青春優(yōu)秀作文15篇[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的青春優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春優(yōu)秀作文1

　　一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下帷幕，盡管初一五班只是存在不到一個(gè)月的時(shí)間，但是我們卻結(jié)下了深厚的友誼。

　　當(dāng)槍聲響起，我看到宋雨飛，黑哥等人拼命的奮力起步，我看到張大爺那堅(jiān)毅的目光和飛越的身心。當(dāng)哨聲響起，我看到那里呂政遠(yuǎn)揚(yáng)起手臂，拼命地掙出那顆沉甸甸的實(shí)心球。當(dāng)比賽結(jié)束，我看到王旭那雙腿劇痛而我又不能幫他。替他分?jǐn)偰欠萃磿r(shí)，我非常難過(guò)。

　　我也是一位運(yùn)動(dòng)員，我也有那樣的感受，但我想要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，卻無(wú)力回天時(shí)，我也難受，看到同學(xué)哭的時(shí)候，我也想哭。當(dāng)我聽(tīng)到我們班不是獲得精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)時(shí)，我茫然，我無(wú)措，我看往四周，我咬緊舌尖，但我確實(shí)沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我的心情墮落到谷點(diǎn)，空氣里充滿壓抑，我們很難受，努力近兩天卻顆粒無(wú)收，我們的'心情十分絕望且無(wú)助。

　　即使我們顆粒無(wú)收，但是從樂(lè)觀的方面上看，這不是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)嗎？

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)果不盡如人意，但是我們努力過(guò)了，我們奮斗過(guò)了，我們戰(zhàn)斗過(guò)了，我們還用著后悔嗎？一個(gè)人可以被毀滅，但絕對(duì)不會(huì)打敗。人的最大敵人只有自己，我們不能因?yàn)檫@小小的困難，而且我們要戰(zhàn)勝自己，超越自己。

　　每位同學(xué)他們都在竭盡所能，當(dāng)左勱餓著肚子，天氣又冷時(shí)，他跑下了1500米，我的心里十分心痛且敬佩。等他跑完始滿身汗水，那張胖臉上仿佛說(shuō)著兩個(gè)字堅(jiān)持。兩個(gè)眼睛透露出了堅(jiān)毅，他的身軀一瞬間金光萬(wàn)丈。

　　咱們中國(guó)不是有一句老話說(shuō)30年河?xùn)|，30年河西，莫欺少年窮嘛！是啊，失敗并不可怕，只要敢于奮斗，努力，我們終會(huì)成就輝煌，我們會(huì)在那金烏之上踏破凌霄，一鳴驚人。

　　戰(zhàn)斗吧！五班！奮斗吧！五班！文者成雄，武者稱霸，五班五班，雄霸天下。

青春優(yōu)秀作文2

　　青春的那些誓言，那些人，那些景，終將沿著歲月的足跡逝去。也許只有如此，我們的人生才算完美。那些兜兜圈圈，只不過(guò)是言情小說(shuō)里的純情少女夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)就像命運(yùn)一樣顛沛流離。可是，我還是不會(huì)與青春說(shuō)再見(jiàn)，即使再也不見(jiàn)，我心中依然有五彩的夢(mèng)。

　　我回首，向看電影一樣，看我們一起走過(guò)的瘋狂青春。那些年，我們一起走過(guò)的路，一起唱過(guò)的歌，一起微笑面對(duì)明天。曾經(jīng)的我們，嬉笑怒罵，就像快樂(lè)的瘋子，現(xiàn)在的我們，歷經(jīng)滄桑，就像就像成長(zhǎng)的大樹(shù)。

　　我知道，有些人，有些事，總會(huì)隨著青春的逝去，隨風(fēng)離開(kāi)。即使我用力挽留，也不過(guò)是白費(fèi)力氣。既然如此，何不讓它離去，暮年之后，再來(lái)細(xì)細(xì)品味。青春易逝，何不好好珍惜，別讓自己留下遺憾。

　　青春并不是憂傷的，那些瘋狂哀傷終成過(guò)往，請(qǐng)不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。

