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勵志作文

鼓勵作文300字

時間:2023-04-23 10:58:32 勵志作文 我要投稿
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關于鼓勵作文300字合集九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的鼓勵作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于鼓勵作文300字合集九篇

鼓勵作文300字 篇1

  一定要堅持,持之以恒,你一定可以成功的!

  從三年級到六年級,我的心中一直銘記著小時候爸爸對我的鼓勵:“一定要堅持,持之以恒,你一定可以成功的!边@句話是我一步步地走向成功,那時,我才6、7歲,發(fā)生了兩件事。

  有一天下午,我正興致勃勃地玩兒著媽媽和爸爸合力組裝的船模,不知是我用力過猛還是別的原因,船的發(fā)動機壞了。我一下子慌了手腳,但我想:如果我把船修好了,爸爸就會夸獎我,我一定要修好船模。說干就干,我修了一會,后來覺得很難,就又不修了。爸爸知道后,就親切的對我說:“兒子,一定要堅持,持之以恒,你一定可以成功的'。”于是,我就重新修起了船模,誰知,不一會就把船模修好了,果然,持之以恒,就一定會成功。

  還有一次,記得當時有一個有趣的親子游戲,我和爸爸也參加了。這個游戲是兩個人在一個扁球里不停地轉,直到三分鐘后,誰堅持下來誰就算成功。當我們轉動快兩分鐘時,我覺得四肢無力,想放棄時,爸爸就鼓勵我說:“兒子,一定要堅持,持之以恒,你一定可以成功的!边@時,我就感到有了力氣,最終取得了成功。

  爸爸的鼓勵永遠在我的心里,不論是春夏,還是秋冬,在我成長的歲月里,我都不會遺忘。

鼓勵作文300字 篇2

  這學期第一次月考后,我的心一直忐忑不安,因為這次考試我有幾道題沒做,所以,我覺得我考不好了。

  果不其然,卷子發(fā)下來了,我數學只考了八十五分,我很沮喪。放學后,我滿腦子都在想如何進家門,怎樣挨板子。想著想著,就到家了,媽媽還沒有回來,我只能先去寫作業(yè)。過了一會兒,媽媽下班回來了。我開始心跳加速,非常緊張,而媽媽卻沒問我考試的成績,可我心里還是做著思想斗爭,是我把成績告訴媽媽,還是繼續(xù)隱瞞呢?吃過晚飯,媽媽去洗碗了,我不知從哪來的勇氣,把卷子拿給媽媽看,然后我站在一邊“聽候發(fā)落”。讓我出乎意料的是,媽媽不但沒有發(fā)火,還安慰我:“沒關系,這次沒考好不代表什么,期末考試才是關鍵!眿寢屵@一反常態(tài)的舉動讓我非常吃驚。接著,媽媽又對我說:“你并不是笨,而是有點貪玩,如果你把一部分玩的精力放在學習上,你的.成績一定會突飛猛進的。到了期末考試的時候,你的成績一定會比現在高。”我按照媽媽的話去做了,果然,第二次月考的時候,我的成績提高了一大截。

  鼓勵讓我變得自信,我生活在鼓勵中。

鼓勵作文300字 篇3

  徐三多能夠從一名落后的士兵,成長為一名優(yōu)秀的軍人,我認為這與班長對他的鼓勵和關心是分不開的。正是這種鼓勵和關心才促使他發(fā)奮圖強,不斷超越自我,最終取得了令人矚目的成績。

  對于一個人來說,鼓勵就是最大的關心,就是最大的愛護,鼓勵能夠激發(fā)一個人的潛能,產生巨大的力量。我曾經聽過這樣一個故事,一個小孩,先天聾啞,到了上學的年齡,媽媽把他送到了學校。沒過幾天,學校通知他的媽媽,這樣的.孩子無法接受教育,媽媽便把他領回了家。從此,孩子對于學習充滿了恐懼,充滿了自卑。而他的媽媽卻這樣對他說:“一個人只要有恒心、有毅力,就會做好每一件事。“聽了媽媽的話,孩子的心中灑滿了陽光,對未來有了美好的憧憬。在媽媽的耐心指導下,這個孩子以驚人的毅力學完了從小學到初中的全部課程,并順利考入了一所中專。

  正是在媽媽的鼓勵和關心下,這個孩子成為了一名有知識、有文化,對國家有用的人才。

  鼓勵是多么重要!鼓勵的力量是多么巨大!它可以改變一個人的命運哪!也許我們每一個人對鼓勵的作用都有深刻的認識,那么讓我們懷著一顆慈愛的心,去鼓勵自己,去鼓勵別人吧!讓我們一起進步,一起創(chuàng)造驚人的奇跡吧!

