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勵(lì)志作文

一句鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2023-04-27 17:24:15 勵(lì)志作文 我要投稿
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一句鼓勵(lì)作文400字10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的一句鼓勵(lì)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一句鼓勵(lì)作文400字10篇

一句鼓勵(lì)作文400字 篇1

  以前,我做什么事都愛(ài)半途而廢,現(xiàn)在不一樣了,只要想起一句話(huà)。

  我8歲的時(shí)候,看見(jiàn)姐姐在琴房里彈著非常優(yōu)美的琴聲,我便開(kāi)始喜歡上鋼琴,經(jīng)常聽(tīng)姐姐把那復(fù)雜的琴譜彈出來(lái)的優(yōu)美歌聲。有一天,我終于忍不住跟姐姐說(shuō):“姐姐,我喜歡鋼琴,你可不可以教我彈?”姐姐莞爾一笑:“當(dāng)然可以,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴老師,現(xiàn)在你就是我的第一個(gè)學(xué)生。”我好開(kāi)心,迫不及待地學(xué)了起來(lái),一開(kāi)始姐姐教我彈鋼琴的基礎(chǔ),聽(tīng)了姐姐一番教導(dǎo)我終于明白了,我把手放在琴鍵上就開(kāi)始練習(xí)了。練了許久,姐姐也開(kāi)始教我彈琴譜了,學(xué)了差不多兩個(gè)星期,我也可以說(shuō)是“老手”了。

  周末的時(shí)候姐姐說(shuō)要練更難一些的,我心想:彈鋼琴那么簡(jiǎn)單,就算是更難的也沒(méi)關(guān)系。可沒(méi)我想的`那么容易,我學(xué)了兩天也沒(méi)學(xué)成那個(gè)級(jí)別最簡(jiǎn)單的,我開(kāi)始不耐煩了,對(duì)姐姐說(shuō):“不干啦!不干啦!那么困難,一點(diǎn)也不好玩!”姐姐一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“子璇,你一開(kāi)始是因?yàn)橄矚g才學(xué)的吧?不能半途而廢,你聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎:世上無(wú)難事,只怕有心人,你就因?yàn)檫@點(diǎn)挫折而放棄的話(huà),我就不知道放棄多少次了,你自己好好想想吧!苯憬阏f(shuō)完便走了。我回到房間里想了許久:對(duì)啊,姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),世上無(wú)難事,只怕有心人,我不應(yīng)該放棄,我要繼續(xù)!說(shuō)到做到,我開(kāi)始找姐姐接著學(xué)。

  從那件事開(kāi)始,我便把:世上無(wú)難事,只怕有心人這句名言深深“印”在我心里,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我不要那么快放棄,要努力加油。這句話(huà)鼓勵(lì)了我。

一句鼓勵(lì)作文400字 篇2

  人的一生坎坎坷坷,總會(huì)遇到挫折,尤其實(shí)失敗的考驗(yàn);在失敗面前,你是選擇放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持呢?是!心靈遭受傷害,總會(huì)失望和悲痛,但是!我們要相信失敗為成功之母,即使是再大的`困難我們也必須堅(jiān)持!

  記得那一次,跟同學(xué)在回家的路上,看見(jiàn)了一件不知有多么漂亮的衣服!回到家后,我哭著喊著要買(mǎi)那件衣服,您卻想也不想的大聲嚷嚷道;"好呀!前五!”“什……什么前五啊!”“不要裝了,老規(guī)矩,考入班上前五名!卑!對(duì)我來(lái)說(shuō)考前五名那可真是難啊難啊,考個(gè)前十名就夠了吧!現(xiàn)在讓我考前五,這不是在難為我嗎!整天想著那件衣服,根本就沒(méi)有好好復(fù)習(xí)!奶奶看見(jiàn)了便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你那件事我已經(jīng)知道了,奶奶這大把年紀(jì)了,沒(méi)啥文化,但也相信堅(jiān)持就是力量,要相信自己你能行!”是!相信自己我能行!

