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【精品】鼓勵作文600字匯總十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的鼓勵作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵作文600字 篇1
種種坎坷如陡峭的絕壁橫跨在人生面前,而有一種神奇的東西,能使自卑化為自信,使膽小化為勇氣,那就是——鼓勵。
那個雨后的的早晨,風刮得格外猛烈,讓已經(jīng)泛黃泛紅的落葉原地打了個旋兒。我們做完早操,回到了教室。這時,王老師走了進來,帶著一種孩子的興奮對我們說:“‘蓓蕾之聲’廣播又輪到我們班了!有誰想?yún)⒓訌V播的?”同學(xué)們紛紛舉起了手,只有我微微低著頭,因為我十分容易緊張,不適合當廣播員。王老師卻笑著鼓勵我說:“黨秉軒,你也試試嗎?”我知道我沒有勝算,但是,老師的笑容卻牽引著我插入了候選人的行列中。最終,令人出乎意料的是,我竟然贏了!不是因為別的,只是因為我普通話好。男子漢大丈夫,我也只好硬著頭皮接過稿子。不知為何,接過稿子時,我向老師投去了感激的目光,也許是因為我從內(nèi)心深處認為老師的笑容對我有很大的鼓舞吧。
下午,王老師領(lǐng)著我們到教室外朗讀,一陣風吹來,我不禁打了個哆嗦,接著,腿便抖了起來。就這樣,我開始驚慌失措,連齊讀都讀錯了。我以無助的.目光看向老師,而我看到的,卻是一抹光彩靚麗的微笑,這是一抹什么樣的微笑!這笑如一首扣人心弦的樂曲聲,如一串清脆悠揚的風鈴聲,讓我的心靈得到了不少的慰籍。我深呼吸一口氣,心想:“這是老師對我的鼓勵。∥乙欢ㄒx好!”慢慢的,我的腿不再顫抖了,取而代之的,是聲聲認真的朗讀。我突然覺得,我就是那驚慌失措的落葉,而老師是那溫暖的太陽。
當我寫著這段文字時,我心中充滿著昂揚的斗志與自信,因為我有老師如甘露滋潤心田般的微笑的鼓勵。
鼓勵作文600字 篇2
自依稀記事起,我就十分怕黑——害怕在月黑風高時,草叢中的蟋蟀聲,也害怕詭異的貓叫和蟬鳴。夜深人靜,只有依偎在外婆的懷里才能安然入睡。夜晚走小巷時,也要外婆牽著。但是現(xiàn)在,我不怕黑了,是外婆的鼓勵,讓我克服了對黑暗的.恐怖。
那年,我七歲,黑暗在我心目中比幼兒園的老師還恐怖。
記得外婆家門前,有一條說長不長,說短不短的窄巷。這里野草叢生,蚊蟲眾多。我只有和家人一同走才敢經(jīng)過。一天晚上,由于貪玩,我掉隊了,意味著我只能一人走小巷。我看不見外婆的身影,一股寒意流滿全身。“外婆,外婆”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲喊著,生怕驚動草叢中的蟋蟀。一會兒,外婆走出了家門,在巷子那頭說:“王奕,過來吧!外婆在這兒看著你。”我急忙說:“外婆,你快過來啊,我害怕!”外婆沉默了一會,和藹地說:“王奕,不要怕,自己走過來。明天告訴高老師(我的幼兒園老師),王奕可勇敢了!”我很窘迫地咿呀咿呀了好一會兒,外婆就是不來接我。對黑暗的恐懼,使我想盡快投入外婆溫暖安全的懷抱。終于我要邁步了;璋档臒艄庀,小巷顯得那么長,好象沒有盡頭。路邊冰冷的石縫里,雜草被風吹得“嘩嘩”響,似乎有許多惡鬼在黑暗中猙獰。我越看越害怕,硬著頭皮往前挪。
起先,我是膽戰(zhàn)心驚地小碎步往前挪,腳步聲在整個小巷中回響。過了好一會兒,我才走過了一小截。我的腳步越發(fā)遲鈍。最終,我閉上眼睛,一口氣沖了過去。外婆一把把我摟在懷里,撫摸著我的頭,對我豎起了大拇指。我再回頭看看那小巷,它是顯得那么渺小。
有了外婆的鼓勵,我再也不懼怕黑暗了。我越來越自信了。今后,我會牢記外婆的話,不懼怕任何黑暗,大膽朝前走。
謝謝外婆!
