堅強優(yōu)秀作文

時間：2023-07-12 16:11:36 勵志作文我要投稿

堅強優(yōu)秀作文（共15篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的堅強優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強優(yōu)秀作文（共15篇）

堅強優(yōu)秀作文1

　　我的爸爸戴著一副黑框眼鏡，顯得很博學。他個子不高，身材胖胖的，非常壯實。可就是這樣壯實的身體也有生病的時候。

　　前幾天，我放學回到家里，很意外地看到爸爸躺在沙發(fā)上，臉上紅撲撲的，我立馬跑過去忙問爸爸怎么了，爸爸說“沒事，有點發(fā)燒而已�！蔽亿s緊拿來體溫計給爸爸量了體溫，天啦！爸爸居然燒到了39。5度！他還說沒事。我叫爸爸明天去醫(yī)院看病，不要去上班了。

　　因為惦記爸爸的身體，我第二天一早就起來了，一下床就看見爸爸在整理上班的東西，我問爸爸怎么樣了，爸爸說：他已經(jīng)退燒了，可是手上腳上長滿了紅斑，火辣辣的，輕輕碰一下就疼極了。我心想，我可憐的老爸真是禍不單行啊。我讓爸爸在家休息一天，可是爸爸說公司里有很多事要忙，還是要堅持去上班。我真為爸爸擔心��！

　　下午放學后，我飛快的趕回家，果然不出我所料，爸爸的病情更嚴重，整個手掌都是成片成片的紅斑，看到爸爸緊鎖的眉頭，我知道爸爸肯定疼極了。我焦急地對爸爸說“你明天一定要去醫(yī)院看病！”爸爸答應了。第二天，爸爸去醫(yī)院看病，配了一些藥回來，經(jīng)過兩天的.治療，爸爸的病情得到了控制，可是直到今天我寫這篇作文的時候爸爸還是沒有痊愈，但他又回到忙碌的工作之中了。

　　這就是我堅強的爸爸，我要向他學習！

堅強優(yōu)秀作文2

　　人的一生很長很長，經(jīng)歷的事也很多很多。然而你是不是總在失敗中徘徊，困擾你無法成就大業(yè)？那么堅強與堅持則是走向成功的重要條件。

　　“堅強”一個多么有震撼力的詞。那么什么是堅強呢？堅強就是毫不畏懼，遇到挫折永不退縮的精神。我們?yōu)槭裁匆獔詮�？因為堅強促使我們站起來，卻迎接黎明，去奔向成功。在十九世紀中，還記得那位在音樂史上創(chuàng)造出奇跡的貝多芬嗎？起初，貝多芬只是一個窮小子，在學習音樂的道路上是非�？部赖�。在這條路中，貝多芬曾被打聾過。然而，他卻沒有氣餒、退縮，而是堅強地走下去。最后，他成功了。盡管，他被人輕視，看不起，可他卻成功了。為什么？因為他擁有堅強的意志，對自己有信心，挫折算不了什么。愛迪生曾說過：“偉大人物最明顯的標志就是他具有堅強的意志�！币粋€人如果想要成功，決不會懦弱、退縮。就算有再大的挫折他們也會堅強下去。

　　其實，人內(nèi)心品質(zhì)只有堅強了，我們這時才能堅持下去。“堅持”又是一個精神性的詞。堅持是不懈的努力，堅持是執(zhí)著的另一種詮釋。面向成功，堅持也是必不可少的.。著名作家小仲馬曾在最初將自己寫的小說寄往多家出版社。可卻被退了回來，可是他卻仍堅持投向別的出版社。最后，終于有一家看中了他。于是，著名的《茶花女》問世了。這就是小仲馬的精神所在。因為他堅持了，執(zhí)著了，他才會成功了。堅持是成功的第二法則。一句民間諺語曾說：冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。沒錯，這就是堅持后的成功。

　　堅強與堅持，少了哪個都不行。只有內(nèi)心堅強了，外在行為才會堅持下去。不是嗎？擁有堅強與堅持，走向成功還難嗎？

堅強優(yōu)秀作文3

　　成長也需要堅強，雖然我們這一待的孩子生活條件優(yōu)越，但更多的成長需求是優(yōu)越的物質(zhì)條件所給予不了的，很多時候，很多事情，只能靠自己

　　成長需要堅強，在面對華麗的風景是要看清腳下不平坦的路，在面對無限的暢想時，要看清頭頂天的顏色，在快樂的背后是否有悲傷地故事；看到別人的成功，一定要細細品味自己的失��；生活在這個時代，要學會堅強。