  自從這天開(kāi)始我好好復(fù)習(xí),廢寢忘食。終于,迎來(lái)了期末考試,“唰唰唰”,拿這筆我就開(kāi)始寫(xiě)。該發(fā)通知書(shū)那天了,我緊張的來(lái)到學(xué)校。拿著那張通知書(shū)我高興的來(lái)到媽媽旁邊說(shuō):“你親愛(ài)的女兒為你增光了!”“第五名,走,去買(mǎi)!眿寢尭吲d的說(shuō)!

  是啊!相信自己,如果自己都沒(méi)信心,那別人又怎能相信你呢!

一句鼓勵(lì)作文400字 篇3

  時(shí)間在慢慢地流逝著,氣氛中凝聚著一絲緊張感——今天,我將要和爸爸完成一次自行車(chē)“魔鬼訓(xùn)練”。

  我和爸爸租了兩輛自行車(chē),準(zhǔn)備上路啦!因?yàn)橐郧皼](méi)學(xué)過(guò),所以我現(xiàn)在只是一只初級(jí)的小小鳥(niǎo)。

  我后腳用力一瞪,手握住把手。往前騎,耶!成功了?墒,好景不長(zhǎng),緊接著,我卻差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。哎!看來(lái)不能驕傲啊!

  這時(shí),爸爸停了下來(lái),說(shuō):“加油,你可以的,沒(méi)問(wèn)題!”也正是這句小小的鼓勵(lì),又激起了我內(nèi)心的洪荒之力。又一次踏上自行車(chē),雖然歪來(lái)歪去,但比第一次好多了。我像一只老鷹,勇往直前?墒,又一個(gè)難關(guān)到了我頭上——過(guò)橋,只見(jiàn)這座老橋弓著腰,俯身凝視著河水,橋背上還有許多來(lái)往的車(chē)輛,讓人心驚膽戰(zhàn),畢竟我還沒(méi)學(xué)會(huì)騎車(chē)上橋,也不敢。但是,我總不能放棄吧!正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,爸爸已經(jīng)騎到橋中央了,揮著手說(shuō):“加油!”然后自顧自地下坡了。

  得到了鼓勵(lì)的我也不敢落后,腳使出吃奶的.力氣用力蹬,蹬啊瞪,越來(lái)越快,越來(lái)越用力,到了橋上,我不會(huì)下坡,怎么辦,現(xiàn)在和爸爸已經(jīng)有一段距離了,算了,我?jiàn)^不顧身,直沖下去,成功下橋后,我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的喜悅,追上了爸爸,繼續(xù)往前……

  這時(shí),我也從初級(jí)的小小鳥(niǎo)迅速變身成一只高級(jí)的大老鷹,這一切,都源于爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的愛(ài)。

一句鼓勵(lì)作文400字 篇4

  時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我還記得剛上一年級(jí)時(shí),我說(shuō)的一句話(huà):“我不想上小學(xué),小學(xué)有六年,太長(zhǎng)了!爆F(xiàn)在看來(lái)我多么渴望小學(xué)的時(shí)間能再長(zhǎng)一些,我還記得剛進(jìn)班級(jí),老師那和藹可親的微笑,使我忐忑不安的心情放松了下來(lái)。還記得交的第一個(gè)知己,可是,我們已經(jīng)分開(kāi)了......

  在我們臨近畢業(yè)的那一天,班里舉行了畢業(yè)聯(lián)歡,節(jié)目、紀(jì)律、衛(wèi)生等等都是我們自己組織。

  表演的`時(shí)候,我的好朋友和我說(shuō)了一句話(huà),她說(shuō):“如果這次畢業(yè)將我們永遠(yuǎn)分開(kāi)了,你會(huì)怎么辦?”我說(shuō):“怎么可能永遠(yuǎn)分開(kāi)?如果真的分開(kāi)了,我當(dāng)然會(huì)去找你,再說(shuō)了,我們班不是有一個(gè)口號(hào)嗎,‘時(shí)光不老,我們不散’!”

