關于青春的作文(精品15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于青春的作文1
走進青春的季節(jié)，總是幻想自己能成為偶像劇的女主角，戲的最后總是美好的。總是幻想自己的成績能超越他人，得到獎賞�？偸腔孟胱约耗艹蔀槭澜缗畯娙�，獨自闖蕩江湖。�。∏啻�，是一個多夢的季節(jié)，它寄托著我們美好的追求！青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶！
似乎很怕別人的眼神，總是低著頭走路；似乎心靈很容易受傷，眼淚總像是沒有關緊的水龍頭，流個不停；說很在意同學關系，總是努力做得最好；似乎開始在意自己的穿著打扮，喜歡照起鏡子。
自尊心開始變得強烈，很在意別人對自己的評價，心里莫名其妙地緊張，忐忑不安�；蛟S，孤獨正摧殘著我，但我不會因此而嚇到。
我想我應該要學會堅強。一旦眼淚失去效力，一旦陷入孤立無援的境地，如果變得軟弱，該如何保護身邊的親人和自己。
黑夜的來臨讓我感到害怕。青春是一首堅強的歌。在青春的舞臺上，我的微笑是那么的燦爛，盡管我的.演出并不是那么出色，但卻有著無窮的價值在！
不知何時起，我發(fā)覺我開始喜歡看偶像劇，喜歡看愛情小說，還有學會聽情歌。后來發(fā)現(xiàn)跟我同齡的女生都一樣喜歡這些。都是一樣的，盡管性格差很多。
15歲，一個愛幻想的季節(jié)。
偶爾，我很渴望得到愛情，可是我還小，我并不太懂這關于愛情的含義。盡管我試著去弄懂。
偶爾，我很恨親情。畢竟流淌著同樣的血緣�？墒�，他們始終不懂得我。現(xiàn)在可是21世紀了。我想我應該要學著去體會他們。
我想我還是那么固執(zhí)。
這是我青春的一小節(jié)，我想我應該要更努力。
關于青春的作文2
很久沒有去那隔壁的唱片店淘那古的發(fā)黃的唱片，很久沒有趴在窗臺上數(shù)那調皮的星星，很久沒有躺在綠油油的草地上欣賞孤獨的風景…。而青春抑或在這些無邊的歲月里悄然飄逝。
時間以他固有的頻率走它的路，不要以為他在恐嚇我們，他只是在進行著它應有的速度。
一、隱形的翅膀
有一段時間特別喜歡泰戈爾的詩句：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過�！�
青春就像那隱形的翅膀在白駒過隙中流過。站在河的對岸，觀望那已逝的青春：校園里、馬路邊、公園里處處都洋溢著我們青春的氣息，灑下拉我們清脆的笑語。喔，在記憶深處，原來青春的印象是隱形的。
二、花開花落
青春，一個充滿詩意的季節(jié)。這時的`我們多愁善感而又個性張揚。青春像暮春時節(jié)的櫻花，充斥著幻想的色彩；青春想夏日的百合，清純可愛而又美得虛幻；青春像初秋的白菊，詩趣盎然而有絢麗多姿；青春像嚴冬的臘梅，不折不撓而展現(xiàn)著自我獨特的風采。
微風拂過，花雨紛飛，喔，原來，在我腦中，青春的印象是美麗的，是如花般的季節(jié)呢！
三、苦澀的迷惘
青春并不只是甜蜜的代名詞，青春的我們有著無限的煩惱與迷惘。
很多時候都不知道自己究竟在做什麼，很多時候都會感到孤獨無奈，年少的我們便在這花季中品嘗倒拉苦澀的滋味。
喔，原來，青春印象在我心中也是苦澀的。
四、色彩的沉淀
彩虹之所以美麗，是因為他是赤橙黃綠青藍紫的結合，而青春便如彩虹般多姿多彩，而成為我眼中的最美，印象中的最美，記憶中的最美…縱然時光流淌，卻帶不走青春的美好回憶，抹不掉青春的靚麗印記，洗不掉青春的多彩。于是，那青春便如彩虹般，色彩慢慢的沉淀…
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，淡淡的雨，淡淡的夢，淡淡的年年歲歲，青春的印象，絢麗多彩。
關于青春的作文3
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨著各種煩惱，但青春也是充滿著活力的。
那一次去世博會，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個小時的隊，終于到了倒數(shù)第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地沖過去了。誰知當我沖過去的時候，前面的落腳點竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實實，同時褲子濕了以后的感覺也不好受，但不好受還是要繼續(xù)排一去，畢竟都等了2小時了。
終于到了隊列的最前面，我看著前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的`沒辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當進去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時候也是這樣，現(xiàn)在真的老了�！�
青春是充滿活力的，雖然我們不能延長它的長度，但卻可以延長它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！
關于青春的作文八：
關于青春的作文4
打開日記薄，每一頁、每行每豎，我都仔細回味，此時心中如在彈奏搖滾樂似的，是最激烈的搖滾，一下一下撞擊心房，欲罷而不能！
青春；曾在我日記中，是一個守望的過程，我們則是一群守望的幸福的孩子。
清楚；曾在我心目中是一處無生無息的暗角，在那里午夜會盛開一種黑色的曼陀羅，蠱惑著不可預知的死亡。
心情海，心琴海，心情伴隨音樂海水跌宕起伏，隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y，全身心地投入，毫無掩飾地猿戲，放肆逛奔也隨潮落而失魂，厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠，漸漸拋棄它的世界。
在南美洲秘魯?shù)纳衬�，有一種自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風一步一步挪動，隨遇而安，吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘，我們都可以無休止的追求揮霍。如果，青春是固定資產(chǎn)那也不會枯竭的自由我們可以展望夢想我們可以觸摸。
最是那最初的美好，給予了我無限的滿足，我縱身于它的懷中，暖暖地閉了雙眼，美美地做夢，甜甜地笑靨，是我那時幸福的證明。
我很乖地努力追求是欲望難填，在黑暗里也盤旋，在短促的花香中囈語，只為奪得上帝的寵愛，留下所有的快樂！
上帝為女孩都用紗編織了一個屬于自己的““夢網(wǎng)””那夢紗籠罩的萬事萬物都輕靈、伸秘，女孩們用心去栽培萬物，用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著美好的.東西！
《血佛》里說：人如果看不到生命美好的一面，那時候活著和死亡很接近！
過后，我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和？的我，憑借美好的幸福通向天堂，踏著一路綠茵心無所顧，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奧妙！
青春，給予了我些許傷痕，結痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里！我相信那里才會讓我快樂，更不會讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚！
相信卸守也可以承載希冀和思念的！
只等那休止符落下——青春烙印！
關于青春的作文5
我總是很想趕快長大，小時候，站在陽臺上卻怎么也摸不到窗戶的玻璃，那時就想著，等我長大了，就能打開窗戶看清外面的世界了，這個簡單而又亢長的希望一直在支撐著我，每次在流淚后我總告訴自己，長大了，一切就都好了小時候，看著門框上被刻下的一道道橫線，每天都在傻傻的想著，什么時候才能再長高一點點，什么時候才能長大？我總是帶著許許多多的疑問，活在自己編織的迷茫的世界里。
終于有一天，突然發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，這時，快樂的感覺卻不知怎么就消失了，我是活在漫長的等待里的孩子，可是，夢想里的那一天真的來的'時候，我又不知道到底該哭還是笑了。一路走來，在不知不覺中我都了一份無奈，我猛然發(fā)現(xiàn)自己少了那種純真，不再喜歡趴在陽臺上，隔著玻璃看外面花花綠綠的世界，不再喜歡一個人靜靜的走回家。我不知道現(xiàn)在是什么感覺。我記得小四曾說過，文字和感覺永遠都有隔閡。是的，我真的描述不出現(xiàn)在的感受
一個孩子，總會有伴隨他長大的故事，或悲傷或快樂，但這個孩子終究還是長大了，有一段時間里喜歡上了醉生夢死這個詞，總覺得和自己很像，我總喜歡呆呆的坐在書桌前，累了就躺在床上，很快就睡著了，我怕去回憶，因為我越想知道到底是不是該忘記了的時候，我就會把那些想忘記的東西記的更清楚，過去的，不會在擁有了，我唯一能做的就是讓自己不要忘記。一個人也許在面對長大時會很無奈，但是，我知道我更多的是將來，時間永遠不會停下來，人生路，不回頭。
我不是一個喜歡說話的男孩，但是我知道，文字，是可以療傷的。
青春，幾度歡暢幾度迷茫
關于青春的作文6
青春是什么？青春該怎么去定義？也許很多人都說，青春就是少年少女時的夢，少男少女時的事�？汕啻旱降资鞘裁矗繘]有人真正的知道或了解她。青春，就像曇花一現(xiàn)，又像煙火綻 放，只有絢爛的一瞬間，可光彩奪目，讓人難以忘卻也許，這就是青春的魅力吧。
