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實用的鼓勵作文600字匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文600字 篇1
人是需要鼓勵的,別人鼓勵了你,你就會感到幸福,感到動力十足。
記得那年,我被邀請進了田徑隊,開始了我小學以來的第一次田徑集訓-跳高。因為我膽小,害怕那根桿子,一直都不敢跳過去。有時候鼓起勇氣跳了,卻不是腰碰到了就是小腿碰到了桿,面對著我每次都不敢跳或跳不過的經(jīng)歷,我不禁有些喪氣,心想:這才120厘米,跳不過去老師會不會罵我啊?這桿子看起來好恐怖啊!壓到了會不會淤青啊……許多可怕的念頭,“嗖”一聲浮現(xiàn)在我的`腦子里。從此,跳高成了我一個過不去的坎。本來應該去早訓的,但我常常尋找一些借口來躲避,不去訓練。
但這樣,并不能騙過老師和家長。老師看到這種情況,馬上把我叫去了談心,說:“郭家祺,你要膽大一點,我聽說你之前用繩子跳能調(diào)到127厘米,你不用害怕那根桿子,你就當它沒有存在,直接跳就行了!放松跳吧!”放學之后,我的好朋友小胡也鼓勵我說:“郭家祺,你可以的,你要相信自己,勇敢地去挑戰(zhàn)自己!”我聽了老師和朋友的話后,想了想:是哦!我要重拾信心,勇敢地去挑戰(zhàn)自我!
從那以后,我加倍努力,別人休息的時候我還在繼續(xù)練習。有一次跳125厘米的時候,我努力地助跑,騰空,過桿,落墊,一氣呵成,終于用桿跳過了125厘米。但老師對我的成績還不怎么滿意,繼續(xù)鼓勵我說:“郭家祺,你應該可以跳得更高一些的,挑戰(zhàn)127厘米!”老師不斷地鼓勵我,使我信心十足,終于我用桿跳過了127厘米!
我參加了桂城街道田徑運動比賽,在比賽中,我以比較好的成績排到了女子排名榜的前幾名。那時,我感到無比快樂、幸福!
原來好成績離不開老師的鼓勵,老師鼓勵了我,讓我重拾信心,永遠自信滿滿。老師鼓勵了我,我也要鼓勵別人,讓這股愛的暖流一直傳遞下去。鼓勵猶如一把錘子,擊倒了我害怕的城門;鼓勵猶如無限個磚頭,為我鋪就了一條新的大路。這次鼓勵改變了曾經(jīng)的我,讓我勇于挑戰(zhàn)自我,變得無比堅強!
鼓勵作文600字 篇2
滴答滴答……時間的鐘不停地奔跑著,花兒變紅了,草兒變綠了,我們都在慢慢長大。在我們的成長中,我們經(jīng)歷著快樂,收獲著友誼,那默默地鼓勵仍然歷歷在目。
記得那次校運動會,我剛參加完跳高比賽,就被體育委員臨時抓了“壯丁”,代替小紅去參加400米長跑比賽。我感到很無助,站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥,可憐地眺望著遠處的終點,這時我聽到有人朝我大喊:“別怕!我陪你一起跑!”我向人群中望去,一個嬌小的身影從人群中擠了出來,那不是豆豆嘛!她快步來到400米跑道外,對我眨了眨眼睛,只見她雙腳前后站立,膝蓋彎曲,整個身體微微前傾,緊握雙拳架于腰間,堅定地目視前方,那架勢就像一只將要起飛的'雄鷹。一陣冷風吹過,我凍得打了個冷顫,但心里卻是暖暖的。只有我知道,這股暖意源于她對我的陪伴與支持。