　　青春里有一首歌。那是一首寫(xiě)在情書(shū)里的歌，讓我在懵懂的年華里懂得什么是此中有深意。也讓我嘗試著像個(gè)小偷一樣在媽媽的諄諄教導(dǎo)下將那些青春的`叛逆化為灰燼。當(dāng)熟悉的歌再次響起，當(dāng)初的彷徨早已在心中流淌成蜜汁。

　　青春里有一群人。她們陪伴我走過(guò)幾年的校園時(shí)光，在瘋癲和無(wú)奈中廝打。當(dāng)所有的愛(ài)恨在時(shí)間的隧道里消失殆盡，只留下一具具完整的軀殼在現(xiàn)世中匆忙地奔走。沒(méi)有天天問(wèn)候，卻能在電話的一端感受著彼此情感。只是當(dāng)時(shí)那個(gè)關(guān)于海的承諾到如今依然空空如也。

　　無(wú)論我們的青春如何，無(wú)論這部電影的結(jié)局如何我們都不應(yīng)該有任何遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)鵀榱宋覀兊膲?mèng)想努力過(guò)，拼搏過(guò)，只樣我們才能擁有無(wú)悔的青春。

青春優(yōu)秀作文3

　　有人說(shuō)，青春就是不斷擁有和尋找的過(guò)程，不曾擁有，你會(huì)努力去尋找；失去擁有，你又會(huì)四處去尋找；有時(shí)拼命尋找，你卻失去了原來(lái)的擁有；有時(shí)你苦尋不得，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……”是啊，青春就是這樣，總是在你不經(jīng)意時(shí)蹣跚走過(guò)，可當(dāng)你苦苦尋覓時(shí)，它又飛馳而去。

　　青春是風(fēng)，它能把你送到勝利的彼岸；青春是花，它會(huì)給你留下甘甜的果實(shí)。

　　我們都擁有青春，都沐浴在青春的陽(yáng)光中，吸收著大千世界的精華。所以我們都有青春的性格，我們愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)鬧，愛(ài)放開(kāi)懷抱親近自然。我是一個(gè)十八歲的女孩，青春也正向我走近，我喜歡交朋友，總喜歡和幾個(gè)朋友手挽手一起有說(shuō)有笑地走近食堂，排隊(duì)時(shí)當(dāng)然也不能閑著，各自津津有味地講述著圍繞在身邊的事，彼此共同分享其中的喜悅。我覺(jué)得青春期的我們真的好興奮，身邊總有一些稀奇古怪的'事發(fā)生，也總有一些駭人聽(tīng)聞的事兒傳來(lái)，我們就像一個(gè)個(gè)海底的冒險(xiǎn)家，潛入海底，尋找心中的寶，而彷佛印入我眼簾的都是奇珍異寶，而我們也高興得手舞足蹈，為自己的成就感到自豪。青春的風(fēng)鈴也悄然響起，我們沉浸在這一片海洋中。

　　當(dāng)然，青春也不總是晴空萬(wàn)里，偶爾的電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨也是有可能的，這不是災(zāi)禍，也不是厄運(yùn)，這只是考驗(yàn)的一種方式，我們不能低頭，只有頂著風(fēng)雨而永攀高峰者才是真正的英雄，才是在黎明前的黑暗中，首先看到陽(yáng)光，首先綻放光彩的人。

　　青春就像一個(gè)五味瓶，到處是酸、甜、苦、辣、咸，使你的人生多姿多彩，因此，青春不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種；青春不是現(xiàn)成的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要你去描繪；青春不是蔥茂的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開(kāi)墾它，改造它。

青春優(yōu)秀作文4

　　迎起那自信的臉龐，窗外是那么的明亮，陽(yáng)光那么的慈祥，青春，火一樣的青春，成熟的青春，充滿激情的.青春。

　　青春，代表著開(kāi)始走向成熟，從那一刻開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)了抉擇，學(xué)會(huì)了在失落中爬起，學(xué)會(huì)了徘徊，學(xué)會(huì)了……