鼓勵作文600字 篇3
生活是條并不平坦的路;生活是條不易趟過的河,生活中需要用鼓勵代替冷漠,用鼓勵催人奮進。
俗話說,良言一句三冬暖,一句簡短的話語,一個溫暖的眼神足以融化對方心中的冰川。當你跌倒時你希望身邊響起剛勁的話語“爬起來,我支持你!”;當你失敗時,你希望有另一只手給你力量。
還記得兩位獵人的故事。兩位獵人打完獵后回到家,甲獵人的妻子看到丈夫拎著一只兔子回家,就嘟著嘴瞪著眼睛說:“怎么就一只呀,一整天干什么去了?”,乙獵人的妻子卻喜笑顏開:“啊,收獲不小嘛,才一會兒工夫!”。從此以后甲再也不打獵了,而乙卻越來越喜歡打獵。甲妻的話算不上什么“惡語”,但足以讓累了一天的丈夫寒心,乙妻的一句簡單的鼓勵讓丈夫覺得“三冬暖”啊。鼓勵像一泓清泉,滋潤干涸的心田;鼓勵是一座溫暖的.港灣,容納所有可能被海水吞沒的帆船;鼓勵是冬天里的火把,溫暖每一個寒冷的角落。也正是有了這些清泉、火把、港灣才有人間的奮發(fā)向上,才有著人類偉大的成就。
但生活中也有這樣的人,他們用冷漠代替鼓勵甚至用責罵代替鼓勵,君不見有面對別人的失落視而不見甚或幸災(zāi)樂禍者;君不見有因為自己的行為而嚴重地打擊了別人的心靈,摧毀了別人心中本可以燃起的激情卻自以為是的人。要知道人的心靈是脆弱的,像秋天的黃葉,任何一陣微微的秋風都會引起黃葉的蕭瑟凋零。請讓我們用鼓勵來代替冷漠責罵,像呵護水晶一樣呵護人的心靈!
當然,這個世界是美好的。有許多人跌倒后又爬起;有許多人失落過又重新振作。但在他們的背后又有多少人給予過他們鏗鏘有力的話語,又有多少人給予他們溫暖的眼神!
生活是美好的但同時又是坷坎的,在我們邁步向前的時候,如果能多一些鼓勵少一些冷漠,這條生活之路將會更好走些。朋友,請不要吝惜你鏗鏘的話語和溫暖的眼神。
鼓勵作文600字 篇4
在成長中,難免會遇到過困難、挫折或失敗。當然也很可能有人會及時地給予你幫助、安慰或同情。
我喜歡打乒乓球,每天放學(xué)后都會去學(xué)校的乒乓球室同球友們切磋球技。打球必定有輸贏,在一次的對局中,比賽剛剛開始不久,我就連丟5球,這對于11分制的乒乓球規(guī)則來說,我已經(jīng)輸了一半了。
面對這種情況,我迅速冷靜下來,沉穩(wěn)地打球。發(fā)球、接球、削球、扣球。就這樣下來,我很快連扳4球。我的對手察覺到了我的變化,于是改變戰(zhàn)術(shù),步步逼近,我很快便丟掉了第一局。
短暫的休息過后,比賽繼續(xù)。為了避免連續(xù)失分,我也改變戰(zhàn)術(shù),直接硬碰硬,說白了就是強攻對強攻。這一局打得很驚險,比分總是追平。到了賽點,我改變發(fā)球方式,得分,拿下一局。但第三局的時候,由于我連續(xù)失誤,就輸了第三局。
如果再輸一局我就敗北了,因此,巨大的精神壓力如泰山一般壓得我喘不過氣。這時,對手忽然走過來,對我說:“你的球技不錯,但你稍顯浮躁了,而且扣球比較猶豫……如果你認輸,你就輸了,但是如果你堅持比賽,或許還有一線生機。”我陷入了沉思,這時他又補了一句:“我覺得你不會認輸!币徽Z驚醒夢中人,是啊,青春是拼搏的時代,無論遇到什么困難,都應(yīng)該放手一博。正所謂:無拼搏,不青春。
想著想著,我又拿起了球拍,看到對手堅毅的目光,我點了點頭,示意準備好了。于是,比賽繼續(xù)。雖然我奮力拼搏,比賽一度打至15平,但經(jīng)驗不足的`我最終被技術(shù)過硬的他打敗。賽后,他很高興地拍著我的肩頭說:“你果然沒有放棄!”我看了看他,也笑了:“感謝你給了我鼓勵,讓我能重新振奮起來!