  節(jié)目表演一半的時(shí)候有個(gè)游戲,叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。每個(gè)人都要玩一次,到我的時(shí)候,我慢悠悠地走了上去。游戲開(kāi)始了,我一個(gè)也沒(méi)有猜對(duì),當(dāng)我正準(zhǔn)備猜時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)了一句:“加油!我相信你可以的!”我回頭一看,原來(lái)是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵(lì)使我充滿(mǎn)了能量,一連幾個(gè)全都猜對(duì)了,也獲得相應(yīng)的禮物。從臺(tái)上下去回到座位時(shí),我把禮物遞給了好朋友,說(shuō):“吶!這個(gè)給你,要不是你的鼓勵(lì),我也不會(huì)得到這個(gè)禮物,所以送給你吧,也算是給你的畢業(yè)禮物吧!”我們倆相視一笑,她欣然接受。

  在你需要時(shí),總是在你身旁的。在你難過(guò)時(shí)安慰你的,在你遇到困難時(shí)鼓勵(lì)你的,才是真正的朋友。

  我們最后相處的那一天,感覺(jué)特別珍貴。

一句鼓勵(lì)作文400字 篇5

  今天我心情不好,考砸了。天陰沉沉的,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我慢慢的一步一步往家挪。鳥(niǎo)兒還在叫,我不耐煩了,彎下腰撿起石子,瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo),石子飛到了樹(shù)上,鳥(niǎo)兒不叫了,或許是被我嚇住了吧。

  我坐在一棵樹(shù)下,把地上的小樹(shù)枝一根一根折斷……不知什么時(shí)候,一個(gè)陌生的人走過(guò)來(lái)。他拍了拍我的肩膀:“小伙子!”

  我抬起頭,仔細(xì)打量了一番:他是名中年男子,烏黑的頭發(fā),布滿(mǎn)血絲的雙眼,黝黑的皮膚,粗糙的雙手,看起來(lái)他的工作一定十分辛苦。

  他又說(shuō)話(huà)了:“是不是考試考砸了?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到回家后父母會(huì)有多么失望,不禁傷心起來(lái),淚水侵略了我的.雙眼,隨后又不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。

  他好像有些生氣:“男子漢!怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭?”

  不知是被嚇住了還是怎么回事,淚水消失了。

  他又說(shuō):“考砸了一次,并不代表永遠(yuǎn),只要努力下次就會(huì)取得好成績(jī)。”

  我先是一驚,之后就在那兒看著。也不知過(guò)了多久才回過(guò)神來(lái),但那個(gè)人卻不見(jiàn)了。

  我起身向家走。一路上我走得飛快。天空是多么藍(lán)!鳥(niǎo)兒唱的歌多么美妙!我的心情多么好……

一句鼓勵(lì)作文400字 篇6

  一句話(huà),一份鼓勵(lì),能讓人溫暖,催人奮進(jìn)。

  鼓勵(lì)是媽媽的諒解。一次,臨近期末,媽媽要我做考卷。終于做完了難度系數(shù)很高的卷子,媽媽卻檢查出了很多錯(cuò)誤。我心里很慌,拿起筆慢慢更正。媽媽看到我沮喪的樣子,輕輕地拍拍我的背,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,分?jǐn)?shù)不是最重要的,關(guān)鍵是要把錯(cuò)題弄懂,避免下次重犯就是。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我打起了精神,更正完錯(cuò)題,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

  鼓勵(lì)是朋友的安慰。三年級(jí)時(shí),一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)欺負(fù)了我,我一個(gè)人躲在墻角哭。教室外面玩的`朋友們看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。她們明白了我的委屈,輕輕對(duì)我說(shuō):“別哭了,忘掉一切煩惱,我們一塊玩吧!”就拉著我開(kāi)開(kāi)心心地踢起毽子來(lái)。

  鼓勵(lì)是隊(duì)友的關(guān)懷。一次,晨練時(shí),我們班的籃球女隊(duì)去練球。男隊(duì)的同學(xué)一不小心,一個(gè)籃球砸過(guò)來(lái),不偏不歪落在了我的眼睛上。剎那間,我覺(jué)得眼前一黑,仿佛跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。隊(duì)友們趕緊把我扶了起來(lái),送我去醫(yī)務(wù)室。隊(duì)友們一邊扶著我,一邊說(shuō):“不會(huì)有事的,別擔(dān)心!”

