關(guān)于青春的作文(共15篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
在記憶深處,遙迢流年,總會(huì)有真切的過程。在那遠(yuǎn)去的阡陌岔路中,見不到那燈火闌珊。但是,天涯海角,唯有青春同在。
一杯茶盞,淡飲寂寞。桃花雨下,卻又淡染了誰的年華。山河間的回憶,祭奠那逝去的流年。青春,在這風(fēng)花雪月中穿梭。一筆,一字,將青春的年華勾勒,現(xiàn)在,與那昔日的稚嫩少年的訣別,展開了青春的畫卷。在時(shí)光里,我找到了陪伴著我的青春。如此妙絕,如此精深。凡塵幾度,坐觀庭前花開花落,閑看庭前云卷云舒。青春。∧闳缫豢|陽光,溫暖我的眼眸;你如一盞明燈,照亮我的心扉;你如一首歌謠,譜寫了我的年華!那些在心中的幻想,在夢(mèng)中的展望。紛亂的花瓣,帶來了我與這場花季的邂逅,在這落英繽紛的時(shí)節(jié),讓我深陷其中。皓月當(dāng)空,繁星閃閃。輕笑,青春的繁盛;談笑,風(fēng)聲拂過的青春;嗔笑,朦朧煙雨獨(dú)問的青春。青春,多姿多彩。
山花爛漫,刻畫著青春的盎然,清荷傲立,寫渡著青春的純真。徘徊青春,遠(yuǎn)望歲月。長亭外,古道邊,芳草碧連天。。。離歌在耳畔響起。砌一杯好茶,品味青春。沁人心脾的.味道,總是使我陶醉。青春,盡管美好,但也充滿風(fēng)雨,我們也應(yīng)在青春中學(xué)會(huì)磨練,磨練自己,不再稚嫩,不再懦弱。學(xué)會(huì)看清事物,光陰似箭,日月如梭。要珍惜青春的大好時(shí)光,不頹廢,不放棄。浸染青春的色彩,青春,猶如文字。優(yōu)美,多姿。譜寫出最優(yōu)美的詩篇。
青春,多姿多彩。在這時(shí)光里,我不能放棄。青春,我對(duì)于你有著一個(gè)誓言,你并不是一張白紙,我會(huì)為你添上枝葉,漸漸地為你畫出最動(dòng)人的花朵。在這大千世界里,青春是最動(dòng)人的樂章;在這似水流年里,青春是遠(yuǎn)處高掛的彩虹;在這大好人生里,青春是人生路上最亮麗的一道風(fēng)景線。
我對(duì)它的誓言,深深的烙在我的心里,永不磨滅。日出,日落,花開,花落。在這大好青春中,許下我們?cè)谙﹃栂碌睦硐,垂下眼簾,回憶著童年,展望著未來。讓我們(cè)谶@青春中漸漸地成長吧!
關(guān)于青春的作文2
"打倒帝國主義,打到馮薈霖!"我們又在和班長開玩笑了。說來也怪,這幾天來,我突然愛和班長開玩笑,有時(shí)甚至希望去惹班長,然后讓班長追著我打,我這是咋了?
"我去給馮薈霖說!"這似乎成了我們班同學(xué)被我惹火后的招牌語言。哎,同學(xué)們都說我喜歡馮薈霖,最開始的時(shí)候,我聽了這話,反應(yīng)特別的強(qiáng)烈。"別亂說!"這是我的最大擋駕牌了。每次同學(xué)們一說,我都是這么回答,但是這幾天,我再聽這句話時(shí),卻突然覺得有些興奮。我這是怎么了?
前幾天下晚自習(xí)時(shí),剛出校門,我就看見了一個(gè)特別熟悉的身影(還起著車),也不知道是怎么的,我不由自主的喊了一聲"馮薈霖!"。果然不出我所料,那正是我們親愛的班長------馮薈霖。見是她,我笑嘻嘻的跑過去,不懷好意的說:"祝你撞車,哈哈。"說完,我便跑了?烧l知,沒過一會(huì)兒,我便看見班長停在路邊,看著胳膊。我見狀,心中一驚:難道馮薈霖真的撞車了嗎?出于關(guān)心,我去看了一下。"哇,蹭掉這么一大塊皮!"我叫到?磥眈T薈霖真的撞車了。突然間,我很自責(zé)。但是在自責(zé)之余,我又莫名其妙的有一點(diǎn)點(diǎn)心疼。我這是怎么了?
