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精選鼓勵作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的鼓勵作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文 篇1
有些話像流星,劃過天際,劃過耳邊,劃進心房。
——題記
每當我佇立于賽場,腦海中總回蕩著老師的鼓勵:不要緊張,加油!
那是一次演講比賽。當主持人宣布:請四號先手上臺。我心里直打顫,挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時,老師在比賽前充滿鼓勵與關(guān)懷地話語在我耳邊響起:不要緊張,加油!這好像給我注入了許多能量,步伐,也不再是那么飄忽了
上臺后,面對著評委老師犀利的目光與全場的觀眾,剛?cè)〉玫囊稽c自信又煙消云散。說完開頭,我的思緒陷入一片混沌,紊亂不堪,那稿紙上一個個方塊字,好似頑皮的小精靈,不知藏在腦海的哪個犄角旮旯。在這關(guān)鍵時刻,我想起了老師的鼓勵:不要緊張,加油!一瞬間,我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的.自信,拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是,又鼓起勇氣開口
回到學(xué)校,我不敢抬頭,怕看到老師眼中的失望,更怕看到同學(xué)們眼中倒映出落魄不堪的自己。此時,老師上前來,她眼里并無失望,而是充滿了鼓勵與安慰,她開口說:孩子,不要失落,我們就把這次比賽當作一次歷練,你只要記。翰灰o張,加油!
聽到老師的諄諄教誨,我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落,眼中充滿了堅定之后,我只要在賽場上,老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔:不要緊張,加油!
那句話猶如心間劃過的一道美麗弧線,永恒地停駐于我的心頭,一直鼓勵著我。
鼓勵作文 篇2
鼓勵,是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵,是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓勵,是一滴停留在葉間的甘露,使羈旅干渴的人充滿希望。
那件事已經(jīng)過去了好久,然而,那句鼓勵的話語似乎仍在我的腦海中回蕩,久久不能散去。
加油,加油!加油!啦啦隊瘋狂地吶喊著,原來,我們班級正在舉行著一場激烈的跑步比賽。瞧!同學(xué)們個個摩拳擦掌、熱血沸騰、激情洋溢,操場上好不熱鬧,到處是同學(xué)們的歡聲笑語。
這時,體育老師猛吹一口哨子,哦!原來輪到我了!各就各位預(yù)備!跑!體育老師一聲令下,我仿佛一支離弦的箭飛一般地沖了出去,飛奔著,想為小組爭取一個好成績。我獨自一人,遙遙領(lǐng)先,跑在最前面,其他三個人早以被我遠遠的甩在后面,那時的我,就如同一匹脫韁的野馬。突然,我飛奔的雙腳不知被什么東西絆了一下,我狠狠地摔了一跤,跌了個腳朝天,猛然間,一陣劇痛向我涌來。這時,望著后面的同學(xué)一個個超過了我,我心中涌出一股說不出的苦味兒,這滋味兒,讓我難堪極了。
這時,加油,加油!你一定能行的,爬起來,一定會超越他們的!前面的同學(xué)不停地向我發(fā)出鼓勵與加油聲,聽著那經(jīng)久不息的'吶喊聲,仿佛就有了一股股暖流,流遍我的全身。
這鼓勵,讓我充滿了無窮的力量,促使我努力爬起,繼續(xù)飛奔起來,邁著沉重的步伐,我努力地追趕起前面的同學(xué)。我的雙腿就像灌滿了鉛似的,那時,我真想停下腳步,休息一會兒。可是,一想到那充滿力量的聲聲鼓勵與吶喊,我便忍著劇痛,奔向終點。
最終,我成功地把兩位同學(xué)甩到身后,獲得了小組第二名,同學(xué)們都為我豎起了大拇指,我的名次雖然不是最好的,但是,我依然很開心,因為,那一刻,我堅持了,我努力了,我拼盡全力地奔向了終點,之所以我沒有放棄,都是因為有同學(xué)們那經(jīng)久不息的鼓勵!
