責(zé)任心作文

時(shí)間：2023-06-14 13:33:34 勵(lì)志作文我要投稿

關(guān)于責(zé)任心作文(合集15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于責(zé)任心作文(合集15篇)

關(guān)于責(zé)任心作文1

　　這個(gè)周又是雙周，到我澆花水，我不想澆，星期六也要來，想想還是算了吧。因?yàn)槲沂穷I(lǐng)頭。

　　課上教師問我是不是這個(gè)星期澆水，我說是的。教師便夸了我們說，你們看看他們在你們休息的時(shí)候還要來，很有職責(zé)。我聽了很高興。

　　下課了，教師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去，我想讓別人發(fā)，可是這畢竟是我的職責(zé)��！于是便：“刷、刷、刷”發(fā)了下去。教師見了說，李鈺蓉動作挺快，不錯(cuò)。我又讓教師夸獎(jiǎng)了，十分高興，因?yàn)槲矣新氊?zé)心。

　　午時(shí)放學(xué)了，我和別換掃地，去到公共區(qū)，我看著地上有許多葉子，我想要掃到什么時(shí)候，不掃了，可是想起我有一顆職責(zé)心，必須要負(fù)責(zé)好，我也拿起掃把掃地，一向掃到5：40分才把地掃干凈。第二天一來教師過路，看到很干凈，到教室里去夸我們，我們都十分高興。

　　以上都是我的職責(zé)，只要認(rèn)真完成，就必須會高興，還能得到教師的表揚(yáng)，難道不是一件歡樂的'事嗎？這就是我的職責(zé)。

關(guān)于責(zé)任心作文2

　　一天，小華在學(xué)校門口值班。他在值班。突然，他看到同學(xué)小龍背著書包，飛快地向教室跑去。后來，他看見小龍拿著掃帚從教室跑到學(xué)校門口，像只兔子。小華心想：小龍這次遲到了。我要不要寫下他的名字？小華感覺有兩個(gè)白紙黑字的小人在吵架。

　　小白人說：“小華，紀(jì)律紅旗只是鼓勵(lì)你，但責(zé)任感很重要。你不記得了，老師就不信任你了。”

　　小黑人說：“小華，你寫下同學(xué)的'名字，他們會批評你，你會很難過的�！�

　　小白男對小黑男說：“小黑男，你要記住，你的同學(xué)不會批評小華，只會表揚(yáng)小華。因?yàn)樗习噙t到了�！�

　　小白人的話讓小黑人無話可說。小華也覺得小白男更有道理，于是毫不猶豫的直接寫下了小龍的名字。

　　第二天，老師看到有人寫下了小龍的遲到。老師想：“這一定是我們班的同學(xué)�！彼诎嗬飭�，小華主動承認(rèn)是我。

　　得知事情經(jīng)過后，老師稱贊小華是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、誠實(shí)的男孩。

關(guān)于責(zé)任心作文3

　　自打我家買了電腦，上了網(wǎng)以后，我便申請了一個(gè)QQ號，還領(lǐng)取了一個(gè)寵物。有了它之后，我的生活變得多姿多彩。

　　我孤獨(dú)的時(shí)候，他能陪我做游戲；我傷心的'時(shí)候，看到他那滑稽的動作，我的煩惱也就隨之跑到了九霄云外。有時(shí)，看到它生病了，我很著急，生怕它突然離開了我，便想方設(shè)法地給它治病。以前，我不知道該怎樣看病，給它亂吃藥。結(jié)果我的寵物病情加重了，我狠了狠心，把那顆“還魂丹”給用了。你可能會問，還魂丹能包治百病，為什么不等到最后在用呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲液退呀?jīng)有了感情，舍不得看到它痛苦樣子。

　　雖然它不是真實(shí)的，可我還是很喜歡它。因?yàn)橛辛怂俏叶昧烁改傅钠D辛，也提高了我的責(zé)任心，我愛我的寵物。我希望它能永遠(yuǎn)幸福、開心、健康！

關(guān)于責(zé)任心作文4

　　一天，小華在校門口值日，他值著值著，忽然看見同班同學(xué)小龍背著書包，飛快地向教室跑去，隨后，又見小龍從教室拿著掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門口。小華心里想：小龍這次遲到了，我是把他的名字記下還是不記呢？小華感覺心里有黑白兩個(gè)小人在吵架。