又是前不久,我看見我們班的`學(xué)習(xí)委員曾華民(女生)在欺負(fù)我們的男同胞了。哇,這還得了?敢欺負(fù)我們男生!于是,我?guī)е环N開玩笑的心理,把她往男廁所推了一把。不料這一推,卻真的讓她進(jìn)了男廁所。我的媽呀!這下可完了。她反過身,紅著臉跑出來后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)給了我一腳,然后大聲對(duì)我說:"
你喜歡馮薈霖你弄她去!別來推我呀!煩人。"我聽了,雖然表面上十分生氣,但是實(shí)際上,我心里特高興。我這是怎么了?
無數(shù)次"我這是怎么了?"告訴我,我可能...上馮薈霖了。老師們,同學(xué)們,你們知道...是什么意思嗎?
關(guān)于青春的作文3
誰的青春不飛揚(yáng),誰的青春不迷茫。既然我們都一樣,年輕又彷徨,何不化夢(mèng)想為翅膀,于歲月中飛翔。
回憶,是青春的伏筆,總免不了對(duì)無拘無束的時(shí)光癡迷。或許沒有借故曠課和朋友出去浪,也沒有放學(xué)后一腔熱血的找人干架,但總免不了上課時(shí),會(huì)不讓老師點(diǎn)到自己名字而深埋腦袋,為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的“書墻”,在那小心翼翼地做著其它作業(yè)。每遇下課鈴響,便個(gè)個(gè)生龍活虎般竄來竄去,鬧嚷的教室內(nèi)外隨處可見的是同學(xué)追逐嬉戲的身影?鞓返耐瑫r(shí),也少不了聊天時(shí)因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨(dú)自上學(xué)放學(xué)而感到的寂寞;因家庭作業(yè)上的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)而感到的苦惱……時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝,那些不知憂愁、不記憂愁的日子,在回首之間已隨歲月走遠(yuǎn)。
夢(mèng)想,是青春的動(dòng)力,是我們一直向往的王國。或許誰都曾迷迷糊糊地?zé)o所事事,有的只是奮筆在題海中,機(jī)械性地做著一張又一張的試卷,于是,這便將我們最后一點(diǎn)的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂,多了幾許無奈和迷惘。追逐夢(mèng)想的旅程枯燥而艱辛,我不知道熱情會(huì)何時(shí)褪去,也不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的.日日夜夜。
臨近六月,此刻我的熱情正高漲,七尺黑板被填滿老師飄逸的板書,半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習(xí)卷。執(zhí)經(jīng)叩問老師,援疑質(zhì)理同學(xué),我們?cè)跁:皖}海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶,但我們?nèi)阅芨惺艿娇鞓放c希望。就讓我們奮力奔跑,體驗(yàn)汗水和步伐的揮灑前進(jìn),以澎湃的激情、堅(jiān)持的毅力在青春中奮斗吧!