如果有人問我,為什么你能堅持下來?我會毫無猶豫地說:這,就是鼓勵給我的力量!
鼓勵作文 篇3
在人生的道路中,許許多多的親人或朋友會給你力量,支持,安慰等;這樣使你有了做事情的動力,使你把你想要做的事情做得更好。
記得有一天早上,我們班進行了一次數(shù)學(xué)測試,我本來數(shù)學(xué)就不好,就在試卷上慢慢的寫,下課了,我一半都沒寫完,對此,我徹底失去了信心,到了第二天,我的'試卷發(fā)了下來,對這個分數(shù)我還是挺熟悉的,因為我不止一次不及格了。一回到家,媽媽滿心希望的問我考試及格了沒有,我非常生氣,氣我為什么考不好,因為我看見了媽媽那雙期待的眼神,媽媽,我是不是一生下來就這么笨,我怎么每次都考不及格,我明明很認真聽課,為什么就是聽不懂。媽媽聽了我的話,快速的走過來摸著我的頭,說:別灰心以后要更認真聽課,好好學(xué)習(xí),回到家好好復(fù)習(xí),相信你一定會考好的,媽媽相信你。聽了媽媽的鼓勵,我特別開心。媽媽,相信我,我一定不會讓你失望的。第二次考試,我有史以來第一次及格,我高高興興的回到家,看見了媽媽彎彎的嘴角,我覺得也值了,下次,我一定要考到優(yōu)秀。
謝謝你,媽媽,你給了我最大的鼓勵。
鼓勵作文 篇4
我的媽媽既是我最親的親人,也是我最好的朋友。當我孤獨的時候,她陪伴在我的身邊;在我傷心的時候,她安慰我,給我前行的翅膀;當我失落的時候,她鼓勵我,給我信心,陪伴我戰(zhàn)勝一個又一個困難。
那是去年的一件事情。一個陽光明媚的上午,可我卻感覺烏云密布,因為那天我要參加一場朗誦比賽。要知道,我平生最怕朗誦了。臺下那么多人看著我,要是我讀錯了怎么辦,多尷尬啊!可媽媽說參加比賽可以讓我得到鍛煉,同時可以提高朗讀的能力。我覺得,要是在家里訓(xùn)練就好了,何必費這么大勁在臺上朗誦,和在家里朗誦有什么區(qū)別呢?更重要的是,我對自己沒有信心,我不相信自己能朗誦好。
眼看比賽的時間越來越近,我坐如針氈,我甚至想賴著不走,或者裝病,這個想法剛一蹦出來就被我否決了,如果媽媽知道了,肯定會非常生氣的。出發(fā)的時間到了,我極不情愿地坐上了車。一路上桃紅柳綠,姹紫嫣紅,可我卻無心欣賞。終于到了比賽的地方,看著前面小朋友穿著節(jié)日的盛裝,落落大方地走上臺去,有的讀的是一首詩,有的讀的是一篇文章,那聲音仿佛是天籟之音。我越來越緊張,手心里全是汗。馬上就輪到我上場了,我好像沒有一點力氣。媽媽拍了拍我的手,微笑著說:“兒子,你讀得非常好,你一定能行的!”我鼓起勇氣,慢慢走上舞臺。燈光打在我的臉上,有些耀眼。往臺下望去,一排排座位上坐滿了人。他們滿臉微笑望著我,是在等著聽我的朗誦嗎?我的表演會不會讓他們失望呢?突然,我發(fā)現(xiàn)我的大腦一片空白。我想不起我朗讀的第一句是什么了。我嚇了一大跳,頭上開始有冷汗冒出來,腿也開始發(fā)抖。不,你朗誦得非常好!我想起媽媽上臺前的鼓勵,向媽媽那邊望去,媽媽正笑盈盈地看著我,向我豎起了大拇指。我立刻平靜了下來。“尊敬的'叔叔阿姨,親愛的小朋友們,大家好!”一段美妙的音樂響了起來,我放開了嗓子,一句句熟悉的話語如靈泉一般,在我的唇邊汩汩流淌……
表演結(jié)束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,響了很久。那一刻,我覺得在臺上表演真好,有那么多的人們可以聽到我的朗誦,我原來可以朗誦得這樣好。
頒獎的時刻到了。我雖然沒有如愿以償?shù)玫降谝幻诙某煽冏屛腋袆恿撕芫。我從?nèi)心里知道,這成績與媽媽的鼓勵是分不開的。沒有媽媽的鼓勵,我根本不可能參加比賽,更不可能在舞臺上出色地發(fā)揮。是媽媽的鼓勵,讓膽怯的我變得自信;是媽媽的鼓勵,讓弱小的我變得強大;是媽媽的鼓勵,讓我迎著風(fēng)雨,一步步茁壯成長!