鼓勵作文300字 篇4

  請給我一次鼓勵每個人的無數次成功背后都會經歷許多的磨練與挫折,但我們需要去正視它,去戰(zhàn)勝它。在你遇到挫折時,你想要什么?我想要鼓勵與堅強。

  同學們應該都知道拔河這樣的團體運動吧,只要把對方拔過去就行了,聽著容易。但這需要每個人的`努力才能換回比賽的勝利。就在一個月前,我們學校舉行了春季運動會,其中有個拔河比賽,我們只得了第2名。與勝利還差一步之遙,可是我們輸了。再兩班之間僵持的時候,我門被拔過去了。還記著我們在僵持時,老實說;“不要放棄啊,我們還行的!倍嗝从辛Φ囊痪湓。使是我們班力量大增,但因為實力懸殊的問題,我們還是輸了,一個個崔頭喪氣的回來了。每個人都很悲傷。但老師對我們說!熬鸵淮屋斄耍瑳]關系的,以后這種事還多著呢,一次就把你們打倒了?”我們就沒有傷心了。鼓勵難道不是我們在有困難是說需要的嗎?

  鼓勵是一條清澈的小溪,能讓你心靈變得清澈;鼓勵是你在寒冷是的衣服,使你變得溫暖;鼓勵是黑夜中的明燈,為你前方的路照明。

鼓勵作文300字 篇5

 。汗膭羁梢越o人帶來無限的溫暖,也可以賦予人們無窮的快樂,我們不妨給人多一些鼓勵。

  鼓勵是起跑前的一次加油,鼓勵更是一溫暖的湯。

  我們學校展開了運動會,第一次的二百米比賽里有我的一位好朋友。

  開跑前,她在那里做著跑前運動,先壓腿,然后再把頭往后仰,不僅是她一個人在做,而是所有的參賽人都在做各式各樣的動作呢!

  裁判員拿起手中的槍,在紙板上“砰砰”地打了兩聲,起跑線上的運動個個像飛箭一樣地沖出去。

  我的`朋友一次次的加快速度,像踩著風火輪似的。跑了將近一半時,她的雙腿和手臂開始漸漸放慢速度,看著她跑不動的樣子,我的心里很是難過。我召集了幾位同學來為她鼓勁:“加油,加油,你是最棒的!”她仿佛聽到了我們的呼喚,腳下又重新變得有力,雙臂也擺動得更快。過了一會兒,她漸漸地超過了一個又一個參賽運動員。我和同學們一直陪著她跑,快到終點時,我和同學們又大喊:“加油,快到終點了,加油!”她咬著牙,挺起胸脯閉著眼,“嗖”的一聲沖過了終點線。她獲得了優(yōu)秀的成績,我看著她高興的樣子,心里那塊沉重的大石頭也終于落地了。

  鼓勵可以給人帶來無限的溫暖,也可以賦予人們無窮的快樂。

鼓勵作文300字 篇6

  鼓勵是什么?它可能是一句話,可能一個動作,還可能是一個無微不至的關心。

  在三年級的時候,那是給予我最好的獎勵。那時正好是考試,我緊張萬分,僅僅是一個單元考試就使我緊張萬分,我非?謶郑铱謶治铱荚嚳荚伊,換來的'就是一頓批評。我的好同學看見我考試如此緊張,便走過來悄悄對我說:“這只是一次單元考試沒什么重要,你只需要以平常心態(tài)去面對就好了,加油!”我聽到后,信心滿倍,當老師發(fā)下試卷,我便記住了他的話。

