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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2024-08-27 12:22:11 勵(lì)志作文 我要投稿
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關(guān)于鼓勵(lì)作文400字集合七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的鼓勵(lì)作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于鼓勵(lì)作文400字集合七篇

鼓勵(lì)作文400字 篇1

  鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單,可以是一瞥贊許的目光,可以是一句中肯的的話語(yǔ),也可以只撫一下頭,拍一次肩。這種力量讓我們茁壯成長(zhǎng)!

  記得我7歲生日的時(shí)候,媽媽送給我一輛嶄新的自行車,我便央求媽媽帶我去空曠的.廣場(chǎng)上去學(xué)自行車。

  媽媽讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,這樣車子就慢慢向前行了。我雙手緊緊地握著車把,媽媽扶著車子的后面。剛開始,車子有點(diǎn)不穩(wěn),總是往旁邊歪。媽媽一邊扶著我,一邊告訴我騎車的竅門:穩(wěn)定好車把,目視前方,把握好身體平衡。漸漸地,車子開始平穩(wěn)起來(lái)。我就讓媽媽休息一會(huì)兒,不用扶了。我自己慢慢學(xué)。騎著騎著,膽子也慢慢的大起來(lái)了,我漸漸加快了速度,突然,路的前方冒出來(lái)一塊石頭,一下子讓我措手不及。車子一歪,整個(gè)人重重地摔在了地上,痛的我快哭了,我抱著擦破皮的膝蓋,不敢再騎了。媽媽看了看我,撫了下我的頭,溫和地鼓勵(lì)我說(shuō):“摔倒了,沒(méi)有關(guān)系,男孩子,要勇敢一些,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)!”這時(shí),我被媽媽的話提醒,覺(jué)得自己應(yīng)該再試一下,我鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。慢慢的我學(xué)會(huì)了騎自行車,這時(shí),媽媽向我投來(lái)了贊許的目光!

  鼓勵(lì)的感覺(jué)真好,面對(duì)困難時(shí),讓我充滿了自信,勇敢向前!

鼓勵(lì)作文400字 篇2

  我在蕪湖上幼兒園的時(shí)候,有位女教師姓牛。牛老師對(duì)我特別關(guān)心。

  記得有一次,幼兒園舉行走平衡木比賽。看著前面的同學(xué)勇敢的走了過(guò)去,我的心里像打鼓似的越來(lái)越緊張。看著那平衡木,好像風(fēng)一吹,就會(huì)倒掉似的'。

  輪到我了,我看著那危險(xiǎn)的平衡木,好久都不敢上去。牛老師跑過(guò)來(lái),我的肩膀,笑盈盈地問(wèn):“怎么還不上去呢?”,我慢吞吞地說(shuō):“我害怕,我害怕……”牛老師聽完,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“人生有很多困難,這只是最微不足道的一個(gè)。要是你連這個(gè)都克服不了,長(zhǎng)大還能干大事嗎?”。然后,她親切的摸了摸我的頭,說(shuō)“走,讓我們一起上去!”。老師邁著堅(jiān)定的步伐,拉著我的手走向了平衡木。牛老師的大手,溫暖了我的心,也給了我勇氣。我不像剛開始那樣提心吊膽了,也邁著步伐,安全,平穩(wěn)的走過(guò)了平衡木。

  當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,牛老師給我了一個(gè)大大的擁抱,高興地說(shuō):“你終于克服了人生中一個(gè)困難,我真為你高興,加油!

  雖然這件事過(guò)去了好久,但老師的話和動(dòng)作一直在我的耳邊回響,在心中銘記!