發(fā)令槍響起,我奮力向前跑去。豆豆也盡自己全力在跑道外側邊跑邊不停地鼓勵我,此時其他班級的加油吶喊聲漸漸模糊,只有她的聲音在我耳邊回響“小秦,加油!小秦你可以的!”眼看就要到終點,我用余光往跑道邊望去,只見她臉漲得通紅,張著大大的嘴,拼命地呼吸。當我沖過終點線,聽到班級那里傳來歡呼聲時,我才意識到我得了第一!忽然我想起了豆豆,她的身體一直不好,看看她紅通通的臉上滿帶笑容地向我走來,這一刻,我只想把這份喜悅與榮譽同她分享。
回憶著那點點滴滴的小事,涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),在成長的過程中我學會了:困難面前共同分擔,彼此鼓勵和支持。讓我繼續(xù)期待著、等待著、向往著——那美妙的歡樂的成長故事。故事仍在發(fā)生,我漸漸長大……
鼓勵作文600字 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我已是個六年級的學生。在過去的12個春秋成長中,有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師,給予了我許多鼓勵,讓我感激不盡。
教我們?nèi)昙壵Z文的劉老師,中等身材,烏黑油亮的長發(fā),有著一雙充滿慈祥的眼睛,一閃一閃的,仿佛不停給予我們鼓勵,細巧挺秀的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴,我們都十分愛戴她,尊敬她。
兩年前的那次比賽,是老師給予了我鼓勵,才讓我有了向上的動力。感謝您,老師!
記得是兩年前吧,我順利地通過級里、校里的比賽,被推選到區(qū)里進行比賽。那時候的我是個缺乏自信的女孩,勝利常會被自卑占領。每每朗誦比賽完,我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚頓挫、有聲有色,而我一緊張就讀得結結巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個晚上彩排,這種自卑油然而生,做好充分準備的我因為這個,自信就從高山一下摔入深谷:如果我緊張了怎么辦呢……我……我,可知道參加比賽的選手都是數(shù)一數(shù)二的.小朗誦家……唉!真討厭!我就像是一只漏了氣的皮球,耷拉著耳朵,面呈灰色,沒有一點笑意。劉老師似乎看懂我的心思,輕輕地走到我身旁,和藹地摸摸我,用極溫柔的態(tài)度鼓勵我:“葉茁,比賽結果并不重要,只要你用心地、盡全力地朗誦好,就可以了。‘有志者事竟成’嘛!能戰(zhàn)勝自己的人,就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己,你能行!”聽了老師這翻話,頓時一股暖流流入心扉,我重拾自信,把“相信自己,我能行!”重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我,欣慰地笑了。
“相信自己,我能行!”話雖短少,但它給予了我莫大的鼓勵!讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽,我深深地知道,這些光榮少不了劉老師的一份!
是啊,讓我們都學會感謝,感謝身邊幫助過我們的每一個人!學會感謝的人生里,是充裕的,美好的,殷實的!最后,我要深情地對我的老師說:“感謝您!感謝您的鼓勵!”
