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勵志作文

媽媽的鼓勵作文

時間:2023-04-26 09:16:16 勵志作文 我要投稿

實用的媽媽的鼓勵作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的媽媽的鼓勵作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的媽媽的鼓勵作文匯總5篇

媽媽的鼓勵作文 篇1

  我是班長,每次老師夸別的同學(xué),我心里都酸酸的。心里有一絲嫉妒。但是我還是相信自己。

  我自己也不懂。有時候覺得自己做的不好,有時候又把責(zé)任推到別人身上。因為知道站在班長的位置不容易,所以更加努力的學(xué)習(xí),希望每次考試都能超過這個人。

  每次回家都會跟媽媽說我的.遭遇,媽媽每次都鼓勵我,心里舒服多了。感激的想法又一次出現(xiàn)在我的腦海里。我知道給媽媽最大的禮物是我的成績。

  所以,我每次都完成了老師布置的作業(yè)。我知道完成老師的作業(yè)是最基本的事情。只有完成老師的作業(yè),大量閱讀,才能取得好成績。三明蕭

媽媽的鼓勵作文 篇2

  我的每一個進(jìn)步,微小的進(jìn)步,都是看在媽媽眼里的,這里更飽含了媽媽太多的鼓勵,一個眼神,一句話語,一次掌聲,一個動作,都可以傳達(dá)出媽媽給我的無盡的力量。

  媽媽說,我在Mandy老師那里說話的聲音很大很大,媽媽在教室外面都可以聽的`到,因為這是媽媽在撒謊的告訴我,鼓勵我,回答問題時聲音要很大才好。媽媽經(jīng)常和幼兒園的王老師溝通,所以王老師要媽媽寫一篇文章,關(guān)于我的進(jìn)步,媽媽聽了之后特別同意,激動的很,回到家里奮筆疾書,不顧休息時間了,哄我睡著之后她就著手寫文章了。

  進(jìn)入易貝樂課堂之后,李老師給媽媽看了,我是幼兒班小童星啊,媽媽很高興,直夸我,而且Mandy老師放了我們聽課時候的錄像,媽媽一直夸我是乖寶寶,嘴巴張的好大,聲音好洪亮,她就是這樣夸著我,我特別高興,感謝媽媽的鼓勵,我會更加快樂的成長,為了媽媽更燦爛的笑容。

媽媽的鼓勵作文 篇3

  今年8月初,我們中隊在暑假里協(xié)助縣稅務(wù)局走訪了好多個體工商戶,開展了一次稅法宜傳活動。

  在活動中,我一直在想:怎么用實際行動爭做宣傳稅法的模范呢?突然我想起了媽媽開辦的那月服裝店。因為媽媽很善于經(jīng)營,生意越做越興隆,收入也越來越多。但是媽媽沒有納稅證,而且連招牌也沒有掛出去。這里面難道沒有偷稅漏稅的間題?我越想心里越不安,就反復(fù)翻看稅法的有關(guān)條例。

  通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我明白了,媽媽的這種做法,確實是嚴(yán)重的偷稅漏稅現(xiàn)象。我就認(rèn)真地對媽媽說,要她及時改正錯誤。哪里知道,媽媽一點也聽不進(jìn),教訓(xùn)我說:“你懂什么?我這么傲,還不都是為你們姐弟倆?”我沒有泄氣,繼續(xù)說服她:“媽媽,您想一想,我們家的生活由窮變富,現(xiàn)在過得多好。如果沒有黨的改革開放好政策,你能開服裝店?能有這樣的好日子?我們做事應(yīng)該對得起國家,不能以怨報德。媽媽,應(yīng)該交納的'稅,我們家一分錢也不該少交呀!”我懇切地請求媽媽,不要做損公利己的事。她終于理解了我的心情。

  第二天,不僅媽媽補(bǔ)交了稅款,還備好了納稅證,請人漆了一塊店牌,上面寫著:“蓮花服裝店”。啊!媽媽為什么要用我的名字作為服裝店的名稱呢?媽媽這樣做,是對我的一種鼓勵和鞭策。

媽媽的鼓勵作文 篇4

  在我五歲那年,媽媽帶我去聽了一場鋼琴演奏會。我看到演奏者的手指在鋼琴上跳躍著,一首又一首悠揚的樂曲,像淙淙的泉水流瀉出來,心中羨慕不已。回家后,我不停地央求媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了。