鼓勵(lì)作文400字 篇3

  太陽(yáng)火辣辣地照著大地,此時(shí),我們班正在進(jìn)行400米跑步比賽。

  馬上就要輪到我了,我非常地緊張,不斷地跺著腳。終于,我前面的那個(gè)人跑完了,到我跑了,我走上前,生怕跑得太慢,成了最后一名。只聽哨聲噓地一響,我使勁地跑上前去,試圖超過(guò)跑在我前面的老張。可是,那兩條腿卻不聽我的使喚,似乎比原先更加慢了。突然,我的耳畔邊響起了一句又一句鼓勵(lì)的話:樓奕辰,加油!超過(guò)那老張!一面說(shuō),一面遞給我微笑。我聽到了鼓勵(lì)聲,看到了好友黃佳韻的笑容,如清泉,如春光,給了我力量,一下子好像身后有人推似的,速度立刻提了上來(lái),我加快速度奔跑著,追逐著

  過(guò)了一會(huì)兒,陳老師提醒我們,還剩最后一圈!這時(shí),身旁的龍舒凡再次給我一個(gè)又一個(gè)興奮的微笑:樓樓,沖刺!那笑容如冬日的.暖陽(yáng),推開了我那緊張的陰霾,送給我一陣溫暖

  那抹笑,雖不是有名氣的人送給我的,它是那樣平凡,那樣普通,但我卻被他們的笑融化了,這笑讓我愉悅,讓我放松。

鼓勵(lì)作文400字 篇4

  在你失落時(shí),一句話讓你振作;在你失敗時(shí),一句話讓你堅(jiān)強(qiáng);在你成長(zhǎng)時(shí),一句話讓你努力;在你需要時(shí),這句話能成為你心中的力量。這句話沒(méi)有名字,這句話也沒(méi)有限定內(nèi)容,他是無(wú)形的,他只是被人稱為鼓勵(lì)。

  這句話什么有如此強(qiáng)大的'力量?

  我小的時(shí)候,還不知道考試是什么,學(xué)前班的考試,人生中第一次考驗(yàn)自己,緊張充滿了整個(gè)教室,老師最看好我了,臨上場(chǎng)前老師對(duì)我說(shuō):“相信自己吧,我們都加油,好不好?考不好沒(méi)有關(guān)系,老師給你加油!”這句話如路燈一般,點(diǎn)亮了我漫長(zhǎng)的人生路。

  我也曾試著鼓勵(lì)過(guò)別人,英語(yǔ)課教育局來(lái)檢查課文背誦,我剛考過(guò),同學(xué)正準(zhǔn)備上場(chǎng),看他滿頭大汗,手里緊緊攥住課本,還時(shí)不時(shí)的呼兩口長(zhǎng)氣。這時(shí),我輕輕地走近,對(duì)她說(shuō):“加油哦!一定要比我厲害啊!”她笑著點(diǎn)了一下頭,自信滿滿的走上講臺(tái)。她也成功了。

  鼓勵(lì)無(wú)形而有力,僅僅幾個(gè)字,卻讓我們能更自信的前進(jìn)。如果真的有人需要它,請(qǐng)你面帶微笑,去鼓勵(lì)他吧!

鼓勵(lì)作文400字 篇5

  有時(shí)候鼓勵(lì)他人可以是一個(gè)短暫的擁抱,可以是一次香甜的吻,還可以是我們每個(gè)人都可以做到的——一個(gè)真誠(chéng)的眼神。而我就是一個(gè)這個(gè)例子。下面我就用我的事例來(lái)證實(shí)!

  在上個(gè)暑假中,我的老爸為了豐富我的課外活動(dòng)就為我報(bào)了跆拳道班。我原想像我這種體形的應(yīng)該練這個(gè)很辛苦吧!所以雖然穿上了那潔白的道服是有一半歡喜一半憂的!可沒(méi)想到我練的還不錯(cuò)連跳了兩級(jí),還免了我?guī)讉(gè)月的學(xué)費(fèi),最重要的是還讓我當(dāng)班長(zhǎng)。我開心死了。但是畢竟沒(méi)有人是天才,就算是天才也會(huì)出錯(cuò)的。有一次我踢橫踢怎么也踢不好,還老摔跤。我已經(jīng)要開始放棄了。教練好像看懂了我的心思,他走過(guò)來(lái)就跟我說(shuō):“曉凡只要你的重心能把握就行了,懂嗎。你可是班長(zhǎng)!”聽了教練的話我只好硬著頭皮試試,可還是不行。怎么辦!我望了了望站在前面的教練,教練也好像在看我。我望了望他的眼神我覺(jué)得他好像在用眼睛跟我說(shuō)話。他好像在跟我說(shuō):“曉凡。∨Π!剛才練得不是挺好的嘛!再說(shuō)了這個(gè)世界上就沒(méi)有天才的人,哪一個(gè)不是靠自身的努力才成功的!”是啊!哪個(gè)人生下來(lái)就注定是成功人士,又有哪個(gè)是天生的.失敗者。都不是靠自己的努力才成功的嘛?我又重新的開始練習(xí)。不管有多累!有多苦我還是堅(jiān)持了下來(lái)。事實(shí)證明我成功了!

