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關(guān)于鼓勵作文300字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的鼓勵作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵作文300字 篇1
我是個內(nèi)向、不太愛舉手發(fā)言的女生。我從一年級起,不是百分百有把握的問題,我從不舉手,老師也知道我膽小,因此很少讓我回答問題,直到五年級,換了班主任。有一次在語文課上,李老師點了我的名字,讓我回答一個頗有難度的問題時,我愣住了。這個問題這么難,舉手的`人也寥寥無幾,何況我平時都不舉手,老師也不叫我,這次我還沒怎么思考……
我慢吞吞地站了起來,支吾吾地說:“這…個…”我原本抱著僥幸的心理,認為李老師見我不回答,會讓我坐下的。誰知,我的目光與李老師堅定、溫柔又帶有強烈鼓勵的目光相遇了。我的心一震,這神圣的目光化成了一股力量,流入到我的體內(nèi),好像在不斷的鞭策我“你一定可以的!相信你自己!”我對李老師笑了一下,用心思考了片刻,準(zhǔn)確無誤的說出了答案。頓時,四十七雙手“工作”起來,掌聲一片。更讓我欣慰的是,李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學(xué)們的掌聲中笑著坐了下來。
從那次起,我開始回答問題了,人也變得活潑開朗、自信了。后來,每次遇到困難,我想退縮時,我的眼前都會浮現(xiàn)李老師那雙鼓勵的眼神!
鼓勵作文300字 篇2
在想一想,那次比賽時老師給我鼓勵的目光真是我勇氣倍增!
在四年級時,我因為聲音較大吐字清晰老師讓我參加了學(xué)校的演講比賽,還記得在比賽開始前,我十分緊張,心里像有一萬只小鹿在撞,砰砰直跳。天上掛著大太陽,我卻像掉進了冰窖里一樣渾身冰冷。我在原地來回躊躇著,握著已經(jīng)被手中出的冷汗打濕了一角的演講稿,心想:“你能行嗎?你能行嗎?”
當(dāng)時我無意間一轉(zhuǎn)頭時,正好撞上了老師那鼓勵的目光,這時,老師朝我走來,和藹的對我說:“別緊張,只是一次比賽,只要全力以赴,就算不能拿獎也無所謂,加油!”看著老師那能融化冰雪的笑容,我仿佛感覺到不那么緊張了。
不一會兒,我就聽到了一個熟悉的不能再熟悉的名字,沒錯,該我上場了,我深吸一口氣,走上舞臺,一開口,連我自己都嚇了一跳,這聲音是從未有的清晰,聲音里蘊含的`感情是從未有過的豐富,仿佛連鳥兒都被我的聲音吸引過來,唱著優(yōu)美動聽的伴奏曲。這還是我的實力嗎?我不禁驚訝到。演講完畢,臺下響起了排山倒海的掌聲。
老師,感謝您那鼓勵的目光,是我一想到,心中就仿佛充滿了力量!
鼓勵作文300字 篇3
在學(xué)習(xí)上媽媽一向?qū)ξ乙蠛車栏瘛N颐看螞]考上95分,媽媽就會打我、罵我。所以,我努力學(xué)習(xí),每次都考上95分。
有一次,在一次英語考試中考了一個不理想的成績。我看著試卷,心里直打寒戰(zhàn)。要不要把試卷帶回家呢?帶回家,媽媽肯定會打我的,但不帶回家,要怎么簽名呀?我蔫蔫地回了家,媽媽高興地迎過來!巴鹾悖阌⒄Z考試考得好嗎?是不是考得非常好,故意裝得很不開心呀?”媽媽滿臉期待地看著我。我的頭頓時搖得像個波浪鼓。媽媽一直追問我,我只好把分數(shù)報給了媽媽。隨后,我悄悄地瞥了一下,只見媽媽把臉一沉,一副十分生氣的.樣子。當(dāng)時,我害怕得不得了:這下慘了,媽媽保證會暴打我一頓的,我要怎么辦呢?不料,沒過一會兒,媽媽把嘴角向上一彎,和藹可親地說:“這一次考試你雖然考得不好,但媽媽知道你努力了,你要爭取下次考好哦!我相信你!
“真的嗎?媽媽,你不打我了?”我驚訝地問。
“當(dāng)然是真的!眿寢岦c點頭,肯定地回答。
從那以后,我更加刻苦學(xué)習(xí),在每一次的期末考試中都獲得了好成績。媽媽這一句鼓勵的話給了我多大的信心啊,我一定不會辜負媽媽對我的期望,一定不會辜負媽媽對我的愛!