  當(dāng)時我雖然有興趣,卻沒有什么音樂天賦,而且我的手指并不修長,很多有難度的指法都達(dá)不到老師的要求。好在我的興趣正濃,并沒有影響我學(xué)習(xí)的熱情。

  有次上課,老師布置了一首很長的樂曲,讓我一個月彈出來。每天放學(xué)回家,我都坐在鋼琴椅上練琴。我一邊練習(xí),一邊哼著曲調(diào),自得其樂。老師檢查的前一天,媽媽讓我完整地彈一遍給她聽。我自信地彈完后,問媽媽:“您覺得我彈得怎么樣?”

  媽媽頓了一會兒,鼓了鼓掌,說:“彈得好極了!很好聽!”

  我開心極了,像吃了蜜一樣。第二天天氣很好。湛藍(lán)的天空上掛著潔白的云,樹葉綠得十分清透,清風(fēng)一吹,就“沙沙沙”地響了起來,像是在對我說:“加油!加油!”一曲終了,鋼琴老師并沒有說話,只是盯著我的曲譜看了好一會兒。我的心一下子提到了嗓子眼,變得緊張起來,忐忑不安地想:糟了,老師不說話,是我彈錯了嗎?彈快了嗎?老師為什么不說話啊……短短幾分鐘,我感覺仿佛過了一個世紀(jì)。老師終于開口了:“怎么回事?你這段時間進(jìn)步不大!……”老師的話像一把利劍刺進(jìn)了我的心。

  回到家,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,連忙安慰我:“沒事,我相信你一定會彈得很好的。只要好好練,彈得好聽不是問題!”

  “可老師說我這段時間進(jìn)步不大……”我沮喪地說,“媽媽,我是不是不適合談鋼琴?”

  “誰說的?僅僅老師一次批評就打退堂鼓,你有這么嬌氣嗎?嚴(yán)師出高徒!老師對你要求嚴(yán)格是一件好事。來,和媽媽說說,老師指出了你哪些問題?”媽媽將我?guī)У戒撉龠,仔?xì)地盤問我。我將老師指出的問題,一五一十地向媽媽匯報了一遍,媽媽邊聽邊點頭,最后說:“我昨天也聽出來了,但考慮到讓你改正已經(jīng)來不及了,F(xiàn)在老師的話讓你印象深刻吧?”的.確,這段時間,我雖然練習(xí)的熱情頗高,對于老師的要求并沒有嚴(yán)格落實,仔細(xì)想想,老師不滿意也是應(yīng)該的。媽媽見我明白過來,也欣慰地笑了。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)學(xué)了六年鋼琴了。每次遇到挫折,感覺堅持不下去想要放棄時,媽媽總是溫柔地鼓勵我,讓我繼續(xù)下去。我想,這種鼓勵,是我在音樂道路上越走越順的最大理由。

媽媽的鼓勵作文 篇5

  在我的記憶森林里,有著茂密的樹木,今天讓我摘下一片樹葉,來看看里面的故事吧!

  那是兩年前的一個盛夏,天熱得很,媽媽讓我自己睡覺。我雖然答應(yīng)了,可我是頭一次自己睡覺,好不容易有點睡意,可總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。到了半夜,我竟被窗外的螢火蟲的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進(jìn)入睡眠,可總是在要睡著的時候,就像被“魔法”控制了一樣,睜開眼無法入睡。我穿好睡衣、睡褲,抱著小熊去找媽媽。我走到媽媽的房間,哭著說:“媽媽,我害怕,我做不到自己一個人睡覺!眿寢屗怆鼥V地說:“不哭,寶貝。我來給你講個故事吧!”

  我點點頭。媽媽開始了她的故事:“從前……”故事講完了,媽媽摸著我的說:“這是媽媽小時候如何睡覺的`故事,媽媽也害怕過,但是媽媽沒有放棄,一直堅信自己可以做得到,F(xiàn)在,媽媽也相信你,一定會辦到!眿寢尩墓膭钕褚粍皬(qiáng)心針”扎在了我的心里。我頓時充滿了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺了。果然很管用,我很快就睡著了。

  這片樹葉的故事講完了,我會把這一片樹葉藏在我的記憶標(biāo)本里!

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