　　這一切足以證明我們已經(jīng)邁向成熟，走向成熟，茫茫然，耳邊掛著耳機(jī)聽(tīng)著看似怪誕的歌，手中擺著屬于自己的招牌動(dòng)作，青春啊!那火舞的青春。

　　從臉上爬上第一顆“青春魅力痘”時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大了，我不能再停留在父母那溫暖的避風(fēng)港下，于是，我選擇了遠(yuǎn)方，我相信自己已經(jīng)成熟，已經(jīng)能夠幫家里分擔(dān)一些憂愁，能幫爸爸捶捶背，幫媽媽掃掃地。

　　青春是危險(xiǎn)的，猶如一直充滿氣的氣球長(zhǎng)在隨風(fēng)飄蕩，每一刻都有邁向破滅的危險(xiǎn)，風(fēng)雨飄搖，走向誘惑的深淵，但每次走在抉擇中央，我不再需要爸爸那件事的背影和媽媽那雙充滿滄桑的雙手，我要自己抉擇，自己去選擇自己的未來(lái)，去闖蕩，去飛翔，努力的把握著一個(gè)人生的氣球，用成熟的理想和信念讓它飛得更高，別再偏航，那一刻，我要高聲大喊，我長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大不能代表著成熟，但成熟卻能代表著長(zhǎng)大，也許我們沒(méi)有那神圣的向往，但我們有我們的追求，我們的雙腿充滿了力量，去追逐自己那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，未來(lái)就在此刻注定，成熟了，長(zhǎng)大了。

　　我們成熟了，也就意味著我們更要去承擔(dān)自己身上的責(zé)任，用夢(mèng)想和翅膀，創(chuàng)造，飛翔，去遠(yuǎn)方。

青春優(yōu)秀作文5

　　高高的臺(tái)階，像靜靜守候的月桂樹(shù)搖曳了千年，默默彎下身軀，散落一地芬芳，溫柔地喊了一聲：“青春起航”。

　　就這樣踏入了高中的大門(mén)，踏入了青春之路，踏入了忙碌的日子里。

　　回望過(guò)去走過(guò)的坎坷，路上布滿了一雙雙沉重的腳步，那里記載著我的.喜悅和悲傷。

　　抬頭仰望天空，不知未來(lái)的路是怎樣，青春已經(jīng)到來(lái)。我要翱翔在青春中，展開(kāi)雙翅去觸摸屬于我的那片天空。

　　面帶微笑，沐浴陽(yáng)光，走在青春的路上，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限懷想，我的未來(lái)等著我去創(chuàng)造，我的未來(lái)必將絢麗多彩。

　　從一堆堆習(xí)題中抬起惺忪的眼，在白熾燈漸漸暗下去的微弱光線里，一手撐起黑寂的夜，睜開(kāi)雙眼，規(guī)劃著自己的未來(lái)。

　　告別忙碌，荒誕，逐漸迎來(lái)一種舒適與安心，青春的道路是不斷變化的，一切事物都在變化著，但我不在乎，這樣的變化是正確的。尋找自己堅(jiān)持的夢(mèng)想，方向依舊不變，這是我的夢(mèng)想，也是生命給予我們的勛章。

　　青春的旅途不知付出多少心血，不知經(jīng)歷多少風(fēng)雨，但我心依舊，無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)為我飛揚(yáng)的青春而驕傲，喝彩。

　　從一開(kāi)始的學(xué)習(xí)試飛，到現(xiàn)在終于能展翅翱翔，歷經(jīng)那么多的艱辛，我們堅(jiān)信夢(mèng)想會(huì)成真。

　　未來(lái)的路向何方，只見(jiàn)眼前到處白雪迷漫，不過(guò)堅(jiān)信青春已經(jīng)到來(lái)，那片天空屬于我，任我自由翱翔，我會(huì)用七彩的羽翼鋪墊青春之路，讓我的青春之路變得輝煌。

