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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-06-21 19:39:53 勵(lì)志作文 我要投稿

精選鼓勵(lì)作文集合7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼墓膭(lì)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選鼓勵(lì)作文集合7篇

鼓勵(lì)作文 篇1

  懷著對未知的恐懼,我來到新學(xué)校。

  母親將我送到宿舍,整理好床鋪,收拾好衣物,只簡單的對我講述相關(guān)的事情,便離開了。就這樣,從未獨(dú)自生活過的我,突然成為了寄宿生,開始了在新學(xué)校的寄宿生活。

  新的同學(xué),新的老師,新的教室,一切都散發(fā)著陌生的氣息,對于我來說都是如此的陌生。

  我和母親約定,每周三她都來看望我。每到星期三,一到第八節(jié)課下課,我便早早地去到宿舍,而母親每次都如約而至,但這并未改變我孤僻的性格。每天中午,我仍是一個(gè)人吃飯,一個(gè)人讀書,我無法融入這個(gè)集體。

  直到那個(gè)星期三,那個(gè)點(diǎn)頭,徹底叩開了我的心房。

  還是周三,還是宿舍,我人迫切的等待母親的到來。她還是如約而至,她送來水果,送來衣物,叮囑了一會(huì)兒,離開了。我聽到她下樓時(shí)緩慢的腳步聲。

  我來到窗邊向下望,母親正巧路過。我自上而下,望著母親的背影,她似乎離開的有些猶豫。頭發(fā)微微擺動(dòng),也許母親正糾結(jié)著要不要回頭。她想看我一眼,可生怕勾起我內(nèi)心的傷心以至于影響學(xué)習(xí)。我看見她的.頭發(fā)頻頻擺動(dòng),終于,母親回頭了。

  她回頭,向上望來,與我對視,這兩束目光將我與母親的心聯(lián)通。忽然,她沖我一笑,又肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。這笑,是如此溫暖,以至于直接進(jìn)入我的心中,溫潤著我,讓我心中孤獨(dú)的寒冰逐漸消融,成為涓涓細(xì)流,在心田流淌。這點(diǎn)頭,是如此堅(jiān)定,飽含著對孩子的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),打破了我與她人之間的堅(jiān)冰,使我更加外向,以更加積極的態(tài)度生活。

  直到現(xiàn)在,那個(gè)微笑和點(diǎn)頭還在我腦海中浮現(xiàn),那笑與點(diǎn)頭,我仍清晰地記得,再這樣一個(gè)周三的黃昏,它穿過霧氣,重重的打在了我的心上,發(fā)出砰的一陣巨響。它是這樣有分量,如同一把鑰匙,打開了一個(gè)黑閘子,將我從中拿出,給我以信心,給我以希望。

  如果生活是一條河,我則是其中的一只小舟,人們都說努力是它的槳,那就是動(dòng)力。而我認(rèn)為,鼓勵(lì)是風(fēng),它可以吹動(dòng)船帆,那就是信心,只要有了信心,才有動(dòng)力,使我們的小舟在生活這條川流不息的河中,穩(wěn)重地前進(jìn)。

鼓勵(lì)作文 篇2

  鼓勵(lì)就像冬日里的一束陽光溫暖著心田,鼓勵(lì)就像沙漠里的一泓清泉滋潤干涸的心靈,鼓勵(lì)就像久旱后的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望,自信,能讓人充滿活力。

  記得有一次,數(shù)學(xué)檢測?荚囘^后,我就開始悶悶不樂,因?yàn)槲抑,這次考的并不好,當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí),雖然已經(jīng)猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時(shí),心中不免還是失落了一下,掂量著手中的試卷,心也開始忐忑不安起來,知道放學(xué),這種不安的.心情也沒有平復(fù)下來,我估量著要不要進(jìn)去,要不要將試卷給媽媽看,正猶豫不決時(shí),踏進(jìn)了家門,邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前,看著媽媽在廚房忙碌的身影,我猶豫了,心中直打鼓:到底要不要講試卷給媽媽。當(dāng)然,最終,還是將試卷乖乖的“奉上”,我緊張的說:“媽,這是考試的試卷,老師讓家長簽字”媽媽回過頭,一手接過試卷,她拿著試卷,只是聚精會(huì)神的看,沒有下一步的動(dòng)作,我心里暗暗搗鼓著:這會(huì)不會(huì)就是暴風(fēng)雨來臨的前兆……好沒想好,媽媽的話將我從幻想帶回來現(xiàn)實(shí):“你這次怎么考的,就考那么多的分?”我心里咯噔一下:每次考試好像也就那樣吧,剛想脫口而出的話活生生咽了回去,只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭,不敢看他,似乎是看出了我心中也有怒意,他邊說:“小麗啊,這次考的不好,有想過為什么嗎,也許是粗心,也許是不會(huì),只要努力了就行了,媽媽這次不會(huì)去責(zé)怪你,不過,你要自己分析出原因孩子,媽媽相信你”說完,沒等我開口,他就走了,突然覺得一股暖流從眼里跳了出來,這一次,我清楚的明白了什么是咸澀的味道,我知道,那是一種類似于眼淚的東西。

