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勵志作文

得到鼓勵作文600字

時間:2024-08-10 05:37:00 勵志作文 我要投稿
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得到鼓勵作文600字匯編六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的得到鼓勵作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

得到鼓勵作文600字匯編六篇

得到鼓勵作文600字 篇1

  歲月在慢慢的流逝,許多往事我早已忘記,但有一件事深深的印在我腦海里。

  那時我還剛上一年級,還非常非常的膽小,膽小到什么程度呢?膽小到老師上課點我回答問題,頓時腦袋一片空白,什么都忘了;膽小到有什么不公平的事也不敢和別人說,偶爾才告訴父母;膽小到不敢從高處往低處看,也不敢爬山。

  還記得那是一天下午,我坐在教室里上課。我玩弄著自己的鉛筆,沒有認(rèn)真聽講。玩的真帶勁的時候,旁邊的同學(xué)拉拉我的衣服,輕聲說:“老師點你回答問題呀!”我看見七十雙眼睛齊刷刷的盯著我,還有老師嚴(yán)厲的目光,頓時驚慌失措,什么也回答不出來。老師見我這樣,就說:“那你就站著吧”我害怕的哭了起來,這時旁邊的'一個乖巧的女孩子舉起了小手,說:“徐老師,范文曄哭了”老師說:“別管她”。

  我聽了這句話,哭的更厲害了。

  回到家后,我對媽媽說:“媽媽,我今天被老師批評了!闭f完,眼淚止不住的掉了下來。媽媽問了老師批評我的原因,安慰我說:“老師批評你是對的,你為什么不回答問題呢?”我膽怯的說:“是我沒聽講”媽媽說:“孩子,你想一想,如果你和別人說話,別人卻不聽,只顧自己玩,你說,你生不生氣?”我想了一會兒,說:“我生氣!眿寢屨f:“是呀,你再想想,老師在上面講課,你在下面玩,老師也生氣呀!所以她就點你回答問題了”

  我想起老師對同學(xué)說別管我,就問媽媽:“那老師怎么說別管我呢?”聽了我的話,媽媽想了想,嚴(yán)厲的說:“孩子,老師可能是太生氣了。但錯在你,你以后要注意,老師叫你回答問題,要認(rèn)真回答。上課也不準(zhǔn)玩了,行嗎?”我點點頭。

  從那以后,我不那么膽小了。我上課認(rèn)真聽講,盡力回答老師提出的問題。雖然聲音有點小,但對于我來說,我進步了。

得到鼓勵作文600字 篇2

  一次,要進行語文單元考試了。同學(xué)們立刻忙起來,有的在背課后題,有的在背課文,還有的在默寫詞語,而我認(rèn)為自己掌握得差不多了,并沒有怎么復(fù)習(xí)。

  考試開始了,同學(xué)們都迫不及待地動筆寫起來,教室里鴉雀無聲,只聽見寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡單,便刷刷刷地寫起來,有的題要求也只看了前半部分。不一會兒,我就把考卷寫完了。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛交上自己的考卷:有的大步流星地交上,有的慢吞吞地站起來交了,有的急急地在寫上幾筆,我也若無其事地交上了考卷。星期五發(fā)卷子時,沒想到我竟然考了倒數(shù)第三,看到自己的考卷,我一下子懵了,不由自主地掉下了眼淚。

  回到家后,我小聲說出了考試成績,爸爸的臉變得嚴(yán)肅起來,媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了,我默默地坐到桌前寫起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽見了一句讓我心跳的話:這孩子太不爭氣,考這么低的分,得讓他長點記性……我害怕極了,但還是硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒,爸爸走了過來,我正準(zhǔn)備受皮肉之苦時,只見爸爸給我端來一杯水。他鼓勵我:一次考不好并不可怕,你如果能找出錯的原因,下決心改正了就是一個好孩子。聽了爸爸的.話,我懸著的心終于放下了。

  事后我才知道,爸爸媽媽看到我傷心的樣子,他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到:世上只有爸媽好,這句話還真讓我信服了!