青春絢麗年華,如逝水般的歲月,不經(jīng)意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早,我們與春是否還來得及道別?就讓我們化夢(mèng)想為翅膀,努力為動(dòng)力,在充滿未知的歲月中翱翔,飛向那更高更高的天空。
致我們還未離去、卻終將逝去的青春。
關(guān)于青春的作文4
蒼鷹翱翔于蔚藍(lán)的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子信步庭庭開啟青春的大門,在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽著響亮的號(hào)角聲,我們飛奔于金黃色的沙灘,自信十足地?fù)炱鹞迳呢悮ぃ断驅(qū)W習(xí)的題海;蛟S上帝會(huì)剝奪你求知的權(quán)力,或許海神會(huì)向你投來鄙視的目光,或許生活會(huì)將你折磨得體無完膚,沒關(guān)系,青春的使者會(huì)樂于助你一臂之力,燦爛的微笑會(huì)在天使的心中綻放,只要誠心面對(duì),相信明天會(huì)更好!在挫折中長大,在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅(jiān)實(shí)的堡壘,頹廢的心靈會(huì)在烈火中熊熊燃燒,堅(jiān)韌的毅力會(huì)保存過硬的心態(tài)在暴風(fēng)雨中永生。不要像折枝的花朵,命運(yùn)的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)猙獰的面孔,為著捍衛(wèi)強(qiáng)者的尊嚴(yán)。
聆聽著洪亮的號(hào)角聲,我們抓緊飛奔而過的時(shí)間,在青春的指引下,學(xué)會(huì)珍惜。從不擔(dān)心自己的下一刻,從不留戀自己的上一秒,天真地認(rèn)為時(shí)間可以從頭再來。在嬉笑聲中,下了一場又一場鵝毛大雪,葉子一次又一次下落,那上面記滿了我年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)過錯(cuò)。淚水流到了心底,成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金,在悔悟中鑒定時(shí)間的價(jià)值。漫江碧透,陽光燦爛,嗅著青春的氣息,攜帶著時(shí)光的.紐帶,在花謝花飛飛滿天的藍(lán)天碧水中走進(jìn)自己萬物生機(jī)勃勃的宇宙。
聆聽著嘹亮的號(hào)角聲,我們踏進(jìn)了自謙的殿堂。光芒四射的榮譽(yù)是我們一生的追求,為了自己的美好的憧憬,我們會(huì)廢寢忘食,會(huì)奮力拼搏甚至“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們不能讓勝利的光環(huán)擾亂了思緒、迷失了方向——沖昏頭腦的冠軍會(huì)一失足成千古恨。玫瑰的香氣會(huì)讓人激情四射。天使能夠飛翔,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p。我們?yōu)楹尾惶黾で榈奈璧,再次搏得觀眾的熱烈掌聲?洋溢起青春的活力,為著金碧輝煌的殿堂,跳吧、唱吧,一直堅(jiān)持到生命之焰的熄滅。
青春,一個(gè)動(dòng)力十足的年代;青春,一個(gè)芬芳四溢的年代;青春,一個(gè)流光溢彩的年代。沖動(dòng)是她的魔鬼,明麗是她的伴侶,活潑是她的天使,憂慮是她的敵人。讓我們攜手飛往青春的樂園吧!
關(guān)于青春的作文5
漆黑的夜,灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個(gè)四層樓的陽臺(tái)上有著五個(gè)玩的不亦樂乎的孩童。
那時(shí)他們有過從來沒有的歡快,大把大把的水往身上潑,即使衣服都濕了,即使可能會(huì)被家長責(zé)罵,但是能有這么放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油,砸蛋糕,頭一次那么瘋狂!水潑在身上,哇涼哇涼的,可是對(duì)于他們心情卻是不一般那么的暢快!把叫∨帜憔谷桓彝狄u我”“哇”……
——一切都是那么的愉快
忽然,“鈴鈴鈴”手機(jī)響起來了。“我來接。阿姨,小婷晚上就住我家了好不,阿姨拜托了……”手機(jī)到了今天的壽星,怡的手里。不一會(huì)兒,小婷接過電話:“媽,晚上我住同學(xué)家好不好?”電話的那那邊傳出了決絕的聲音:“不行,回家來,我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”
“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。
——頓時(shí),小婷對(duì)怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走來的小婷的媽媽——突然,怡緊緊抱著小婷“阿姨,就讓陽婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣,讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻,只感覺溫暖和糾結(jié)。她,該怎么辦?