我們學生的青春，是在學校的每一分，每一秒，是與同學嬉戲打鬧的每一個笑容，是每一場考試的驚心動魄，每一份成績的哭與笑�；蛟S是我們的年少，又或許是我們不懂什么是光陰似箭，日月如梭。每當時光來臨時，我們總是抓不住，讓她輕而易舉的離開了，而當每一個重要的人離開時，我們總是哭泣，抱怨自己怎么不好好陪陪他們，也許只有這時，只有當自己是孤獨一人時，才能體會到時光的無情，時光的流逝。
總是被父母呵護的我們在社會上就像一只單純的兔子，連照顧自己都不懂。過年了，看著那些農(nóng)民工，長年的奔波已讓歲月在他們臉上留下了深深的印記，打工的辛苦也讓他們的手掌開始長繭，他們每年都期盼著回家，盼著看上父母一面，盼著聽見父母的一聲呼喚，盼著父母給他們做上一頓飯，這種盼望甚至成為了一種渴望。
他們如此，而我們卻放棄了和父母在一起的美好時光我們不懂得感恩，我們也不懂得珍惜，我們一直都在破壞。每次爭吵后的道歉，顯得十分的滑稽，“對不起”是這世界上最廉價的三個字，我們好像每次都能聽到，聽得多了，就厭煩了。我們對父母的.傷害，不是道歉后的殷勤就能擬補的，他們的傷，他們的痛，就像被釘子釘過后的痕跡一樣，時光才能修復。
光陰似箭，日月如梭，時光飛逝。青春，剪不斷，理還亂，痛楚的滋味只有過后才能體會。
關于青春的作文7
珍惜青春似乎是一個永恒的主題。
青春是一首歌，它時而充盈著小橋流水的清新舒暢；時而包容著旭日東升的激情飛揚；時而蘊含著明月當空的溫柔淡雅；時而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。
珍惜青春——就是學會放棄。
當你在緊張刺激的電腦游戲中沉迷時，青春的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時，你不得不放下心愛的鼠標，走到書桌前埋頭苦讀；當你在籃球場上一展風采時，青春的年輪已在悄悄地增加。這時，你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館。就這樣，你同那顆貪玩的心做著無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄。
珍惜青春——就是懂得堅強。
當你看到那一張張令你失望透頂?shù)脑嚲頃r，莫緊張，莫彷徨。青春的旅程中總有坎坷和荊棘，只要你坦然面對，總會收獲明天的輝煌；當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會等到黎明燦爛的曙光；當你面對老師的失望、家長的斥責、同學的嘲笑時，莫焦慮，莫浮躁。只要自信地微笑，春天的默默耕耘一定會收獲秋天的'累累碩果。珍惜青春，不在失望和傷心中虛度光景，青春將會變?yōu)槟阌篮愕呢敻唬?/p>
珍惜青春——就是保持一顆年輕的心。
珍惜青春，就不該漠視開創(chuàng)，接受陳規(guī)舊俗的束縛，永遠生活在狹隘的小框框里；珍惜青春，就應該保持一顆純真的心，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，張揚個性，把自己豐富成一個真正的新時代的年輕后備軍。青春的圖畫不必用濃艷的色彩去涂抹，青春的風景不必用絢麗的衣著去裝飾，青春的篇章不必用華美的語言去堆砌！
青春的鮮花需要我們用心去澆灌，青春的汗水需要我們用心去揮灑，青春的樂章需要我們用心去譜寫，青春的歌謠需要我們用心去歌唱！
朋友，用你一顆赤誠的心去珍惜現(xiàn)有的光陰，用你一腔熾熱的激情去營造屬于自己的青春，那么，你就是一個最青春的年輕人！
關于青春的作文8
哲學家說，世上一切事物都在運動中。人亦是如此，生命隨著年齡的增長而流逝。這是一個亙古不變的規(guī)律，這是一個永恒的話題。
每每與老人聊天，他們總會感嘆時間的短暫，懷念童時的自己。童年，多么美好的詞語，它充滿了夢幻與神奇，它是每個人心中那一方柔軟的土地。當然，童年是純潔的，但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。
青春，飛揚著夢想，懷揣著希望，它升華了童年的`意義，賦予了更為絢麗的色彩。
初中時期，青春伊始。我們不懂的如何去面對，或多或少，有人埋怨過它，但隨著成長，推開青春之門，我們又看到它的魅力與博學。它教會我們珍惜親情，緊握友情，了解愛情。
十幾歲的我們沒有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學業(yè)，我們有權坐在窗邊做著美美的夢，這是青春的權利，我們享受這時的自己。
青春，大部分時間都是在校園里度過。以致校園各處都有青春的印記�；@球場記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹定格了女生的柔情，拂過校園的微風也享受著青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得異常溫馨。
濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號。青春，為成長添上一筆朦朧美。
我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過歲月而枯萎，青春亦隨時光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。
留下青春，讓我們縱情享受；留下青春，讓我們揮灑汗水；留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補初時的空白，讓我們再次體會青春的意義，讓我們在青春中跌跌撞撞，一點點遠離最初的模樣。
留下……讓我們更好的成長。
高二:可不可以不憂傷
關于青春的作文9
我曾在一本書上讀到過這樣一句話：“青春，是一筆無形的財富。你擁有它時，并未意識到可貴與存在；當你失去它時，卻會產(chǎn)生一種步入沙漠后尋水的感覺�！�
不知為什么，讀了這句話，竟使我覺得我現(xiàn)在正在虛度每一天，沒有夢想，沒有追求，沒有奮斗。在成天無所事事，用心不專中，在悵然若失時，我忽然想到這句話，感悟到這句話的深意。
對于我們每一個翩翩少年來說，青春是實實在在存在著的，只不過并非每一個人都能很好地利用它。
在我們心中，即使覺得青春可貴，很大程度上是因為我們覺得處于青春美好時期的我們活力四射，白皙、柔嫩的肌膚，或健康挺拔，或婀娜多姿的體態(tài)，再加上得體的穿著……似乎這一切便就是青春的'所有內涵和可貴之處。
可現(xiàn)在的我于悵然之中有了幾許體悟：我想，青春應該是一盞燈，在漫漫人生路上，點燃它，便能照亮前方的路途，讓自己奮然前行；青春應該是一帆東風，它給世上的萬物帶來生機與希望，讓世界都染上綠色，都結出累累的果實……
青春在我心中不僅是陽春三月，綠草蔭蔭中的浪漫郊游，不僅是“少年不識愁滋味”的自由不羈，更是萬丈高樓基石的艱辛累積，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、懸崖峭壁之上與風云搏斗的松柏！
青春在時鐘永不停息的滴答聲中漸漸消融，消融在舉手投足之間，消融在一肌一妍之中，消融在短暫的躊躇滿志或顧影自憐之間。青春是一個匆匆的過客，凝眸處，它將飄然而去，留給你無盡的惆悵。
朋友，當它從你身邊飄然而過時，何不牽住它的手，與它一起，在生命的紀念冊上留下不悔的追憶？
關于青春的作文10
十六歲的時候站在雨下，想象我的童話，將會有怎樣的王子，來迎接他的灰姑娘，然而十七歲的時候站在雨下，終于明白了什么叫絕望，絕望；就是一但失去，就什么都沒有了，就連幻想，都不再存在。
我總是在想一些很奇怪的沒有答案的問題，這樣，就算想不明白也不會說自己太笨，因為別人也不知道．學校調走了的'那個保衛(wèi)，是個很不負責任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只會沒天用他呢老得掉牙的手機放勁爆歌曲，往美女堆里鉆，也不管惹來多少人唾罵．曾經(jīng)，看見他等在女生寢室門口很久，原來只為了等那個女生給他按手機．曾有一段時間，同學們都談論非主流，向往非支流，于是，大家都茫然了，便有人問，，非主流究竟是什么．這一問，才把大家給問醒，是啊，究竟是什么呢．噢，原來就是那些怪怪的，張揚我們頹廢青春的事。
語文老師說我們玩得過火，一點也不像八十年代的青年，實習老師卻說我們有著花樣少男少女應有的活潑開朗與氣質．我們放聲地唱歌，大聲說話，大步走路，做自己喜歡的事，于是，語文老師在暗里被同學們取名老古董．其實，她也有年青的時候，也有可愛的時候，然而，她生氣的樣子，誰都不喜歡。
十六歲的時候，我喜歡一個男孩，死死地喜歡，到了十七歲才明白，原來都是青春的萌動．每個女孩，都會有自己的王子，抑或是騎士，于是，我終于退卻，決定到大學去尋找我的王子抑或是騎士．老師說，在這個時期不談戀愛的男女是最聰明的，于是我笑，轉而又哭，是誰說春去春又來，花謝花又開，是誰說青春沒談過戀愛枉活過青春。
但十七歲又快結束的時候，我輕輕問自己，使七歲，獲得了什么，然而答案卻是一片空白。
關于青春的作文11
青春是倔強的，青春是無悔的，青春是堅強而又叛逆的。青春，在我人生的旅途中，綻放出它炫麗的身姿。
青春易逝，這一點也不假，就有如一顆流星，劃過天際，轉瞬即逝，但卻留下了一條優(yōu)美的弧線。
在剛上初一時，我仍沉浸在小學時的天真爛漫之中。然而，我發(fā)現(xiàn)，一切都變了，變得如此匆匆，原來的好友都不再重現(xiàn)，寬敞的教室里坐滿了新的面孔。這時我品味到青春的孤獨與無奈。
快進時光，蔚藍的天空上飄著幾朵云，倔強的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中回蕩著歡快的笑聲。球場上，十幾個人都生龍活虎，爭奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫，他們全然不知，仍舊生機蓬勃。此時，我又品味到了青春的活力與快樂。