鼓勵作文600字 篇4
從我記事起,媽媽就教育我。說:“無論遇到多么可怕的事情,笑一笑就過去了,你一定要樂觀。這句話已經(jīng)成為了我人生中的“座右銘”了。
在我上二年級的時候,爸爸教我騎自行車。因為那時我還小,想想都是多么困難的事。但爸爸告訴我:“只要你付出了,就一定會有收獲。”我自信起來,開始學車。首先爸爸扶在后面,我往前蹬,我叫爸爸千萬不要松手。我開始騎,爸爸也開始往前推。但之后我沒有想到的是:爸爸竟然松手了!我開始有些慌亂,完全沒有注意前面,我壓到了一塊石頭,摔倒了。我的眼淚已經(jīng)止不住要流出來了。但媽媽的話突然在我腦中一閃,我趕緊擦掉眼淚,笑了笑。爸爸開始有些擔心,向我跑過來。問我:“沒有事吧?”我笑著說;“沒事,繼續(xù)練習,我一定會成功的!”爸爸也笑了。經(jīng)過了很多次的練習,受了無數(shù)次的傷,我最終還是學會了騎自行車。
有一次媽媽教我包餃子。我心想:這么簡單的事,我看定會成功的'。于是我爽快的答應了。媽媽先叫我做餃子皮,先拿出一大塊面團,把面團揉成一個粗長條,然后用菜刀切成一塊一塊的。因為菜刀太危險了,所以媽媽不允許我做前面的部分。然后拿出搟面棍,把面塊一拍然后用搟面棍開始搟,搟成皮。可是我總是搟不出來,我生氣了,把搟面棍扔到了地上,又踢了幾腳。媽媽撿起搟面棍,打了我的頭。我委屈的說:“你為什么打我?都怪搟面棍不好用!蔽业难劬σ呀(jīng)含淚了,馬上要哭出來了。媽媽再一次打了我的頭,生氣的說:“難道你忘了你小時候我跟你說的話了嗎?”我趕緊把淚擦掉,低聲地說:“知道了。”我拿起搟面棍,繼續(xù)搟皮。最后把餡料放在餃子皮上,一折,就做好了。媽媽笑話我做的餃子像丸子。我也笑了。
至今為止,媽媽對我說的話總是讓我受益無窮!
鼓勵作文600字 篇5
人之所以平凡,是因為無法超越自己。
素材里的女兒想成為一個坐在路邊鼓掌,愿意平凡的人。我覺得不是她不羨慕,不需要掌聲,而是她超越不了自己。
有一個街頭藝人,他的鋼琴深沉而悠揚。很快,他面前的罐子里裝滿了硬幣。聽的人只有一個,藝術家每彈完一首歌都會為他拍拍手。賣藝的眼里溢滿了淚水,他所期待的只是掌聲。人生需要掌聲,掌聲遠比金錢重要。
小時候我們班有一個膽小的人。記得初中的時候,老師讓我們做自我介紹。他站在講臺上,說不出話來,以至于老師后來都不敢請他回答問題。有一次上課,因為我們的鼓勵,他走了這一步。后來,慢慢地,他可以在侃侃的演講臺上講話了。
當你失望時,你需要別人的鼓勵。當你取得成功時,你需要別人的肯定。
女兒只想做一個坐在路邊鼓掌的人,愿意一直為別人加油,當然是一種善良的表現(xiàn)。但是,她為什么不想努力超越自己,突破自己,讓自己成為被別人肯定的那個人呢?我想原因大概是她害怕失敗。我愿意平凡,因為我害怕。
如果沒有掌聲,社會會怎樣?
街頭藝人如果得不到;唯一聽作文的人的肯定只會更加抑郁越來越封閉的同學,如果沒有得到我們的肯定,他現(xiàn)在也不會去學表演,如果找到了自己的天賦,很可能只會變得更加抑郁自卑。
沒有掌聲,就沒有明星。因為沒有人喜歡他們,沒有人對他們有把握,他們自然就沒有繼續(xù)努力的動力。人天生平凡,但因為有些人不愿意平凡,所以愿意吃苦,愿意突破自我,成就一番事業(yè)。
英國物理學家霍金一生患病,但他敢于與疾病作斗爭,超越了物理壓力的`極限,提出了著名的黑洞理論,對物理理論做出了巨大貢獻。
要不是周圍親友的鼓勵,他早就放棄研究了;如果沒有妻子的支持和幫助,他可能活不了那么久。
在我眼里,平凡不可怕,可怕的是放棄;失敗并不可怕?膳碌氖遣慌。沒有掌聲是因為你不夠努力,所以請努力做自己的超級英雄!
