我的青春作文15篇【熱】
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的青春作文1
跋涉在歲月長河,我不斷地回首駐足,然而時光拋下我
轟轟烈烈地向前奔去,只留下一份給我的紀念物如同河
流留給地形的、那些它帶給我的改變。
時光總是如白駒過隙,一晃便又是一年,十九歲的年齡,竟至于在對鏡梳發(fā)時發(fā)現(xiàn)自己眉間透出的、對成長的淡淡倦意。曾經以為未來很美,走近了才發(fā)現(xiàn)最美的只是距離,現(xiàn)實與理想之間的風景雖引人入勝,但有時也難免讓人心傷。于是漸漸地習慣了一路上荊棘帶給我的痛感,終也能自顧自地數(shù)著腳印,一路向前,學會了堅強,痛并快樂著。
也曾以為愛情很美,很是向往那份死生挈闊,與子相悅,執(zhí)子之手,與子偕老浪漫感動。也愿素手出鋒芒,卻在一回頭的剎那,瞥見了伊人眼灣的孤單。太多過往的悲傷讓我明白:愛情,不是感動就可以,它還需要堅持。愛就一個字,卻要用一生來寫。此生,為你畫地為牢,為你孤注一擲。
去觀望一場煙花,它綻放的`瞬間充滿了勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛,才發(fā)現(xiàn)自己的心里原來還有這么多的激情,竟有了點感動。
我的青春,不是宿命擺下的局,它那么痛,卻始終義無反顧。
我的青春作文2
最近,死黨常常對我說:“長得像他(聽說是一個暗戀我死黨的家伙)那樣的人,白送給我十個,我都不要!”于是,我便常常問自己:喜歡一個人長相很重要嗎?我不解,我糊涂,我迷!覐膩聿幌矚g參與這些是是非非,我知道這會給自己造成許多麻煩。但是我不解,為什么年級里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著,甚至想方設法的要擠進去?為什么他(她)們每天的話題都離不開這些?他(她)們似乎把這當成一種榮耀,而我卻始終無法理解。
對于死黨的那句話,我仍舊滿頭霧水;對于那些是非的話題,我仍舊無動于衷。一天,我和死黨走在校園的操場上,我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時候,我輕輕一抬頭,看見了小學三年級時從班級轉走的.一個男同學,如今卻又在同一所中學,但不是一個班。他對我微笑了一下,算是打個招呼,出于禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻說:“你們的關系非同一般哦!快從實招來!”我滿眼疑惑的望著她,我根本不明白,明明只是普普通通的一個微笑,怎么就關系不一般了呢?死黨見我這樣望著她,像突然明白了什么似的說:“我差點忘了,你的青春遲了到,跟你說你也不懂。”于是拉著我就走了。
我的青春真的遲了到嗎?
我的青春作文3
我們一家人都愛看書,家里的書真是很多?墒俏矣幸粋毛病,看完書總喜歡隨手一放,等到以后想再看時,總要到處找。找書的時間花得多了,人就累了,等找到時,已經沒有心思看書了。因此,我想發(fā)明一個多功能的超級書柜,能夠幫助我管理圖書。
這個書柜由4個柜子組成,每個柜子都有電腦屏幕那么大。每個柜子都有不同的功能。1號柜子里有一個傳送帶,連接到地下書庫,就像你坐飛機時辦托運行李的傳送帶一樣。安裝在正對著門的墻上的探測器是24小時連續(xù)工作的,你回家時,如果探測器探測到你的包里或袋子里有新書的話,它就會發(fā)出一種對人體無害的聲波,1號柜子里的感應器接到這種聲波后,傳送帶就會自動運行。傳送帶上有一個轉向感應器。轉向感應器是怎么回事?繼續(xù)看就知道了!