最后,小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身后的怡茫然了,一直相信著小婷可以選擇她。她,狠狠哭了……
——在跑向媽媽的那順,小婷有堅(jiān)定的感覺!但是和媽媽回家的路上,小婷哭了,淚止不住的'下流……
“哭什么哭,那你去,你去!闭f著小婷被媽媽推開來了。對(duì)媽媽的話小婷有一點(diǎn)期待:“那你不準(zhǔn)生氣?”“算了,反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。
一刻,小婷哭得稀里糊涂:兩邊都做不好,真的,好難過……
——用衣袖抹去臉上的淚水,小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜,世界對(duì)于她都靜了。
耳邊:誒,親情和友情的選擇啊……
關(guān)于青春的作文6
在青春的年華中,布滿了回憶。宛如一曲交響曲在生命的年輪中回轉(zhuǎn)。青春的道路中充滿了未知,充滿了挫折。但也充滿了激情與拼搏!
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春。青春,我想對(duì)你說雖然不那么優(yōu)秀,但是我充滿了魄力,我終將不會(huì)負(fù)掉你。中考悄然而至,我正奮力前追,打造一個(gè)不再向困難低頭的我。中考逼迫著我,時(shí)間逼迫之后的我。已經(jīng)逼迫著我開始為體育考試作準(zhǔn)備,時(shí)間悄然溜走。如今站在體育考場我充滿了斗志。跳遠(yuǎn),實(shí)心球,跑步已經(jīng)是老朋友了。但是跑步是最讓我頭疼的朋友了,真是怕什么來什么,跑步竟然是第一頁。站在起跑線前,不安的小手搓了又搓,腳也不知湊什么熱鬧來回調(diào)皮地抖動(dòng),小心臟也砰砰地跳動(dòng)。太陽公公和口哨聲成為了我的敵人,哨聲響起我拋去一切雜念在心中默念:“只有拼搏才是真正的青春。”
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春。軍號(hào)已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,中考正向我走來,東方已露出曙光。時(shí)間不允許再猶豫。空間,不允許再躲避。一盞臺(tái)燈,成就夢(mèng)想,那我便是臺(tái)燈下的常客。為了備戰(zhàn)中考我總是采用“題海戰(zhàn)術(shù)”刻苦學(xué)習(xí);氐郊液箢櫜坏贸燥,鉆進(jìn)書屋拿起被汗水抹平的'筆蓋,我的手不自覺的放到那支筆已經(jīng)被手指壓進(jìn)的小坑里一如既往地寫著,仿佛忘卻了一切,忘記了時(shí)間,忘記了勞累,忘記了疲勞。不知何時(shí)頭發(fā)上多了一些白色的頭發(fā),但我認(rèn)為那是我拼搏過后青春的印記。
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春,書是青春的陪伴,在三月春風(fēng)的陪伴下我留戀在書本和自然中,享受青春。青春即是曇花一現(xiàn)又是永久長存。曇花一現(xiàn)帶走了歲月,而留下的是在青春路上的激情與拼搏。完全留在了書中。
不再回頭,不只是那古老的晨光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有青春。青春,這是上帝賦予我們的無限高貴的禮品,青春充滿著力量,信心和希望!
關(guān)于青春的作文7
花開一般的年齡,美好,芬芳,令人向往……
張開的翅膀,承載了太多的希望,該如何飛翔……
藍(lán)色的天空,燕子飛過,留下前世的夢(mèng)幻……
我以為青春的年華,就能想花香能夠盎然著整個(gè)春季;我以為青春的憂傷,就能像深秋里的落葉,流淌著幸福的情懷……可是青春如風(fēng),輕輕的吹過樹梢,就想昨日里的夢(mèng),細(xì)細(xì)的滴落了,這個(gè)原本可以精彩的年華,如水,涓涓地流過我的心田。也曾步入過春天,摘一朵花香,來裝飾青春的夢(mèng),也曾踏入過秋天,拾一片落葉,來安撫心中的憂愁。
有一種美麗叫豆蔻年華,那是青澀和唯美的,有一種流逝叫時(shí)光如水,我無法挽留光陰的沙漏,于是我在努力地追趕著青春的影子,跟隨著青春的腳步。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在我的臉上時(shí),我欣然告別了昨夜的暗淡,期盼著找回今天的風(fēng)采,陽光的感覺是溫柔的,暖暖的,它沒有黑暗的陰霾和憂郁,輕柔地吻著我的雙眼,陶醉在這個(gè)微寒的秋日。
揉一揉惺忪的雙眼,站在衣柜前,對(duì)著那一面閃光的鏡子,舒展著雙臂,擁抱著醒來,可我發(fā)現(xiàn),鏡中的人影怎么那么模糊,迷茫。不,我正值青春年華,正擁有著人生中最美的時(shí)光,我不能無所事事,碌碌無為!