十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居，然而那只是他們自信的體現(xiàn)罷了。“無輕浮枉為少年”，他們異想天開，甚至有時想征服世界、傲視天下，聽起來可笑，但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動！
青春，是一次體驗，是從童年到青年的轉折。在這次體驗中，我們感受到的'不僅僅是叛逆與倔強，還有堅強和無悔。
奮筆疾書，也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子，每天奮斗到深夜，在他們的臉上流露出一種拼搏向上，努力奮斗的精神，在揮霍青春的同時，他們都想取得成功，感受成功的喜悅，向大家證明：“我能行！”
當然，少年嘛，愛玩、惡搞也是家常便飯，偶而出出風頭，也會給他們一種成就感。
初三，正值少年的好時光，所以我一定要加倍努力，綻放我閃亮的青春！
關于青春的作文12
偶然地一次品味，發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團結的橙色，活力的綠色，自由的藍色，其間還略帶有神秘的黑色。一個響亮的名字——青春。
側耳聆聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優(yōu)美動聽且蘊味深長。當然，若沒有恰當?shù)母柙~再好也是空談，那歌詞便是我們中學生，只要我們與青春合拍，就會綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽我訴說中學生的點點滴滴。
親身體會，青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱情。處于青春期的我們，活力四射，同學們上課都在認真地聆聽老師的教誨，積極發(fā)言，大膽探索，用我們的激情點燃青春的活力。但不可否認，青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色，卻只會讓青春更加充滿色彩。每個人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩惱轉化為動力，同樣也可以感受到青春的美。陽光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學生內心的歸宿。
仔細品讀，用心感悟。萬花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對每個人都是公平的。每個人都可以擁有青春，關鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場上那一個個勇闖的`身影，教室里一次次奮勇的舉手，實驗室里一副副專注的表情，玩耍時一個個活躍的歡呼，到處都描繪著青春的美好。
花季少年，青春無悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火，燃燒著我們無窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹著人生最精彩的時刻。青春之美是要靠我們領略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！
關于青春的作文13
青春，是一幅美麗的畫卷，而我們就是這幅畫的繪畫者；青春，是一本豐富多彩的故事書，而我們就是故事的書寫者；青春，是一場充滿樂趣的旅行，而我們就是青春的旅行者！現(xiàn)在的我們正處人生中最美好，最重要的時期——青春。青春期的我們正是自由翱翔于天際的鳥兒，我們懷揣夢想努力奔跑，為了拼出一片屬于我們自己的天地，為了讓自己的生活更加充實，我們不斷的奔跑！因為"年輕"就是資本！
每個人都會有一個屬于自己的，最獨特的青春。不過是每個人的收獲不同，方式不同而已，青春的我們懵懂，但爭強好勝，自尊心強！
青春期的我們可能會是這樣的——我們假期時，可能會有一場說走就走的旅行；可能會為了追星而積攢我們壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報等。
青春期的我們可能是這樣的——我們會以為別人的一句輕視的話，而拼命的學習，只為那句"你贏了"！青春的`我們怎么甘于自尊心受損？
同時，青春期的我們也是多愁善感的，因為我們會面臨畢業(yè)等一系列的問題，去和陪伴我們成長，學習的老師、同學分離，這是我們最不舍的！
正處青春時期的我們是忙碌的，忙著學習，忙著追夢，忙著生活，忙著未來！
青春，是無價之寶，是我們一生中最美好的回憶，是我們一生最懷念的時光！