鼓勵作文300字 篇4
我爸爸小時候很窮,家里沒有錢,小時候他家沒錢不能買東西吃,餓得很瘦。因為家里沒錢電燈都買不上,有時他只能在家用手摸著黑走。那黑漆漆的房子里沒有一絲光線,什么都看不見,東倒西歪的走路還會摔倒呢。
爸爸是我的榜樣,他家雖然沒錢,可他還是為爸爸媽媽爭氣。后來有點錢了,他上了中學(xué),他在班里數(shù)學(xué)最厲害,大家都叫他“數(shù)學(xué)王子”,最后上大學(xué)也很勤奮,語數(shù)都很好,只不過爸爸就是英語稍差,不然都去清華上學(xué)了。
爸爸博士畢業(yè)后當(dāng)了大學(xué)老師,他把班里的事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓他們在美好的大學(xué)時代有豐碩的成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪!
爸爸以前是這樣度過的',我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電,珍惜每一個來之不易的學(xué)習(xí)機會。
鼓勵作文300字 篇5
今天上課時,老師讓大家投票選班干部。同學(xué)們都很高興,我聽了以后心里很害怕,想?yún)⒓拥峙伦约菏裁匆伯?dāng)不了。
老師叫同學(xué)們自己舉手發(fā)言,鄭馨先舉了手,只見她很自信地走到了講臺,她說得特別好,真不愧是我們班的班長。我覺得我也行,于是我是第二上臺發(fā)言的.。
上講臺時,我特別緊張,也特別激動,深深地吸了一口氣。發(fā)言時,幸好有老師在一旁,我才有勇氣講完,我心里特別感激老師,當(dāng)看到這么多同學(xué)為我舉手,我心里很開心,感謝同學(xué)對我的支持和信任。
最后同學(xué)們都發(fā)完言了,直到下午,老師宣布我當(dāng)班長,心里又高心又擔(dān)心。高興的是我競選成功了,擔(dān)心的是自己干不好。
回到家,媽媽對我說:“當(dāng)班長,不僅要嚴格要求自己,好好學(xué)習(xí),還要團結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),做好老師的好幫手,才無愧于班長這個頭銜!蔽衣犕旰,心里想,我一定要做到:在家做一個乖寶寶,在校做個好學(xué)生。
鼓勵作文300字 篇6
太陽火辣辣地照著大地,此時,我們班正在進行400米跑步比賽。
馬上就要輪到我了,我非常地緊張,不斷地跺著腳。終于,我前面的那個人跑完了,到我跑了,我走上前,生怕跑得太慢,成了最后一名。只聽哨聲噓地一響,我使勁地跑上前去,試圖超過跑在我前面的老張?墒牵莾蓷l腿卻不聽我的使喚,似乎比原先更加慢了。突然,我的耳畔邊響起了一句又一句鼓勵的話:樓奕辰,加油!超過那老張!一面說,一面遞給我微笑。我聽到了鼓勵聲,看到了好友黃佳韻的笑容,如清泉,如春光,給了我力量,一下子好像身后有人推似的,速度立刻提了上來,我加快速度奔跑著,追逐著
過了一會兒,陳老師提醒我們,還剩最后一圈!這時,身旁的龍舒凡再次給我一個又一個興奮的微笑:樓樓,沖刺!那笑容如冬日的.暖陽,推開了我那緊張的陰霾,送給我一陣溫暖
那抹笑,雖不是有名氣的人送給我的,它是那樣平凡,那樣普通,但我卻被他們的笑融化了,這笑讓我愉悅,讓我放松。
鼓勵作文300字 篇7
鼓勵有時很簡單,可以是一瞥贊許的目光,可以是一句中肯的的話語,也可以只撫一下頭,拍一次肩。這種力量讓我們茁壯成長!
記得我7歲生日的時候,媽媽送給我一輛嶄新的`自行車,我便央求媽媽帶我去空曠的廣場上去學(xué)自行車。
媽媽讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,這樣車子就慢慢向前行了。我雙手緊緊地握著車把,媽媽扶著車子的后面。剛開始,車子有點不穩(wěn),總是往旁邊歪。媽媽一邊扶著我,一邊告訴我騎車的竅門:穩(wěn)定好車把,目視前方,把握好身體平衡。漸漸地,車子開始平穩(wěn)起來。我就讓媽媽休息一會兒,不用扶了。我自己慢慢學(xué)。騎著騎著,膽子也慢慢的大起來了,我漸漸加快了速度,突然,路的前方冒出來一塊石頭,一下子讓我措手不及。車子一歪,整個人重重地摔在了地上,痛的我快哭了,我抱著擦破皮的膝蓋,不敢再騎了。媽媽看了看我,撫了下我的頭,溫和地鼓勵我說:“摔倒了,沒有關(guān)系,男孩子,要勇敢一些,從哪里摔倒就從哪里爬起來!”這時,我被媽媽的話提醒,覺得自己應(yīng)該再試一下,我鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。慢慢的我學(xué)會了騎自行車,這時,媽媽向我投來了贊許的目光!