  這次單元考試雖然已經(jīng)過去了,可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵和告誡的話,我忘不了。

  這次考試,使我看到了這句的不足:平時學(xué)習(xí)總認(rèn)為差不多就行了,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正,想起來學(xué)就學(xué)一陣子,不想學(xué)就應(yīng)付。作業(yè)中出現(xiàn)錯誤時,爸爸批評我,自己還不服氣,我后悔極了。

  爸爸媽媽在我最需要的時候鼓勵我、幫助我,我只有明確目標(biāo),樹立信心,學(xué)好每一門功課,才是對他們最好的報答。

得到鼓勵作文600字 篇3

  星期三下午,我拿著剛訂正好的家作本給黃老師批改,老師充滿惋惜地對我說;“張睎然,你試卷上課文填空錯了好多哦。”我的心“咯噔”一下,仿佛從山頂墜入了山谷,我好像看到了試卷上大紅燈籠高高掛,并妖嬈地占領(lǐng)了半壁江山,扭動著婀娜的身姿,嘲笑地看著我,讓我無地自容。

  我懷著忐忑不安的心情,悶悶不樂地回到家,媽媽看到神色沮喪的我詫異地問:“張涵,你眼眶怎么紅紅的呀?”頓時,我的眼淚像斷了線的珍珠,“啪嗒啪嗒”往下掉。知道原委后,媽媽微笑著說:“你先做作業(yè),我向老師了解一下具體情況!

  過了一會兒,媽媽走進書房,對還在抽泣的我溫和地說:“失敗并不可怕,最重要的是你要仔細分析失敗原因,從而得到寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。”是啊,上午考語文時,拿到試卷后我橫空一掃,看到題目都非常簡單,就暗自竊喜,便走馬觀花地看題,漫不經(jīng)心地答題。由于內(nèi)容我早已背得滾瓜爛熟,所以寫起來更是得心應(yīng)手,于是我很是洋洋得意,更加松懈。等我慢悠悠地寫完作文后,老師便宣布收卷了,所以我一個字也沒來得及復(fù)查。

  媽媽接著又說:“黃老師剛才在電話里說了,張睎然是個聰明優(yōu)秀的好學(xué)生,基礎(chǔ)知識也很扎實,失分的主要原因是時間沒掌控好,還有審題的`時候不仔細,速度太快了,只要她平時注意這些細節(jié),養(yǎng)成仔細審題、認(rèn)真答題的好習(xí)慣,成績一定名列前茅!女兒,媽媽也相信你,一定行!你要謹(jǐn)記老師的話,明天數(shù)學(xué)和英語的考試,加油!”

  接下來的考試,我時刻提醒自己,認(rèn)真仔細,半點不敢馬虎,絲毫不敢松懈?荚嚂r間剛過半,我便答題完畢,開始細致地復(fù)查了。當(dāng)然,收獲的分?jǐn)?shù)也很理想。

  敬愛的老師,親愛的媽媽,是您們溫暖的話語給我無窮的信心、無盡的動力;是您們溫和的鼓勵,讓我如一只小小的雛鷹,按上了搏擊風(fēng)雨的羽翼,展翅高飛!我一定不會辜負(fù)您們的期望,會努力拼搏,越飛越高!

得到鼓勵作文600字 篇4

  別人的鼓勵對我來說是何等的重要,我渴望得到鼓勵。

  早晨,溫暖的風(fēng)吹在我的臉上,天空下著零星小雪,這仿佛是對我的鼓勵,而我懷著顫巍巍的心情走到考場,

  剛進去,耳邊就傳來同學(xué)們低低的背書聲,看著別人信心百倍的樣子,我毫無斗力。不一會兒,監(jiān)考老師威武的走進來。考試開始了。

  考場里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在教室里回蕩。我的筆始終停留在一道題上。看著別人一道一道的寫完,我也越來越急,頭上,手心上也冒出了一層汗,我的筆也不停地往紙上畫,腦子里沒有一點思緒。經(jīng)過一番思想斗爭后,想先不寫,隔過吧!可在做題中,腦子里總是浮現(xiàn)那道題,弄得我人心惶惶。半個小時后,我答完了卷紙,草草的檢查一遍后,我又投入到緊張的思考中。我一看表只剩下五分鐘了。我在那道題上亂寫了一通,希望能給點分吧!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”“數(shù)學(xué)考試結(jié)束,請考生停筆。”監(jiān)考老師毫無表情的說。我站起來灰溜溜的離開了考場,在接下來的考試中,我也無心去寫。

  我懷著復(fù)雜的心情走在回家的路上,我呆望天空,真想大聲的呼喊一聲,喊走我悲哀的'心情。突然天空下起了鵝毛大雪,我站在那里無助地哭了。

  成績出來了,我還懷著一絲希望去看成績,29名,我感覺天旋地轉(zhuǎn)。不出我所料媽媽對我又是一頓大吵,什么臟話斗落在我身上,整個房間回旋著她的聲音;氐椒块g,我抱著卷紙哭了。

  我渴望得到鼓勵,糟糕的成績,使我已經(jīng)夠難受了,回到家,又要挨吵,我幼小的心靈承受了太多壓力。我渴望得到她的一句“下次考好就行了,不要傷心”這對我是何等的重要。

  我渴望得到鼓勵!