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的`種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。兒時(shí)的我,總盼望著長大,視父母的關(guān)愛如枷鎖,漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱;中考時(shí),為考取重點(diǎn)高中,我含辛茹苦,披星戴月,不分晝夜。中考如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結(jié)果卻事與愿違,心力交瘁的我跌跌撞撞地進(jìn)入高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是,青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。于是我尋找著青春丟失的碎片,然后將它們拼湊起來,放入心底最深的那個(gè)位置。
擁有青春,就是擁有了燦爛的明天。青春的細(xì)節(jié),多得讓人數(shù)不清,但我要將它們記錄下來,放進(jìn)青春記憶的口袋,等到青春的花季告別了我,花朵都謝了,然后坐在黃昏下,感受著夕陽無限的美好,回想著曾經(jīng)擁有過的青春,心里該是有多么感動(dòng)!
關(guān)于青春的作文8
歲月在不停地流逝,許多往事如一朵朵花落入水中,隨著河水流向遠(yuǎn)方。有些事總在我心頭慢慢浮起,沉醉的心緒無聲無息地滋長,歡樂的夢(mèng)總是在午夜里驚醒。驀然回首,心中又生出一種凄涼,一種期盼,一種等待……
時(shí)光荏苒,我已在人生旅途上度過了十七個(gè)春秋,已邁入了青春年月,一個(gè)應(yīng)用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。
人生,總飽含著淚水和微笑,夢(mèng)想是一種甜蜜的負(fù)擔(dān),失去了夢(mèng)想,就像失去了陽光和雨露。唯有在擁有祝福的日子里,為著中考而努力。在這些日子里知曉我所應(yīng)該做的、所必須做的事。為自己的夢(mèng)想而奮發(fā),而努力。我知道我的夢(mèng)想不是夢(mèng)。
時(shí)間沖洗了一切往事,帶走了往日的一幕一幕,陽光斜斜地穿過窗戶,投下斑駁的影子。那些影子我已不在擁有。我為了夢(mèng)想放棄了我本能擁有的,我在這兒留下的只能是遺憾——有些東西錯(cuò)過了就不再回來,雖然我心里想著對(duì)不起,雖然因?yàn)槭ニ鵁o比悔恨,心痛。但沒有什么能留住我的腳步,即使放棄我所不想放棄的,即使現(xiàn)在也總在我的心頭縈繞。
昨天的喜樂與悲傷,鑄就了我的信念;心中留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的往事,組成了我的夢(mèng)想。今天的一天是開頭的一天,永遠(yuǎn)不是末尾的一天。我的青春不會(huì)謝場,因?yàn)槲业膲?mèng)想還在繼續(xù)。
我為了夢(mèng)想在不停奔跑,不停拼搏。我正在慢慢地改變自己,在慢慢地走向成熟,正在人生征途上徐徐前進(jìn)。
我始終堅(jiān)信因?yàn)橛辛伺ζ床,我的人生才變得那么光明,那么美好?/p>
雖然,為此我要付出很多。雖然,有時(shí)我會(huì)感到前方很迷惘,不清楚該往哪個(gè)方向,我又在努力的.追尋著什么。雖然,青春會(huì)如風(fēng)般逝去,朋友會(huì)如楓葉般在我前進(jìn)的路上飄落。但我知道我惟有不停的向往前方,感受縷縷陽光灑在身上,無止境的堅(jiān)實(shí)地走好每一個(gè)腳步,努力的實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo),勇敢的追尋每一個(gè)夢(mèng)想,才能彌補(bǔ)會(huì)我失去的那些,才能得到自己的自由和夢(mèng)想
我只希望讓青春的每一個(gè)細(xì)胞在拼搏中活躍。
關(guān)于青春的作文9
青春如同五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備,在青春的歲月里,我們哭過,笑過,感動(dòng)過,傷心過。.