鼓勵作文 篇5
我曾經(jīng)有一次經(jīng)歷。
在有一次,我去秋游時,體育老師指著一個山坡,那個山坡到頂層很高,說要一次小組跑步賽,我們所有人望著那高高的山坡,心里似乎在想:我們能跑地上去嗎?
他們先開始了,白居易跑著跑著,就把鞋子甩到了半空中,再落下來,掉了下來,正好在體育老師頭上,自然就沒有一點資格了。剩下的15人他們爭先恐后地跑著,他們心里都想:我們一定要勝利啊。
但是,時間一下子溜到了二點,是我了,我聽見了體育老師大叫說:“開始!”我聽了后,拼命地往前跑,可是我在半路上跑累了,但是聽到了隊員的加油聲,我又加起了勁,后來,我竟然得了第一名!
后來,我知道是隊員的.鼓勵,我們就有成功。
鼓勵作文 篇6
初三,考試就是家常便飯。一次次的練兵會遭遇一次次的挫折和失敗,會經(jīng)歷一次次的磨練。只有愈挫愈奮,才能笑到最后,才能取得中考的最后勝利。因為,鼓勵一直都在……
那天下午,天空下起了小雨,教室有一些暗,雨越下越大,打在窗戶上,噼里啪啦的。突然,一張成績單被送進教室里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后爭著想要看到自己的成績,而我呆呆地坐在那里,其實內(nèi)心也很激動,也想擁上去,但排名所帶來的恐懼感讓我在那一刻靜止了。這時,一個同學(xué)跑過來告訴了我的名次,我聽到后變得沮喪,感覺教室更暗了,因為這次考試退步了,退步就說明這次考試失敗了。我的腦子了變得一片空白,只能想出我的.一個個“下場”。這時,老師從辦公室走出來,在教室里就能聽到辦公室門“砰”的一聲被關(guān)上了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后,放下成績單迅速回到座位。老師瀏覽了一下成績單,開始找同學(xué)們談話了。
同學(xué)們一個個被叫到辦公室,也不知道發(fā)生了什么事情。我靜下來心準備接受訓(xùn)誡。時間一分一秒過去了,已經(jīng)輪到我了。一聲“報告”后,我進入了辦公室,但老師的做法讓我出乎意料。老師分析過我的成績后對我說:“失敗是成功之母,失敗和挫折不可怕,但你要學(xué)會把它們變成你的動力。一定要記住,細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。只要你努力奮斗,我相信你一定能在中考取得好的成績”。老師這一番話讓我很驚訝,也有很深的感觸。之后,每當我遇到挫折時,老師的鼓勵就回響在耳邊,久久,久久……
道路雖長,挫折也多,但我不怕,因為我記著老師的期待和教誨:永不退色的鼓勵!