　　成長需要堅強，不要因為友情的背叛而流淚，不要因為對手的卑鄙而生氣，看清這片天吧！原諒那久經(jīng)逝去的藍，淡然接受那只泛有星點亮的頭頂，因為你永遠無法改變什么，堅強點。

　　成長的`路上，也許分吹，也許雨打，但聰明的你一定要堅持—看到那彩虹。堅強是一種成熟，堅強是一種品質(zhì)，堅強，是戰(zhàn)勝自我的能力，堅強是適應社會改變社會的武器。有首歌唱道：“要生存先把淚擦干，走過去前面是個天”。當你堅強地走出這道坎后，你會發(fā)覺天仍是那般藍，陽光仍是那般燦爛，花兒仍是那般芬香。？冬天來了，春天還會遠么？當春天來了，萬物都理所當然地蘇醒過來。當然你也不例外

　　相信吧！堅強的走過去，坦然面對成長道路中的一切不愉快的東西，在每一個春天，你都會長出新的綠葉，而那過去了的，就會成為你最心切的懷戀。

　　“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光……”

堅強優(yōu)秀作文4

　　在生活之中不會全程平坦，偶爾也會坎坎坷坷、布滿荊棘，所以我們要學會堅強。有這樣一句名言：人生是一次航行。航行中必然會遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一次勁風都會加快你的航速，只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風雨也不會使你偏離航向。

　　關于堅強還有這樣的一個故事：相信大家都知道海倫.凱勒。不幸的她在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。當時他才是一個一歲半的娃娃呀！從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，但這并沒有阻止她對未來美好的無限向往。她在莎利文老師的精心指導下，學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。他不分晝夜，像一塊干燥的海綿允吸著知識的甘霖，她拼命摸讀盲文不停地書寫單詞和句子，他是這樣的如饑似渴以至小小的手指頭都磨出了血。在海倫10歲的.時候越來越強烈地想開口說話，于是父母為她請來了盲啞學校的老師。海倫后來在回憶自己的這段學習生活時說：“為使我的伙伴—即使是親密的伙伴—能聽懂我說的話，我夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些單詞和句子，有時為了一個詞語要讀上幾個小時，直到自己覺得讀對了為止，我每天堅持著練習，練習，練習……”

　　海倫在盲啞學校的課程正好告一段落，他說話的能力也和一般人沒什么兩樣了，回到家大聲喊道：“爸爸，媽媽我回來了！”剎那間爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫流下了興奮的淚水。

　　通過這個故事告訴我們，只要你夠堅強，只有你想不到的，沒有你做不到的。

堅強優(yōu)秀作文5

　　晚自習的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復了千遍萬遍的三個字：“沉下去”，成功=堅強+耐心。

　　窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的'天氣！

　　沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風扇也停止了轉(zhuǎn)動。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴肅地對我們說；“大家安靜下來，這種狀態(tài)更能反映出一個班的素質(zhì)，更何況，你們本來就是素質(zhì)班�！痹捯魟偮洌瑢W們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評我們�？磥�，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。

　　終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學生只好再次回到教室，有些同學已經(jīng)被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。

　　肖老師便以此來教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功�！�

　　如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。

　　成功需要堅強和耐心！

堅強優(yōu)秀作文6

　　放學回到家，媽媽叫我去把廚房門打開，我馬上跑去打開門，不經(jīng)意間，手向門上一摸，“哎呀”，我大聲叫起來，感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細一看，手指流血了，我先用清水洗了洗手指，在燈光下看到肉里隱約有一條很細的.木刺，我急忙告訴媽媽。媽媽聽了，拿出縫衣服的針來，對我說：“得把它挑出來！”用針挑木刺一定很疼，我嚇得哭起來。我心想：挑刺這么痛，我還是先對媽媽說刺沒了，不用挑了，瞞過去再說。然后，我裝作沒事的樣子笑著對媽媽說：“沒事了，刺不見了，不用挑刺了。”媽媽看我沒事的樣子，終于松了口氣。