　　小白人說：小華，紀(jì)律紅旗只是鼓勵(lì)你們的，而責(zé)任心才是十分重要，你不記，老師會不信任你的。

　　小黑人說：小華，你記下同學(xué)名字，同學(xué)會批評你的，你肯定會很傷心的。

　　小白人又對小黑人說：小黑人，記的話同學(xué)不會批評小華，而會表揚(yáng)小華。因?yàn)樗t到了值日生的責(zé)任。

　　小白人的話讓小黑人無話可說了。小華也覺得小白人更有道理，不再猶豫，就直接記下小龍的名字。

　　第二天，老師看見有人把小龍遲到的事記了下來，老師心想，這一定是我們班的同學(xué)吧，就在班上詢問，小華主動承認(rèn)是我記的`。

　　老師了解到事情的經(jīng)過后，贊揚(yáng)小華是非常有責(zé)任心，是個(gè)誠實(shí)的好孩子。

關(guān)于責(zé)任心作文5

　　又是一個(gè)星期到了，還是在同樣的旗臺上，這次是由六年二班的兩個(gè)同學(xué)上臺演講做一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　從小爸爸媽媽就教育我做錯(cuò)事不能逃避，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題。要勇于承擔(dān)，才是男子漢的行為。記得有一次我和表弟在客廳玩捉迷藏，躲著躲著一不小心把旁邊的花瓶打碎了，完了這可是媽媽最喜歡的寶貝，我心里想著了怎么辦呢。這時(shí)媽媽聽到聲音立刻從廚房跑了出來，問這是怎么回事呢。頓時(shí)客廳里鴉雀無聲。過了一會兒表弟站出來說是他打碎的。我突然感覺臉上火辣辣的，羞愧地走到媽媽面前承認(rèn)花瓶是我不小心打破的'。

　　媽媽彎下腰用手摸著我的頭說生活中無論我們做什么事情都要有個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度端，有了責(zé)任感別人才會信任你，你才能取得成功。

關(guān)于責(zé)任心作文6

　　這個(gè)理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小，但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責(zé)任的人。

　　保護(hù)好自己，多鍛煉少生病其實(shí)也是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時(shí)忙工作，還要細(xì)心的照顧我，我讓自己健健康康的難道不是一種責(zé)任嗎？

　　把舊的衣服洗干凈，準(zhǔn)備幾本好看的書，我跟媽媽一起到郵政寄出一個(gè)愛心郵包。讓偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說這是我們對社會的責(zé)任。

　　我是班里的值日班長，我會做好每一次的值日工作。為老師分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)，讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長的.責(zé)任。

　　我們從點(diǎn)滴做起，對自己，對家人，對朋友，對社會都盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)，扛起這個(gè)社會賦予我們的責(zé)任。在這個(gè)和諧的環(huán)境里，我們和諧歡樂的生活著。

關(guān)于責(zé)任心作文7

　　職責(zé)是一件十分重要的東西。為什么有些人能做一個(gè)成功的人呢？

　　因?yàn)樗麄儚男【兔靼鬃晕矣新氊?zé)在身。是什么職責(zé)呢？小時(shí)候，家長保護(hù)著自我，但他們懂得，自我長大了，也要保護(hù)家人。這是職責(zé)。再長大一些，他們懂得了自我對社會、世界也要負(fù)起職責(zé)。這是他們成為成功人士的.重要因素。對于醫(yī)生來說，救死扶傷是自我的職責(zé)；對于士兵來說，保證國家安危是自我的職責(zé)；對于警察來說，不讓犯人逍遙法外是自我的職責(zé)；對于教師來說，教育好學(xué)生是自我的職責(zé)……

　　每一種職業(yè)，每一位人都有職責(zé)。職責(zé)，就是士兵即使被敵軍抓住了，也絕不泄露情報(bào)半個(gè)字！職責(zé)，就是醫(yī)生即使自我不舒服，也要保證病人的身體……所以，我們要有職責(zé)心，要負(fù)起職責(zé)！

關(guān)于責(zé)任心作文8

　　讀完《工作要有責(zé)任心》一書，讓我受益匪淺。

　　書中從堅(jiān)持使命，時(shí)刻牢記責(zé)任；善待工作，珍惜守護(hù)責(zé)任；以單位為家，主動承擔(dān)責(zé)任；勤奮努力工作，誠心分擔(dān)責(zé)任，忠誠合作，銘記團(tuán)隊(duì)宗旨；絕不找借口，業(yè)績證明責(zé)任，效率第一，高效工作；從細(xì)節(jié)著眼等方面。充分地教會我們，學(xué)會思考，積累智慧。

　　由于每個(gè)人來到這個(gè)世界上，注定了他自己的角色，同時(shí)也應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。作為學(xué)生，我們的責(zé)任就是仔細(xì)研究每個(gè)學(xué)科，盡可能地吸收這門學(xué)科的知識，為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。