青春的我們是多么的多愁善感,有時(shí)候讀一本感人的小說就可以感動(dòng)得稀里嘩啦。當(dāng)我們要分別時(shí),我不敢想象,因?yàn)槲遗挛铱,哭的沒完沒了,因?yàn)槲覀冇腥隄夂竦母星,就這么分開了,就像人沒有了雙手,飛機(jī)沒有了翅膀,鳥兒沒有了雙翼,就像是準(zhǔn)備跳傘的人突然沒有了傘,只能靜靜的等待,等待時(shí)間一分一秒的到來,等待分離的'那一刻,等待分離的那一秒。
閉上眼睛,一幅幅畫面從腦海中閃過,還記得二九拍賣會(huì)嗎?還記得“董大白糊”和“胡大咧咧”嗎?九班的兩位名嘴,我最先和你們告別。
“加油,加油,老畢加油”這是我們班的飛毛腿,曾經(jīng)為我們班奪得榮譽(yù)的老畢,我們班的畢大體委,雖然有時(shí)候因?yàn)槲覀冋娟?duì)或站隊(duì)說話,他會(huì)和我們生氣,有時(shí)候因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和我們吵架,還有我們班的仗義兄弟們,二狗子,震叔,老黑,老湯,宅男帥哥啊,你們是我的第二梯隊(duì)告別。
“窗外的天氣,像你心忐忑不定,如果這是結(jié)局,我希望你是真的滿意”聽見了嗎?這是九班金花們?yōu)槟銈冄莩纳岣,話說九班金花住在一起已經(jīng)三年了。我們九班最親的人,雖然吵過架,拌過嘴,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。大玲子,鋼牙,小李子,小蘑菇,小土豆子,老馬,三妮兒,這是我的舍友們,雖然住宿生陰盛陽衰,別看只有兩個(gè)男生,但我們八個(gè)小女孩,做起事來可比那兩個(gè)臭小子認(rèn)真。姐妹們,你們是我最大的眷戀,所以你們是我的第三梯隊(duì)告別。
九班的,我的好,有裴裴,許以柔,呂欣,王藝霖,還有桑林,還有我們的九班一絕,主外:李雨澎;主內(nèi):劉宇,馬野。還有我們的七科,各個(gè)精英,語文的語文課本劇,數(shù)學(xué)老師的拋物線,英語老師的大閱讀,物理老師的比熱容,化學(xué)老師的化學(xué)實(shí)驗(yàn),政治老師的憲法,歷史老師的各朝各代,還有我辛苦照料過的花,你們,你們將是我的最后告別。
那時(shí)的我們,是多么的快樂,那時(shí)的我們是多么的傷感。分離后,再相聚,又將是何年,何月,何日,何時(shí),何地呢?現(xiàn)在,我們就要分離了,為了我們的未來,珍惜這段我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,讓我們銘記,讓我們懷念。
關(guān)于青春的作文10
青春是激情的吶喊;青春是烈日下的熾烤;青春是滲透背心的汗水;青春是勇往直前的決心!
古人云"少壯不努力,老大徒傷悲"是啊!青春的腳步是不等人的,我們此時(shí)不搏,更待何時(shí)呢?
"嘴里的零食,手里的漫畫。"用這句歌詞來形容我們的童年再合適不過了。小時(shí)候天天盼望著長大,長大,可是等到我們真正長大時(shí),卻覺得時(shí)間過得飛快。小時(shí)候的我,大膽放肆不知天高地厚,但是馬不停蹄的青春腳步讓我成長。它讓我不再幼稚,讓我有自己的主張不再被別人牽著鼻子走;讓我懂得怎樣耕耘怎樣收獲,什么是得到什么是錯(cuò)的`。它就是我的良師。
青春是稍縱即逝的。當(dāng)你目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦瘋狂地打游戲時(shí),你知道嗎?青春正從你的指縫溜走了;當(dāng)你因?yàn)槭《j廢時(shí),它也溜走了。他從來不會(huì)等你。你為什么不用這些寶貴的時(shí)間來做一些有意義的事呢?比如讀一本好書,用知識(shí)來打造你的青春;和朋友一起運(yùn)動(dòng),用汗水來澆灌你的青春?傊灰阉装桌速M(fèi)掉!
