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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-06-26 13:50:14 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文集錦6篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的鼓勵的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文集錦6篇

鼓勵的作文 篇1

  爸爸很羨慕你,這么小的年紀,就參加了軍訓,就能接觸到真正的軍營生活。要知道,爸爸雖然曾參加過兩次軍訓,但是,除了打靶以外,那都是在我們大學的操場上進行的,并沒有真正在軍營里生活過。

  你在軍營里還適應嗎?不知你是否能意識到,這次軍訓,是非常有意義的一次活動。

  首先,這是你獨立生活的開始,真正的完全離開家長,獨立生活、學習。其次,通過與解放軍叔叔的接觸,你能切實感受到軍人的嚴明組織紀律和整體化的作風,感悟軍人的堅強、沉著和勇敢,能提高你的堅強意志和進取精神。

  聽老師說你們這次是三個學校的學生一起軍訓,還會打亂原來的班級,和其他學校的同學一起生活。我希望你能利用這次機會,鍛煉你適應新環(huán)境的能力,好好學習,多交朋友,充分融入到新的集體生活中去。

  軍訓生活是豐富多彩的,但有時候也會是單調的、艱苦的,甚至是枯燥的。比如站軍姿,會是很艱苦的一項活動,要長時間的保持一個姿勢站立,既艱苦又單調,對于你這個年齡的孩子會是一個考驗,希望你能渡過這個難關。

  你一直是一個非常優(yōu)秀的孩子,無論是學習還是生活,基本不用爸爸媽媽操心,有了困難,你也能自己克服。但是,生活中沒有一帆風順,遇到難題,要多動腦筋,如果你在學習中遇到什么困難,要及時向老師匯報,老師會幫你解決的。

  我很想去軍營看望你,同時,也想實地考察一下軍營的環(huán)境,但是,為了遵守學!安辉S家長看望學生”的規(guī)定,我就不去看你了。軍訓生活是豐富多彩的,希望你好好學習,順利歸來,我們還等著你給我們講講你軍訓中有趣的故事呢。

  古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!蹦闶且粋男孩子,長大了就是男子漢,將來要承擔各種重大的責任。爸爸經常對你說,知識比成績更重要,體質和智慧都重要,人生觀、處世態(tài)度和立世本領最重要。爸爸衷心希望你,通過這次軍訓,初步改掉挑食的毛病,認識到增強體質的重要性,進一步加強組織紀律性;通過苦心志,勞筋骨,餓體膚,鍛煉你的'意志,堅忍你的性情,增加你所欠缺的能力。

  不是所有的事情都可以按照自己的意愿來實現,人生會有很多的挫折和困難,不經歷風雨,哪會見彩虹,爸爸媽媽也不是一帆風順的,但是挫折會過去,只要我們有面對的勇氣,有戰(zhàn)勝困難的決心,一切挫折真的都不算什么,誰都會有情緒低落的時候,這不是別人想去安慰得了的,需要自己調節(jié)好心態(tài),你的班訓前兩句很好,“我堅持,我勝利,卓越十二,永不言敗”你說你會做得更好,我相信,但是我也同樣相信,這一種激勵可以讓你有更深刻的感悟,一定要擁有好的心態(tài),失敗并不可怕,可怕的是我們對失敗的恐懼和受不了打擊,走向未來,我們會遇到各種各樣的挫折,這一點軍訓時你也體會到了,只要忍受住這番痛苦,我們就會成功,否則就會失敗,所以我個人認為最后一句還是改成永不言棄好。

鼓勵的作文 篇2

  眼神是人與人之間的交流,它會給你不一樣的感受。我在記憶的沙灘上尋找那最美的貝殼,貝殼如那鼓勵的眼神一般使人牢記在心,無法忘懷。也正是那鼓勵的眼神鼓動著我的信心,使我在人生的旅途中勇敢地走下去。

  我的體育跑步一貫很差,甚至不如班上那些長得比較胖的同學,這也讓我對體育失去了信心,每到體育課我就猶如受到折磨一般痛苦。即將體育考試,老師要求點到名的同學需每天放學后自覺留在學校訓練,意料之中,我也是其中一個。

  接下來幾天每到放學,我都很自覺地完成老師布置的任務,每在我跑步過程中堅持不下去的`時候,在我的面前總會出現一個鼓勵的眼神,那個人就是我們班的體育委員。他不只是站在樓梯上監(jiān)督我們,而是陪著我們一起練,他并沒有驕傲和瞧不起我們,而是常常鼓勵我們,他的為人品德,在我心目中留下了很深的印象。

  連續(xù)幾周每天的陪伴,在失落時出現的鼓勵的眼神,是那么使人溫暖,使我心中又充滿力量,使我勇敢地堅持下去,使我不退縮向前沖。久而久之,我對體育也不再那么懼怕了,所有留下來訓練的同學是那么感激體育委員 。