　　讀完《工作要有責(zé)任心》，我還感悟到如果今天不努力工作，也許明天你就辛苦地找工作。工作本身沒有高低貴賤之分，是你的'責(zé)任感決定了你在工作當(dāng)中的表現(xiàn)，工作是人的一項(xiàng)最基本的生存手段。

　　責(zé)任，是一個(gè)人最基本的責(zé)任和義務(wù)，是實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的價(jià)值觀和人生理想的前提。工作意味著責(zé)任，而責(zé)任心在工作中能夠發(fā)揮非常重要的作用。

關(guān)于責(zé)任心作文9

　　開學(xué)第一天，我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕，被隨意的丟在那里，僅有的五個(gè)笤帚雜亂無章地堆放著。負(fù)責(zé)今天值日的是第五組，我禁不住質(zhì)疑他們的責(zé)任心到底哪里去了？

　　看來即使是值日，學(xué)生也需要管理。如果沒有明確的責(zé)任分工，大家都推過來推過去，一味踢皮球，最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂，卻找不到相關(guān)的責(zé)任人。

　　有鑒于此，我又制定了制度。值日組掃地，應(yīng)該有事先的明確的`分工。還要有事后監(jiān)督�；蛘呤切l(wèi)生組長或者是衛(wèi)生委員，掃完之后，衛(wèi)生組長要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的時(shí)候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊，打掃不夠徹底。接手的那個(gè)衛(wèi)生組可以有權(quán)利不接。

　　要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，如果沒有制度的約束，單單靠學(xué)生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內(nèi)化到每個(gè)學(xué)生的言行上，那么之后對他們的管理也許會容易一些。

關(guān)于責(zé)任心作文10

　　“做學(xué)生，做人，有三個(gè)‘心’字必不可少，一個(gè)是上進(jìn)心，二是仁愛心，三是責(zé)任心。在這三個(gè)‘心’中，責(zé)任心是最重要的，是它帶來了奮斗與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”

　　那一刻起，責(zé)任兩個(gè)字就銘刻在我的心靈里。這件事已經(jīng)過去了幾年，而在這幾年里，我都悄悄地守護(hù)著這份責(zé)任，對家庭，對集體，對社會……時(shí)光飛逝，我都守護(hù)著。

　　擁有一份責(zé)任是不難的，難在如何去守護(hù)這份責(zé)任，卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

　　記得那是三年級上學(xué)期，我擔(dān)任了班級宣傳委員，黑板報(bào)，特色欄，我一個(gè)人挑著擔(dān)子。站在高大的桌椅上，我寫著，畫著，不停地工作著，幾乎沒有人幫助我。有時(shí)為了出黑板報(bào)，我留下來，一個(gè)人默默地工作幾個(gè)小時(shí)，汗如雨下，有時(shí)候因?yàn)樾量辔疑踔料氲搅朔艞�，想到了逃避，但是，這股強(qiáng)大的.責(zé)任推動我繼續(xù)下去。

　　黑板報(bào)評比，我們班級拿了二等獎(jiǎng)。這榮譽(yù)并不偉大，但確是我最好的回報(bào)。

　　人人一份責(zé)任，世界將更加美好。

關(guān)于責(zé)任心作文11

　　責(zé)任心是什么？責(zé)任心是對自己、對別人擔(dān)起責(zé)任。責(zé)任心是非常重要的，每個(gè)人都要有責(zé)任心。

　　我們在學(xué)校也要有責(zé)任心，我當(dāng)值日班長的時(shí)候，早上要早早地到校，要帶動大家讀課文，讀到老師要上課才可以停下來。在做眼保健操的時(shí)候，要看一下哪些同學(xué)沒做好，提醒一下同學(xué)，如果還沒做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時(shí)候，值日生掃完地板，我們值日班長要檢查完了，值日生才可以離校。

　　我們在生活中也要有責(zé)任心，我從新聞上看到有一位司機(jī)，他被飛來的鐵片擊中，他忍者劇痛把車停了下來，把車門打開通知乘客下車，但是他卻離開了我們。他就是司機(jī)吳斌叔叔。這件事震撼了我，他是多么有責(zé)任心的`司機(jī)啊，他挽救了一車乘客的生命，但他自己卻失去了寶貴的生命。

　　責(zé)任心是多么重要！一個(gè)人沒了責(zé)任心那會多么可怕。所以從現(xiàn)在開始，我們每個(gè)人都要有責(zé)任心。

關(guān)于責(zé)任心作文12

　　責(zé)任心，我想大家看到這個(gè)題目并不陌生，我們生存在這個(gè)世界上，每個(gè)人都要有責(zé)任心，世界才會變的更美好。

　　說起責(zé)任心，每個(gè)人的責(zé)任心是不相同的，比如可以說：老師對同學(xué)的責(zé)任心，班長對同學(xué)的責(zé)任心，同學(xué)之間彼此的'責(zé)任心，同學(xué)對班級榮譽(yù)的責(zé)任心。