只有突破才能提高。只有堅定才能帶來掌聲。
鼓勵作文600字 篇6
在我五歲時,我得了重病住進了醫(yī)院。
我天天躺在病床上感到很寂寞,也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子,都紛紛陪我做游戲,還拿出自己心愛的玩具給我玩,并鼓勵我說:“不要害怕,醫(yī)生會治好我們的病,我們都要堅強,好嗎?”聽了大哥哥們的話,我覺得輕松多了,不再像以前那么寂寞。
可是好景不長,當我得知我要截肢這個噩耗時,我死活不愿意。傷心欲絕的.爸爸媽媽對我一籌莫展。這時同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來到我床邊,語重心長地對我說:“生命是寶貴的,雖然我們少了一條腿,但是我們有手、有腦,我們并不比別人笨,病好了以后,我們同樣可以和正常人一起學習,今后的科技也會越來越先進,我們也可以和正常人一起工作!闭f完,胖哥哥取出了他珍藏的一份報紙,上面介紹了上海復旦大學日語系的學生關少波,他九歲時患了骨癌,腿截了肢,但他自強不息、勤奮學習,以高分考入了上海復旦大學。胖哥哥把這份報紙送給了我。聽了胖哥哥的話,我似懂非懂,但對手術不再抗拒了。
當進入手術室時,我不但沒有哭,反而還很放松。手術結束了,我被推出手術室,等在門口的媽媽看見我,眼淚像斷了線的珍珠。我輕輕地對媽媽說:“我沒事,媽媽不哭!
手術后,我在醫(yī)院里住了兩個星期。
就在這兩個星期里,又來了一個病情比我還嚴重的小朋友,他每天哭個不停。我鼓勵他說:“你要堅強,你看,我比你小,都熬過來了,你也一定可以的!蔽野雅指绺缃o我講的話又對他講了一遍,他聽了我的話,不再像以前那樣哭鬧了。
終于,我出院了,我得謝謝胖哥哥給我的鼓勵,他使我變得更堅強,更自信。
鼓勵作文600字 篇7
鼓勵是一股清泉,激活前進的動力。鼓勵是一抹陽光,吹散迷惘的烏云。鼓勵是黑暗中的明光,讓我們看到世界的美好?梢宰尳^望的人對生活充滿希望,讓失望的人充滿信心。
記不清是上幾年級,當時我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文,頭就開始痛,滿腦子一片空白,沒有什么題材。每次作文班發(fā)下來,不是“重寫”兩 字,就只“記流水賬”四字,使我的.心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太操心我學習的爸爸也開口了:“你這小子,連一篇小小的作文都寫不好,你還有 啥用?”于是爸爸也慢慢關心起我的學習來,可誰知道越關心越來氣,不免發(fā)牢騷:“你看你,在學校上課時不認真聽講,下課又瘋玩,能有啥出息!
我聽膩了爸爸的嘮叨與埋怨,有一種干脆不去上學的想法。就在這個時候,媽媽親切地我說:“兒子,寫作文其實很簡單,只要你在作文上多用一些好詞好 句、成語,使用一些學過的修辭手法,讓句子變得更優(yōu)美些。每寫一句讀一讀,圍繞你所要表達的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點,你的作文水平會飛快 的提高。兒子!加油!你是最棒的,媽媽相信你!甭犃藡寢尩脑,我似乎一下子從懸崖低谷彈起來,對寫好作文充滿了十足的信心。
從那以后。我除了認真聽講,還不多的去積累成語和好詞好句。沒想到作文水平漸漸有所提高,就這樣語文考試也能達到90多分。
我的心里永遠銘記著媽媽對我的鼓勵,有了鼓勵,我便有了信心,勇敢的面對生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵,我的性格得以堅強;有了鼓勵,我的未來一片光明。