青春的美好只有那些有一顆積極向上的心的人才能感覺得到。當(dāng)那些努力學(xué)習(xí)的人們或得出色的成績的時(shí)候匆匆跑回家,那激動(dòng)的心情不就是青春嗎?當(dāng)那些運(yùn)動(dòng)健兒們參加完運(yùn)動(dòng)會(huì),摸著自己砰砰直跳的心臟,那份雀躍不就是青春嗎?當(dāng)太陽剛剛升起,我們背著五顏六色的書包懷著激動(dòng)的心情奔向?qū)W校,這不也是青春嗎?朋友!僅管青春稍縱即逝,但是只要我們不畏艱險(xiǎn)敢于嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有什么好遺憾的!所以讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞媳M情地奔跑,盡情地?fù)]灑青春的汗水吧!
我們是如此的幸運(yùn),因?yàn),我們是如此的年輕。我們朝氣蓬勃活力四射,愛挑戰(zhàn)!愛創(chuàng)新!所以管他青春是多么短暫,我們只要做那暴風(fēng)雨夜里的海鷗,和那草原上馳騁的駿馬!
關(guān)于青春的作文11
輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風(fēng)拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。
轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時(shí)的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門,走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。
青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的'滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍(lán)藍(lán)的天空下,我看著兒時(shí)的照片,總會(huì)輕輕的淡然一笑,啊!那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來,我已經(jīng)長大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春,好想回到小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠、過著無憂無慮的生活。
可是當(dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂而不是憂愁,每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實(shí)、美好,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感謝青春,它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心和青春!
是呀!青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!
在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說:“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。
關(guān)于青春的作文12
青春如百花齊放般絢爛無比,有生機(jī)勃勃的綠,有寬廣浩瀚的藍(lán),有如燃燒般的火紅,有如飄蕩的云朵般的白——題記
青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無窮無盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
青春是白色的,善良為純,朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
青春是綠色的。生機(jī)為綠,蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照,“讀書破萬卷,下筆如有神”正是我們的抱負(fù),“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。
我們熱愛讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵錾咸咦闱颍谶\(yùn)動(dòng)場上賽跑是我們青春的汗水,每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡,將永不磨滅。
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán),寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵,是我們純真的'身影。師生的融洽,同學(xué)的和睦,良好的學(xué)習(xí)氛圍,積極的學(xué)習(xí)作風(fēng),為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥,每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天,我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川,穿云層,越高山,每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸,將回眸過去,每一個(gè)瞬間都是燦爛,每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí),他披撒著火紅的夕陽,承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天,會(huì)更美好。
夕陽,朝霞,都一樣美好。
關(guān)于青春的作文13
青春是一座萬物蔥蘢的院子,我們流連于此,樂而忘返。我們是匠人,把一串串文字鋪滿小路,用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境;我們是游人,傾聽到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng),鼻翼也纏繞著花朵盛開時(shí)新鮮的芳香。我們是青春,我們正年少,我的夢(mèng),在這里浮動(dòng),一切靜悄悄……
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們,會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”,我們開始了人生的征途。
貪婪的時(shí)光抱起無忌的童年一閃而過,腳踏生命之舟破開了青春的閘門,載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊,是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊,是汲取怎樣的光輝,像海一般無限蔓延的澎湃!
生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng),正在將我打造…
我有一頭整齊簡潔的黑亮短發(fā),我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾,我有一身整潔莊重的制服,我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的,我是一個(gè)學(xué)生。
但我不是一個(gè)普通的學(xué)生,我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱之為理想,是因?yàn)樗皇强斩炊b遠(yuǎn)的理想,只要我運(yùn)用一下大腦,我的征程便開始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布,我的夢(mèng)想就是:當(dāng)一名人民教師!