  生活中無時(shí)無刻沒在鼓勵(lì),公園里,孩子摔倒了,可是父母卻不扶,他們只是站在一旁激勵(lì)著自己的孩子,鼓勵(lì)他們自己爬起來,如果有人什么事情做不到了,這時(shí),也會(huì)出現(xiàn)人來幫助自己。

  鼓勵(lì)不僅能使人變得堅(jiān)強(qiáng),也能使人變得自信,所以,在以后的生活路上,我們不只是需要?jiǎng)e人給予我們鼓勵(lì),我們也應(yīng)該嘗試著鼓勵(lì)別人,因?yàn)楣膭?lì)別人就等于鼓勵(lì)自己。

鼓勵(lì)作文 篇3

  在我們的生活中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,但是只要我們身邊的親人給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)就能夠闖過難關(guān)!

  這一次我的考試有考差了,本來我是很有信心的`,誰知我的不細(xì)心,弄的我在考試時(shí)粗心大意,好多題目不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的,卻有很多因?yàn)橐徊街疃鲥e(cuò)了好多。當(dāng)考試試卷發(fā)下來時(shí),我原來激動(dòng)的心情一下子低落千丈。原來以為會(huì)考的很好的,可是卻考了很少的分?jǐn)?shù),比我更差的人都比我考得好。

  到了中午回家的時(shí)候,我心情很沉悶的走進(jìn)了家里,媽媽正在廚房里面做飯,她從廚房里走了出來,一下子就發(fā)現(xiàn)了我有點(diǎn)不對勁,于是就問我是不是有什么事情。

  我跟媽媽說了實(shí)話。媽媽聽完之后,不但不生氣,而且還笑著對我說,這不是什么難事,只不夠是一次沒有考好罷了,再說你又不是不知道做,而是因?yàn)槟愕拇中脑斐傻,只要那慢慢的改正這個(gè)不正確的壞習(xí)慣就行了,我相信你下次一定會(huì)考好的。

  有了媽媽的一番話,我心里頓時(shí)松了一口氣,我在心里默默地鼓氣,下次我一定要考好來!

  我要感謝您,媽媽……

鼓勵(lì)作文 篇4

  在我們的成長過程中,總會(huì)需要寬容、挫折、成功正是這些,讓我們成長,讓我們懂得許多許多。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,我在老師眼里,一直是很乖巧的?捎幸淮,我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——在爭吵中,不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學(xué)。事情發(fā)生后,我很怕老是罵我,很怕我的`好形象在老師心目中破碎?墒牵(dāng)我回過神來,老師已經(jīng)知道了一切,還對我講了許多道理,我哭了,只聽見老師呼吸的聲音,我完全沉浸在對同學(xué)的愧疚之中。

  我放學(xué)后,偷偷溜走了,我害怕面對現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為,面對現(xiàn)實(shí)后,老師就不會(huì)再喜歡我,我在同學(xué)心中的形象也會(huì)變壞的。

  一路上,我都在想,不知不覺就到了家。

  晚上,我把這件事的來龍去脈都講給爸爸聽,邊說,還邊帶著點(diǎn)兒哭腔。爸爸聽完了我的敘述,語重心長地說:孩子,爸爸告訴你,我小時(shí)候也不小心犯過比你更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí),我也想過逃走,不去面對現(xiàn)實(shí)。可我又一想:‘逃走就是罪犯,我又不會(huì)去坐牢。我應(yīng)該勇敢面對,不能退縮!髞恚冶荒隳棠檀蛄,可打的痛總比逃走的壓力要好得多。孩子,我也希望你能勇敢去面對,我相信你!我聽了爸爸的話后,長舒了一口氣,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天來到幼兒園,我向同學(xué)道歉,并被老師表揚(yáng)了。我走到門外,抬頭望望天空,感覺我一下子變得好大,一切的一切,都向我豎起大拇指。我才發(fā)現(xiàn),我的心長大了。

  是爸爸的鼓勵(lì)讓我長大,讓我勇敢。我知道了:鼓勵(lì)能使人勇敢面對現(xiàn)實(shí)!