2號書柜內壁的兩邊的上面各有一個紅外線掃描儀,是用來掃描書的內容的。如果你買了一本《一路風景》,回家后把這本書放在2號書柜里掃描一下,掃描儀就知道了這本書是童話類的,它就啟動了轉向器,轉向器就發(fā)出一種超聲波,1號書柜的`轉向感應器接到了這個聲波,傳送帶就會轉到童話類的書柜,你在把書放到1號書柜的傳送帶上,書就會傳送到童話類的書柜里。
當你要看書的時候,你可以在3號書柜的小屏幕上的第一欄輸入書的類型,再在第二欄輸入書的名稱,然后按確定,書就會從4號書柜的傳送帶傳送出來。
如果擁有這個書柜,看書藏書是不是就方便很多了呢?
我的青春作文4
我一直相信,沒有任何理由的,我是一個在行走的人,并且匆忙。這樣的我多少是讓人覺得有點不幸的。比如說,我的室友們就一直這么覺得。
仔細想想,她們好像是對的。
每每在一些東西的邊端經過,因為匆忙,使我的心神無法聚焦,往往已經走過了幾次,還不知道有些什么曾經在我的身旁存在,永遠處在憂愁的圈子里。因為即使不需要匆忙的時候,心也儼然是有所焦灼的,唯一的樂趣就是埋首于那貧乏的回憶里。所以說,我多少都是有點不幸的。
我想,我是一個奇怪的.路人?偸且桓崩淙,低著頭就那么走著,時而向上抬頭30°,看看天空是否飛過了孤單的鳥兒。光景流失,回想很多,最蒼白的莫過于我那被狗啃了的青春。
依稀記得,那時的日子是美好的,有晴、有雨、有風、有雪、有白天、有黑夜,日夜總是不斷的交替,只是依然不變的是,路人仍是路人,來去匆匆,是種單調的風景。
我記得,那些路邊的野花是開過的。
我記得,雨天的傘,撐出的模樣是幸福的。
我記得,深秋的落葉飄零的蕭瑟。
我記得,那段被狗啃了的青春似一首來不及的歌
又是一年深秋時,青春漫步走過......
我的青春作文5
在很多人的眼中,青春僅僅一個認真學習的金子階段,僅有努力學習青春才會無悔,殊不知,青春也是有自身的夢。
有過痛楚,有過迷失,有過挫敗,或許你曾舍棄,但自身的挑選,我不后悔,我的青春,我無悔。
青春,這些嬌嫩的夢想慢慢完善,在兒時,一切都很有可能很好笑,很脫離實際,在長大以后,兒時的夢想被青春悄悄沒了包。
我們的夢想愈來愈具體,大家的想象愈來愈實際,完善也像大家悄悄地挨近。
很有可能,你的夢想與實際發(fā)生了矛盾,無須多想,堅持不懈自身,即便你失敗,由于自身堅信,無須后悔莫及,最少你勤奮過,我的夢想,相信。
青春的夢是害羞的,苦味的,稚嫩的,人生路上僅有青春最幸福。
青春道上,總有一個夢,這一夢想隨著大家向前。
青春年少的夢像一朵云朵,童真幸?鞓;青春年少的.夢像一杯檸檬水,酸酸的味濃;青春年少的夢像一座指路明燈,讓迷惘的大伙兒有著方向。
或許我手比腳笨,但我愿不斷探索,努力全部的青春不留遺憾。
青春年少的道上一些懵懵懂懂,但本身選擇的路,我很幸運,青春年少的夢,自身作主。
我的青春作文6
青春是一場旅行,是我們夢的伊始 。
處于青春期的我們,性格逐漸地叛逆,只吃軟而不吃硬。沖動,任性,是青春特有的一種性質。因為年少,我們瘋,我們狂。我們像一頭精力旺盛的獅子,不會怕,不會累;我們像一只楚楚可憐的兔子,會受傷,會流淚;我們又像一只高傲的老虎,會驕傲,但不服輸。
青春,是一個筑夢的.“黃金時代”。在青春中,我們會遐想,遐想著未來的生活,更應該說是憧憬。在懵懵懂懂之中,我們慢慢清楚了自己的未來掌握在自己手中,慢慢懂得了為未來打下基礎,一步一步向著遐想中的未來努力著,奮斗著。我們每天穿著白色的校服,那是青春的象征;我們每天在教室里書聲瑯瑯,那是青春的歌;我們每天在書海中揮灑汗水,那是青春筑夢的開端。
筑夢的開端便是尋夢。尋夢的過程是艱辛的,我們就像是一只糊涂蟲,在這世界毫無方向跌跌撞撞,四處碰壁。正是由于自己傷痕累累,我們才能探索到遠方的那一抹陽光,一抹等待已久的陽光,一抹夢寐以求的陽光。
青春,早已逝去了一大半。對于現(xiàn)在的我們來說,青春到底是什么?誰也說不清那到底是什么。是歌?是詩?不,它是人生中的一個家,一個笑過,哭過,愛過,恨過的家。
青春正好,我們正在路上。在逐夢的過程中漸漸成長。
我的青春作文7
歲月如煙,往事如風。風吹走了煙,消散在天地之間,而我的青春被秋風吹走了。
當我走進校園時,我被一個令人震驚的消息擊中了。楊老師已經不屬于70班了。我很驚訝。為什么?我們跳得太多是老師的笑話嗎?還是我們不夠努力,沒有贏得老師的心?都不是!但是在沒有楊老師的三個月里,我們應該怎么工作呢?