　　放飛青春，創(chuàng)造未來(lái)。即使天寒地凍，只要前方閃亮，只要夢(mèng)依舊存在……

青春優(yōu)秀作文6

　　中午，陽(yáng)光包裹著中路兩旁的水杉，透過(guò)樹(shù)枝的縫隙可以看見(jiàn)點(diǎn)綴在藍(lán)天上的白云。我們穿著藍(lán)天一樣顏色的校服，繞著水杉跑圈。在烈日的照耀下一圈又一圈的跑著，脖子上的汗珠偷偷穿過(guò)衣領(lǐng)滑進(jìn)衣服里面，迫使短袖緊緊地粘在身上，難受極了。但沒(méi)有人減慢速度，更沒(méi)有人放棄，意志力暫時(shí)弱化了雙腿的酸痛。望著前面全力奔跑的同學(xué)，我不由得笑了。這便是青春的態(tài)度。

　　隔壁班響亮的掌聲剛一停下，我們班每個(gè)人的失落感更加強(qiáng)烈，全班同學(xué)異口同聲地“切”了一聲，以此來(lái)表示對(duì)隔壁班的'不屑。不知哪位同學(xué)大聲喊道“一、二、三”，話音剛落，我們班便也響起雷動(dòng)般掌聲。不知道同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)這么默契，也不知道為什么要鼓掌，只是看著同學(xué)們得意的笑臉，剛才的失落感立即煙消云散。這便是青春的美妙。

　　午自習(xí)沒(méi)有老師來(lái)，同學(xué)們都顯得有些心猿意馬�！暗葧�(huì)兒老師來(lái)了，你叫我�！蓖�桌一臉困容地說(shuō)道。我還沒(méi)來(lái)得及有所反應(yīng)，她便趴在桌子上開(kāi)始“午休”。三葉風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)輕輕地吹動(dòng)她的發(fā)梢，雙眼緊緊的閉著，明顯睡得很安穩(wěn)，但我此時(shí)卻看著她的睡相笑了起來(lái)。待她睡得更安穩(wěn)時(shí)，我便大聲在她耳邊喊道：“老師來(lái)了！”她打一個(gè)激靈站了起來(lái)，嘴里還大聲喊道：“老師我沒(méi)睡覺(jué)！”逗得全班同學(xué)哄堂大笑，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻坐下，然后丟給我一個(gè)怒目。

　　有堅(jiān)持不懈的意志力，有不服輸?shù)膽B(tài)度，有無(wú)傷大雅的惡作劇，有朝氣蓬勃的我們，這才是青春。

青春優(yōu)秀作文7

　　時(shí)光就像是我們手中的沙漏一般，從我們的指尖悄然滑過(guò)。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是夏天一樣，到處是樹(shù)木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。

　　青春的朝氣，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，都擁有著蓬勃的生命，陽(yáng)光的'笑容，以及充實(shí)的生活。可以在操場(chǎng)上肆意地?fù)]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。

　　看著從前歡笑著互相追逐的小孩，變成了充滿朝氣的少年，突然明白了什么。

　　童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)，懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的大花，綻放在最適合它的季節(jié)。

　　青春似楷，蒼勁有力，回環(huán)婉曲；人生似畫(huà)，青春就是上面最絢麗的一筆；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。

　　那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑的明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚成為了過(guò)去。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年是人生中最快樂(lè)的階段，也是大人們時(shí)常念叨卻回不去的階段。青春，便是人生最美好時(shí)光。好好的珍惜青春，不要讓它從指尖溜走；青春，也是人生中最值得自豪的時(shí)光，不要讓人生未戰(zhàn)便告捷。

　　在人生的彎道中，誰(shuí)敢停下歇息？而在青春中，又有誰(shuí)不負(fù)于努力？“不奮斗，你的才華如何配的上你的任性�！薄安粖^斗，你如何追上父母老去的速度�！薄懊總�(gè)人心中都有一片海，你不揚(yáng)帆，沒(méi)人替你啟航�！鼻啻菏俏覀儕^斗的最好時(shí)光，不要讓它就此荒廢，這就是青春存在的意義，讓我們把握青春，贏得人生的輝煌！