  考試成績已經出來了,我十分高興,因為我考了兩個零鴨蛋,同學羨慕我,老師表揚我,親人鼓勵我,后來在另一個單元中我又考了兩個零鴨蛋。

  從這以后,我知道了鼓勵是什么了,鼓勵就是別人對自己的一個信心,這種信心里面包含著無窮無盡的力量,它驅使著我們要向前前進。

  鼓勵就是無處不在的!是一種無窮無盡的力量。

鼓勵作文300字 篇7

  如果說鼓勵是一部字典,那么,眼神的鼓勵是音序,它傳遞出的精神的鼓勵就是頁碼中你的苦苦尋覓。

  那是一個漆黑的夜晚,伸手不見五指,我站在房門口,“啊,要自己回嗎?萬一路上有鬼呢?遇到壞人怎么辦?不小心摔了受傷了管都沒人管。 庇谑俏肄D過頭,剛想開口讓姑父送我回家,可一直沉默不語的.姑姑,嘴角緊抿卻微微上揚,遞給我一個眼神,里面似乎寫著一種期盼,希望我勇敢。我長長地呼了一口氣,向他們一揮手就邁向了漆黑的大路。這時,天上一直在偷窺的月亮看見街上漸漸沒什么動靜了,才一閃身出現在人間,像一盞明燈,亮極了;蛟S是他看我孤獨,便同我一起走著吧。我回頭望了一眼,漆黑的夜里,影影綽綽的,姑姑他們似乎還站在門口,我仿佛又對上了那個鼓勵的眼神,心里瞬間升騰起一股暖意來,便轉過身向家跑去。

  天有不測風云,不一會兒月亮被擋住了,轉過身只剩下一陣模模糊糊的黑暗,情緒莫名地不打一處來,我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在尋找什么。突然之間,星星像被點亮一般,一顆,兩顆,越來越多,它們斜斜地灑向東南大地,我不再恐懼了,因為這時我又想起了姑姑的眼神,看著看著星星變成了他們的眼睛。

鼓勵作文300字 篇8

  在想一想,那次比賽時老師給我鼓勵的目光真是我勇氣倍增!

  在四年級時,我因為聲音較大吐字清晰老師讓我參加了學校的演講比賽,還記得在比賽開始前,我十分緊張,心里像有一萬只小鹿在撞,砰砰直跳。天上掛著大太陽,我卻像掉進了冰窖里一樣渾身冰冷。我在原地來回躊躇著,握著已經被手中出的冷汗打濕了一角的演講稿,心想:“你能行嗎?你能行嗎?”

  當時我無意間一轉頭時,正好撞上了老師那鼓勵的目光,這時,老師朝我走來,和藹的對我說:“別緊張,只是一次比賽,只要全力以赴,就算不能拿獎也無所謂,加油!”看著老師那能融化冰雪的笑容,我仿佛感覺到不那么緊張了。

  不一會兒,我就聽到了一個熟悉的'不能再熟悉的名字,沒錯,該我上場了,我深吸一口氣,走上舞臺,一開口,連我自己都嚇了一跳,這聲音是從未有的清晰,聲音里蘊含的感情是從未有過的豐富,仿佛連鳥兒都被我的聲音吸引過來,唱著優(yōu)美動聽的伴奏曲。這還是我的實力嗎?我不禁驚訝到。演講完畢,臺下響起了排山倒海的掌聲。

  老師,感謝您那鼓勵的目光,是我一想到,心中就仿佛充滿了力量!

鼓勵作文300字 篇9

  今天是開學的第二天,我這幾天一直很興奮,因為我在度過了快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校,又見到了久違的老師和同學們。

  轉瞬間,已經到了五年級下學期,這也意味著我的'小學生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學,可我已嘗到了零星的離別的滋味。

  為了再加固小學壘砌的知識地基,我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁,課前認真預習,課堂上認真聽講,并在書上做好課堂筆記,課后,要主動復習,“溫故而知新”,并且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有,要平時注意寫字姿勢,保護好心靈的窗戶。還要認真寫字,盡量每一個字都讓自己滿意。

  說完了課前課后,還要說說上學情況,上學盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外,要愛護書本,與同學和睦相處,集體活動做到快、靜、齊。

  我在小學與同學們相伴的時間不多了,我和同學們在一天天長大,知識在一點點積累,同學之間就像親兄弟姐妹,讓我們在小學的最后時光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟,一起相敬如賓到永遠吧!

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