　　媽媽叫我去彈琴，我坐到凳子上，覺得凳子放得太往后了，不好坐。于是我用手拉拉凳腿，“哎呀，疼！”我又叫了一聲，低頭一看，又是小刺在“搗亂”，而且手指還滲出了紅紅的血絲來。不把這根刺挑出來，它會繼續(xù)“搗亂”的，長痛不如短痛，還是挑出來好！于是我便叫來媽媽幫我挑刺。媽媽說：“以前我們干活兒的時候經(jīng)常被刺扎手，都是自己挑出來的，你得學學自己挑。”我拿著針想扎下去，但是又不忍心，因為那可是我自己的肉呀，我怕疼，最后沒辦法，還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口，咦！真神奇，刺出來了。這件事情讓我明白了一個道理，做什么事都會有困難、挫折，但當遇到困難、挫折時應該堅強面對，還要積極想辦法去克服困難。

堅強優(yōu)秀作文7

　　小草，它沒有松樹伯伯那樣高大的身軀；沒有梅花姐姐那樣美麗的外表；也沒有大樹爺爺那蒼翠欲滴的葉子，但是——它有著“野火燒不盡，春風吹又生�！钡膱詮娨懔Α�

　　春天還未到來，當梅花姐姐還在“冬眠”時，小草弟弟早早的就探出了它那綠油油的小腦袋，望著這個它既陌生又熟悉的新世界。等待著春姐姐來“撫摸”它的小腦袋。

　　春姐姐伴著春風來啦~春風一吹，吹醒了小鳥，吹醒了大樹，吹醒了花兒……在春姐姐的撫摸，呵護下，小草弟弟穿上了一身更加翠綠的新衣裳，小草弟弟伸了伸懶腰，開始了他新的生活。

　　夏哥哥帶著太陽公公來啦~太陽像一個大火爐一樣，無情的.烤著大地，鳥兒飛進了森林和太陽公公玩捉迷藏，花兒們低下了高傲的身軀，唯有小草弟弟還挺著它那小小的身軀，高昂著頭，陪著寂寞的太陽公公度過炎夏。

　　不知是誰，把云朵妹妹惹哭了，“淚水”不停的滴下，雷電哥哥也生氣了，發(fā)起了大怒，一場暴雨來了……有的花兒經(jīng)不住暴雨的“洗禮”提前結束了生命；大樹爺爺?shù)念^發(fā)也被吹得無影無蹤；梅花姐姐的小臉蛋也被雷電哥哥無情的劃傷了……而小草卻紋絲不動的挺立著，絕不向暴雨低頭……暴雨停了，雨后的小草顯得更加翠綠，更加勃勃生機！

　　秋姐姐來到了人間，小草慢慢的脫去了翠綠的衣裳，彎下了腰，慢慢的進入土壤媽媽的懷抱里睡著了……冬去春來，小草們還是會依舊“野火燒不盡，春風吹又生”的。

　　小草的精神無時無刻的打動著我，激勵著我。人不也是一樣嗎？在遇到困難的時候，我們不能輕易向困難低頭，只有不懼困難，迎難而上，才能成功！正如歌曲《真心英雄》的一句歌詞“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”一樣的！小草的精神值得我們學習！

堅強優(yōu)秀作文8

　　牡丹高雅艷麗，荷花出淤泥而不染，菊花清冷孤高，玫瑰分外妖嬈，翠竹秀麗挺拔，松樹四季常青……我們身邊有太多太多值得欣賞和贊美的東西，可是有誰注意過生活中那些不起眼的細節(jié)呢？

　　前不久，我在廚房洗綠豆，不料兩粒綠豆掉進了磚縫里，堅強不屈。我沒怎么在意。過了兩天，我意外發(fā)現(xiàn)磚縫里多出了兩個小綠芽兒，一高一矮，一長一短，它們可愛極了，奶白色的莖上有一片很小很小的嫩芽兒，光澤亮麗，顏色翠綠，就像一顆極小極小的翡翠。我很震驚：綠豆芽原來如此堅強，雖然它們被擠在磚縫里，但它們不向命運屈服，對自己的未來還充滿了希望，發(fā)憤立誓。我一定要活下去！只要沖出磚縫我就可以發(fā)芽，我也可以結出新的綠豆！于是他們拼命往上鉆，終于，它們?nèi)缭敢詢敗?/p>