  體育考試很快就到了,我站在起跑線上,隨著老師的哨聲,向前沖了出去,在跑步過程中我努力調整著呼吸,控制著步伐。我用我的毅力堅持著,在最后一圈時,我的速度明顯慢了下來,看著同學們一個個都超過了我,眼看著就要墊底了,突然跑在前面的體育委員轉身朝我這跑來,對著我吶喊:“加油,你不會是墊底的,用盡全力沖向那終點!彪S后又遞給我一個鼓勵的眼神。我點點頭,大叫一聲,用盡我所有的力量沖過了終點。其中有好幾個同學被我超過了,我心中的大鐵球掉了下來,心情是那么釋然,我在心中歡呼:我成功了。

  那個眼神我永遠也不會忘記,它猶如人生路上那盞明亮的溫暖人心的燈,引導著我勇敢走向前方。

鼓勵的作文 篇3

  因為有鼓勵,奇跡就會發(fā)生,不可能完成的任務就會完成。操場上,男子1000米考試開始了。此時正是陰天,冷風不時刮在臉上,但不是感到很疼。操場上,一大群同學都在賣力地跑著。誰都想要爭第一,誰都不想不及格。

  臨時要跑步的時候,我身旁的“小豆芽”陳宇翔抱著兩只胳膊蹲了下來,嘴里不停地喘著粗氣!拔,同志,我們這個組還沒跑呢,你喘啥?”高個子的石偉鴻在一旁揶揄道!拔摇摇液ε隆,“哈哈哈”!小胖子蘇延閏笑得合不攏嘴。宇翔只是蹲在一邊,沒吭聲!澳氵是和威霖一樣放棄吧,像你這樣怎能受得了?”同學們你一言我一語。宇翔仍然不為所動。

  “第二組男生集合!”宇翔咬了咬牙,挺著胸脯大踏步往集合區(qū)走去,我知道此時他心里很虛,一點底都沒有。他的“鐵哥們”陳銘耀在一旁陪著他,還不住地拍拍他的肩頭:“翔哥啊,加油,你一定能像啟哥那樣過關的!我能過關,你也可以過關!”不知不覺中,隨著一聲清脆的哨響,千米大戰(zhàn)開始了。

  “咦,那不是宇翔嗎?加油!加油!”我和麗娜在終點處大聲為“小豆芽”助威。許多同學不屑地往跑到上瞟了一眼,只見平日里身體時常原因缺氧的宇翔嘴成了“○”形,嘴里重重地喘著粗氣,用力地甩著手臂,吃力地跑著,那雙腳好似灌了鉛一般。人群中發(fā)出了一陣陣“嗤嗤”的嘲笑聲。這時,銘耀憤怒地轉過頭來,抱起雙臂,提醒那些嘲笑“小豆芽”的人。大伙兒立刻止住了笑,因為銘耀的拳頭不是好惹的`。那笑聲逐漸退去,銘耀緊繃的臉逐漸舒展開了。他調皮地朝我們扮了個鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢消失在我們眼前。

  同學們快到終點了,我和麗娜緊張地等待著。老師先后評出了第一、第二、第三以后,跑道不遠處出現了一棕一黑兩個小點。近些,再近些――原來是宇翔和銘耀!此時“小豆芽”似乎體力不支,速度逐漸慢了下來。銘耀在他身旁陪跑,還不時地揮著自己的校服:“翔哥啊,別慢下來!堅持住,只差一點點了!”宇翔深吸一口氣,使出渾身解數,像一頭發(fā)怒的小公牛一樣直往前方撞去!暗谒!”宇翔得了第四名!這真是讓人出乎意料的事!而另一邊,銘耀激動得將宇翔舉起來,口里還不斷地念叨著:“翔哥,太棒了,你贏了!你完成了一個對你來說不可能完成的任務。”

  老師正在終點記分,就在這時,偉鴻氣喘吁吁地跑過終點線。老師清點了一下人數,只有12人,就是不見了蘇延閏。我們目光一齊投向遠處,延閏正慢吞吞地跑呢!“你看你,長得又高又壯,你怎么還會輸給宇翔!多沒面子!”淀根哈哈大笑,偉鴻羞得面紅耳赤。

  宇翔能夠取勝的原因,是因為他對自己有自信、有毅力,但更重要的是來自好友的鼓勵。想想看,假如我們生活中缺少了鼓勵,那我們的生活會是什么樣?