我失去了信心。沒有楊老師,我不知道自己是否還是自己。三個月能讓我沉淪。三個月也能讓我如常。或者,更加努力。
化學老師對我們感到驚訝。70班去哪里了?態(tài)度嚴謹,紀律嚴明,我想:“70班已經不是以前的70班了,沒有楊老師還是70班嗎?”
有一句話現(xiàn)在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時候就已經失去了。
但是,經過兩年半的努力,我們不應該在三個月內消失。我們應該學會有勇氣和能力面對它。勇氣不是為了接受,而是為了克服更嚴重的事情。
我對新班主任的到來感到驚訝。那種溫和的.態(tài)度和不出所料的話語足以壓倒我:“瘋子”?
歷史老師說:離中考還有106天,也就是說106天是用來沖刺的。我不喜歡倒計時,就像一個死囚倒數(shù)著被槍殺的那一天。
風還在吹,雪花還在飛。但是我的青春,我的未來,都是我決定的。
我的青春被我控制,加油!加油!加油!
我的青春作文8
我們迎來了14歲青春儀式,學校準備的很充分,也很濃重,讓家長和孩子一起完成青春儀式。
和媽媽手牽手過了青春之門,找到位置后就開始看節(jié)目了,節(jié)目或搞笑,或莊嚴,各種各樣,時不時引起學生和家長的笑臉,一片其樂融融。
不久便是家長與學生的互動了,我看了媽媽寫給我的信,想起了之前的我,不禁感到羞愧,我總是一個人獨來獨往,經常忽略了爸爸媽媽。這幾十幾年來,曾經漂亮英俊的爸爸媽媽都有了皺紋與白發(fā),雙眼中透露著疲憊,身體也不復當年的高挑與件數(shù)慢慢變的。脆弱,他們不再年輕,可我卻正值花樣年華,已經是一個亭亭玉立的.少女了,不再是十幾年前那個懵懂無知的嬰兒的時光,多么神奇呀,他可以把年輕的生命吞噬,讓他們慢慢變老,他也可以把一個年幼弱小的生命變得頑強不息。
我們正值年輕,他們卻老了,他們無法陪伴我們度過一生,人總是有生離死別,但我們的成長速度是否趕得上他們老去的速度?