鼓勵(lì)作文 篇5

  在年少時(shí)代里的我得到關(guān)心,得到了溫暖,得到了教育,但是鼓勵(lì)又到哪里去了?自信又在哪?我是多么需要鼓勵(lì)。

  在六年級生活的日子里,我們班又多了幾個(gè)精英,竟?fàn)帉κ钟侄嗔,竟(fàn)巹萘σ矎?qiáng)了。這使我失去了自信,我是多么需要鼓勵(lì)。

  記得那一天,是一節(jié)作文課。同學(xué)們都專心致志地寫作文,我心想:“不行,我這次的作文一定拿最高分,于是,我便認(rèn)真地寫了起來,把平時(shí)積累的好詞好句適當(dāng)?shù)匾迷谄渲。作文課結(jié)束后,老師捧著一大疊作文本走出了教室,第二天早上,老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室,她和藹可親地說:“同學(xué)們,上一節(jié)作文課寫得最好是小東!比缓螅蠋熇L聲繪色讀起了小東的作文,這時(shí),我有點(diǎn)失落了。老師看出了我的心思,讀完小東的作文后,拿起我的作文本,說:“雖然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我們學(xué)習(xí)!闭f著,她高聲朗讀起來,還時(shí)不時(shí)用柔和的'眼睛看著我,從她的眼神里,我看見了老師對我的鼓勵(lì),我的心像吃了蜜糖一樣甜,讓我充滿了自信心。放學(xué)后,我拿著作文本回家,本以為會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)。誰知道,媽媽看見了,批評道:“有什么值得高興?又不是拿到最高分!闭f完,把作文本遞給了我,走向廚房。此時(shí),淚水模糊了我的眼睛,我剛才的自信心已逃跑得無影無蹤……

  我是多么需要得到鼓勵(lì)。∫粋(gè)人沒受過鼓勵(lì)會(huì)怎樣?我是多么想對全世界的父母說:“多給孩子一些鼓勵(lì),讓孩子能夠快樂地成長,讓他們重拾自信心吧!”年少的我,需要鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文 篇6

  青春,多麼美麗夢幻的一個(gè)詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……

  青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽光天使”。

  他,是我的一個(gè)鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者?墒,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動(dòng)?墒怯幸惶欤粋(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的`人生……他開始丟開輪椅,開始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天,他站立了起來,陽光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個(gè)天使。有一天,我問他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅(jiān)定地說:我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會(huì)放棄,我對生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運(yùn)的主人!

  是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵(lì)青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著我們……

  動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個(gè),奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅(jiān)強(qiáng)……

鼓勵(lì)作文 篇7

  在我五歲時(shí),我得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。

  我天天躺在病床上感到很寂寞,也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子,都紛紛陪我做游戲,還拿出自己心愛的玩具給我玩,并鼓勵(lì)我說:“不要害怕,醫(yī)生會(huì)治好我們的病,我們都要堅(jiān)強(qiáng),好嗎?”聽了大哥哥們的話,我覺得輕松多了,不再像以前那么寂寞。

  可是好景不長,當(dāng)我得知我要截肢這個(gè)噩耗時(shí),我死活不愿意。傷心欲絕的爸爸媽媽對我一籌莫展。這時(shí)同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來到我床邊,語重心長地對我說:“生命是寶貴的`,雖然我們少了一條腿,但是我們有手、有腦,我們并不比別人笨,病好了以后,我們同樣可以和正常人一起學(xué)習(xí),今后的科技也會(huì)越來越先進(jìn),我們也可以和正常人一起工作!闭f完,胖哥哥取出了他珍藏的一份報(bào)紙,上面介紹了上海復(fù)旦大學(xué)日語系的學(xué)生關(guān)少波,他九歲時(shí)患了骨癌,腿截了肢,但他自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí),以高分考入了上海復(fù)旦大學(xué)。胖哥哥把這份報(bào)紙送給了我。聽了胖哥哥的話,我似懂非懂,但對手術(shù)不再抗拒了。

  當(dāng)進(jìn)入手術(shù)室時(shí),我不但沒有哭,反而還很放松。手術(shù)結(jié)束了,我被推出手術(shù)室,等在門口的媽媽看見我,眼淚像斷了線的珍珠。我輕輕地對媽媽說:“我沒事,媽媽不哭。”

  手術(shù)后,我在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期。

  就在這兩個(gè)星期里,又來了一個(gè)病情比我還嚴(yán)重的小朋友,他每天哭個(gè)不停。我鼓勵(lì)他說:“你要堅(jiān)強(qiáng),你看,我比你小,都熬過來了,你也一定可以的。”我把胖哥哥給我講的話又對他講了一遍,他聽了我的話,不再像以前那樣哭鬧了。

  終于,我出院了,我得謝謝胖哥哥給我的鼓勵(lì),他使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信。

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