一看,說(shuō):“你怎么回事?復(fù)習(xí)時(shí)都說(shuō)會(huì),現(xiàn)在呢?只考這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),放了一個(gè)暑假都玩瘋了。”
我聽(tīng)了媽媽的話,心情糟透了,心想:“你們都在上班,都不陪我,就知道叫我寫(xiě)作業(yè),這次我考這么差,你們還罵我!
到了晚上,媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心,就說(shuō):“這次就算了,下次努力,老師都說(shuō)了,把之前的單詞都拿出來(lái)背背。這樣吧,以后每天晚上我陪你一起學(xué)習(xí)!
聽(tīng)媽媽說(shuō)以后每天晚上陪我一起學(xué)習(xí),我的心情好多了,心想:媽媽工作那么辛苦,晚上回來(lái)還要給我復(fù)習(xí)。我也暗自下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
一句鼓勵(lì)作文 篇5
一次考試之后,我如愿以償?shù)昧说谝幻T谖蚁沧套痰臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位同學(xué),因?yàn)橹淮蛄税耸畮追侄诡^喪氣,心情非常沉重。
有些同學(xué)看到了他的分?jǐn)?shù),哈哈大笑起來(lái)。他無(wú)法忍受,便坐在自己的座位上,用雙手抱著腦袋哭了起來(lái)。幾個(gè)“老油條”幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)他說(shuō):“怎么了,這么傷心,還哭,哭你XX!”
我見(jiàn)他這么受欺負(fù)、受侮辱,心里很不是滋味兒。我向他打了個(gè)手勢(shì),叫他過(guò)來(lái)。他擦干眼淚,來(lái)到了我的.座位旁。我對(duì)他說(shuō):“以后加油,爭(zhēng)取考到九十分以上,他們就不但不會(huì)欺負(fù)你,還會(huì)崇拜你。還有,你要變得更堅(jiān)強(qiáng)一些!彼(tīng)了,說(shuō)了聲“嗯,我會(huì)的!彪S后,他走了。
從此以后,他像變了一個(gè)人似的,努力學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,人也變得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀了許多。
我非常高興,因?yàn)槲夜膭?lì)了一顆上進(jìn)的心。
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