鼓勵作文 篇7
我成功了作文450字 聞喜縣東鎮(zhèn)“曾老師作文課堂”六年級 蘇惟一 “沒有人能隨隨便便成功”,這是我在跆拳道館經(jīng)常聽到的一句話。 兩年前,我學(xué)習(xí)跆拳道時,和我對練的是個又高又胖的男孩,我總是被他撂倒在地。 “蘇惟一,站起來!”教練厲聲道。 “蘇惟一,出擊!”教練提醒我。 “蘇惟一,注意下邊,正踢!”教練在一旁指揮。 我摔倒,爬起;再摔倒,再爬起每次從跆拳道館回來,身上總是青一塊紫一塊,媽媽心疼地對我說: “要不,咱別學(xué)了!逼鋵,我也曾在數(shù)次摔倒的.那一刻想過放棄,但是,我是那樣渴望像其他隊員一樣晉級,再想想老師的話“沒有人能隨隨便便成功”,也許,這青一塊紫一塊的印記就是我通往成功的門票呢!我堅信,只要堅持不懈、努力拼搏,就一定能成功! 去年暑假,我們在教練的帶領(lǐng)下去侯馬市參加“晉級”比賽。我暗下決心要打敗對手,成功晉級“黃綠帶”! 比賽激烈地進行著,我瞅準機會,用了一個“后旋踢”,一腳踢中了對方終于到了頒獎的時刻,看著教練手里拿著“黃綠帶”向我走來,我笑得合不攏嘴。
鼓勵作文 篇8
在我的記憶長河里,總有一兩件讓我難忘的事,其中有一件事讓我十分感動。
那是一次考試,我考得很糟糕,看看試卷上那么多的紅叉,再看看那邊同學(xué)們的試卷,我難過極了。
在回家的路上,雖陽光明媚,樹枝搖曳著,小鳥嘰嘰喳喳地叫,可我卻感覺都好像在嘲笑我,這讓我更加難過。
不知不覺便到家門口,我停下了腳步,心想:考成這樣,該怎么和媽媽交代。如果把成績告訴了媽媽,媽媽一定會大發(fā)雷霆批評我的,不說也行不通,我?guī)е话驳男倪~進家里。
媽媽看我垂頭喪氣,急切地問我:“怎么了,怎么垂頭喪氣的`?”
我拿出莫大的勇氣從書包里拽出試卷,遞給媽媽,說:“這次考試,考砸了!
本以為媽媽會大發(fā)雷霆,可是卻出乎我的意料,媽媽安靜看試卷,面目慈祥對我說:“這次考試考砸了不怕,咱找出問題所在,繼續(xù)努力。你這段時間要休息好,這才有精神學(xué)習(xí),爭取下次考好!”邊說邊撫摸著我。而我早已熱淚盈眶,暗暗發(fā)誓下次一定要考好。
在接下來的日子里,我認真學(xué)習(xí),也勞逸結(jié)合。果然,在又一次的考試中,我終于考好了,非常高興。
即使這件事已過了很久,可時常在我腦中回蕩。我要感謝媽媽,感謝她沒有在我考砸的時候批評我,而是鼓勵我,讓我重拾信心。
謝謝您,媽媽!
鼓勵作文 篇9
給自己一個鼓勵。鼓勵在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個重要的作用,正是因為有它的存在,我們的生活才會變得豐富多彩。
---題記
鼓勵所帶來的力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵會帶給我們充實的一天,帶給我們自信與歡笑。鼓勵的力量是巨大的,我們會因別人的鼓勵而重拾信心,而對自己的鼓勵提高自身的勇氣。。。。。。
在平時對自己適當?shù)墓膭顣岣咦陨淼挠職猓銎鹗虑閬硪矔兊檬掳牍Ρ,而別人對自己的鼓勵,會讓我們變得自信,做起事來會更加有動力。
當我們在面對即將來臨的'考試時,我們要給自己一個鼓勵,讓自己變得有自信,從容的面對考試。不論試卷是簡但還是難,我們都要持有自己簡單別人也簡單,自己難別人也難得心理來面對考試,適當?shù)慕o自己鼓勵,加油。
在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時,別人對我們的鼓勵會讓我沒提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會讓我們常常回憶,但與朋友之間的友誼會經(jīng)過這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
時常給自己一個鼓勵,給別人一個鼓勵,會讓我們學(xué)到更多,從而也得到更多。所以我們要常常進行鼓勵,不論是對別人還是對自己。
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