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勵志作文

鼓勵作文400字

時間:2024-06-17 17:28:50 勵志作文 我要投稿
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  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

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鼓勵作文400字 篇1

  失敗后鼓勵的話語如同一種擁有魔法的力量,觸動著心靈,賜給我自信。

  上小學時,我還清楚地記得一個冬天的晚上,我拿著一張只考了50分的數(shù)學試卷在外面徘徊,我不敢回家,我怕回家后將試卷拿給媽媽看媽媽會對我失望,會生氣。直到晚上六七點鐘媽媽出來找到我時我才到家,到了家后您就問我為什么現(xiàn)在才回來,我害怕極了,我擔心我將試卷拿出來后您會生氣,會悲傷,這時的我突然好想讓時間重新來一次,讓我重考一遍。我不敢看您的眼睛,當您在問我時,我便沖進屋里趴在床上在那小聲的抽泣,您來了,抱起我問我怎么回事時,我將那張只考了50分的試卷拿了出來,您看到了皺了一下眉頭,這時我知道你生氣了,我便說:“對不起,媽媽,這次我考差了,不過下一次就不會了!蹦鷧s笑了,這時的我很疑惑,您卻說:“你就是因為這一次的考試不敢回家的?這有什么?考得再差也不應該不回家啊,再說,失敗是成功之母,一次的'失敗又不能決定你的未來,這次考差了,下次再加把油好好的考,不就不會考差了嗎。還有不能因為考差了就不回家了,這樣做是不對了,記住了嗎?”

  媽媽的話在我耳邊回想,望著媽媽的眼睛,我哭了,我邊哭邊說:“媽媽不會了,以后再也不會了,我再也不會因為考差而不回家了!

  鼓勵的話語就如同魔法一樣讓我擁有了自信,讓我不再害怕。

鼓勵作文400字 篇2

  記得在我二年級的時候,被班主任選去了國旗下講話。

  媽媽幫我寫好稿子,我認認真真地準備著。準備了一個多月的時間,只為國旗下講話的那幾分鐘。

  那一天終于到了。我穿著一條黑色的裙子,邁著小小的步伐,激動而緊張地走向那個閃著光的臺子。我已經(jīng)期盼它好久了,我顫抖著,臉上勉強掛著笑容,在萬人的注目下,我挺著腰,走到了國旗下。我向下望了望,我覺得自己所向無敵。我拿起話筒,張開嘴,開始了演講。

  “敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好,我是來自我503班的吳書悅……”我感到自己臉紅紅的,我感覺自己在燃燒。突然,緊張的我忘詞了,我一時不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的`班主任,她望著我笑了,開始鼓起掌來,在班主任的帶動下,全校師生都鼓起掌來,我感動極了。大家賦予我的掌聲、力量,給我?guī)砹诵腋!?/p>

  我再一次拿起話筒,努力地思考,讓演講繼續(xù)進行下去。所有人都很認真地聆聽著。

  演講完畢,下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個躬,走下了演講臺。

  因為那掌聲,使我有了自信。

  在我的心中,綻放著一朵鼓勵之花。這花在我心中永遠綻放,永遠不敗!

鼓勵作文400字 篇3

  從小到大,我得到過老師,同學和父母的鼓勵。但是對我來說,老師和同學們的鼓勵,對我的影響最大。

  那是我上個學期的事了,那天,老師要我們上講臺講口語交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個兔子在亂蹦亂跳。擔心老師會叫我上去演講。但是我擔心的事情發(fā)生了,我是最后一個上去演講的人。心想:我怎么會這么好運,最后一個人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請周翩同學上來演講。"

  畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過。而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓練,又不是真正的比賽。說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣!"一個同學也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學都會為你加油的'!"

  聽了老師和同學們的話,我的心得到了松懈。鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒,我的演講才結束。隨后,便響起了一陣雷鳴般的掌聲,轟動了整個學校。這個結果使我深感欣慰。這就是老師和同學們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進,讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵!