鼓勵的感覺真好,面對困難時,讓我充滿了自信,勇敢向前!
鼓勵作文300字 篇8
在我們現(xiàn)在的年齡中,朋友都是“一把又一把”,可又有幾人是真正愿意陪你走過難過的呢?我就有那么一個朋友,
六年級的生活,是一張又一張的試卷陪伴著的。時不時的90來分并不容易,可也并不是太滿意的分數(shù)。那些天,由于某些事情,又一次的考試,分數(shù)并不理想。試卷發(fā)下來后,那慘不忍睹的分數(shù),刺痛著我幼小的心靈,又有幾人能了解我的心情?
幾天里,一朵朵的烏云飄上我的藍天。真正的朋友,會在一個地方,吹去你的朵朵烏云。
默無聲息的回到班里,發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,上面寫著:“朋友,分數(shù)并不能遮住你的太陽,你的背后還有我,你的明天讓我們一起去努力。相信你最棒!”看完后,我瞧了她一眼。我的朋友,那時你正微笑著看著我,那無限的`神情中,透露著你對我的鼓勵。信心又回到了我身邊,小小的太陽又露出笑臉。數(shù)日,不錯的分數(shù)又回來了。沒有這個朋友,我還會挺起信心嗎?
朋友,謝謝你的鼓勵。我的背后有你,你的背后也有我!
鼓勵作文300字 篇9
秋高氣爽的十月,第29屆校運會如期而來,安靜的校園也隨之一片歡騰,同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。
我的項目是800米跑。站在紅色的跑道上,我躍躍欲試。發(fā)令槍的聲音仿佛響徹云霄,運動員們像離弦的箭一般沖了出去,我也迅速向前跑去。
起初,我處于領(lǐng)先的地位?墒牵搅说诙,我開始感到體力不繼,身后的對手漸漸超過了我。
本來第一名的我,竟落后到了第五名。我失望了,拖著沉重的步伐路過觀眾席,這時,嘈雜的聲音中傳來一陣陣震耳欲聾的喊聲,是我的同學(xué)們,他們大聲呼喊著我的名字,為我鼓勁!凹佑,你是好樣的!快跑!”耳邊呼呼的風(fēng)聲讓這一句句加油助威的話分外激動人心,同學(xué)們的加油聲仿佛蓋過了一切的噪音,傳達進我的'心里。
聽著大家充滿期待的鼓勵,我又鼓起了勇氣,腳步也輕快起來。這是事關(guān)集體榮譽的比賽,我怎能辜負同學(xué)們殷切的期望呢?我再度加速,使出渾身力氣朝終點沖刺而去。一步,又一步,我超過了好幾個對手,最終以第二名的成績結(jié)束了比賽。
在這燦爛的金秋時節(jié),我收獲了友愛與信心,收獲了鼓勵的力量。
鼓勵作文300字 篇10
成長需要鼓勵,每個家長都要在孩子失去信心的時候鼓勵孩子。
我看過幾個故事,初三有一名學(xué)生次次考試考不好,回到家也不敢把試卷給家人看,直到有一次,她考了七十五分,才把一學(xué)期考過的試卷給爸爸看,誰知她爸爸一氣之下,給了她一個耳光,還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備,走出客廳,從5樓跳了下去。還有一個故事,一個學(xué)校有一名學(xué)生,她的`成績不是太好,但她每一次都有進步,一次,她考好六十多分,回到家把試卷給爸爸看,對爸爸說:“我已經(jīng)盡力了!背鋈艘饬系氖,她爸爸卻說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了。希望下一次你能取得更好的成績。加油!”果然,她有了爸爸的鼓勵,更加努力學(xué)習(xí),考到了八十多分。
這兩個故事都是我在初中生家庭教育這本書中看到的。難道這兩個故事不是成了鮮明的對比嗎?
家長如果不鼓勵自己的孩子,而是用打罵孩子做發(fā)泄,是不對的。這只會讓孩子失去信心,讓孩子的內(nèi)心受到嚴重的打擊。然而當(dāng)孩子失敗時,沒有信心時,當(dāng)朋友遇到困難時,都有用心去鼓勵他們,這種鼓勵,會讓人把信心找回來,哪怕只是一句小小的鼓勵。
鼓勵你身邊的每一個人,讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。
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