　　現(xiàn)在，綠豆芽已經(jīng)有十厘米高了，葉子也有四五來片了。它們的姿態(tài)是那么優(yōu)美，一個彎著身軀像位謙遜的學者，一個微微低頭像位靦腆的含情脈脈的少女》。它們的.身軀隨風搖曳，就好像是在翩翩起舞，更像是在為自己爭取到活下來的機會而感到無比高興！

　　其實，我們每個人的人生道路都不是一馬平川的，路上都有數(shù)不清的“攔路虎”，都充滿了艱辛的汗水，委屈的淚水，還有各種各樣的坎坷、曲折、磨難，有些人迎難而上，但還有些人遇到一丁點挫折就退縮，就放棄了自己的未來。我們?yōu)槭裁床荒芟窬G豆芽一樣破土而出呢？

　　如果我們大家都像綠豆芽一樣，永不言敗，積極樂觀，就算命運再苦，就算成功道路再怎么艱辛，都堅持不懈，頑強不屈的去迎接人生，那么，上天總會眷顧那些付出過努力和汗水的人，堅強的我們總有一天也會“發(fā)芽”！

堅強優(yōu)秀作文9

　　老師在講課。這時，突然響起了一陣手機鈴聲。

　　原來是老師的手機，老師看都沒看，直接掛掉，因為還在上課。手機鈴又催命似地響了起來。老師不耐煩地拿起手機，掃了一眼，臉色微微一變，接起了電話。老師原本平靜的臉上出現(xiàn)了波瀾，就如同風平浪靜的湖面被人扔進了一顆小石子。波瀾迅速擴大，老師的臉色凝重起來。突然，老師把電話一扣，大喊一聲：“幾個男生跟我來！”說完就沖出教室。大家都不知道發(fā)生了什么，就跟著老師沖了出去，沖進漫天的雪花中。

　　老師沖到一個同學面前，是我們的'大隊委——小瑞！他正痛苦的捂著自己的胳膊，臉色蒼白，面容扭曲。而他捂著的胳膊，竟然錯位了！校長正和老師講著什么。從他們口中，我聽懂了這件事。小瑞被老師叫走排練節(jié)目。不小心從主席臺上摔了下來，而且是胳膊先著地。冬天，人的骨頭就特別脆弱，所以就骨折了。

　　校長急忙叫車送小瑞去醫(yī)院。老師的目光望向了我，說：“你過來幫忙！”我連忙跑過去，幫老師用紅領巾簡易地吊住小瑞的胳膊。暫時固定住傷口，以免再進一步發(fā)展。我扶著小瑞上了車，同老師一起送他去醫(yī)院。

　　在去醫(yī)院的路上，我一直在講笑話，陪他說話，想分散他的注意力，減輕他的痛苦。但他并沒有哭，也沒喊疼，只是捂著胳膊，緊咬下唇，臉色由蒼白轉(zhuǎn)為蠟黃。我安慰他，一定要堅持住�。∷炊銖娦α诵�，說：“我又不是孕婦，這么緊張干什么�！蔽亦垡幌滦α顺鰜�，眼眶卻熱熱的。

　　有一種痛，叫做堅強。

堅強優(yōu)秀作文10

　　就算自己再不相信她，就算自己從來都是鐵石心腸，但是看這她無助地一個人趴到臂彎里哭泣的時候，自己還是軟下心來走了過去。

　　把碗遞到她面前的時候，她是用淚汪汪的眼睛凝視自己，不斷點頭不斷說“謝謝小姑娘謝謝小姑娘”。而自己是微微點了點頭，轉(zhuǎn)身走進風里。

　　她四肢健全。每天躺在一塊有滑輪的板上。拿著一個鋁碗等待施舍。我不知道她到底是不是殘疾人，不知道她到底是耳聾還是癱瘓，甚至不知道她是不是在獵取我們的同情心。

　　在我們生活中出現(xiàn)過太多這樣的人，于是大家邊都熟視無睹。同學們一個個走過去，那些不知是否殘疾的殘疾人伸出手不斷搖晃手中的`碗，然后我抬頭看同學們眼里一陣一陣的麻木，像風。而自己，亦不過是面無表情地在他們身邊走過去。