鼓勵作文400字 篇4

  在四年的學習生活中,教過我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈,照亮了我前進的道路;像一把把鑰匙,開啟了我心中的大門;像一顆顆種子,撒向我童稚的心靈。其中,陳老師給我留下的印象最深,難以抹去。

  語文期中試卷發(fā)下來后,我取得的成績不太理想,那張試卷并不難,只要細心一點就能取得高分,而我只取得了93分。我望著那鮮紅的分數(shù),不住地責怪自己。頓時,悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心情齊頭并進,交織在我心頭。

  就在我最失落、最無助的時候,陳老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對我說:“怎么啦?還在為這分數(shù)不開心嗎?”我點了點頭。陳老師語重心長地說:“別灰心,這一點小小的挫折算得了什么?人的一生要經(jīng)歷的.磨難多著呢!如果你連面對這小挫折的勇氣都沒有,那你將來怎么在這困難重重的世界中生存呢?‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。不要被困難屈服,要勇往直前。你要時常對自己說‘我能行’!”聽了陳老師的話,我心想:“老師說得對,陽光總在風雨后,我不應該向困難低頭。”頓時,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地對陳老師說:“老師,您放心吧,我會更加努力的。”陳老師聽了,微笑著點點頭。

  陳老師,我真感謝您!因為你的鼓勵,使我學會克服學習中碰到的困難,取得最后的勝利,報答老師和父母!

鼓勵作文400字 篇5

  在我六七歲的時候,我和爸爸媽媽在云南西雙版納玩時,有一位阿姨幫助了我。事情是這樣的。

  一天我和爸爸媽媽在爬山看見了“叢林探險”的游戲,我想玩可是爸爸有恐高癥,媽媽穿的是裙子,都不能陪我玩,我只好自己一個人玩,工作人員為我穿上裝備并說手不能摸索道。開始要滑了,我的心充滿恐懼,不敢玩了,正當這個時候,一個溫柔的.聲音傳入我的耳中:“不要害怕,小朋友。沒事的,不會掉下去的!痹瓉硪晃慌c我不相識的阿姨在鼓勵我,我心中平靜了,我一路上都與這位阿姨一起,那位阿姨也從沒超越我。每當我恐懼時,耳邊就傳來了那溫柔的鼓勵聲:“不要害怕,沒事的。”所以我沒有被恐懼嚇倒,但是到最后一關——走秋千上過時我卻害怕了,耳邊依舊有鼓勵的聲音,可是這次我生怕自己掉下去或鞋掉下去,這時爸爸媽媽在終點給我鼓勵,我雖然一步一步在往前走,可是腿還在抖,那位阿姨也一直跟著我,嘴里不停地說:“不要害怕,不會掉下去的!弊詈笪医K于到了終點,我把事情給媽媽復述了一遍,媽媽笑著說:“還得謝謝那位阿姨!

  從中我也體會到了人與人之間互相鼓勵,就會得到真情溫暖的同時,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼與不安。從那以后,我再也沒有被困難打倒了。

鼓勵作文400字 篇6

  在我的人生道路上。遇到了很多挫折,但有一個人帶我走出了困境,那就是我的.媽媽。

  記得那時我上三年級,媽媽買回來一輛自行車讓我學騎,我高興地一蹦三尺高。

  剛開始我學得非常認真,也很有耐心?墒,還是一直沒有學會騎車,于是,我就抱怨說:“我不學了,總是騎不好!眿寢屢娏苏f:“再試一次吧,這次一定能成功!蔽衣犃藡寢尩脑挘止淖懔擞職,再一次坐了上去,我聽從媽媽的指揮,終于學會了騎自行車。經(jīng)過幾次的練習,我騎自行車越來越熟練了。

  還有一次,我期中語文考試只考了84分,我偷偷地在自己的房間改錯題。這時媽媽進來給我端水喝,媽媽見了我的期中考試卷,對我說:“沒關系,我們努力好好學習,下次一定能考出一個好成績。”說完媽媽坐下來,和我一起分析題,我很快就把錯題改完了,也讓我掌握地更加牢固。果然,期末考試考出了一個好成績。

  媽媽,謝謝您對我的鼓勵,讓我走出困境,重找自信,在我遇到挫折時,和我一起解決難題。

鼓勵作文400字 篇7

  鼓勵是一幅美麗的圖畫,是一杯純正的葡萄酒,使人陶醉。謝謝你啊,給了我鼓勵。

  第一次去上學,我總是離不開你,哭著喊著說不要去上學,是你把我抱進懷里,鼓勵我,說:“其實上學可好玩了,不僅可以學會很多知識,而且還會交到許許多多的好朋友呢!”話音剛落,我就答應了你的要求,擦干眼淚,高高興興地上學去了。回到家后,我告訴了你我開心的事,還把那一天學的內(nèi)容全部講給你聽,你高興得合不攏嘴,還更加起勁地鼓勵我,說:“只要你上課認真聽課,高效率地完成作業(yè),成績一定會好的!”后來我用了你告訴我的方法,成績果然更好了。

  那次,我的一次小考只考了七十幾分,原以為你會嚴厲地批評我,沒想到你竟然沒有批評我,還面帶笑容來鼓勵我,說:“不要灰心,很快就會更好的。”說完,你就叫我進房間,把試卷的錯題全部給我講了一遍。那些鼓勵的話語,讓我在以后的考試中更加努力。