青春優(yōu)秀作文8

　　在我還不曾懂得青春為何物的時(shí)候，我便聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于形容青春的詞句，譬如青春是無(wú)價(jià)的云云。那個(gè)時(shí)候我只知道無(wú)價(jià)分兩種一為沒(méi)有價(jià)值二為沒(méi)法用價(jià)值估量。

　　當(dāng)我初入中學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始用自己的親身感受感嘆青春是無(wú)價(jià)的，而且是無(wú)法用價(jià)值估量的。帶著青春的激昂身披風(fēng)華正茂的戰(zhàn)袍，我開(kāi)始了我的初中生活。青春是美好而又充滿活力的。后來(lái)才擦覺(jué)若想青春變成什么樣子，需要我們一點(diǎn)一滴的努力。

　　春天是播種的季節(jié)，撒下一粒種子，我們便回收獲一份回報(bào)。青春是展示你我的季節(jié)，散發(fā)出一個(gè)亮點(diǎn)，我們便可收獲一份喜悅。

　　青春是我們永遠(yuǎn)不服輸?shù)馁Y本，一個(gè)沒(méi)有青春的人，他永遠(yuǎn)也無(wú)法與我們相比。因?yàn)槲覀冇星啻旱幕盍�和朝氣�?/p>

　　青春需要勇氣，需要自信，需要拼搏，需要團(tuán)結(jié)。需要愛(ài)心。若青春失去了勇氣，自信，拼搏，團(tuán)結(jié)，愛(ài)心，那么我們的這個(gè)世界會(huì)失去光彩與輝煌。

　　90年前的5月4日，我國(guó)偉大的'愛(ài)國(guó)主義青年進(jìn)行了一場(chǎng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)。他們充分顯示了他們當(dāng)代青年的偉大革命精神與力量。更何況我們這些處在一個(gè)美好而又和平時(shí)代的青年們呢？

　　雖然我們不能和他們一樣轟轟烈烈去革命，去斗爭(zhēng)，但我們可以用我自己的革命歷史，去展示我們21世紀(jì)青年們的活力與朝氣。

　　三十載，滄桑巨變，世界震驚，功在改革，數(shù)百年，困頓全消，中華掘起，源于創(chuàng)新。隨著我國(guó)科技進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。我國(guó)與世界迅速接軌，國(guó)家越來(lái)越更視對(duì)我們青年的培養(yǎng)。給我們創(chuàng)造了許多展現(xiàn)我現(xiàn)如今青年活力的大舞臺(tái)，及是供各種優(yōu)惠政策。鼓勵(lì)我們大膽創(chuàng)業(yè)。

　　希望我們這些朝氣蓬勃的青年在這個(gè)黃金時(shí)代大展手腳。為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦。

青春優(yōu)秀作文9

　　青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天。

　　青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。

　　青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。 擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的.露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。

　　擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng)新，生命便沒(méi)有活力。 擁抱青春吧！讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前。如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。 燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳

青春優(yōu)秀作文10

　　一段段的記憶，讓我們回到了從前，那些溫馨的畫(huà)面在腦海中不斷閃現(xiàn)。記得那時(shí)的眼淚、想起那時(shí)的笑臉，可能在心中微微一笑，這些已經(jīng)成為了我們的過(guò)去，永遠(yuǎn)不再歸來(lái)�，F(xiàn)在，開(kāi)始的是我們的另一個(gè)嶄新時(shí)期——青春的旅程

　　在這青春中我們努力著，拼搏著，想找到自己的目標(biāo)，但有時(shí)卻覺(jué)得那些目標(biāo)是遙不可及的。殊不知，我們是沒(méi)有真正的努力過(guò)，老師經(jīng)常說(shuō)：只要努力了，就會(huì)有收獲。其實(shí)不然在這激昂的青春中，只要我們努力了、付出了就會(huì)在青春的旅程中獲得屬于自己的成功。