鼓勵的作文 篇4

  在學習上媽媽一向對我要求很嚴格。我每次沒考上95分,媽媽就會打我、罵我。所以,我努力學習,每次都考上95分。

  有一次,在一次英語考試中考了一個不理想的成績。我看著試卷,心里直打寒戰(zhàn)。要不要把試卷帶回家呢?帶回家,媽媽肯定會打我的,但不帶回家,要怎么簽名呀?我蔫蔫地回了家,媽媽高興地迎過來!巴鹾,你英語考試考得好嗎?是不是考得非常好,故意裝得很不開心呀?”媽媽滿臉期待地看著我。我的頭頓時搖得像個波浪鼓。媽媽一直追問我,我只好把分數報給了媽媽。隨后,我悄悄地瞥了一下,只見媽媽把臉一沉,一副十分生氣的.樣子。當時,我害怕得不得了:這下慘了,媽媽保證會暴打我一頓的,我要怎么辦呢?不料,沒過一會兒,媽媽把嘴角向上一彎,和藹可親地說:“這一次考試你雖然考得不好,但媽媽知道你努力了,你要爭取下次考好哦!我相信你。”

  “真的嗎?媽媽,你不打我了?”我驚訝地問。

  “當然是真的!眿寢岦c點頭,肯定地回答。

  從那以后,我更加刻苦學習,在每一次的期末考試中都獲得了好成績。媽媽這一句鼓勵的話給了我多大的信心啊,我一定不會辜負媽媽對我的期望,一定不會辜負媽媽對我的愛!

鼓勵的作文 篇5

  這個學期,我們班主任決定每次上語文課前,都要請一個同學來發(fā)表一下自己對今日新聞或對某件事的看法。

  其實這個“新政策”我并不是很贊成,但好在我學號靠后,暫時輪不到我。

  但是,隨著時間慢慢地流逝,同學們一個接一個地完成了這次“小型演講”。眼看著我前面的幾個女生都講完了,我知道,噩夢要來了。

  這可是班主任的`規(guī)定,想改都改不了。我只好在前一天晚上熬夜寫好稿子,經過一次又一次的修改和打印,終于定稿了。當我疲憊地下樓睡覺時,已經是十一點多了。

  我從未發(fā)現我這么不愛起床。

  第二天早上我醒來時,真恨不得讓自己生一場大病,沒法去學校,可該來的終究還是會來。

  我坐在教室里一遍又一遍地看著稿子,心里像有只兔子,不停地亂跑。終于,上課鈴響了起來,班主任走了進來。

  “同學們,今天我們來上第20課,請大家把書放開!蔽以谛闹锌裥Σ恢梗汗!老師居然忘記了!真是天助我也!但,事實證明我又錯了!敖裉燧喌秸l了來著?”唉,被迫無奈,我極不情愿地走上講臺,心里可謂是“十五個吊桶大水——七上八下”,特別緊張。

  上了講臺,我遲遲沒有開口,目光突然和子賢對上了,她是我最好的朋友。她看到我之后,對著我笑了,對我做著口型:“加油,你是最棒的!”還對著我做了個鬼臉。

  我突然很想笑,心里也沒那么緊張了,深吸了一口氣,開始背我原先寫好的稿子?衫咸鞝斔坪跆貏e不照顧我,我背到一半居然忘詞了!啊啊啊,為什么!就在這一剎那,我又看到了子賢鼓勵的眼神。頓時,我又恢復了信心,繼續(xù)講了下去。

  終于講完了,今天真的是多虧了子賢,多虧了你的鼓勵,在這里我要對她說一聲:謝謝你!這對于我來說,就是最棒的一份禮物。

鼓勵的作文 篇6

  在成長過程中,我們總會遇到許多挫折與失敗。這時,我們就需要一些鼓勵的陽光,去照亮我們沮喪的心情。

  雖然我平時成績還可以,但還是有“考砸”的時候。記得那一次,老師把我的數學試卷發(fā)下來的時候,我望著上面的成績,頓時傻眼了!疤炷模80多分!這么低的分數,回家肯定得被媽媽罵了。”我心想。放學后,媽媽來接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的眼睛,深怕她從中發(fā)現一點破綻。到家后,媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳,心想:“完了完了,肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事,這下混不過去了!”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒有出現?催^試卷的媽媽只是把我叫過去,溫柔地說:“知道這次自己的分數考得不好,有什么感想?”“覺得成績很差,自己很粗心!蔽逸p輕地說!爸雷约耗切┳龅.不好,那下次就會注意了,就不會再犯這樣的錯誤了,對不對?”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已。“其實這次的成績也沒什么大不了的,反正就當是一次錯誤總結嘛。但是你要記住錯誤可以改,不懂的可以問,但是粗心卻沒有任何人能幫你!下一次一定要注意了!”我抬頭望了媽媽一眼,點點頭:“嗯,下次我一定會注意的!”

  其實媽媽的話多簡單啊,沒有嚴肅的批評,只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言,總會使我的心情一點點恢復,也激勵著我“下一次”做得更好!

  這便是鼓勵的力量我們在成長過程中缺不了的那束光。

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