得到鼓勵作文600字 篇5

  課上,大家都在認(rèn)真地畫著,畫室里安靜極了,靜得連根針掉在地上都能聽見。我努力地畫著,但是不管我怎么認(rèn)真地畫,畫得始終都不像。我胡亂地拿著筆在紙上涂著:“唉,怎么又畫糟了,又要重畫,真是氣死我了!

  我生氣地將紙從畫板上扯下來,揉成一團,拋進垃圾桶里。又拿出一張新的紙,在新的紙上繼續(xù)準(zhǔn)備作畫。

  突然,突然老師出現(xiàn)在我身旁,她拍著我的肩膀,輕輕地問道:“咦,你怎么換了一張新的紙呀?”我指著垃圾桶說:“我畫糟了,那張紙就在垃圾桶里。”

  老師走到垃圾筒邊,彎下身子,拿起那張被我揉成一團的畫紙,打開一看,她驚訝睜大眼睛說:“呀!你這不是畫的`非常好嗎?多么好的一張畫呀,哎~~,扔了真可惜呀。若能繼續(xù)畫下去,就能得“A+”呢!”

  “。】墒恰墒嵌疾幌癜!”我睜著眼睛問!皼]關(guān)系,再畫一張,也許能比這一張更好呢,我相信你!你一定能行,加油!”老師堅定地說道。

  我聽了這些鼓勵馬上來了勁兒,努力畫地畫著。我一筆一畫地認(rèn)真畫了起來,時而仔細端詳著老師的畫,時而沉思,如果畫得更像。

  終于,我畫完了畫,我把畫交給老師,老師在上面打了一個大大的“A+”。老師贊許地望著我,說:“瞧,我說的沒錯吧!你就是能畫好的!”

  “我相信你能行的!”老師這句鼓勵的話,如同一陣春風(fēng),吹走了我心中的烏云;老師鼓勵的話語,如同一盞明燈,照耀了我心中的黑暗;老師鼓勵的話語,如同一雙溫暖的雙手,將我從心中的黑暗里拉出來。

得到鼓勵作文600字 篇6

  早晨,太陽紅艷艷的,光芒四射。上學(xué)的路上,溫暖的陽光擁抱著我,顯然,今天是個好日子。

  來到學(xué)校,沒一會兒,清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場上的體育課堂中。老師告訴我們,今天這節(jié)課練習(xí)跳長繩。一聽這話,我心里就為自己捏了把冷汗:我一向就最害怕跳長繩了,會不會被飛快的繩子甩傷呢?

  體育委員和一位同學(xué)負(fù)責(zé)甩繩,繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長繩了。大家排著長隊,我卻躲在最后,可時間不等人,眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓:“萬一被這無情的繩子弄傷了,還是很疼的,我還是不跳了吧!

  一旁的汪敏看見我遲遲沒有作決定,便面帶微笑地鼓勵我:“不要緊。”同時又好奇地問;“你怕什么呢?”

  我不好意思地回答道:“我對跳長繩有一種說不出的恐懼,我總擔(dān)心繩子會打到我的頭,那樣會很疼的!”

  她倒說:“這有什么?我也曾被繩子弄傷,但你看我現(xiàn)在,不是跳得很好嗎?”說著,她便成功地跳過了長繩。

  “加油!我相信你!跳長繩也不是什么難事。你閉上眼睛,沖過去,盡管有時會被繩子弄傷,但你也不要灰心呀!”她拍拍我的`肩走了。

  聽了她的鼓勵,我也暗下決心:“有成功就有失敗,勇敢地去試一試,就知道了!

  于是,我屏住呼吸、閉上眼睛,在繩子落地的那一瞬間沖了進去,當(dāng)繩子從我腳下甩過時,我雙腳配合著繩子的節(jié)奏,神奇般的跳了過去!巴邸!我簡直不敢相信自己居然也輕松地跳過了那往日令我害怕的繩子。

  其實,決心有時只在一念之間,只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了,也能得到一次鍛煉的機會呀。況且,最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。

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