　　在星期五的下午，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生對全校進(jìn)行大掃除，我們那一大組負(fù)責(zé)打掃清潔區(qū)，我們那一大組的人去清潔區(qū)，我們每個(gè)人都在那認(rèn)真的打掃，但是有些人就是那么不負(fù)責(zé)任，我們在清潔區(qū)認(rèn)真的打掃，而某些人卻在那說話，他們借著大掃除的機(jī)會偷偷在那說話，而且說的很美，……

　　我覺得每個(gè)人都有對班級的責(zé)任心，而那些沒有責(zé)任心的人哪，就是老給我們這個(gè)大集體丟臉，所以在這里，我號召大家，要有責(zé)任心，責(zé)任心對我們每個(gè)人是多么重要啊。

關(guān)于責(zé)任心作文13

　　今天早上，我剛到教室就發(fā)現(xiàn)，今天的教室比往常要干凈許多，我心里說上星期的值日生真負(fù)責(zé)任，把教室打掃得這么干凈。

　　過了一會兒尚老師來了，聽了尚老師一席話，我們才恍然大悟。原來事情是這樣的：尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看，為什么呢？因?yàn)槔蠋煋?dān)心值日生想早點(diǎn)回家過周末，不仔細(xì)打掃衛(wèi)生。結(jié)果老師到教室一看，果然不出所料，衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎，教室里的.桌椅橫七豎八，紙片也沒有掃干凈。于是尚老師就一個(gè)人重新打掃了一遍，把桌椅擺整齊，特別是一些衛(wèi)生死角，比如暖氣片下邊，總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面，時(shí)間一長，把暖氣片下面都塞滿了，老師把每個(gè)暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長時(shí)間才弄完。

　　聽了尚老師的話，我們都覺得臉上熱辣辣的，特別是上星期的值日生，都慚愧得低下了頭。我下定決心，以后不管做什么事，我都要做個(gè)有責(zé)任心的人！

關(guān)于責(zé)任心作文14

　　1985年，人們發(fā)現(xiàn)，牛津大學(xué)有著350年歷史的大禮堂出現(xiàn)了嚴(yán)重的安全問題。經(jīng)檢查，大禮堂的20根橫梁已經(jīng)風(fēng)化腐朽，需要立刻更換。每一根橫梁都是由巨大的橡木制成的，而為了保持大禮堂350年來的歷史風(fēng)貌，必須只能用橡木更換。

　　在1985年那個(gè)年代，要找到20棵巨大的'橡樹已經(jīng)不容易，或者有可能找到，但每一根橡木也許將花費(fèi)至少25萬美元。

　　這令牛津大學(xué)一籌莫展。這時(shí)，校園園藝所來報(bào)告，350年前，大禮堂的建筑師早已考慮到后人會面臨的困境，當(dāng)年就請園藝工人在學(xué)校的土地上種植了一大批橡樹，如今，每一棵橡樹的尺寸都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了橫梁的需要。

　　這真是一個(gè)讓人肅然起敬的消息！一名建筑師350年前就有的用心和遠(yuǎn)見。建筑師的墓園早已荒蕪，但建筑師的職責(zé)還沒有結(jié)束。

關(guān)于責(zé)任心作文15

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心，它不僅是我們做人的準(zhǔn)則，也是我們行為的規(guī)范。

　　談起責(zé)任心，我還是覺得我的班長——吳凡，她最有責(zé)任心。又是星期二，吳凡今天可是值日生。早上，別人都在來學(xué)校的路上的時(shí)，她已經(jīng)在教室里打掃衛(wèi)生了。她一心一意，專心致志地像寫作業(yè)一樣打掃著教室。我來到教室，大吃一驚，哇！這是她打掃的教室嗎？竟然會這般的干凈而又明亮，讓我禁不住為她豎起了大拇指。你說她是不是一位有責(zé)任心的人呢？

　　除了她，我倒覺得我們班的邱老師也是如此。

　　一天早上，我是第一個(gè)來到教室的，卻發(fā)現(xiàn)我們班的邱老師正在講臺上認(rèn)真地批改著我們大家的`作業(yè)，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來了。我心想：這次的聽寫不是已經(jīng)發(fā)下來了嗎？怎么又收上去重新批改呢？后來，我發(fā)現(xiàn)，原來她是怕自己有些地方?jīng)]改出來，又收上去重新批改，這個(gè)富有責(zé)任心的老師太令我佩服了。

　　這就是責(zé)任心，我以后也要像他們一樣做一個(gè)有責(zé)任心的人。

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