  每天用最美麗、最樸實(shí)的語(yǔ)言,對(duì)他人說(shuō)上一句鼓勵(lì)的話(huà),一定會(huì)帶給人們無(wú)限的欣慰和幸福。

一句鼓勵(lì)作文400字 篇7

  媽媽的鼓勵(lì)在我心中,是嚴(yán)冬里的一個(gè)火爐,是小路上的一盞路燈,是傷口上的一塊創(chuàng)口貼。媽媽的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)在摔倒時(shí)爬起,還留給我一抹難忘的記憶。

  有一天,正在學(xué)習(xí)自行車(chē)的'我,騎著自行車(chē)行駛在鄉(xiāng)間的一條羊腸小道上,我騎得并不好,時(shí)常向一邊傾斜。忽然,前面出現(xiàn)了一個(gè)陡峭的大斜坡,此時(shí),我似乎忘記了還有剎車(chē)這件東西,雙手也脫離了車(chē)龍頭,自行車(chē)飛快地向斜坡沖下去,我嚇得一句話(huà)也喊不出!斑!”自行車(chē)沖下了斜坡,我重重地摔倒在了地上。我感覺(jué)此時(shí)此刻,不僅人摔了,自信也被摔了個(gè)粉碎。

  這時(shí),身后傳來(lái)了一句輕聲而堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ):“孩子,別怕,站起來(lái)!”這是媽媽的聲音,這句話(huà)是一道命令,同時(shí)也是一個(gè)鼓勵(lì)。原來(lái)媽媽一直跟在我身后看著我學(xué)車(chē),媽媽告訴我她小的時(shí)候自行車(chē)還是外公騎的那種28寸大型的,每次摔倒都要費(fèi)很大的勁才能搬起來(lái)。我慢慢地站起來(lái),扶起了自行車(chē),繼續(xù)向前行駛。此時(shí),身后又傳來(lái)媽媽的聲音:“孩子,騎得慢一點(diǎn),眼睛看向前,視線(xiàn)遠(yuǎn)一點(diǎn),右手握緊車(chē)把,左手搭住剎車(chē),加油哦!”我的自信好象被鼓勵(lì)這個(gè)強(qiáng)力膠給修復(fù)得完好如初了,在那天,我學(xué)會(huì)了自行車(chē),現(xiàn)在已經(jīng)可以自由快速地從那個(gè)斜坡上沖下來(lái)了。當(dāng)然,媽媽的鼓勵(lì)功不可沒(méi)。

  在我的生活里,當(dāng)我遇到失敗、挫折時(shí),媽媽的鼓勵(lì)總是縈繞在我耳畔,讓我勇敢地面對(duì)困難!昂⒆樱瑒e怕,站起來(lái)!”這句媽媽的鼓勵(lì)讓我終生難忘。

一句鼓勵(lì)作文400字 篇8

  暑假過(guò)去了,又迎來(lái)了新的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間到了英語(yǔ)單元測(cè)試的日子?纪暝,我想這次考試太簡(jiǎn)單了?墒钱(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我愣住了。76分,我嚇得有點(diǎn)兒不知所措,心想:這下完蛋了,只考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),回家一定會(huì)被媽媽臭罵一頓的。

  回家的.路上,我一邊低著頭走著,一邊踢著一個(gè)破瓶子。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,我聽(tīng)了心煩,順手撿起一塊石子向樹(shù)上扔去,說(shuō):“你再叫就把你打下來(lái),今天晚上把你烤了吃!蔽液苌鷼,又很害怕。萬(wàn)一回到家,媽媽問(wèn)我考試的事怎么辦呢?是說(shuō)還是不說(shuō)呢?

  到了家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。媽媽回來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,問(wèn)起英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有?

  我說(shuō):“出來(lái)了!

  媽媽又追問(wèn):“成績(jī)多少啊?”

  我停頓了一會(huì)兒,慢吞吞地拿出試卷說(shuō):“70幾分!

  媽媽拿起試卷一看,說(shuō):“你怎么回事?復(fù)習(xí)時(shí)都說(shuō)會(huì),現(xiàn)在呢?只考這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),放了一個(gè)暑假都玩瘋了!