過了青春之門,我應該變得更加成熟,不能再任性,要好好孝敬父母,讓他們少一些操心。
哪有什么詩歌與遠方,我們所有的快樂與幸福,不過都是踩在父母肩膀上,是他們替我們收拾了這一地雞毛的生活,雖然他們是普通人,在人群中號不顯眼。但當索取的時候,他們只怕給予的不夠,即使他們再弱小,即使她們平時再不起眼,為了自己的孩子,他們也會以一個父親或母親的名義,與生活針鋒相對,這是一場盛大且深情的遇見。
謝謝你們愿意做我的父母。
我的青春作文9
我們從小學到初中在到高中;我們從少先隊再到共青團。一路走來,我們由稚嫩走向成熟,由無知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無畏、勇敢、沖動、熱血的情緒,給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主,青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河,那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈,充滿了對世界的.探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團的領導下,漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會,脫離學校,在共青團的引領下,我們已學會如何的接待這個社會。
我做主的青春,可能會由于我的叛逆,沖動而令我終身后悔。共青團的存在就像是黑暗里茫然無盡的大海上的一座航標燈,不會讓我們迷失方向,在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團烈火,燃燒著激情,釋放著熱量,感染著他人。我是一名青少年學生,像所有這階段的學生一樣叛逆,父母的話總令我反感,就好像我還是個孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法,直到有一天他們的觀點變了。
在青春期的階段里,我受共青團影響很大。我的經歷讓我體會到了青春的酸甜苦辣,讓我明白其中犯有的錯誤。
青春無敵,我們不怕失敗,不怕困難與挫折,我們有熱情。有時間。更有資本從頭再來。因為有青春作后盾。
我的青春我的團,讓我們在共青團的帶領下使青春綻放美麗的未來,讓我們共創(chuàng)明日的輝煌。
我的青春作文10
在茫茫人海中,每個人的人生都是不同的。
我的青春我做主,在我的生活中是充滿樂趣的。無論在學校、在家、還是在社會中我們都應該開心的度過。
青春易逝,我們應抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春時光大部分是在學校度過的,校園是一個樂園,讓我感受到快樂,也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂的。但是我的青春無時無刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主,無論怎樣,我都回按照我的原則做事,我的學校雖不是環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,但在我的心中,校園是美麗的,純凈的。我所了解的校園,處處充滿著青春的氣息與活力。
純潔的友誼是我認為最珍貴的.,在我初中階段,我結交了很多朋友,可謂是友誼大豐收啊!尤其是在知心朋友的關懷下,我變得越來越活潑,越來越快樂。每當和他們在一起時,一股股暖流就會涌上心頭,幸福的笑容就會常掛嘴角。無論遇到什么困難,無論多么傷心,只要有她們在身邊,我就不會感到孤獨與害怕。因為我知道我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),當我獨自一人時,我會想起她們,想起和她們一起度過的美好時光。我也會想起一首我們一起編的歌,歌詞代表我們的友誼,我們還有一個約定,那就是將來的某一天……
校園生活讓我們感覺很充實,也很快樂。我想我的青春會因為多了這些朋友,而更加絢麗多彩。作文
我的青春作文11
不揮霍,因為有奮斗。少年富則國富,少年強則國強,風華正茂的我們啊!此時不拼,更待何時。泥濘的道路就應由我們來踏平,廣闊的天空就應由我們來翱翔,祖國的未來就應由我們來創(chuàng)造。要敢于拼搏,敢于扼住命運的喉嚨,敢于與困難抗爭,敢于走自己的路。
我的青春不怕輸,因為有自信。在奮斗的過程中,不要自卑,不要膽怯,相信自己。相信自己有戰(zhàn)勝一切的勇氣,跌倒了重新爬起來,碰壁了繞路而行。人生怎會一帆風順?青春的我們就是要經歷些風風雨雨,但我們從不怕輸。
我青春不放縱,因為有自尊。青春的.我青澀無知,對萬物充滿好奇,我應明辨是非黑白,學會自尊自愛。只有這樣我才能受他人尊重,無愧的立于天地之間。
我的青春不輕狂,因為有謙虛。都說少年氣盛,但我要時刻謹記“人外有人,天外有天”,悉心聽取老一輩對我們的勸解,領會父母老師傳授的人生經驗。用謙卑的態(tài)度對待每一件小事,青春才會更出彩。
我的青春不完美,因為有缺憾。青春并不只有歡樂,還有苦痛酸澀與悔恨,這些是每個人所必須經歷的,只有這些才會讓青春變的越發(fā)有意義,才會讓我們一步步成長,才會讓每個人的青春釋放著不一樣的光芒。
“路上春色正好,天上太陽正晴”,何不抓緊時光?