　　她幾乎沒有任何理由可以讓我相信她，相信她是一個殘疾人。你知道，一個四肢健全的人你要怎樣去相信她殘疾。你完好的四肢，工整的頭發(fā)，熟練的姿勢，甚至與她的碗被別人踢開時滿口的臟話，都無法讓我相信她。

　　只是，在她罵完后一個人無助地掩面哭泣時，自己的心還是忍不住地狠狠抽了一下。我知道這種感覺。受到欺凌后只能偽裝得很堅強地大聲咒罵，然后發(fā)現(xiàn)沒有一個人會理解自己，沒有一個人會同情會安慰自己，終于無法繼續(xù)堅強。是她一個人在心底的脆弱。

　　那一瞬間我很心疼她。

　　當你看見一個人舉目無親，無助地一個人趴到地上哭泣的時候，就算她是欺騙別人，就算她根本不是殘疾人，算她可以健步如飛，你也一樣會心疼她。心疼她暴露在眾人面前的關于自尊的脆弱。

　　但是，就算我多想是個救世主，也只不過是一個過客。而已。

　　所以，請你堅強。一個人，繼續(xù)堅強下去。

堅強優(yōu)秀作文11

　　童年就像一艘船，隨著生命的流水向東漂流，它永遠消失了。在船上，有幸福，快樂，糖果和遺憾。但是從悔恨中，我學會了堅強。

　　學前班的暑假將被提升到一年級，這是我的“黑色暑假”。

　　一天，我去同學家做客，同學的媽媽用美味的“餓石榴”熱情款待我。之后，我們在二樓的房間里看電影。突然，我很著急，問我的同學洗手間在哪里。我的同學給我看了位置。它在一樓院子的另一端，所以我跑了。當我回來經(jīng)過院子時，我發(fā)現(xiàn)了一棵“饑餓的石榴樹”。想起剛才吃石榴時的點心，貪吃的欲望在心里燃燒，火葬是動力，我不自覺地爬上了樹。爬上樹后，我發(fā)現(xiàn)了一個又大又香的黃色“完美石榴”。很遺憾，它在一個很好的叉子上，所以很難挑選。但貪婪，我爬了過去。我只聽到“啪”的一聲，就從一棵兩層樓的樹上掉了下來...醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己還在院子里，覺得頭很冷。當我用手觸摸它的時候，我的手被鮮血染紅了，一個接一個地往下滴。求生的欲望讓我爬進一個房間，我同學的爺爺迷迷糊糊地盯著我，我又失去了知覺…

　　當我第二次醒來時，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里，手術已經(jīng)完成了。我嘴里剩下的不是石榴的味道，而是一口后悔的味道……

　　有一段時間我每天都在哭，但是讀完《鋼鐵是如何制造的》后，保羅的'精神感動了我。我學到了一個真理:如果大海失去了巨浪的翻滾，它也失去了它的威嚴；如果沙漠失去了飛沙，它也失去了它的壯麗；生活失去了痛苦的考驗和成功的喜悅。沉重的遺憾掛在翅膀上不能飛！我們應該學會堅強，在風雨中飛翔，風雨過后彩虹會美麗地出現(xiàn)！

堅強優(yōu)秀作文12

　　每個人對堅持都有各種獨到的看法，名人的看法并不是最正確的，但也是提高自己價值觀的典范。

　　剛轉(zhuǎn)學的那幾天，我感覺特別不適應那里的環(huán)境，老師變了，環(huán)境變了，連同學也變了。那時的我就是想逃避一切。故意請假，可這樣每天請假也不是個辦法呀！爸媽也因為我反常的'行為而感到生氣，說我是不是瘋了。但那又有誰知道我心中的苦呢。

　　每當上課的時候眼淚就會不知不覺中流出來，當讀到《爸爸的花兒落了》這篇課文時，”英子，不要怕，無論是么困難的是事，只要硬著投票做就闖過去了，”讀到這里時心理更是一陣酸。在學校的日子每天就是三點一線，每天更是度日如年。