每個人都應(yīng)該感謝那些給了他們鼓勵的人,是鼓勵者讓他們變得堅強,他們也應(yīng)該去鼓勵更多的人,傳遞社會正能量。
鼓勵作文600字 篇5
禾苗的成長需要雨露;小樹的成長需要陽光;在我的成長過程中,需要的是媽媽的鼓勵。媽媽的微笑是我前進的動力,媽媽用她那獨特的微笑鼓勵我走向成功。
聽哥哥說,在我剛學(xué)習走路的時候,媽媽從來不會像其他的母親那樣,哄著我站起來,扶我邁開步子。媽媽常說,小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式,跌倒在地上便不想再站起來,或者用哭聲博得媽媽的心軟,讓媽媽抱自己。而對于我,媽媽只是從旁邊笑著看我,卻不伸手,是他的微笑讓我覺得哭是沒有用的,只有站起來邁開步子走過去。
媽媽的.微笑如春風,如暮雨,輕柔溫暖,激勵著我在成長的道路上前進,前進。
每年的六一兒童節(jié)學(xué)?倳e行文藝匯演比賽。記得有一次,我被選為比賽的主持人,可是上臺前的排練,我總是說不好,要不就忘詞,要不就是說錯話。老師說我是因為太緊張了,要放松下來,擺正心態(tài),才能做好一名小主持人。連續(xù)幾天的排練,我很努力的控制自己,不要緊張,終于在正式登臺前,排練得像點樣子了。天有不測風云,六一那天,當我站在璀璨的舞臺上,面對臺下的觀眾,我的心一下自提到了嗓子眼,又開始緊張了,一會要是說錯了怎么辦?我忐忑不安得眉頭皺了起來。這時一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前:衣著樸素的媽媽站在臺下正微笑地看著我,在給我加油。媽媽微笑和鼓勵的目光讓我一下子平靜了下來。我忘記了可能出現(xiàn)的差錯,在接下來的
幾個小時,我順利地完成了主持人的任務(wù)。是媽媽的微笑,又一次讓我前進了一大步,獲得了成功。
成長是需要鼓勵的,只要心中充滿自信,生活學(xué)習才會更有能量,那么成功也就離你不遠了。
鼓勵作文600字 篇6
“加油!”我后退一步,將羽毛球拍一揮,球在空中劃過一道美麗的弧線,穿過明媚的陽光。我會打羽毛球了!
父親的鼓勵如火星,點燃了我內(nèi)心的希望。
幾個月過去,我仍常常依窗而癢癢,看著那片讓我燃起信心的地方,每每想起那學(xué)打羽毛球的`往事,我便心頭一熱。
那個暑假,陽光特別燦爛,我與父親在樓下學(xué)習羽毛球,可我無論如何也接不到球,心中十分沮喪,將拍子一扔,走到一邊生悶氣。搖著頭,心中否定了自己,我一定是學(xué)不會了!太難了!心中的火焰正在熄滅。
許久,一只大手輕輕地放在我的肩上,是父親。他輕聲安慰著我:“不過是個羽毛球,沒什么難的,你只要用心學(xué),一定可以學(xué)會的!”他臉上洋溢著暖心的笑!翱晌揖褪菍W(xué)不會!”我大聲叫著,驚起了身邊的小鳥。
“相信我,好嗎?加油,你一定行!”
我半信半疑地望著父親,他的眼神中充滿了鼓勵!皝戆桑 彼χ。我于是跟著他來到那片打球的場地。火星落在心中的木頭上,燃起火苗。父親耐心地教著我,步伐如何移動,手如何發(fā)力,眼睛如何注意球的來路……我被他帶動著,學(xué)著;鹈缭絹碓酵。
學(xué)完了動作,我們又開始打球。我有些忐忑不安,我會像之前一樣嗎?火苗在風中搖晃不定!凹佑停隳苄!”我吸了口氣,準備打球。一下,兩下,羽毛球的尾跡劃過陽光,也劃破了我心中的陰云,心中的火苗終于燃燒起了熊熊大火!“加油,你能行!”父親邊打邊鼓勵著我,我越來越自信,我成功了!