　　八歲那年，我剛剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那時(shí)的我是頑皮的。學(xué)習(xí)是什么？那是的我一無(wú)所知，只有聽(tīng)老師在課堂上不斷地說(shuō)、不斷地說(shuō)，只覺(jué)得下課鈴響了，這才是解放了。那時(shí)的我……現(xiàn)在想來(lái)是那么的稚嫩。

　　十歲那年，不知不覺(jué)我已經(jīng)在校園中走過(guò)了兩個(gè)春秋，看著校門(mén)口的柳樹(shù)匆匆的落葉、萌發(fā)出新綠，南飛的大雁在天邊嚎叫，只覺(jué)得時(shí)光荏苒在我的身邊悄無(wú)聲息的走過(guò)，不覺(jué)得有絲毫珍惜。

　　十三歲那年，我又一次膽怯的走進(jìn)了初中的`校門(mén)。我想我要勇敢的面對(duì)嶄新的初中生活，我沒(méi)有懼怕，只是用自己的獨(dú)有方式融入了初中這個(gè)大家庭。有時(shí)心中不免泛起一絲絲的懼怕，但都像是過(guò)眼云煙，在我身邊悄然的劃過(guò)

　　如今，我已經(jīng)漸漸走完了我三年的初中生活，我收獲了什么？我該如何讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。鐘表依舊滴滴答答的走著。現(xiàn)在我們應(yīng)該為自己的青春多找回一點(diǎn)時(shí)間。努力吧！

　　青春的旅程在時(shí)間的監(jiān)督下加快了腳步。青春是一首歌，每一個(gè)音符都必須由自己親自譜寫(xiě)。青春之旅我們已經(jīng)開(kāi)始，拿起自己的行囊。去創(chuàng)造更加輝煌的人生。準(zhǔn)備好了嗎？從現(xiàn)在就開(kāi)始自己的旅程—青春之旅。

青春優(yōu)秀作文11

　　青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無(wú)悔。

　　在青春時(shí)代，我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，在書(shū)籍中放縱我們的思慮�？窗偌覡�(zhēng)鳴，在夢(mèng)中與孔子相會(huì)，懂得“學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔”的真理。漫游在詩(shī)的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。”看歷史，古代風(fēng)流人物數(shù)不盡，曹操的豪情壯志讓我對(duì)他刮目相看；一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書(shū)桌，繼續(xù)回味著那書(shū)中無(wú)窮的知識(shí)。

　　我們的青春時(shí)代似乎會(huì)有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩？我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的'世界不是我們的青春年華的主題，我們是無(wú)憂無(wú)慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點(diǎn)綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，沒(méi)有留戀，帶走了無(wú)數(shù)個(gè)美好的昨天。時(shí)間飛逝，即將要面臨中考了。此時(shí)此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過(guò)嗎？籠罩著我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時(shí)在腦海閃過(guò)，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學(xué)習(xí)奮斗的美好時(shí)光，只有努力學(xué)習(xí)，才是讓青春無(wú)悔。中考不會(huì)是我人生道路的一道難闖的關(guān)，我要大聲地對(duì)它說(shuō)：“中考！放馬過(guò)來(lái)！”

　　在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話，珍惜這短暫的青春年華。

　　一扇門(mén)有兩個(gè)選擇，青春的大門(mén)也有兩個(gè)選擇，讓我們?nèi)�尋找真正屬于我們青春大門(mén)的那把鑰匙，讓五彩的青春無(wú)悔……

青春優(yōu)秀作文12

　　青春是一朵初開(kāi)的花兒，清純，淡雅，帶著稚子般可愛(ài)而羞澀的表情；青春是一團(tuán)燃燒的火焰，熱情，奔放，擁有沖破一切的豪情壯志。

　　青春的我們是瘋狂的，再不瘋狂青春就荒了，隔著荒蕪的時(shí)光，青春留下的只有遺憾。數(shù)十年后的我們會(huì)在哪兒，對(duì)著時(shí)光感嘆，青春去了哪里。