我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私;仰慕他們的恪盡職守,仰慕他們的`傳道授業(yè)……
我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課,這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸,一邊遨游在知識(shí)的海洋;我也喜歡老師在黑板板書,當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫出雋秀剛勁的字體時(shí),我的心也陶醉了;還有一個(gè)片段讓我記憶深刻,就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí),那發(fā)自肺腑的笑顏,讓冬日的冰寒也得褪去三分,當(dāng)然最重要的是快樂。
關(guān)于青春的作文14
1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。
3. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的.思維,讓人覺得生動(dòng)有趣。
7. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
9. 事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
13. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
15. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
16. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
17. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
18. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
19. 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。
20. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
關(guān)于青春的作文15
這個(gè)季節(jié)里,蹁躚的故事,都被我織成了絢爛的煙花。沒有棱角的天空,仿佛華麗的舞臺(tái),為情節(jié)繡了一層又一層美好的背景。煙花的綻放,是極其短暫的光芒,將年少的點(diǎn)點(diǎn)情懷濃縮成最甜蜜的瞬間。
青澀的漣漪,在細(xì)膩的風(fēng)中,張開無瑕的羽翼,以撲朔迷離的姿態(tài)擁抱我。我的青春第一次有了敏銳的憂傷、沉默的快樂。所有太美麗的故事,都會(huì)像煙花,不曾讓那種感覺過多停留。煙花過后,寂寞的輪廓逐漸縮小,黎明的觸角無限伸長。
曾幾何時(shí),你的微笑走進(jìn)我的夢(mèng)的懷抱。粉紅的底色鋪散在街道的盡頭,童話屋里的修飾點(diǎn)綴在我狹小的空間里,它長滿了刺眼的玫瑰花,那獨(dú)有的浪漫氣息,如煙霧般,徐徐升起,沉醉在某個(gè)角落的倩影中。
突然間,我迷上窗外的風(fēng)景。現(xiàn)實(shí)的荊棘,在夢(mèng)的輕撫下,蛻去堅(jiān)硬的外殼。在童年與青春的路口,我迷失了。
我似乎長大了。開始迷上了瓊瑤筆下那些動(dòng)人的句子,不聽話的眼淚時(shí)常在眼眶跳躍。那些文字,靜靜地回蕩,飄落得沒有聲響。我的青春,明媚的憂傷,心中的熱情在燃燒,抑制不住地溫暖了我的心;ò晟厦撀湎乱淮舴,化作沒有旋律的歌。我快忘了自己,幸福的匣子被填得滿滿的。也會(huì)在斑駁的樹影中,沉思、遙想,激蕩出清澈的情感。陽光滲過樹梢,一個(gè)眼神,徹底地征服了我。我陷入了那美麗的漩渦,沒有規(guī)律地闖蕩。我的.人生有了一種別樣的寄托,在青春飛揚(yáng)的日子里,我也有過淡淡的傷感。這個(gè)念想只能寄生在時(shí)光之外的夢(mèng)里,如沙漏般從指縫中溜走。
這年的秋天,早早地到來,比我想象得更早,更冷?萑~在空中盤旋,孤獨(dú)地書寫最后的華章。葉兒沒有回眸,樹也不能轉(zhuǎn)身,這樣的離別,像青春最盛大的儀式。相遇過,就不后悔。沒有結(jié)果的追逐,帶著曾經(jīng)的歡笑和傷痛在時(shí)光的罅隙中悄然逝去。秋天的花兒,是枯萎的芬芳,凋零在城市的盡頭。
一切又回到了原點(diǎn)。只是,記憶中又多了張雖有缺陷卻完美的畫卷。
夢(mèng)想以繽紛的姿態(tài)召喚著我,給予我巨大的力量,滋潤了我干涸的心。
不可代替的風(fēng)景,只能隱隱約約地活在歲月的背面。
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