父親露出欣慰的笑,陽光燦爛,如我歡樂的心。父親的鼓勵,讓我成長,成長。
“加油,你能行!”父親在我心中鼓勵著……
鼓勵作文600字 篇7
在公園的一角,有一個秋千,秋千上有著一朵朵芬芳迷人的小花。這顯得秋千非常美麗,清風一吹,秋千輕輕搖動,這讓我想起了以前的一件事。
在我兩三歲時爸爸帶我去蕩秋千,我來到秋千面前,看見秋千高度比我人還高,好像只要我從秋千上摔下來,就像從懸崖上掉下去似的。我害怕的往后退,腿都嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時爸爸媽媽走過來,摸摸我的頭,拍了拍我的肩膀親切地說:“欣欣,不用怕她只不過是一個秋千而已,不會對你造成傷害的!眿寢尪歼@么說了我只好去蕩了一蕩。我慌慌張張地坐在秋千上,雙手緊握繩子,小心翼翼的搖起來。過來一會兒,發(fā)現(xiàn)原來也沒有那么可怕,我開始喜歡秋千了。
七歲時我在放學(xué)回家的路上?匆娨粋小朋友害怕蕩秋千。別人都嘲笑她太笨了。我看見她這樣子。就仿佛看見自己不會蕩秋千的樣子。于是我連忙跑過去對她說:“小朋友沒事的,我小時候也害怕蕩秋千,只要你能變得勇敢起來就不會那么害怕了!毙∨笥延赂业淖狭饲锴н對我說了聲謝謝你。
十一歲我參加了一個壘球比賽,我不敢扔,我怕扔的'太近被同學(xué)嘲笑。這時,我身邊突然出現(xiàn)一個八歲的小學(xué)生,她對我說:“姐姐,你還記得我嗎?當初是你鼓勵我蕩秋千的。幾年過去了,當初要不是你鼓勵我。我還是個膽小鬼呢。所以你也要勇敢起來!加油!”聽到這句話我感動的快流淚了,用盡了九牛二虎之力,使勁一扔居然獲得了前五名的好成績。
之前我一直在想成長是什么?現(xiàn)在我知道了。成長是在你害怕的時候爸爸媽媽對你一次次的鼓勵,讓你變得勇敢起來;成長是別人有困難的時候。讓別人變得有自信,克服困難;成長是在你有困難的時候,別人鼓勵你克服它。
!成長謝謝您,讓我變了模樣,讓我變得樂于助人,讓我變得勇敢自信。
鼓勵作文600字 篇8
我最好的朋友干孜喬是一個聰明能干的人,會制做很多精美的玩意。不經(jīng)意,我看見了她放到課桌椅里的著作——一朵紅火的蓮花。那蓮花足有一個手掌心那么大,花朵尺寸勻稱,重重疊疊,那色調(diào)紅的好像要點燃起來。它是干孜喬用彩紙做出來的,我艷羨無比,真期待自身也可以做出那樣一個精美漂亮的手工著作,因此,我求教了干孜喬。
干孜喬為我解讀了一遍,并示范性了一次。但見她那機敏的兩手像彩蝶般左右飄舞,都看我目不暇接。只一會兒,一朵美麗的荷花便呈現(xiàn)在我眼下。我內(nèi)心暗暗春風得意:“嘿,好像也并不會太難嘛!”可絕情的客觀事實迅速便扇了我一巴掌。我追憶著干孜喬的姿勢,可做出來的并不是花朵損壞便是花朵間有一大塊間隙,哪還能稱為蓮花呀?不甘的我還在持續(xù)損毀了多張彩紙后完全瀉氣,分毫無法釋懷為何我的作品和干孜喬的著作一比,就變成天差地別。我造成了舍棄再次和這種彩紙做斗爭的想法。煩悶的我雙眼死死的盯住那多張彩紙,好像要把它盯出個洞來。
正當性我和這種彩紙賭氣時,一個動聽的響聲在我耳旁傳來:“非常好嘛,加上把力,相信你一定會做得更強!”一回首,就看見干孜喬笑瞇瞇地站在我的.身邊。干孜喬鼓勵的話語使我發(fā)燙的人的大腦理智了出來。我猛吸一口氣,又拿出彩紙,對著干孜喬的方式,耐心地一步步做著,假如哪個地方不對,干孜喬會馬上提示我。就是這樣,我還在干孜喬的激勵和指導(dǎo)下,總算做出了一個極致的蓮花。
我很感謝干孜喬在我氣餒時給與我激勵,就是我修復(fù)了自信心。這也讓我懂得了,別人的激勵,有時候是大家驅(qū)動力的原動力。
鼓勵作文600字 篇9
今天,要公布期中考試成績,我的心里好似有十五個吊桶七上八下的,聽到老師的腳步聲,我的心一下子收緊了,攥著鋼筆的手滲出了汗珠,我感覺自己的手在微微發(fā)抖,腿在打顫,我深吸了一口氣,平復(fù)了一下自己緊張的心情。