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心情糟透了,心想:“你們都在上班,都不陪我,就知道叫我寫(xiě)作業(yè),這次我考這么差,你們還罵我。”

  到了晚上,媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心,就說(shuō):“這次就算了,下次努力,老師都說(shuō)了,把之前的單詞都拿出來(lái)背背。這樣吧,以后每天晚上我陪你一起學(xué)習(xí)!

  聽(tīng)媽媽說(shuō)以后每天晚上陪我一起學(xué)習(xí),我的心情好多了,心想:媽媽工作那么辛苦,晚上回來(lái)還要給我復(fù)習(xí)。我也暗自下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

一句鼓勵(lì)作文400字 篇9

  人生有起有落,有喜,怒,哀,樂(lè),遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當(dāng)我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí),我看到了一線(xiàn)曙光,而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。

  我小學(xué)高年級(jí)時(shí)過(guò)得并不快樂(lè),我像活在地獄一般,每天都是被欺負(fù)嘲笑,每天都過(guò)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,臉上的笑容都變得如此的虛偽,已不如以往昔日,但升上初一之后,我在一次的機(jī)會(huì)下,我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的事情,后來(lái)我也逐漸地展開(kāi)心房了。

  我一直以為我的人生會(huì)永遠(yuǎn)留在我黑暗的痛苦深淵之中,但自從我見(jiàn)到那有如希望般的曙光以后,我恢復(fù)我原本最單純,最真摯的`笑容了!

  我記得班主任曾對(duì)我說(shuō):“你不會(huì)再是一個(gè)人了!”,聽(tīng)到這句之后,我崩潰了,我以為這輩子可能都會(huì)被當(dāng)成嘲笑的對(duì)象,都不會(huì)有人愿意跟我真心做朋友,都需要戴上冷面具,但是聽(tīng)到那句話(huà)之后,我舍棄了,我舍棄了負(fù)面的心態(tài),舍棄了冷面具,舍棄了一切的悲傷,現(xiàn)在的我是如此的真摯,如此的輕松自在。

一句鼓勵(lì)作文400字 篇10

  “考不好沒(méi)關(guān)系,加油!”雖然我已經(jīng)把那件事埋入心底,但我還是會(huì)想起這句話(huà)。

  記得是三年級(jí)夏天的一個(gè)中午,教室里只有“沙沙”地筆與紙的摩擦之歌。原來(lái),我們?cè)趯?xiě)試卷。

  寫(xiě)完時(shí)間后的幾天,我一直憂(yōu)心忡忡,擔(dān)心自己考不好,到發(fā)試卷的那天,天氣晴朗,我希望成績(jī)能像天氣一樣好。發(fā)試卷了,我閉上眼睛,等試卷發(fā)到我的桌上,我慢慢睜開(kāi)眼睛,望向打分處,周?chē)臏囟冉抵帘c(diǎn),天,天吶,我,我竟然……考了77分!我的心情真是三九天吃冰塊—涼透了……

  這時(shí),同桌探頭過(guò)來(lái),指著我的'試卷說(shuō):“哈哈哈、我終于考的比你高了!哈哈哈……”他的笑聲引來(lái)了更多同學(xué),他們盡情挖苦我,嘲笑我,連我的好朋友都在嘲笑我,我撥開(kāi)人群,走出教室、可一些男生還跟著我,我叫他們走,可他們死皮賴(lài)臉就是不走,我惱了,踢著他們罵道:“你們考得好啊……”他們吃了虧,跑了。我走上樓,坐在座位上,忽然,一個(gè)人影走到我身旁,原來(lái)是老師,老師說(shuō):“你是一個(gè)好學(xué)生,一次失敗不代表一直失敗?嫉牟缓脹](méi)什么,加油!”我聽(tīng)了下,信心大增,決心更加努力。我這樣說(shuō)了,也這樣做了。

  又是一次考試,我考了96分,老師微笑著看著我說(shuō):“加油!”這句話(huà)中飽含了老師對(duì)我的愛(ài),與無(wú)限的期望……老師,謝謝您!

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