在這短暫的青春中，我們會感傷，我們會嬉笑。我們努力奔跑，即使前方滿是荊棘，即使即使前方不知會是怎樣的，即使前方會有許多磨難。但是，為夢想而奔跑的我們依然無所畏懼，依然懷揣夢想繼續(xù)前行！因為我們知道，夢想就在不遠的未來，因為我們不甘于平庸！
青春，是什么？是我們"瘋狂"的資本，是我們奔跑的動力！請珍惜我們的青春，不負時光，不負青春，讓我們?yōu)閴粝攵寂�，讓我們的青春綻放美麗的色彩！
關于青春的作文14
它像首詩，字里行間透著青澀與歡樂；它像團火，燃盡了年少的無知與稚嫩；它像朵花，欲向世界展現(xiàn)獨舞的風姿，它雖短暫，但卻是人生最好的時光。
坐在教室，靜靜的看著上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起，陽光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖，周圍的那些年輕的面孔，此刻奮筆疾書的樣子仿佛在說要趕快做！趕快做，就是不讓時間白白地流去啊。忙碌與悠閑，汗水與笑臉重合，這才是青春。
作為青春的代言人，我們正擁有著青春，擁有著這最好的時光。擁有并不代表著永恒，泰戈爾曾經(jīng)說過：當錯過太陽時，你在哭泣，那么你也會錯過月亮，星星。或許你還沉浸在虛擬世界中在網(wǎng)吧，游戲廳里恣意釋放，全身心投入那一堆數(shù)據(jù)中，無意于書本，此時的你大概是快樂的吧，可你曾想過嗎？你的青春正一點一點消磨而你卻無所事事。青春是美麗的，可光陰似箭，日月如梭，青春也是短暫的。青春需要珍惜，莫要到了最后才后悔不已，感嘆著；少壯不努力，老大徒傷悲，夕陽無限好，只是近黃昏。
可這些又有什么用呢？難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎？
不！青春只有一次，美麗的年華我們錯不起，在這美好的時光里，我們要無愧于心，要讓青春無悔！
朋友啊，你可還記得那些火紅色的青春？我們的先烈在他們最美好的年華，為了祖國，以生命為代價而去拼搏，去奮斗，用鮮血點綴了他們獨一無二的青春。他們后悔過嗎？不，他們因擁有這火紅色的`青春而驕傲，他們無悔！而我們，只是在幸福時代接過這一代的任務，貢獻自己的綿薄之力罷了，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？讓我們好好的把握住青春，學那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放，學那直擊長空的雄鷹去博擊八方的風雨，只有如此才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
關于青春的作文15
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨后……”
青春，正如這歌般，有陽光有風雨烏云，有晴空、彩虹和感動“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。
初入青春門檻時我們帶著對一切的好奇與羞澀，帶著對未來的害怕與憧憬，也帶著懵懵懂懂、樂觀、自信，當遇到挫折與打擊后我們就如一頭負傷的野獸不易接近同時又渴望被人安撫。隨著時間的.推移我們更加穩(wěn)重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美麗，我們不會再孩子氣，不會在遇到困難時感到不知所措，不會在犯錯后只想著逃避責任也不會因為一點小事情而大打出手。
我們的青春不應該是死氣沉沉整天埋頭于書海中，而是應該充滿歡聲笑語朝氣蓬勃的，笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的音符，把這些帶有陽光，歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。
青春正如被風吹起時發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤，像露珠般清純、晶瑩，像雨后的彩虹像歌般生動、悅耳。
讓我們唱響青春，在青春的節(jié)奏中搖擺；讓我們唱響青春，隨著夢想揚帆起航；讓我們暢想青春，讓青春綻放出五彩姿態(tài)青春活力。希望以及夢想都在這青春的歌中綻放。
讓我們贊美青春吧，贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧，唱響未來與希望。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時光如梭這都是說青春不會停下節(jié)奏來等你的。所以我們一定要珍惜，把握好青春。
唱響青春，暢想青春。
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