　　在周末的兩天里，每天清晨我總會痛哭一陣，感嘆時間的流逝，因為早晨的來領意味著周末快結束了。當時的我不敢去學校，害怕學校的一切。姐姐得知此事后，便給我做了一些心理教育，在姐姐勸告下，我勉強的來到了學校。一踏入教室我眼淚就又來了，為什么其他同學可以適應這里的生活而我不可以呢？打開姐姐給我寫的信：如果沒有高考，我們怎么和富二代斗。帶著一句句鼓勵的話，我堅持了一天又一天。在這里我感受到了考倒數(shù)第一的滋味，其實考倒數(shù)第一也沒有什么大不了，每一場考試都有第一名和最后一名，只有考過最后一名的人才能拿得起第一名。當一個同學用瞧不起的眼神對我說：我以為你會很厲害，沒有想到還是只有這么一點能耐�！拔夷苷f什么呢？只有微笑罷了，仰望天空眼淚有回去了。堅強點，生活還是要繼續(xù)，生活不會因為你一個人而改變，只有你自己去適應生活。

　　我的每天都是現(xiàn)場直播，怎么能在直播的時候哭泣呢？

堅強優(yōu)秀作文13

　　第一次遇見是在冬天。

　　那年很冷，我一邊搓著手，一邊疾步走在回家的路上，只是一路上漫不經(jīng)心，一路上只有寥寥無幾的幾個行人，只有我一個人孤零零地走在這原本繁華的路上。雪，落在如雪一般潔白的棉衣上。不一會兒，那透明而潔白的雪花化成小水滴，從衣邊滑落，滑入指尖。

　　當我看到它，突然停住了腳步，在大風中的它搖擺不定，它那纖細的樹枝好像已經(jīng)經(jīng)不起這樣的風雪交加。我不由走上前撫摸了一下它纖細而粗糙的樹枝，它有氣無力地垂下了樹枝，也許它快要死了吧，我心里想著。

　　第二次遇見是在夏天。

　　天氣悶熱的讓人喘不過氣來，頭上炙熱的太陽將我的影子拉得很長很長，就像堵在腦海中修長的思緒。我沮喪地走著，忘不掉考試的失敗、老師的批評、同學的嘲笑。太陽的炙熱裹在心里的煎熬，我感覺自己的身軀快要被這些壓彎了，我的脊梁已經(jīng)被汗水浸透，衣服緊貼在背上，難受極了。

　　走著走著，突然感覺清涼了許多，抬頭原來走了一片濃蔭下，我愣住了，好熟悉的地方，這不是那年遇見的那棵樹嗎？它已經(jīng)長得很高大了，而且樹葉濃而綠，正在微風中悠然地搖曳，仿佛在和陽光清風做游戲。原來那弱不禁風的樹枝已經(jīng)那么粗壯有力了，一簇簇綠色的葉子在陽光飄蕩，樹下是一方讓人頓然清涼的濃蔭，我正置身于這濃蔭之中。

　　我撫摸著這棵從寒冬走來的`樹，腦中揮之不去的仍是它那瘦弱不堪的身影。是啊，這濃密的樹蔭曾為多少人拂去那夏日的炎熱，帶來一抹清涼的風。那樹葉的沙沙響聲仿佛在告訴我：冬天對于我來說不算是什么困難，我現(xiàn)在依舊堅強。

　　我瞬時頓悟，一棵樹都都可以那樣堅強，我又有何不可？

堅強優(yōu)秀作文14

　　教室里，一個小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫字。他就是施孟松。

　　星期二下午，第一節(jié)體育課上，同學們都在參加實心球測試，有的同學測試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時，施孟松和陳杭在搶一個足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來。同學們以為他只有痛一下，沒事的。之后的兩節(jié)課上，施孟松和平常一樣上課，一點也看不出有什么異樣。

　　第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進教室，同學們一臉的詫異，一問才知道，原來昨天那一跤摔折了小手指。同學們忙問他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點痛苦的.表情。

　　上課時，他專心地聽老師講課。老師提問時，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業(yè)時，他用那只沒受傷的左手細心地，吃力地，慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字，不如說他在“畫”字。他每畫一個字，需要花很多時間，而且“畫”出來的字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄，堅持一筆一畫地寫著。

　　下課后，同學們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來，說：“施孟松，我們?nèi)ネ姘�！”“我還要做作業(yè)�！笔┟纤烧f。施雪勝拉著他的手，說：“沒關系的，老師說過你可以不做作業(yè)�！薄安�，我必須先做完作業(yè)，再陪你一起玩�！笔┟纤烧f完，又埋頭寫起了作業(yè)。

　　施孟松，多么堅強的同學，我佩服你！