鼓勵作文600字 篇8
鼓勵在人的一生中無處不在。鼓勵是老師們的贊賞的目光,鼓勵是同學們熱情的鼓掌,鼓勁是家人們無私的愛;鼓勵是書上幾句溫馨的話語;鼓勵,更是表揚的代名詞。今天的鼓勵更是樹立了我的決心,提高了我的信心。今天,就來講一下我親愛的老師給我的鼓勵。
剛入學的時候,我的.字寫的很不好,而我也掌握不好要領,越來越?jīng)]有信心,但我的語文老師張老師卻一直在鼓勵我,教我方法,給我加油!甚至有一天,指著我作業(yè)的其中一個字說:“這個字寫得跟老師一樣好了”!聽到了老師的鼓勵,我就信心十足,覺得很快樂,對書寫也越來越有興趣了。
記得有一天,寫字課上,張老師看了我們?nèi)嗤瑢W的書寫作品,說:“我們班同學的字寫的比老師好了,看來只有我的字寫的最爛了”!說著,張老師故意做出很傷心的樣子,那時候的我們,竟然都信以為真,每一個人都活蹦亂跳,洋洋自得,互相交換著給同學們看自己的字,并加以表揚自己的字。
回到家后,我把自己的書寫作品給媽媽看,并自豪的吹詡比老師的字好,媽媽說:“張老師這是在鼓勵你們呀,你們還真信呢!”我卻不相信媽媽的話,自始至終都覺得自己的字漂亮無比。
幾年后,當我拿出當初那張“好看”的作品欣賞時,心里卻忍不住房想:“這是什么好字呀,分明是一些令人嘔吐的東西”,隨手就把它扔在了地上。但是,張老師當初拿自己的字和我們的字比較的情景卻像烙印一樣,永遠印在我的心中,張老師用心的鼓勵也印在我的心中。
張老師如果是一名園丁,我們就是如饑似渴的幼苗;如果張老師是一支蠟燭,我們就是被她照亮的房屋;如果張老師是一個池塘,那么我們就是離不開她的小魚。
鼓勵是一種能讓人進步的靈丹妙藥,學會鼓勵身邊的每一個人,則會讓每一個人會受益一生。所以,珍惜這顆靈丹妙藥吧,一句鼓勵的話語,別看它小,但它會讓你的一生永遠有光芒照耀,變得更加優(yōu)秀。
鼓勵作文600字 篇9
人們都說:父愛如山,母愛似水?墒牵谖业难劾,爸爸的愛不止像山般沉穩(wěn),也像陽光般溫暖。
事情發(fā)生在四年級下學期的升學考試中,因為那個學期我學習不太認真,所以考試考得十分不理想,可以說是我的小學生活中考得最差的一次。那時,聽到成績公布,我的心臟像被針扎了一樣痛。在回家的路上,看見別的同學和父母騎著小電車歡聲笑語地從我身邊飛馳而去,我心里就像打翻五味瓶,很不是滋味。此刻,別人都是三五成群地一起走回家,而我卻是一個人孤獨地走著,別人都是走十幾分鐘就到家了,而我卻走了幾個小時——不是因為別人家近,我家遠,是因為我不想讓爸爸知道我這次考試考得太差了。一路上,只有寒冷和刺骨的風和我一起走回家……
我走到了家門口,推門進屋,爸爸正在忙碌地做飯做菜,無暇顧及我的表情和感受。過了一會兒,爸爸有空了,便平靜地坐了下來,問我:“這次考試考得怎么樣呢?”我把頭壓得低低的,吞吞吐吐地說:“語文、數(shù)學……都考……考得……八十幾分,英語……更……更差,只……只考得了……七……七十幾……分……分!”說完,我的眼淚止不住一滴一滴地流了出來。爸爸摸了摸我的頭,平靜地說:“不要傷心,孩子,失敗是成功之母,不要灰心喪氣,這次失敗,預示著下次的.成功!”爸爸的鼓勵讓我感到溫暖,也讓我重拾信心,我十分期待下次考試。
日子在烈日變成暖陽、碩果接替綠葉中匆匆而過,我把爸爸的鼓勵帶進每一堂課,每一次作業(yè)中。爸爸的話,就是一根長長的鞭子,在我懶惰的時候,給我新的熱情;在我驕傲的時候,給我溫馨的提醒。
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