　　青春是美麗的.，在最美麗的時(shí)刻，最美的我們應(yīng)該做最美的事情。即使這些事不能一一實(shí)現(xiàn)，多年后的我們還可以漫步在青春的記憶中重溫美好，將它們變成我們?nèi)松�中最寶貴的財(cái)富。這些會(huì)讓我們想起我們?cè)��?jīng)一起相約，一起懷著夢(mèng)想拼搏，一起嗅著青草那青澀的香氣，一起撫摸著柔軟細(xì)膩的蜀繡，一起聆聽(tīng)藍(lán)色時(shí)光的旋律，一起讓青春飛揚(yáng)九天之外。

　　青春是瘋狂的，想想青春的我們做過(guò)多少瘋狂的事。犯錯(cuò)算得了什么，迷茫又算得了什么，青春就是不停地犯錯(cuò)，青春就是不斷地迷茫，青春讓我們肆無(wú)忌憚。之后的我們才懂得青春的珍貴，才體會(huì)人生的美好，才讓我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富。之后我們才知道如何更好地詮釋青春，把握青春。

　　青春是不朽的。它終將逝去，卻不曾離開(kāi)。像一本讀不完的書(shū)，細(xì)細(xì)咀嚼，才品得真味；像一顆含在嘴里的糖果，慢慢吮吸，才嘗到甜蜜。不要怕風(fēng)浪，不要怕雷電，年少輕狂的我們盡情揮灑。任憑時(shí)光再長(zhǎng)，長(zhǎng)不過(guò)你我青春年少。

青春優(yōu)秀作文13

　　如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那么你可能將會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了。

　　——泰戈?duì)?/p>

　　一個(gè)中午，我準(zhǔn)備從商店回去坐K1公交車(chē)回家，剛從商店出來(lái)，便發(fā)現(xiàn)有一輛公交車(chē)已經(jīng)從我身旁駛過(guò)，不一會(huì)就沒(méi)了蹤影，我嘆了一口氣，失落成為了我的主要心情。我低下頭，緩緩地走向站牌，看了看那K1的路線圖，心想：為什么我不走快點(diǎn)？為什么公交車(chē)不晚點(diǎn)來(lái)？為什么？……猛一下用手砸了一下站牌，站牌晃動(dòng)了一下，我的手也隨之劇痛，剛想轉(zhuǎn)身走向K8公交車(chē)站牌時(shí)，心中浮現(xiàn)出了泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那么你可能將會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了。”這句話，又嘆了一口氣，心想，還是再等等吧。果然，在不久后，就有一輛K1公交車(chē)穿梭在柏油馬路上，閃過(guò)了一輛又一輛的小汽車(chē)，平穩(wěn)停在了站牌前。

　　登上車(chē)后，坐在了一個(gè)座位上，看見(jiàn)了我原本想去的K8公交車(chē)站牌里有許多人在等著，不免有些可笑和僥幸，默默地想著：生活中，如果因錯(cuò)過(guò)了一輛公交車(chē)而不繼續(xù)等，跑到其他的.地方，不但連這一輛車(chē)錯(cuò)過(guò)，其他的車(chē)也會(huì)錯(cuò)過(guò)。就像是機(jī)會(huì)那樣，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)，內(nèi)心不能擺脫錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的傷心心情，不尋找機(jī)會(huì)，而是自暴自棄，這樣一生都不會(huì)抓住機(jī)會(huì)。

　　我豁然開(kāi)朗，這泰戈?duì)栒f(shuō)的話終于明白了，面對(duì)機(jī)會(huì)，就算錯(cuò)過(guò)也不能失去可以抓住機(jī)會(huì)的信心。

青春優(yōu)秀作文14

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”這一首《金縷衣》使多少人懂得了青春可貴。若問(wèn)人生什么東西最珍貴，答案定會(huì)如出一轍，那便是生命。而時(shí)間正是組成生命的唯一單位，其中又分為了多個(gè)節(jié)點(diǎn)，而青春便是多少人千金難求的時(shí)間。