  看來(lái)成功就是這么簡(jiǎn)單,只需要他人的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱……

鼓勵(lì)作文400字 篇6

  眼神可以嚴(yán)厲,可以溫暖……而在廣場(chǎng)上媽媽給我的那個(gè)眼神卻使我深深的感動(dòng),那個(gè)眼神一直銘刻在我的腦海中。

  因?yàn)榭措娨暪?jié)目,我愛上了滑輪。爸爸媽媽看出了我的'心思,就如愿給我買了一雙旱冰鞋。

  我剛穿上旱冰鞋,站都站不穩(wěn),更別說(shuō)滑了。一連學(xué)了幾天都沒(méi)學(xué)會(huì)。幾天以后,我心里就打起了退堂鼓了。還是媽媽最懂我,她看我這幅樣子,便用鼓勵(lì)的眼神看著我,并意味深長(zhǎng)的說(shuō):”孩子,送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的靈感‘。"你的靈感有了,而你的汗水呢?你只有努力,你才會(huì)成功。而你為什么失敗,重點(diǎn)在于你沒(méi)有掌握技巧。你掌握了技巧,付出了努力,流下了汗水,成功自然就在你的眼前了!

  聽了媽媽的話,我便在電腦上看了一些學(xué)習(xí)滑輪的視頻,漸漸地掌握了技巧,我的滑輪技術(shù)也越來(lái)越高,就像矯健的小燕子在天空飛翔。

  媽媽,謝謝您,當(dāng)初對(duì)我說(shuō)的那些話,讓我受到許多感觸。相信我,在以后而道路上,我不會(huì)輕易放棄。

鼓勵(lì)作文400字 篇7

  學(xué)校里有一個(gè)足球老師,待人很好,批評(píng)人時(shí)而幽默風(fēng)趣時(shí)而嚴(yán)厲異常。雖然有時(shí)我會(huì)因?yàn)樗呐u(píng)而生氣,但也對(duì)他很敬佩,最令我難忘的是那次的十圈跑步。

  每天早上足球訓(xùn)練,必有耐力項(xiàng)。那天早上,他讓我們跑十圈,在一種極不情愿的心情里,我們被逼上了跑道。

  我本想慢慢跑,可一圈過(guò)后,老師要來(lái)追,我落在最后,自然就成了“追捕對(duì)象”,眼看老師步步離近,心里更是緊張無(wú)比。而心有余力不足。老師超了過(guò)來(lái)卻并未超過(guò),而是不停地鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,當(dāng)我一步慢過(guò)一步時(shí),他總會(huì)推著我,我心中頓時(shí)有莫名的感動(dòng),過(guò)半時(shí),我已氣喘如牛。老師說(shuō)了聲加油,你可以的。雖然那時(shí)我已經(jīng)精疲力盡,但依然在堅(jiān)持著一圈又一圈……

  當(dāng)我看到終點(diǎn)時(shí),再也使不上勁了,老師又在身后鼓勵(lì)我。終于,我用盡最后一點(diǎn)力氣沖過(guò)了終點(diǎn)。憶起老師對(duì)我鼓勵(lì)的話,也有數(shù)十句了,心里頓感動(dòng)無(wú)比。

  或許這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)并不算什么,但卻在悄然間打動(dòng)了我,老師就像我的父母一樣,不斷鼓勵(lì)我,讓我一次次從絕望中掙脫出來(lái)。

  我想將來(lái),我一定會(huì)一直記得那天的'晨訓(xùn),那些鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓漫長(zhǎng)而又令我十分感動(dòng)的十圈……

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