卷紙發(fā)下來了。什么!86分?看到成績,我的腦袋“嗡”的一聲,猶如五雷轟頂。我稍微遲疑了一下,將卷紙揉成一團,迅速塞進了書包。不能讓媽媽看到這張卷紙,我必須把它藏起來。一個念頭閃過我的腦海。還沒等我想好要將卷紙藏在哪兒,老師的'一句話讓我的如意算盤落空了!盎丶易尲议L簽字!甭犕昀蠋煹脑捨蚁耄哼@下完了,家里的狂風暴雨是躲不過去了。
回家后,我迅速地躲進了自己的房間。我躺在床上呆呆地望著窗外,大腦一片空白。不知何時,天暗了下來,剛才還晴朗的天空布滿了烏云。風吹得塑料袋、樹葉在天空中飛舞,吹得樹枝直不起腰來,發(fā)出痛苦的呻吟聲。頑皮的小雨點兒終于耐不住寂寞從烏云上跳下來拍打著玻璃窗,攪得我心煩意亂。我不知道我家的暴風雨何時到來。“吱呀”一聲門響,我被嚇了一跳,是媽媽走進了我的房間。媽媽問我:“今天怎么這么安靜,不像你啊?”我說:“期中考試我沒考好,數(shù)學(xué)只考了86分!蔽业穆曇粜〉孟裎米咏,我靜靜地等待著媽媽的責罵,可媽媽卻和顏悅色地對我說:“考不好不要緊,重要的是要吸取教訓(xùn),找出考試失敗的原因,努力改正,爭取下次取得好成績,媽媽會幫助你的,我們一起加油吧!
媽媽的話猶如冬日里的一縷陽光照進了我的心房,一股暖流涌遍我的全身,我的眼睛濕潤了,什么也沒說,只重重地點了點頭。在我和媽媽的共同努力下,期末考試時,我考出了令人滿意的好成績。媽媽的鼓勵,讓我悲傷時如沐春風,心情豁然開朗;媽媽的鼓勵,讓我在挫折面前變得更加堅強,對未來充滿希望;媽媽的鼓勵,讓我發(fā)憤圖強,最終到達成功的彼岸。有媽媽的鼓勵真好!
鼓勵作文600字 篇10
“啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪,啪啪”這是一種鼓掌方式,它有一個好聽的名字,叫做“愛的鼓勵”。在生活中,我們也應(yīng)該多多給別人鼓勵,這樣,別人才會多一份信心,多一份勇氣。蔣巷村社會實踐活動中的“不倒森林”的游戲活動至今還留在腦海里……
“不倒森林”游戲活動規(guī)則是這樣的:一組12人,每人手中拿一棵“小樹”,組長喊:“一、二,走!”組員就快速右移,同時放掉自己手中的“小樹”,趕緊握住右邊同學(xué)的“小樹”。一棵“小樹”落地,就扣1分。
輪到我們小組開始活動了,我們信心百倍地走到場地中央。我喊了聲:“一、二,走!”還好,我們組員都沒掉“小樹”。我們的信心頓時高了一大節(jié),可場外其他小組的同學(xué)開始搗亂了,他們一起喊:“一、二,倒!”聽他們一喊,我不知為什么就沒有先前那股子勁了,口號喊的也沒那有力了。接著,耳邊傳來的都是他們“倒!”“倒!”的喊聲,如他們所愿,“啪嗒!”隨著一聲清脆的響聲,一位同學(xué)的`“小樹”應(yīng)聲倒下了。這時,我們組的有些同學(xué)開始責怪那位同學(xué):“你怎么這么不小心,真為我們小組拖后腿!倍回煿值耐瑢W(xué)委屈極了,低著頭,不說一句話!耙、二,走!”“倒!”“一、二,走!”“倒!”三組同學(xué)更來勁了,而我們組的同學(xué)呢?都像霜打的茄子一樣,沒了精神!白撸 薄暗!”“走!”“倒!”八輪過去了,我們才得了3分。小組同學(xué)又開始發(fā)出不滿的聲音,“真是的,太丟臉了!”“倒霉,分到了這一組!”“唉,輸定了!”最后,我們總共得了4分,在四小組中排名最后。
我們小組為什么會失敗?因為我們不團結(jié),如果當組員的“樹”倒了之后,耳邊傳來的是“加油!”“沒關(guān)系!”的話,這事還會發(fā)生嗎?
通過這次蔣巷社會實踐活動,我們明白生活中需要鼓勵,需要掌聲!芭九,啪啪啪,啪啪啪啪,啪啪”,聽,這是我們在給我們的同學(xué)鼓掌呢!
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