　　青春，它承載著無(wú)數(shù)東西。

　　珍惜你所擁有的青春吧，莫要等它溜走后痛苦萬(wàn)分�，F(xiàn)在我們正處于青春中最美好的部分，擁有著靈活的身體，充沛的活力，還有一顆對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物好奇的心。抬眼望，初中三年已所剩無(wú)己。仔細(xì)想想，剛剛?cè)雽W(xué)的場(chǎng)景還歷歷在目。

　　仍記的來(lái)時(shí)的初心，可這一眨眼，馬上要上初三了，已到了青春中后段，我卻沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的完成那青春構(gòu)造的藍(lán)圖。想想這近兩年的時(shí)光，竟一事無(wú)成。而且總有著埋怨人世不公，為何別人總是比自己優(yōu)秀的心態(tài)。而從未想過(guò)，別人都為此付出過(guò)什么。

　　同樣是那大好年華，有的人參加各種競(jìng)賽，拿過(guò)無(wú)數(shù)大獎(jiǎng);有的人琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。而自己卻在這樣一個(gè)如彩虹般燦爛的'時(shí)間里，做著那些七老八十歲都可以完成的事。

　　珍惜所擁有的青春吧，有多少人千金難尋，而你觸手可及。請(qǐng)不要在這個(gè)如花的年紀(jì)中肆意妄為，請(qǐng)努力，做好這個(gè)時(shí)間段我們應(yīng)該完成的事。讓夢(mèng)想成為翅膀，那些擁有的青春，知識(shí)，激情，會(huì)化作路上最美的風(fēng)景。

　　我明白了努力不是為了做給別人看，而是為了不負(fù)此生。只有此時(shí)努力，未來(lái)的路才會(huì)擁有萬(wàn)丈光芒，青春才不會(huì)消失的毫無(wú)意義。生活不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。所以，我不會(huì)再埋怨這人世不公，因?yàn)橄胍�的東西是靠自己雙手打拼出來(lái)的。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們?cè)谶@微風(fēng)不躁，花開(kāi)正好的時(shí)間中以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!

青春優(yōu)秀作文15

　　朝氣蓬勃，陽(yáng)光明媚的清晨，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲回縈著，制造著一個(gè)夢(mèng)境般的校園景觀。

　　我們的青春在美好的校園生活中度過(guò)，有激昂斗志的文學(xué)教課，有情深似海的同學(xué)友情，有切合實(shí)際生活的社會(huì)實(shí)踐，有它們的陪伴，讓我們的青春美輪美奐。

　　文學(xué)教課，是現(xiàn)代的科學(xué)文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的.奉獻(xiàn)只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥(niǎo)，渴望在知識(shí)的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開(kāi)翅膀的誘惑；難解的試題是我們高飛的鍛煉；滿意的成績(jī)是我們自由飛翔的見(jiàn)證……我們?cè)谧缘闷錁?lè)，堅(jiān)強(qiáng)地奮發(fā)向上！

　　同學(xué)友情，是我們的依靠。在失敗時(shí)，總有那么一種聲音”加油，我永遠(yuǎn)支持你“。在成功時(shí)，總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，相互信賴的基礎(chǔ)上的，我們都要好好對(duì)待身邊的知己。所以我堅(jiān)信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無(wú)數(shù)，逢一知己難求。因此我們的友情是至高無(wú)上的，也是校園生活中最大的收獲！

　　社會(huì)實(shí)踐，是除校園課程外的另一門(mén)功課。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中學(xué)到了成長(zhǎng)的最佳途徑。走正義的陽(yáng)光大道，做誠(chéng)信、善良的人，學(xué)健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)給我們上的最深刻的一堂課，是指引了人生前進(jìn)的方向。

　　我們?cè)谛�園生活里追逐打鬧，勤奮苦讀，時(shí)光漸漸地在我們的身上打下了印記，讓我們每個(gè)人都能回味起著青春的記憶。

　　在激昂文字的年代，我們奮發(fā)圖強(qiáng)！

　　在青春燦爛的時(shí)代，我們放飛著理想！

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