  我每次暑假都要出國去參加舞蹈比賽,臨走前,你也會鼓勵我,總是會說“加油”,每次你的鼓勵都會跨越重洋,讓平凡的我展現(xiàn)輝煌。

  鼓勵是什么?是一種讓人再接再厲的'語言!媽媽,當我在生活、學習中稍稍有些倦怠時,我就會想起你的鼓勵,于是就會再一次振作起來,興致勃勃地投入到生活、學習中去,你的鼓勵就似我生活的強心劑。

鼓勵作文400字 篇8

  在沒有勇氣時,一句鼓勵就可以讓人勇氣倍增。在事業(yè)低落時,一句鼓勵可以讓事業(yè)逐漸上升。在爬山爬的十分緩慢時,一句鼓勵可以讓腳步加快。在一次次失敗時,一個鼓勵可以讓信心重拾。

  記得那年,我正上六年級,班里正準備在班隊活動課上,舉行演講比賽,每個組派一個人來演講,我們那一組剛好就派的我上臺演講,因為上臺演講不能帶演講稿,所以就只能背下來。但我的記憶力又差,背了后面的又不記得前面的.了。為此,我就早晚都在背。

  快演講的前一天晚上,我還在父母面前背,不過背了好久才過關。第二天早上我好早就起床,又開始背演講稿。

  快要到我上臺演講了,自己的手出了一手汗。一上了臺,腦袋就短路一樣,什么也不記得了,老師看出了我的緊張,于是就讓同學掌聲鼓勵我,還有的同學就在下面說著加油,老師朝我投來了鼓勵的眼神,讓我的演講稿恢復到我的腦袋里,讓我演講我的十分順利,雖然,開頭不怎么好,但是結局是完美的。

  不一會兒,演講比賽得分成績出來了,我們組居然得了第二名。

  一句鼓勵的話語,一個鼓勵的眼神,一陣鼓勵的掌聲,可以讓人信心倍增。

  一個鼓勵可以幫助一個人許多的事情,給別人一個鼓勵,就相當于給自己一個鼓勵。

鼓勵作文400字 篇9

  在生活中有許許多多能給你動力的舉動:一個大拇指、一生喝彩、一句鼓勵的話語而最令我難忘的就是母親給我的一個微笑。

  那是期中考試的前一天晚上,人們都全力以赴地學習著,想在入學以來第一次大型考試—期中考試里一顯身手,一鳴驚人。而我也不例外。

  我的大腦飛速的運轉著,手里的筆像停不下來的機器飛速的舞動著。晚上吃飯,媽媽輕聲問了我一些關心的話語。我微笑的點了點頭,擔心里卻像掉了十五個水桶—七上八下的。害怕復習不夠全面,辜負了媽媽對我的期望。從小到大,媽媽都以我為榮,引以為傲。而此時我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。

  而就在此時,媽媽輕聲的對我說:孩子媽媽相信你。隨后露出了慈祥的笑容,此時我的心里有了極大的震撼。使我頓時對自己有了信心,我在心里默默的念道:相信自己,你是最勇敢的!

  有了這個鼓勵的.微笑,我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應戰(zhàn),發(fā)揮出最大的潛能,喚出最佳的自己,最后經(jīng)過自己努力取得了不錯的成績。

  考試之后我明白了,媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對應有的挑戰(zhàn),因為她知道:我是有能力,但缺乏自信。從今往后,努力學習,下半學期取得更優(yōu)異的成績。

  媽媽,感謝您給我的鼓勵微笑!

鼓勵作文400字 篇10

  我是個有點文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對我說:“記住,你能行!無論遇到什么問題,都不要自暴自棄,要自強不息,堅持就是勝利!眿寢尩脑捪褚槐K溫暖明亮的指路明燈,時刻陪伴著我的成長。

  就拿去年的一件事來說吧!金秋十月,學校要舉行一年一度的運動會,老師要選1名學生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個飛毛腿可算是派上用場了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了!

  到了賽場,老師剛一點我的名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高。看一看賽場上高年級同學的比拼,一個比一個跑的快?吹竭@激烈的場面,我的老毛病又來了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來參加比賽,這個個都跑的'那么快,我肯定是沒希望了。忽然,媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊:“你能行!堅持就是勝利,”我立馬振作起來了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵像一股無形的力量,助我向終點沖去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜!

  媽媽,謝謝您!孩子的成長需要你,我的每一個腳印都寄托著您的愛心、鼓勵!

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