我的青春作文12
每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好,因為他有寬大的胸懷;而有的人的青春充滿苦澀,因為他沒有用心去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在呢!讓我給大家講一下我的青春吧!
其實,我的青春很簡單它有三種色彩,分別是紅色藍色和黃色,紅色代表剛強,藍的代表夢想,黃的代表堅持。
紅色—剛強
剛強,是每個人應有的品質。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經歷:一次,由于成績不好被老師批評:最近上課不認真,馬虎;丶液,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說,每個人要有一種品質叫剛強,只有有了這種精神,才能戰(zhàn)勝挫折,正處于青春時光的你應該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己。聽完,我覺得,我應該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。
藍色—理想
有人說,理想是成功的標準之一。只有有了理想,才能有機會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當一名演員,每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝,登上自己的舞臺,我總會心潮澎湃,想著:我也要親手為我的夢想點上美麗的色彩。
黃色—堅持
俗話說得好:堅持是人生的永恒。有了堅持才能實現(xiàn)自己的人生價值。堅持其實很簡單,堅持就是從你認真完成作業(yè)中得到的;堅持就是從你有一個良好的生活習慣得到的';堅持就是從你在校園文明用語得到的。
雖然每一個人的青春都是不同的,但是青春使我們憧憬美好和未來,同時青春也是多彩的。我相信,我只要堅持,剛強,有理想,一定可以讓我的青春絢麗多彩!
我的青春作文13
雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。
以前不知道“青春”是什么?傄詾榍啻壕蛻摗白杂伞?删烤故裁从质亲杂赡?凡是全憑自己的`意念無拘無束為之便是自由了嗎?其實不然。在現(xiàn)實面前,我們不得不低下我們高貴的頭顱,坦誠宣告我們的身邊從來不曾存在絕對的沒有限制的自由,當我們放肆到抵觸自由的底線,破壞社會的生存規(guī)則時,雖然隨心所欲,恐怕我們卻距離自由越來越遠,因為你不得不承認若沒有限制便毫無自由可言。
叛逆。我想在青春時間誰都會叛逆?偸歉改刚f什么,我就是反著做。
例如在寫作業(yè)的時候不能看電視,爸爸每次好心提醒時,我都會很不耐煩地說“沒事的呀!怎么那么多的事呀!煩不煩呀!大多數(shù)孩子都會這樣回答的。這都是叛逆呀!
回想一下,真是太不懂事了,真是把父母的一片好心當了驢肝肺。
這就是青春,追求自由、叛逆。從來都不想后果怎樣,感覺自己什么都能看見。
我的青春作文14
當你想起小時候與伙伴的友情,會永遠珍藏在我們心中.如今,我們長大了,進入了新的學校新的學習階段,也進入了新的人生發(fā)展階段--青春期.
在這充滿快樂與學習的新學期里,青春期正是表現(xiàn)自己的時候,各盡其能,發(fā)揮所能,為學校爭光.當你自己有自主能力·獨立的人格,這意味著你長大了自己可以獨立了,也許你在生活中有什么苦惱,不會在向父母訴說,也許會一個人流淚,也許會悵然若失。這就是青春的到來。
青春是活力的象征,它蘊涵著智慧·勇敢和意志。在學習上,我們一定要把握青春時學習的好機會,現(xiàn)在我們已經不是兒童現(xiàn)在我們是少年,思維活躍·想象豐富·朝氣蓬勃,勇于探索已成了我們主要的因素,所以,在七年級的學習一定要打好基礎,勇爭一流。
“要愛惜自己的'青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”這是高爾基說的,自己的青春自己要珍惜它,擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn),擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,讓我們好好的珍惜青春吧!
我的青春作文15
歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開晴世界里激奮的乞求,一切可愛的,不都源于這人類滿懷沖動的時節(jié)——青春。
春天憐愛小草,造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛蟬兒,成全了那樸實短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛落葉,終結了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁,留下了那無法追憶的似水年華……
是的,我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書,我們是否也應該細細品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧,無怨的青春,無悔的青春,我們又復何求?
青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的`驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。
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